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第二十一课 古代诗歌五首
一、积累与运用
1.下面诗句中加点字解释有误的一项是( )
A.独怆然而涕下(悲伤凄恻的样子)
B.会当凌绝顶(凌驾)
C.从今若许闲乘月(如果)
D.浩荡离愁白日斜(无限)
2.下面句子的朗读节奏划分有误的一项是( )
A.会/当凌/绝顶,一/览/众山小
B.飞来/山上/千寻塔,闻说/鸡鸣/见日升
C.落红/不是/无情物,化作/春泥/更护花
D.山重水复/疑无路,柳暗花明/又一村
3.下面诗句中使用了通假字的一项是( )
A.前不见古人,后不见来者
B.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚
C.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
D.荡胸生曾云,决眦入归鸟
5.下列对《古代诗歌五首》的理解有误的一项是( )
A.《望岳》全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望岳悬想将来的登岳。
B.《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌:前二句俯仰古今,写出时间漫长;第三句登楼眺望,写出空间辽阔;在广阔无垠的时空背景中,第四句描绘了诗人孤独寂寞苦闷的情绪。通过描写登楼远眺,凭今吊古所引起的无限感慨,抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情。
C.《游山西村》是一首写景抒情诗,首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象;颔联写山间水畔的景色,写景中寓含哲理;颈联由自然入人事,描摹了南宋初年的农村风俗画卷;尾联诗人似乎意犹未足,故而笔锋一转,以频来夜游之情收结,余韵不尽。
D.《己亥杂诗》前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概;诗的后两句以落花为喻,表明自己的心志。这首诗将政治抱负和个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合,形象地表达了诗人复杂的情感。
5.理解性默写。
(1)《登幽州台歌》中诗人以苍茫广阔的北方草原为背景,抒发天地之大,孤苦悲痛之情的句子是: , !
(2)陈子昂在《登幽州台歌》中从天地落笔,表现出生不逢时的孤独和伤感的诗句是: , !
(3)杜甫《望岳》中的“ , ”两句诗鼓励我们当志存高远,自强不息,以俯视一切的雄心和气概去开创未来。
(4)杜甫在《望岳》中以虚实之笔描绘出了泰山的秀美和高耸挺拔的句子是: , 。
(5)杜甫《望岳》中的“ , ”两句诗气势磅礴,展现了诗人不畏艰险、实现理想的雄心壮志。
(6)杜甫《望岳》中“ , ”两句诗由远观而近看,表现了诗人对大好河山无限眷恋和热爱的感情。
(7)亚锦赛上,中国女排姑娘不畏困难,以“ , ”的雄心,奋力拼搏,终获冠军,重登亚洲之巅。(杜甫《望岳》)
(8)当一项事业遇到暂时的困难时,我们可以引用王安石《登飞来峰》中的两句诗:“ , ”来互相勉励,增强信心。
(9)《登飞来峰》中,表现诗人锐意改革的远大政治抱负的诗句是: , 。
(10)《登飞来峰》中表达诗人不畏奸佞,推行新法的决心的句子是: , 。
(11)陆游的《游山西村》中描写山村秀丽风光,写景中蕴含哲理的诗句是: , 。
(12)《游山西村》中现在常被用来形容事情看似无法进行,却突然又有了转机的诗句是: , 。
(13)龚自珍《己亥杂诗》中移情于物,以花喻人,表现无私奉献精神的诗句是: , 。
二、阅读
(甲)阅读下面诗歌,回答问题。
6.阅读《登幽州台歌》回答下列问题
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
(1)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
(2)这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写 的感慨,抒发了 的思想感情。
(3)“古人”“来者”分别指的是 。“独”字表现了作者 的心境。整首诗通过采用 的表现手法,表达诗人的思想感情,具有 的感情基调。
(4)请描绘一下“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”这个画面。
(5)“念天地之悠悠,独怆然而涕下。”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。
7.阅读《望岳》回答下列问题
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
(1)赏读并完成题目。
①诗歌中“阴阳割昏晓”和“齐鲁青未了”都写出了泰山的特点。
②“造化钟神秀”一句描写了泰山的;“决眦入归鸟”一句蕴含了诗人之情。
③“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含着的深刻人生哲理。
(2)下列诗句中加点的词有怎样的表达作用?
①造化钟神秀
②阴阳割昏晓
(3)诗歌的尾联写出了诗人怎样的一种精神和气概?
(4)用简明形象的语言描写“荡胸生曾云,决眦入归鸟”两句诗所展现的画面。
8.阅读《登飞来峰》一诗,回答问题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(1)这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?
(2)诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?
(3)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”,从这首诗中,我们可以看出他有怎样的政治抱负呢?)
(4)这首诗中正面写飞来峰高的诗句是 ;
侧面写飞来峰高的诗句是 。
(5)这首诗处处写景,又另有所指,如“泘云”既是实写眼前景,又比喻当时的保守势力。诗中的“最高层”,字面是指 ,实则指 。
(6)这是一首哲理诗,一、二句作者用“ ”突出塔之高,为下文作 。
(7)对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是
A.“不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
B.“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
C.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
D.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
9.阅读《游山西村》,根据要求回答问题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
(1)下面对本诗分析和理解正确的一项是
A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。
B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。
C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
D.这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。
(2)请赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。
10.读《己亥杂诗》,回答后面问题。
己亥杂诗
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(1)这首诗的作者是清末著名思想家、文学家 (人名)。
(2)请描述诗歌前两句所展现的情景。这首诗前两句是怎样写“离愁”的?
(3)你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么?
(4)从运用修辞方法的角度,赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
(乙)阅读下面诗歌,回答问题。
睛①
杜甫
久雨巫山暗,新晴锦绣文。碧知湖外草,红见海东云。
竟日莺相和,摩霄鹤数群。野花干更落,风处急纷纷。
【注】①本诗是诗人流落蜀中时所作。
11.诗句“新晴锦绣文”中的“文”的意思是 。
12.这首诗的颔联和颈联是如何描写景物的,有何作用?
13.尾联中的“急纷纷”蕴含了诗人怎样的感情?
三、综合性学习
14.综合学习
语文,从远古走来,从蛮荒走来,从我们祖先浪漫的心灵中走来。
因着浪漫,四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”;
因着浪漫,五十始举进士的孟郊“春冈得意马蹄疾,一日看尽长安花”;
因着浪漫,王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲,不破楼终不还”的豪壮誓言;
因着浪漫,李白才会仰天长笑“天生我材必有用,千金散尽还复来”。
语文,从浪漫的心灵出发,走向深广,走向博大。
因着语文,孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱;
因着语文,木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。
因着语文,雪莱的“冬天到了,春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀;
因着语文,但丁的“走你的路,让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸襟。
语文,是天生浪漫的文化载体。睿智的思想,高尚的情感,灵动的才智,无不栖于根深叶茂的语文之树,它生生不息地①(传承、传递)着人类文明,它涤荡污浊,提精炼粹,陶冶身心,它汇聚了浪漫又②(传送、传达)着浪漫。唯有具备一些浪漫情怀,才可能真正的热爱生活,理解生活,享受生活;唯有具备一些浪漫情怀,才可能真正地理解语文,热爱语文,欣赏语文。
、(2)为文中①、②两处选择合适的的词语,填写在下面的横线上。
②
修改画线句的语病,写出正确的句子。
(3)仿照下面的句式,仿写一句话。
因着语文,雪莱的“冬天到了,春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀;因着语文,但丁的“走你的路,让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸襟。
四、微写作
15.请从本文中任选一首诗,反复朗读推敲字句使文字通畅,将它扩展为一篇借景抒情或托物言志的短文。
第二十五课 参考答案
1.B【解答】ACD.正确;B.有误,“会当凌绝顶”的“凌”意思是升,登上。故选:B。
2.A【解答】A.有误,停顿为:会当/凌绝顶,一览/众山小;BCD.正确。故选:A。
3.D【解答】ABC.没有通假字;D.曾:同“层”,重叠。故选:D。
4.C【解答】ABD.正确;C.有误,句意为:我一边吟诗,一边挥动马鞭向东,感觉就是人在天涯一般。吟:吟诗。故选:C。
5.(1)念天地之悠悠 独怆然而涕下
(2)念天地之悠悠 独怆然而涕下
(3)会当凌绝顶 一览众山小
(4)造化钟神秀 阴阳割昏晓
(5)会当凌绝顶 一览众山小
(6)荡胸生曾云 决眦入归鸟
(7)会当凌绝顶 一览众山小
(8)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
(9)不畏浮云遮望眼 自缘身在高层
(10)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
(11)山重水复疑无路 柳暗花明又一村
(12)山重水疑无路 柳暗花明又一村
(13)落红不是无情物 化作春泥更护花
6.(1)表现了诗人生不逢时、怀才不遇、不能实现远大政治理想的悲凉、压抑感和孤独感。
(2)登楼远眺,凭今吊古;怀才不遇,理想破灭,孤寂沉郁(三个词答对一个即给分)
(3)像燕昭王那样求贤若渴、礼贤下士的明君;“来者”是指诗人以后的贤明君主。 孤独寂寞凄凉; 直抒胸臆; 苍凉悲壮。
(4)我登上幽州台眺望远方,思绪万千,想到了过去、现在和未来;看这茫茫宇宙,虽然无边无际,但看不到一个能赏识人才的君主,不禁感到孤单寂寞,悲从中来,怆然流泪了。
(5)把个人置放到广漠无边的宇宙背景中,使个人显得渺小孤寂,从而产生一种苍茫的孤独感。
译文:向前看不见古之贤君,向后望不见当今明主。
一想到天地无穷无尽,我倍感凄凉独自落泪。
7.(1)①巍峨(高大)
②神奇秀丽;对祖国山河的热爱。
③站得高,看得远,只有登上绝顶才能俯视一切。
(2)①“钟”字赋予大自然以人的情感,说明是大自然把泰山营造得神奇秀丽,从而表现了泰山的神奇秀丽景象。
②像一把利剑把山南山北分割成明暗两部分,用字极富神韵,形象地表现出泰山高耸陡峭的特点。
(3)不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
(4)示例:山上云雾缭绕,诗人的心也为之荡漾,看着那些归巢的鸟儿,诗人睁大了眼睛,目不转睛,生怕错过了这大自然的美景。
译文:
泰山是如此雄伟,青翠的山色望不到边际。大自然在这里凝聚了一切钟灵神秀,山南山北如同被分割为黄昏与白昼。望着山中冉冉升起的云霞,荡涤着我的心灵,极目追踪那暮归的鸟儿隐入了山林。我一定要登上泰山的顶峰,俯瞰那众山,而众山就会显得极为渺小。
8.(1)既指奸邪小人和当时的保守力量;也指眼前的困难、障碍、挫折等。
(2)只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒。
(3)为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神。
(4)飞来山上千寻塔; 闻说鸡鸣见日升
(5)千寻塔的最高层 政治上的最高决策层
(6)千寻(见日升) 铺垫
(7)D
译文:
听说在飞来峰极高的塔上,鸡鸣时分可看到旭日初升。不怕浮云会遮住我的视线,只因为如今我身在最高层。散译飞来峰顶有座高耸入云的塔,听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,只因为我站在飞来峰顶,登高望远心胸宽广。
9.(1)D。
(2)哲理:不论前路多么难行难辨,只要敢于探索,就会出现一个充满光明与希望的新境界。
译文:
不要笑话农家的酒浑浊,丰收之年有丰足的佳肴款待客人。
一重重山,又一道道水,疑惑无路可行间,忽见柳色浓绿,花色明丽,一个村庄出现在眼前。
你吹着箫,我击着鼓,结队喜庆,春社祭日已临近,布衣素冠,简朴的古风依旧保存。
从今日起,如果可以乘着月光闲游,我这白发老翁也要随夜乘兴,拄着拐杖,敲开农家朋友的柴门。
10.(1)龚自珍
(2)我满怀惆怅地离开京城,夕阳西下,更增无边的离愁别绪,我举起马鞭向东一指,走向天涯(故乡)。用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边,用“白日斜”的特定情境烘托“离愁”。
(3)示例:这两句话以“落红”和“春泥”为喻,表达了作者虽辞官离京,仍然关心国家前途和命运的思想感情;这两句诗语言生动形象,内容蕴涵哲理,格调昂扬向上。
(4)诗人以落红自喻,以落红护花生动形象地表明自己虽然辞官,但仍会关心国家前途和命运。
译文:浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
11.文:花纹、图案。
12.选取典型的景物,发挥想象,动静结合(视觉听觉相结合、远近结合、虚实结合)(任写两点即可),写出了雨后初晴的巫山绚丽多彩、生机勃勃景象。
13.“急纷纷”写出对野花纷纷凋零的怜惜(无奈、伤感),以及自己漂泊无依的忧伤(悲哀、抑郁)。
译文:长时间的下雨巫山一直阴暗着,现在天空刚刚放晴就像一篇锦绣的文章。
要求碧绿,大家都知道湖边的青草,说到红艳,就看见了大海东边的云霞。
一整天都有莺啼相伴,高空上又飞过数群仙鹤。
野花干枯了将要落下,风过处纷纷下落。
14.【答案】(1)传承;传送
(2)唯有具备一些浪漫情怀,才可能真正的理解生活,热爱生活,享受生活
(3)示例:因着语文,刘禹锡的“斯是陋室,惟吾德馨”抒写着自己志行高洁、安贫乐道、不与世俗同流合污的意趣;因着语文,王安石的“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”表现了一个改革者的胸襟境界;因着语文,诸葛亮的“淡泊以明志,宁静以致远”彰显着一位躬耕垄亩的高尚情趣。符合题意即可。