第十二课 台阶 同步提优（含答案）

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第十二课 台阶
一、积累与运用
1、下列加点字注音、字形不正确的一项是（　　 ）
A．凹凼（ào） 烦燥（zào） B．尴尬（ɡān ɡà） 阴凉（yīn）
C．卵石（luǎn） 揩一把（kǎi） D．砌缝（qì） 舀米（yǎo）
2、指出没有用比喻的句子（　　 ）
A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B．父亲又像问自己，又像是问我。
C．额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
D．他的脸苍白得像一张纸。
3、解释句中加点的词语。
（1）虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
（2）偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
（3）农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
4、对下列句子修辞手法的判断，不正确的一项是（ ）。
A、你们家的台阶高，我们高攀不上。（夸张）
B、柳树老是摇来摇去，却摇不散父亲专注的目光。（拟人）
C、那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声。（拟人）
D、那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。（比喻）
5.李铭同学由于学习方法不当，成绩一直不好。请你以朋友的身份，按下面的要求各写一句话，帮助李铭提高认识。
(1)激励语气：__________________________________________________
(2)规劝语气：_______________________________________________
(3)批评语气：____________________________________________________
二、阅读
（甲）阅读下文，回答问题。
草帽是父亲的徽饰
①回首数十年前的父亲，虽然他的容颜模样已不再十分清晰，但象征父亲精神家园的草帽，却常常从麦梢的朝朝暮暮里向我走来。
②父亲是农人，戴着草帽，弯着腰，在土地上劳作，像极了身下的田地。
③父亲对草帽一直都非常珍惜。
④几阵春阳暖照，麦苗儿开始吐穗扬花，太阳的威力也一天比一天大起来。这时父亲说，是该去买一顶草帽了！父亲平时购买物什，对好与坏并不很在意，唯独对草帽的要求几近苛刻：一定得是麦子的穗秆儿编织的，因为这样的草帽一绺绺圈绕着，细密非常，也白亮得耀眼。
⑤帽买回后，父亲还要拿细密的白布给草帽的圈沿缝上，要缝上的还有帽肚儿，因为这些地方是最容易破损的。父亲说，先祖们为探索香甜的麦子，胼手胝足，甚或血迹斑驳。一顶草帽，一根根麦秆儿，编织着先祖们对美好的无限向往，珍惜草帽，就是对远古祖先筚路蓝缕的敬慕，也是对现代农人们的尊敬。
⑥但是，一顶草帽总也敌不过岁月的侵蚀。雨来时，雨水敲响出流逝的音符，“噗噗噗”，草帽的韶华被敲得有几分苍老起来；收割间，火辣辣的太阳穿不透草帽的故事和寓言，却把帽檐烤出了龙钟之态……
⑦龙钟老态只是草帽的形体，不老的却是草帽的魂魄。村人们都说，父亲是村里手最巧的。对那些韧性十足的麦秸秆儿进行一番整理修饰后，父亲便拿起它们，像拾掇起一绺绺柔韧苍劲的时光，在手指间绕过来，绕过去，不上半天工夫，一顶草帽就编出来了。初始时，父亲编出的草帽还略显粗糙，编上几顶后，那草帽就非常结实漂亮了。嗬，简直就是一件精美无比的工艺品！
⑧父亲编出的草帽，除了自己和家人戴，大多数送给了乡亲们。要是乡邻们夸父亲“心好手巧”，父亲黝黑的脸庞上会绽放出璀璨的笑容，如同草帽把一朵朵含香的麦花，氤氲了父亲滴滴汗水和一瓣心香，回馈时光村落对父亲的濡染和滋养。父亲编织出的草帽以特有的亲切、亲昵，在季节的轮齿中穿越一载载光阴，在乡人们的心灵中馨香着。
⑨有一年大旱，从春到夏，一连百天没下雨。突然下过一场雨后，太阳又开始亮晃晃地炙烤着大地。乡人们这时要做的是如何保住这点儿雨水，让它成为湿土。乡人们在荒野之地，或泥水沟中，扯来青草覆盖于地表。可久旱之后，哪里能找到那么多青草呢？
⑩此时，父亲将刚刚编织好的一百多顶草帽从家中一股脑儿搬到农田中来，戴在庄稼的根部，为减缓地里的水分蒸发，父亲甚或把头顶上的最后一顶草帽也摘了，光着头任凭烈日烤晒着……那一百多顶草帽就似一顶顶钢盔，抵挡住了烈日之箭镞的攻击，在太阳下闪闪发着光，宛然父亲闪光的心灵。
草帽是一种荣誉，而唯有父亲才有资格佩戴这无上荣耀的徽饰。
父亲去世后，我跨越时空的田垄阡陌，在父亲草帽的悠悠香味中寻觅。慈善美丽的灵魂是不是该在另一个世界羽化而登仙呢？时光洗去纷扬的尘埃，在对父亲的思念和祭奠中，我仿佛正摔打一粒宿在父亲草帽上的汗珠，这粒汗珠在往生石上开出了一朵朵芳香的麦浪花，宁静芬芳着人们心中的庙宇及圣殿。
父亲编织的草帽清香了大地宽厚的胸脯，把麦子的气息随着南来北往的风雨四处传送。于是，那一顶顶草帽吐纳尽了生命的亘远与辽阔，也芳香明丽着我对生命及人生的认识与感悟。
(选文有删改)
6.请用简洁的语言概括文章围绕父亲和草帽写了哪几件事。
7.联系上下文说说第⑨段在全文中的作用。
8.赏析句子。
①对那些韧性十足的麦秸秆儿进行一番整理修饰后，父亲便拿起它们，像拾掇起一绺绺柔韧苍劲的时光，在手指间绕过来，绕过去，不上半天工夫，一顶草帽就编出来了。(句子运用了什么描写手法？有什么表达效果？)
②那一百多顶草帽就似一顶顶钢盔，抵挡住了烈日之箭镞的攻击，在太阳下闪闪发着光，宛然父亲闪光的心灵。(句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？)
9.联系全文，说说为什么说“草帽是一种荣誉”。
（乙）阅读下文，回答问题。
对于绳子，我有一份特殊的感情。
那年要出国，特地到百货公司，买来一只很大的箱子。尼龙的料子，织染着红、黄、黑、绿四色交错的方格图样。看起来很热闹魏新潮，正像我当时的心情。出前几个月，我细心地用各式流行的衣服、杂物等把它塞满。
出国前夕，父亲没有征得我的同意，便径自拿来一根牢固的绳子，左两圈、右两圈地将它结结实实地捆住！我眼睁睁地看着，心里懊恼极了，眼泪直在眼眶里打转，脑子里老大不情愿地想着：谁要带这么难看、这么土气的五花大绑的皮箱出国？多没面子！然而，临别依依，我只得将一腔埋怨压抑下来。
飞机经过日本，转飞加州，当我从旧金山机场的旋转台领出那只箱子时，我赫然发现，箱子上那条漂亮的、一路到底的长拉链，竟一路开着口，满满一箱跃然欲蹦出来的东西，竟全靠那根绳子给拴住保全了！
此后，在一连串飘零的岁月里，每次我从箱子里取出蔽体保暖的衣服的时候，父亲那低着头、沉默而坚定的捆箱子的神情，便时时映现脑际。父亲的影像，就像那根强韧而扎实的绳子，在我最软弱的时候，化成千万股力量，拉我、牵我、缠我，及时伴我走过长路，一段又一段！
而在风里，在雨里，在雪里，在异地的土地上，这根绳子，便这样，变得绵长而无尽了。
10.从全文结构看，用以联系有关人、事、情的线索是什么？从全文看，这篇文章分为两个层次，每个层次各运用了什么表达方式？
11.如果要在第二、三、四、五段的末尾处批注上写作者心情的词语，那么批注上什么词语比较恰当呢？
12.说说第三段中两个“竟”的表达作用。
13.概括第五段文字的内容。从全文人物看，作者重点刻画了父亲怎样的形象？
三、综合性学习
14、学校开展“孝亲敬老，从我做起”综合性实践活动,请你参加。
[孝亲敬老,我来感悟]
(1)活动开始前，有同学写下一句关于孝心的感悟，请你以此为例，仿写句子，表达你的体会。孝心是一句温馨的话语，分担父母的痛楚；_________，_________；_______，_______。
[孝亲敬老,我来宣传]
(2)班上准备举行“孝亲敬您，从我做起”演讲比赛，下面是小刚同学写的一段演讲词，请你帮助修改。
[甲]通过学习，使我明白了孝亲敬老的道理。孝亲敢老，是我们中华民族的传统美德。孝亲敬老，从身边的小事做起，从我做起。陪长辈聊聊天，给奶奶洗一次脚，给爷爷盛饭，等等，都是对长辈的孝顺。长辈的爱需要我们的回报，[乙]他们也需要我们的关怀。
①[甲]处画线句子有语病，应改为“___________________________ ”
②[乙]处画线句子用词不当,应将“________________ ”改为“______________ ”
[孝亲敬老,我来行动]
(3)小明的邻居王奶奶是孤寡老人，最近王奶奶生病了。在班级活动的感召下,小明买了营养品前去探望。如果你是小明，见到王奶奶你会怎么说
四、写作
15.“父亲”是一个永不会逝去的话题。哪个父亲不深沉，哪个父亲不温柔，哪个父亲不坚强，哪个父亲不辛苦？每个父亲都是那么伟大，你的父亲又是怎样爱你的？请拿起你的笔以“我读懂了父亲”为题写一写自己的父亲。要求抒写真情实感，500字以上。
第十二课 参考答案
1.A（āo，躁）2.B 3.（1）小得不值得提。（2）好像失去了什么。（3）人多而公开的场合。4、A；
5.相信你一定能找到恰当的学习方法！ 在学习方法上，你要格外注意啦！ 怎么总是不讲究学习方法呢？　
6.[示例]父亲买草帽要求严苛，回家后还要仔细地用白布缝上易破损的地方；父亲把自己编织的草帽送给乡亲们；大旱时父亲用刚编好的一百多顶草帽保护庄稼。
7.[示例]写出旱情的严重，为下文写父亲将草帽拿出来保护庄稼做铺垫，烘托出父亲的善良、无私，表达了对父亲的赞美之情。
8.① [示例]动作描写，生动形象地写出了父亲编织草帽的仔细和投入，表现出父亲的手巧和对草帽的珍视，表达了对父亲的赞美之情。② [示例]比喻，生动形象地写出了父亲的草帽坚实地阻挡了烈日、保护庄稼的场景，表现了父亲的善良、无私和对土地的热爱，表达了对父亲的赞美之情。
9.[示例]草帽是祖先筚路蓝缕艰苦创造农耕文明的象征；草帽象征着和父亲一样的农人在与自然抗争中表现出来的坚忍品质；草帽寄托着人们对美好未来的希望。
10.绳子； 记叙、抒情
11.兴奋 懊恼 惊奇 感激
12.表现事情出乎自己的意料，写出了对绳子作用的惊叹。
13.对父亲的思念，感受到的父爱的力量。14.刻画父亲低着头、沉默而坚定的捆缚箱子并充满爱意的形象。
14.(1)示例:孝心是一个亲呢的拥抱；舒缓父母的疲惫；孝心是一句诚挚的问候；温暖父母的心怀。
(2)①通过学习，我明白了孝亲敬老的道理(或“学习使我明白了孝亲敬老的道理”)。②关怀；关心。
(3)示例:王奶奶，您好！听说您生病了,现在好些了吗 我买了一些营养品，给您补补身体。祝您早日康复!
15.范文： 我读懂了父亲
从前，我听到同学在议论自己的父亲是如何伟大，是如何关心自己时，我总是语塞。因为在我的记忆里几乎记不起父亲关心我的片段。有的只是一张严肃的脸，一颗冰冷的心，在父亲的脸上永远也看不到那阳光般的笑容。
五年级期末，当我第一次拿到了“优秀奖”时。爸爸只是给了淡淡的一句“下次再努力吧。”这一句令我彻底地失望了，爸爸真的不了解我当时的心情及需要，我需要的是一句鼓励的“真棒”之类的语言我就满足了，而不是要那些冷淡无味的话语。这句话足以刺痛心灵脆弱的我。但我似乎跟爸爸斗气般，不流眼泪也不自卑而是勇敢的向前奋进，不输给看不起我的人，证明自己是不需要冷酷无情的人的“施舍”的。
就这样在不断的自励中，我升上了初中。
一天我看上了一款手表，这是我梦寐以求的式样，我情不自禁的向爸爸提出了自己的需求，但当爸爸心不在焉的听完后一句话也没说就走开了。我早该预料有如此的结果啊！我也悄悄地走了，“真是自讨没趣”，我心后悔极了。几天后，我突然发现我的书桌上放了一只我最爱的手表，我爱不释手地左看右看，舍不得用力去抚摩这心爱的手表。生怕会伤害到这精致而漂亮的手表。我问了妈妈才知道这表是爸爸前几天在香港走遍好多个区才买到的。我呆住了，以前从不会爱我，关心我，理解我，听不懂我讲话的人——爸爸，今天竟然为了我飘洋过海到香港买了一只手表来给我！我认为他太傻了，何必到香港去买呢？就在本城的手表城就有卖啊。但我不但明白了手表的来之不易，还确确明白了爸爸原来是爱我的。我轻轻地抚摩着手表，心里有说不清的后悔……眼里也流出了那姗姗来迟的后悔的眼泪。
是啊！父爱如一杯龙井，初品时是略带苦味，可慢慢体会便有一股清香，泌人心脾。父亲是一个不善言表的人，但是此时此刻我读懂了父亲对我的爱。