中小学教育资源及组卷应用平台
第六单元测试题（过关检测）-2020-2021学年【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修3
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下图所示的亚历山大博物馆设在埃及亚历山大的古代经典学术中心。其前身的建立者是( )
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．托勒密·索托 B．伊本·白图泰
C．列班·扫马 D．亚历山大
【答案】A
【详解】
结合所学内容可知，公元前290年前后 ( http: / / www.21cnjy.com )，托勒密·索托在埃及亚历山大城创建了亚历山大博学园，其中有专门收藏文化珍品的缪斯宫，缪斯宫后来被称为“亚历山大博物馆”，故选A，排除BCD。www.21-cn-jy.com
2．下图是位于牛津大学的阿什莫林博物馆，关于它的说法，不正确的是( )
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．是传承文化的重要载体 B．通过接受英国贵族阿什莫林的捐赠建立
C．与大英博物馆同一时期建立 D．收藏有很多动植矿物标本
【答案】C
【详解】
由所学知识可知，阿什莫林博物馆建立于168 ( http: / / www.21cnjy.com )3年，而大英博物馆建立于18世纪，故C项说法不正确，符合题意；牛津大学的阿什莫林博物馆阿什莫林博物馆，通过接受英国贵族阿什莫林的捐赠建立，收藏有很多动植矿物标本，ABD的说法正确，但不符合题意，排除。【来源：21cnj*y.co*m】
3．直接催生被视作“新一代的书籍”的印刷书产生的时间是( )
A．约15世纪中叶 B．约12世纪中叶
C．约13世纪中叶 D．约14世纪中叶
【答案】A
【详解】
结合所学内容可知，约15世纪中叶，德国人 ( http: / / www.21cnjy.com )谷登堡发明金属活字印刷，直接催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书的产生，故选A；综上所述可知BCD不符合题意，排除。
4．1872年到1875年 ( http: / / www.21cnjy.com )间，清政府先后派出4批共120名幼童赴美国留学。进行到第十年时，深受西方民主、自由文化影响的留美幼童被政府分三批全部强行召回。回国的留美学生送往上海电报局、福建船政局、江南制造局等处。二三十年后，詹天佑扬名京张铁路、唐绍仪担任民国总理、蔡绍基就任北洋大学校长。从以上材料我们得出的认识有
①保守落后思想阻碍近代人才的培养
②清政府反对学习西方技术
③清政府培养新式人才客观上有利于中国近代化
④清政府派遣留学生的主观目的是服务于洋务运动
A．①④ B．②③ C．②④ D．①③④
【答案】D
【详解】
“留美幼童被政府分三批全部强行召回” ( http: / / www.21cnjy.com )说明保守落后思想阻碍近代人才的培养，故①正确；清政府并不反对学习西方技术，故②错误；“詹天佑扬名京张铁路、唐绍仪担任民国总理、蔡绍基就任北洋大学校长”说明清政府培养新式人才客观上有利于中国近代化，故③正确；材料反映了清政府派遣留学生的主观目的是服务于洋务运动，故④正确。故①③④组合正确，故选D。【出处：21教育名师】
5．1952年，我国在北 ( http: / / www.21cnjy.com )京集中合并新组建的北京地质学院、矿业学院、钢铁工业学院、航空学院、石油学院、农业机械化学院、林学院和医学院等八所高校，被称为“八大学院”。“八大学院”的建立【版权所有：21教育】
A．打破了西方国家的科技封锁 B．培养了经济建设的专门人才
C．促进了新中国高等教育普及 D．完成了国民经济的恢复任务
【答案】B
【详解】
1953年，我国开始一五计划 ( http: / / www.21cnjy.com )，我国组建北京地质学院、矿业学院、钢铁工业学院等八所高校，有利于培养经济建设的专门人才，故选B；A材料信息无法体现，排除；C项“高等教育普及”表述错误，排除；1952年国民经济已经恢复，排除D。
【点睛】
6．1952年3月，教育 ( http: / / www.21cnjy.com )部颁发《中学暂行规程》（草案）在全国试行。规程将“爱劳动”提升到“国民公德”的层面，要求教师“根据革命斗争和国家建设的实际”进行教学。该规程
A．适应国民经济建设的需要 B．满足了国家对人才的需求
C．促成人民教育事业的奠基 D．落实全面发展的教育方针
【答案】A
【详解】
结合所学可知，1953年我国开始“一五计划 ( http: / / www.21cnjy.com )”，《中学暂行规程》将“爱劳动”提升到“国民公德”的层面，教师“根据革命斗争和国家建设的实际”进行教学，该规程有利于为国家建设培养人才，适应国民经济建设的需要，故选A；材料无法体现是否满足了国家对人才的需求，排除B；C材料信息无法体现，排除；材料信息无法体现“全面发展”，排除D。21*cnjy*com
【点睛】
7．1964年，中共中央和国 ( http: / / www.21cnjy.com )务院发布《外语教育七年规划纲要》，提出要大力改变学习俄语和其他外语人数的比例，需要扩大外语教育的规模，提倡大中小学外语教育“一条龙服务”。该政策出台的背景是
A．外交新局面的打开 B．“一五计划”的开展
C．国际格局发生巨变 D．中苏关系的持续恶化
【答案】D
【详解】
二十世纪五六十年代中苏关系持续恶化，国家提出“改变学习俄语和其他外语人数的比例”，D正确；A、B中时间不对；C不符合史实。21*cnjy*com
8．1956年，毛泽东首次对 ( http: / / www.21cnjy.com )我国的教育方针做出明确表述：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，使之成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这一方针
A．是基于当时社会转型的需要 B．强调了政治教育的重要性
C．明确了教育优先发展的地位 D．纠正了教育领域“左”的错误
【答案】A
【详解】
根据“我们的教育方针，……使之成为有 ( http: / / www.21cnjy.com )社会主义觉悟的有文化的劳动者。”可知，我国的教育方针的目的是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者，这适应了当时我国向社会主义社会转型的需要，故选A；材料无法体现强调了政治教育的重要性，排除B；材料无法体现“教育优先发展”，排除C；D材料无法体现，也不符合史实，排除。
【点睛】
解答本题的关键信息是“1956年”“我们的教育方针，……使之成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”联系三大改造完成的背景分析解答。
9．1952年，新中国初期对高校进行了大规模的院系调整，下表是部分调整的院校数据。据此 可知，院系调整
项目 调整前 调整后
高校总数 211所 182所
综合大学 55所 13所
工科院校 33所 39所
师范院校 12所 32所
农林院校 17所 29所
A．适应了国家经济战略的需要 B．建成了学科专业齐全的院校体系
C．完成了教育的社会主义改造 D．提高了广大工农群众的文化水平
【答案】A
【详解】
据表格信息可知，建国初期对高校进行大规模调整 ( http: / / www.21cnjy.com )后，专科性院校都明显增多，综合性院校数量下降，结合所学内容可知，这种变化是因为新中国成立初期进行经济恢复和建设期间对专业型人才的需求加大，所以这种变化适应了国家经济战略的需要，故选A；表格信息无法体现“学科专业齐全”，排除B；仅根据高校数量的变化，无法看出CD项中的结论，排除。故选A。21cnjy.com
10．下表是新中国头17年教育与旧中国教育发展比较，从表格数据的变化，可以看出新中国的教育事业取得了巨大成就，其成就的取得主要得益于
1965年学校数（所） 比旧中国最多时增长 1965年在校生数（万人） 比旧中国最多时增长
高等学校 434 1947年的1.1倍 67.4 1947年的3.3倍
中等学校 80993 1949年的14.1倍 1432 1946年的6.9倍
小学 1681939 1949年的4.9倍 11620.9 1946年的3.9倍
A．国民教育体系的建立 B．“双百”方针的提出
C．《义务教育法》的颁布 D．提出“科教兴国”战略
【答案】A
【详解】
由表格可知，新中国成立后的17年，逐步形成 ( http: / / www.21cnjy.com )比较完整的国民教育体系，高等学校、中等学校、小学教育等都取得了长足的发展，为我国国民经济的发展和社会的全面进步提供了有力的人才支持，故选A。“双百”方针是指文学艺术上“百花齐放”，科学上“百家争鸣”，与教育的发展无关，排除B；《中华人民共和国义务教育法》的颁布和科教兴国战略的提出均在改革开放之后，与材料的时间不符，排除CD。
11．1998年9月，联合国教科文组织 ( http: / / www.21cnjy.com )官员在武陵源进行遗产监测时，提出了尖锐的批评意见，拿出了黄牌警告。张家界政府却一意孤行，又批准了投资达1.2亿元巨资、号称“世界第一户外观光电梯”的“百龙天梯”（下图）的建造项目。这说明
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．任何时候经济利益高于一切 B．政府的这种决策是无奈之举
C．绿水青山的确就是金山银山 D．“重申报轻保护”破坏了大自然
【答案】D
【详解】
根据“张家界政府却一意孤行 ( http: / / www.21cnjy.com )，又批准了投资达1.2亿元巨资、号称“世界第一户外观光电梯”的“百龙天梯”（下图）的建造项目”可得出政府的这一做法不利于保护大自然，D项正确；A、B两项说法明显错误；C项说法是正确的，但张家界政府的做法与此理念严重不符。21世纪教育网版权所有
12．敦煌壁画被誉为“东方艺术明珠”，是我 ( http: / / www.21cnjy.com )国现存规模最大、内容最丰富的石窟艺术宝库。1989年被联合国列为重点文物保护单位，1991年被联合国教科文组织授予“世界文化遗产”证书。它属于《世界遗产公约》所定义的“文化遗产”中的
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．建筑群 B．古迹 C．遗址 D．文物
【答案】D
【详解】
根据《世界遗产公约》所定义的“文化遗产”的含义，具有考古性质的成分或结构、铭文、窟洞以及联合体都属于文物，故选D项；ABC项都不符合题意。
13．观看图一和图二，巴比伦门是古巴 ( http: / / www.21cnjy.com )比伦的象征之一，德国在19世纪80年代入侵伊拉克时，把古巴比伦门分割打包，运回德国重新组装，这就是德国古巴比伦门，而后伊拉克又在古巴比伦门原址上重新修建了另一座古巴比伦门，称为伊拉克古巴比伦门。那么根据世界文化遗产的登录基本条件，这两座门中哪座可以申报世界文化遗产( )
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．德国巴比伦门 B．伊拉克巴比伦门 C．都可以 D．都不可以
【答案】D
【详解】
试题分析：本题主要考查学生 ( http: / / www.21cnjy.com )阅读史料，提取有效信息的能力。保护世界文化与自然遗产.是联合国教科文组织多年来积极开展的一项国际合作活动。1972年11月16日，联合国教科文组织在巴黎总部举行的第17届大会上通过了《保护世界文化和自然遗产公约》(以下简称《公约》)。自然界的特有景观和生物。两个建筑均不符合世界文化遗产的规定，故D项正确。www-2-1-cnjy-com
考点：世界文化遗产·《保护世界文化和自然遗产公约》·内容
14．黄山申遗成功后，修了三条索道，并在坡度很大的山腰溪谷间修建水库和蓄水池，开崖凿壁，垒坝蓄水。这种做法2-1-c-n-j-y
A．是对黄山资源的充分利用 B．与《世界遗产公约》精神相悖
C．是推动当地经济发展之需 D．是摆脱经济困难的最佳途径
【答案】B
【详解】
黄山所在地政府的做法是对黄山景区自 ( http: / / www.21cnjy.com )然环境的严重破坏，而《世界遗产公约》的目的在于对日益遭到破坏的文化遗产和自然遗产实施有效的保护，显然二者相矛盾，故选B项；A、D两项说法本身错误，排除；C项可能是政府的初衷，但此做法不可取，排除。
15．1972年，在联合国教科文组织的倡导下各国通过了《世界遗产公约》。根据这一公约，世界遗产可划分为21教育名师原创作品
①文化遗产 ②自然遗产 ③非物质文化遗产 ④文化和自然双重遗产
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
【答案】C
【详解】
结合所学，《世界遗产公约》规定世界遗产可划分为文化遗产、自然遗产和文化和自然双重遗产，故选①②④组合，故排查ABD，选C。
16．下面是古埃及著名的吉萨金字塔群图片，包括世界闻名的三大金字塔和狮身人面像以及多座小型金字塔。下列表述正确的是
( http: / / www.21cnjy.com / )
①是埃及金字塔建造全盛时期的产物 ②是埃及金字塔建筑中的经典之作
③集中分布在尼罗河下游西岸 ④位列其首、规模最大的是哈佛拉金字塔
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】
据所学可知，埃及金字塔建造 ( http: / / www.21cnjy.com )是古埃及全盛时期的产物，①正确；埃及金字塔是世界建筑史上的奇迹，是世界建筑中的经典之作，②正确；埃及金字塔集中分布在尼罗河下游西岸，③正确；位列其首、规模最大的是胡夫金字塔，④错误；故选B；A、C、D错误。
17．（加试题）埃及金字塔不仅仅是人类建筑史上的奇迹，也是世界文化遗产的宝库中璀璨的明珠。下列说法不正确的是
A．古代埃及法老为自己建造金字塔，这些金字塔是他们权力的象征
B．公元前27年，法老昭塞尔的“阶梯形金字塔”，是从马斯塔巴向金字塔转型的标志
C．吉萨金字塔建筑群三大金字塔呈斜线排列，既错落有致，又遥相呼应。
D．胡夫金字塔结构最复杂，塔身是等腰三角形，四个斜面对东南西北四个方向
【答案】B
【详解】
本题属于逆向性选择题，埃及 ( http: / / www.21cnjy.com )金字塔是法老权力的象征，故A正确，不符合题意；法老昭塞尔的“阶梯形金字塔”在公元前 27 世纪，不是公元前27年，故B错误，符合题意；吉萨金字塔建筑群体现了错落有致，遥相呼应的特点，故C正确，不符合题意；胡夫金字塔塔身是等腰三角形，结构最复杂，故D正确，不符合题意。故选B。
18．下图是古埃及著名的吉萨金字塔群图片。作为古埃及国王—法老的陵墓，金字塔承载着古埃及人民的智慧和历史，是古埃及文明的象征，他们
( http: / / www.21cnjy.com / )
①集中分布在尼罗河下游西岸
②是埃及金字塔建造全盛时期的产物
③是埃及金字塔建筑中的经典之作
④位列其首、规模最大的是哈佛拉金字塔
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】
根据材料信息，结合所学知识可知 ( http: / / www.21cnjy.com )位列其首、规模最大的是胡夫金字塔，凡是含④均是错误的，选A是符合题意的，正确；选项B含④,不符合题意，排除；选项C含④，不符合题意，排除；选项D含④，不符合题意，排除；故本题选A。21教育网
19．受古希腊历史学家希罗多德《 ( http: / / www.21cnjy.com )历史》的影响，长久以来人们认为修建金字塔的是奴隶。古埃及学家哈瓦斯经过考古发现，在距离金字塔不远的遗址中有许多建造者的坟墓。哈瓦斯认为地位低下的奴隶的坟墓不可能直接建在法老墓旁边。因此他认为建造金字塔的不是奴隶而是平民。对此，我们可以得出
A．历史因时代久远变得扑朔迷离 B．希罗多德的著作时间离古埃及更近更为真实
C．历史在学者的修正中不断接近真实 D．考古发现可以在一定程度上弥补文献的不足
【答案】D
【分析】
考古发现属于第一手史料，可 ( http: / / www.21cnjy.com )信程度高，能在一定程度上弥补文献的不足，所以选D是符合题意的，正确；历史也有自己的真实面目，不会因时代久远变得扑朔迷离，选项A不符合题意，排除；时间更近不一定更为真实，选项B不符合题意，排除；历史的真实不是靠学者修正的，选项C不符合题意，排除；故本题选D。
【详解】
20．有人说“埃及金字塔是人类建筑史上的奇迹”，下列不能佐证该观点的是
A．金字塔是法老权力的象征 B．金字塔历时数千年风雨岿然不倒
C．金字塔规模巨大精确度相当高 D．胡夫金字塔曾是世界最高建筑
【答案】A
【详解】
金字塔是法老权力的象征不能体现 ( http: / / www.21cnjy.com )建筑物自身的问题，和人类建筑史上的奇迹无关联，选A是符合题意的，正确；金字塔历时数千年风雨岿然不倒，说明该建筑物牢固，是建筑史上的奇迹，选项B不符合题意，排除；金字塔规模巨大精确度相当高，说明该建筑水平高，是建筑史上的奇迹，选项C不符合题意，排除；胡夫金字塔曾是世界最高建筑说明该建筑物地位高，属于建筑史上的奇迹的表现之一，选项D不符合题意，排除；故本题选A。2·1·c·n·j·y
二、材料分析题
21．阅读材料，完成下列要求。
材料一 清代教育，前期集唐宋以来学校体制之大 ( http: / / www.21cnjy.com )成……以科举取士为正途，而科举必由学校。一方面，学校为天下士子的晋身之阶，承担王朝储才养士的职责，关系人才盛衰；另一方面，学校又是典礼教化的重要场所以及学政、学官整饬士习士风的机构，引导士林风习，端正世道人心，至关重要。
——摘编自王建朗黄克武主编《两岸新编中国近代史》
材料二 随着洋务运动的开展，洋务派在各地 ( http: / / www.21cnjy.com )相继开办了一些科学技术学堂和军事学堂，专门培养科技、工程、制造和军事等方面的专业人才。这类科技和军事学堂大多集中于沿海沿江的商埠或各省省会，如福州船政学堂（1866年）、天津电报学堂（1879年）、天津北洋水师学堂（1880年）、天津武备学堂（1885年）、广东陆师学堂（1886年）、广东水师学堂（1887年）、南京水师学堂（1890年）、湖北自强学堂（1893年）等等。
——摘编自张岂之主编《中国历史·晚清民国卷》
材料三 根据邓小平的指示，并经邓小平亲自 ( http: / / www.21cnjy.com )修改，制定出《关于一九七七年高等学校招生工作的意见》。10月5日，中共中央政治局专门过论了高等学校招生问题。10月12日，国务院正式予以批转。明确了废除“群众推荐”，进行文化考试；高中毕业生可以直接报考；实行德、智、体全面衡量，择优录取。
——摘编自王炳照等编《简明中国教育史》
（1）根据材料一，概括清代前期学校教育的目的。
（2）根据材料二、三并结合所学知识，分别说明开办洋务学堂和恢复高考制度的意义。
（3）根据上述材料并结合所学知识，简析中国教育发展演变的历史肩示。
【答案】（1）目的：为科举取土服务，培养人才：传承社会伦理道德规范，教化民众。
（2）开办洋务学堂的意义：话应了洋务运动的需要；传播了西方科学技术：培养了近代化人才；冲击了传统教育体制；保进了中国近代化教育的发展。
恢复高考制度的意义：取得了教 ( http: / / www.21cnjy.com )育领域拨乱反正的胜利；重新确立了人才洗拔公平、公正和科学的原则：激了青少年学习知识的积极性；为现代化建设提供了人才资源；促进了社会阶层流动和社会稳定
（3）启示：发展教育应坚 ( http: / / www.21cnjy.com )持培养人才、传播知识的教育方向：发展教育应与时俱进、借鉴先进教育模式；发展教育是实现民族振兴的必然选择，教育改革应以话应社会发展需要为出发点。
【详解】
第（1）问抓住“前期集唐宋以来学校体制 ( http: / / www.21cnjy.com )之大成…以科举取十为正途，而科举必由学校”“学校为天下士子的晋身之阶，承担王朝储才养士的职责，关系人才盛衰”“学校又是典礼教化的重要场所以及学政、学官整饬士习土风的机构，引导士林风习，端正世道人心”概括作答。
第（2）问分别抓住“洋务派 ( http: / / www.21cnjy.com )在各地相继开办了一些科学技术学堂和军事学堂，专门培养科技、工程、制造和军事等方面的专门人才这类科技和军事学堂大多集中干沿海沿江的商埠或各省省会”“明确了废除“群众推荐”，进行文化考试；高中毕业生可以直接报考；实行德、智、体全面衡量，择优录取”等，分析作答。
第（3）问考查开放性思维,围绕三段材料中教育发展的主旨,结合中国古代和近现代教育发展演变分析作答,言之有理即可。
22．图1、图2、图3是中国古代三个历史时期（成国后期汉代中期日明朝后期）的长城分布图。阅读材料，回答问题。21·世纪*教育网
( http: / / www.21cnjy.com / )
( http: / / www.21cnjy.com / )
( http: / / www.21cnjy.com / )
分别提取图1、图2、图3的信息,并据此说明与其相对应的历史时期。
【答案】图1：北京为都城；长城东起山海关（鸭绿江），西至嘉峪关；主要防御北方瓦剌、鞑靼和东北女真族入侵
。这与明朝后期防范北方少数民族入侵史实相符。据此判断图1为明朝后期。
图2：有咸阳、洛阳、邯郸、大梁、临淄 ( http: / / www.21cnjy.com )等多个中心城市；北方长城防范匈奴入侵，内部也有长城分布，列国相互防御。这与战国后期列国并立，兼并战争频繁，防范游牧民族入侵的史实相符。据此判断图2是战国后期。21·cn·jy·com
图3：长安为都城；地方上划分州，在西北设立西域都护府。这与西汉中期开通西域，划定州为监察区，对抗匈奴的史实相符。据此判定图3为西汉中期。
【详解】
根据图1信息“北京为都城； ( http: / / www.21cnjy.com )长城东起山海关（鸭绿江），西至嘉峪关；主要防御北方瓦剌、鞑靼和东北女真族入侵”可以判断为明朝，因为这与明朝后期防范北方少数民族入侵史实相符；根据图2信息“有咸阳、洛阳、邯郸、大梁、临淄等多个中心城市；北方长城防范匈奴入侵，内部也有长城分布，列国相互防御”可以判断出是战国后期，这与战国后期列国并立，兼并战争频繁，防范游牧民族入侵的史实相符；根据图3信息“长安为都城；地方上划分州，在西北设立西域都护府”可以判断出是西汉中期，因为这与西汉中期开通西域，划定州为监察区，对抗匈奴的史实相符。【来源：21·世纪·教育·网】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第六单元测试题（过关检测）-2020-2021学年【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修3
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下图所示的亚历山大博物馆设在埃及亚历山大的古代经典学术中心。其前身的建立者是( )
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．托勒密·索托 B．伊本·白图泰
C．列班·扫马 D．亚历山大
2．下图是位于牛津大学的阿什莫林博物馆，关于它的说法，不正确的是( )
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．是传承文化的重要载体 B．通过接受英国贵族阿什莫林的捐赠建立
C．与大英博物馆同一时期建立 D．收藏有很多动植矿物标本
3．直接催生被视作“新一代的书籍”的印刷书产生的时间是( )
A．约15世纪中叶 B．约12世纪中叶
C．约13世纪中叶 D．约14世纪中叶
4．1872年到1875年 ( http: / / www.21cnjy.com )间，清政府先后派出4批共120名幼童赴美国留学。进行到第十年时，深受西方民主、自由文化影响的留美幼童被政府分三批全部强行召回。回国的留美学生送往上海电报局、福建船政局、江南制造局等处。二三十年后，詹天佑扬名京张铁路、唐绍仪担任民国总理、蔡绍基就任北洋大学校长。从以上材料我们得出的认识有
①保守落后思想阻碍近代人才的培养
②清政府反对学习西方技术
③清政府培养新式人才客观上有利于中国近代化
④清政府派遣留学生的主观目的是服务于洋务运动
A．①④ B．②③ C．②④ D．①③④
5．1952年，我国在北京集中合并新 ( http: / / www.21cnjy.com )组建的北京地质学院、矿业学院、钢铁工业学院、航空学院、石油学院、农业机械化学院、林学院和医学院等八所高校，被称为“八大学院”。“八大学院”的建立2·1·c·n·j·y
A．打破了西方国家的科技封锁 B．培养了经济建设的专门人才
C．促进了新中国高等教育普及 D．完成了国民经济的恢复任务
6．1952年3月，教育部颁发《中学暂行规程 ( http: / / www.21cnjy.com )》（草案）在全国试行。规程将“爱劳动”提升到“国民公德”的层面，要求教师“根据革命斗争和国家建设的实际”进行教学。该规程【来源：21·世纪·教育·网】
A．适应国民经济建设的需要 B．满足了国家对人才的需求
C．促成人民教育事业的奠基 D．落实全面发展的教育方针
7．1964年，中共中央和国务院发布《 ( http: / / www.21cnjy.com )外语教育七年规划纲要》，提出要大力改变学习俄语和其他外语人数的比例，需要扩大外语教育的规模，提倡大中小学外语教育“一条龙服务”。该政策出台的背景是21·世纪*教育网
A．外交新局面的打开 B．“一五计划”的开展
C．国际格局发生巨变 D．中苏关系的持续恶化
8．1956年，毛泽东首 ( http: / / www.21cnjy.com )次对我国的教育方针做出明确表述：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，使之成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这一方针2-1-c-n-j-y
A．是基于当时社会转型的需要 B．强调了政治教育的重要性
C．明确了教育优先发展的地位 D．纠正了教育领域“左”的错误
9．1952年，新中国初期对高校进行了大规模的院系调整，下表是部分调整的院校数据。据此 可知，院系调整21*cnjy*com
项目 调整前 调整后
高校总数 211所 182所
综合大学 55所 13所
工科院校 33所 39所
师范院校 12所 32所
农林院校 17所 29所
A．适应了国家经济战略的需要 B．建成了学科专业齐全的院校体系
C．完成了教育的社会主义改造 D．提高了广大工农群众的文化水平
10．下表是新中国头17年教育与旧中国教育发展比较，从表格数据的变化，可以看出新中国的教育事业取得了巨大成就，其成就的取得主要得益于21世纪教育网版权所有
1965年学校数（所） 比旧中国最多时增长 1965年在校生数（万人） 比旧中国最多时增长
高等学校 434 1947年的1.1倍 67.4 1947年的3.3倍
中等学校 80993 1949年的14.1倍 1432 1946年的6.9倍
小学 1681939 1949年的4.9倍 11620.9 1946年的3.9倍
A．国民教育体系的建立 B．“双百”方针的提出
C．《义务教育法》的颁布 D．提出“科教兴国”战略
11．1998年9月，联合国教科 ( http: / / www.21cnjy.com )文组织官员在武陵源进行遗产监测时，提出了尖锐的批评意见，拿出了黄牌警告。张家界政府却一意孤行，又批准了投资达1.2亿元巨资、号称“世界第一户外观光电梯”的“百龙天梯”（下图）的建造项目。这说明
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．任何时候经济利益高于一切 B．政府的这种决策是无奈之举
C．绿水青山的确就是金山银山 D．“重申报轻保护”破坏了大自然
12．敦煌壁画被誉为“东方艺术明珠”，是我 ( http: / / www.21cnjy.com )国现存规模最大、内容最丰富的石窟艺术宝库。1989年被联合国列为重点文物保护单位，1991年被联合国教科文组织授予“世界文化遗产”证书。它属于《世界遗产公约》所定义的“文化遗产”中的
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．建筑群 B．古迹 C．遗址 D．文物
13．观看图一和图二，巴比伦门是古巴比伦的象 ( http: / / www.21cnjy.com )征之一，德国在19世纪80年代入侵伊拉克时，把古巴比伦门分割打包，运回德国重新组装，这就是德国古巴比伦门，而后伊拉克又在古巴比伦门原址上重新修建了另一座古巴比伦门，称为伊拉克古巴比伦门。那么根据世界文化遗产的登录基本条件，这两座门中哪座可以申报世界文化遗产( )
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．德国巴比伦门 B．伊拉克巴比伦门 C．都可以 D．都不可以
14．黄山申遗成功后，修了三条索道，并在坡度很大的山腰溪谷间修建水库和蓄水池，开崖凿壁，垒坝蓄水。这种做法21cnjy.com
A．是对黄山资源的充分利用 B．与《世界遗产公约》精神相悖
C．是推动当地经济发展之需 D．是摆脱经济困难的最佳途径
15．1972年，在联合国教科文组织的倡导下各国通过了《世界遗产公约》。根据这一公约，世界遗产可划分为21·cn·jy·com
①文化遗产 ②自然遗产 ③非物质文化遗产 ④文化和自然双重遗产
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
16．下面是古埃及著名的吉萨金字塔群图片，包括世界闻名的三大金字塔和狮身人面像以及多座小型金字塔。下列表述正确的是www.21-cn-jy.com
( http: / / www.21cnjy.com / )
①是埃及金字塔建造全盛时期的产物 ②是埃及金字塔建筑中的经典之作
③集中分布在尼罗河下游西岸 ④位列其首、规模最大的是哈佛拉金字塔
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
17．（加试题）埃及金字塔不仅仅是人类建筑史上的奇迹，也是世界文化遗产的宝库中璀璨的明珠。下列说法不正确的是【来源：21cnj*y.co*m】
A．古代埃及法老为自己建造金字塔，这些金字塔是他们权力的象征
B．公元前27年，法老昭塞尔的“阶梯形金字塔”，是从马斯塔巴向金字塔转型的标志
C．吉萨金字塔建筑群三大金字塔呈斜线排列，既错落有致，又遥相呼应。
D．胡夫金字塔结构最复杂，塔身是等腰三角形，四个斜面对东南西北四个方向
18．下图是古埃及著名的吉萨金字塔群图片。作为古埃及国王—法老的陵墓，金字塔承载着古埃及人民的智慧和历史，是古埃及文明的象征，他们【版权所有：21教育】
( http: / / www.21cnjy.com / )
①集中分布在尼罗河下游西岸
②是埃及金字塔建造全盛时期的产物
③是埃及金字塔建筑中的经典之作
④位列其首、规模最大的是哈佛拉金字塔
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．受古希腊历史学家希罗多 ( http: / / www.21cnjy.com )德《历史》的影响，长久以来人们认为修建金字塔的是奴隶。古埃及学家哈瓦斯经过考古发现，在距离金字塔不远的遗址中有许多建造者的坟墓。哈瓦斯认为地位低下的奴隶的坟墓不可能直接建在法老墓旁边。因此他认为建造金字塔的不是奴隶而是平民。对此，我们可以得出【出处：21教育名师】
A．历史因时代久远变得扑朔迷离 B．希罗多德的著作时间离古埃及更近更为真实
C．历史在学者的修正中不断接近真实 D．考古发现可以在一定程度上弥补文献的不足
20．有人说“埃及金字塔是人类建筑史上的奇迹”，下列不能佐证该观点的是
A．金字塔是法老权力的象征 B．金字塔历时数千年风雨岿然不倒
C．金字塔规模巨大精确度相当高 D．胡夫金字塔曾是世界最高建筑
二、材料分析题
21．阅读材料，完成下列要求。
材料一 清代教育，前期集唐宋以 ( http: / / www.21cnjy.com )来学校体制之大成……以科举取士为正途，而科举必由学校。一方面，学校为天下士子的晋身之阶，承担王朝储才养士的职责，关系人才盛衰；另一方面，学校又是典礼教化的重要场所以及学政、学官整饬士习士风的机构，引导士林风习，端正世道人心，至关重要。21教育网
——摘编自王建朗黄克武主编《两岸新编中国近代史》
材料二 随着洋务运动的开展，洋务派在各地相 ( http: / / www.21cnjy.com )继开办了一些科学技术学堂和军事学堂，专门培养科技、工程、制造和军事等方面的专业人才。这类科技和军事学堂大多集中于沿海沿江的商埠或各省省会，如福州船政学堂（1866年）、天津电报学堂（1879年）、天津北洋水师学堂（1880年）、天津武备学堂（1885年）、广东陆师学堂（1886年）、广东水师学堂（1887年）、南京水师学堂（1890年）、湖北自强学堂（1893年）等等。www-2-1-cnjy-com
——摘编自张岂之主编《中国历史·晚清民国卷》
材料三 根据邓小平的指示，并经 ( http: / / www.21cnjy.com )邓小平亲自修改，制定出《关于一九七七年高等学校招生工作的意见》。10月5日，中共中央政治局专门过论了高等学校招生问题。10月12日，国务院正式予以批转。明确了废除“群众推荐”，进行文化考试；高中毕业生可以直接报考；实行德、智、体全面衡量，择优录取。21教育名师原创作品
——摘编自王炳照等编《简明中国教育史》
（1）根据材料一，概括清代前期学校教育的目的。
（2）根据材料二、三并结合所学知识，分别说明开办洋务学堂和恢复高考制度的意义。
（3）根据上述材料并结合所学知识，简析中国教育发展演变的历史肩示。
22．图1、图2、图3是中国古代三个历史时期（成国后期汉代中期日明朝后期）的长城分布图。阅读材料，回答问题。21*cnjy*com
( http: / / www.21cnjy.com / )
( http: / / www.21cnjy.com / )
( http: / / www.21cnjy.com / )
分别提取图1、图2、图3的信息,并据此说明与其相对应的历史时期。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
