语文八年级上册《说“屏”》优秀实用课件:42页

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名称 语文八年级上册《说“屏”》优秀实用课件:42页
格式 rar
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2013-03-12 12:54:01

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课件42张PPT。执教人 施长发说 屏 说“屏”
小品文陈从周屏风大观园荷塘清趣孔雀牡丹国色天香图--牡丹 松鹤图長壽長樂圖红楼梦十二金钗?作者简介 ???
??? ?陈从周(1918—2000),古建筑、古园林专家,并擅长文、史、兼工诗词、绘画、昆曲。在同济大学建筑系任教近50年,毕生致力于保护和弘扬中国古建筑尤其是园林建筑文化,成果瞩目。著有《说园》、《苏州园林》等学术专著,其中《说园》最为精辟,“谈景言情、论虚说实、文笔清丽”,影响力之大,其远及日、俄、英、美、法、意、西班牙等地。
看看你的“基本功”?1、请你来读下划线字的音:
纳凉 帷幕 忒 闺中 书斋 伧俗 休憩
答案:nà wéi te` guī zhāi cāng qì看看你的“基本功”?纳凉:
帷幕:
伧俗:
休憩:
造型:
缓冲:
因地制宜:
乘凉挂在较大的屋子或舞台上的遮挡用的幕
粗俗鄙陋
休息
创造出来的物体的形象
使冲突缓和根据不同地区的具体情况规定适宜的办法
整体感知1、概括各段内容要点,理清说明顺序。
2、用文中句子回答什么是“屏”?文中介绍了关于“屏”的哪些知识?
??????用文中句子回答什么是“屏”?明确:“屏者,障也。”意思是:屏风,用作遮挡、阻隔的东西。
作者介绍了关于屏的哪些知识?
明确:屏的作用,屏的种类,屏在设置上应注意的问题。
“屏”有何作用?
室外:
A避免直接望
见厅室。 B分隔作用C艺术点缀D可以挡风E流动空间 与帷幕起着同一作用。室内: 屏风的种类: 按屏的建造材料及其装饰的华丽程
度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、
石屏、木屏、竹屏等。金屏纯银屏风锦屏画 屏石 屏木屏木屏竹屏 屏风的设置: 注意按场合不同因地制宜,与整体
的相称、安放的位置与作用、曲屏的折
度、视线的远近,均要得体。关键是在一个“ ”字上巧你能判断下列句子的说明方法并说出其作用吗?
(1)古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。
(2)屏者,障也,可以缓冲一下视线。 (3)按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏等。(4)“锦屏人忒看得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。
?? 研读赏析
?、讨论回答你认为作者对“屏”的感情是怎样的?从哪些地方可以看出?(1)把“屏”看作是一个富有诗意的名词,表露了作者对屏风的情有独钟。(2)受古诗词古画的影响,作者从小就对屏风产生了喜爱和向往之情。(3)后来在实际接触和研究中,对屏风的认识更深,也就“更觉得它实在微妙”。 探究理解文中古诗词的意思,感受浓浓的诗意。
“银烛秋光冷画屏,
轻罗小扇扑流萤”
出自唐诗人杜牧《秋夕》诗。全诗如下:“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”这是一首描写封建帝王后宫宫女生活图景的诗。整首诗描绘出寂静凄清的环境气氛,烘托出人物内心世界的痛苦。
“锦屏人忒看得这韶光贱” 出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》的“游园”一出。杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜,也因此激起了追求青春幸福的热望。
“锦屏人”指闺中女郎。“韶光”指美丽的春光,也暗指自己的青春。“忒”读“te`”“太”的意思。这句话凝聚着主人公心中的无限哀怨。
“抱膝看屏山” 出于张恨水的《金粉世家》,填的是“临江仙”的词牌。写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经,顿悟一生得失。
课文多处引用古诗词的好处: 多处引用古诗词,使全文具有浓浓的诗意和韵味,这和本文的说明对象——屏风——这种中国传统器具是相称的。
除此之外,你还找到了哪些与屏相关的诗句? 南朝 《闺怨篇》“屏风有意障明月,灯火无情照独眠。”
李商隐《嫦娥》“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。”
拓展延伸:柳永 《迷神引》“水茫茫,平沙雁,旋惊散。烟敛寒林簇,画屏展。”
李贺 《洛妹真珠》“金鹅屏风蜀山梦,鸾裾凤带行烟重。”
《屏风》“月风吹露屏外寒,城上乌啼楚女眠。”
请你欣赏:《嫦娥》李商隐
云母屏风烛影深,
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,
碧海青天夜夜心。屏风绝句 杜牧
屏风周眆画纤腰,
岁久丹青夜半销。
斜倚玉窗鸾发女,
拂尘独自妒娇娆。《迷神引》柳永
水茫茫
平沙雁
旋惊散。
烟敛寒林簇,
画屏展。 课堂小结自由谈