北师大版六年级数学下册 第1单元 圆柱与圆锥 第3课时　圆柱表面积的练习课 表格式教案

北师大版六年级数学下册 第1单元 圆柱与圆锥
第3课时　圆柱表面积的练习课 教案
教学目标 　　1.进一步理解圆柱侧面积和表面积的含义。
2.掌握求圆柱侧面积和表面积的方法，并能解决实际生活中的问题。
重点难点 　　重点：掌握求圆柱的侧面积、表面积的方法，并根据实际情况解决问题。
难点：圆柱表面积的实际应用。
教学步骤 教学内容
一、基本练习 　　求圆柱的表面积。
说说计算方法，熟练撑握公式。
二、课堂练习 　　1.如图，压路机前轮转动1周，压路的面积是多少平方米？
【答案】　S＝πd×5＝3.14×1.6×5＝25.12(平方米)
2.制作一个底面直径是10厘米，长是30厘米的圆柱形通风管，至少要用多少平方厘米的铁皮？
【答案】　S＝3.14×10×30＝942(平方厘米)
3.一个圆柱形水池，水池内壁和底面都要镶上瓷砖，水池的底面直径是6米，池深1.2米，镶瓷砖的面积最多是多少平方米？
【答案】　r＝6÷2＝3(米)
S＝3.14×3×3＋3.14×6×1.2＝50.868(平方米)
4．油桶的表面要刷上防锈漆，每平方米需用防锈漆0.2千克，漆一个油桶大约需要多少防锈漆？(结果保留两位小数)
【答案】　r＝0.6÷2＝3(米)
S＝2×3.14×0.3×0.3＋2×3.14×0.3×1＝0.5652＋1.884＝2.4492(平方米)
2.4492×0.2≈0.49(千克)
5．薯片盒规格如图，每平方米的纸最多能做几个薯片盒的侧面包装纸？
【答案】　S＝3.14×3×2×10＝188.4(平方厘米)
10000÷188.4≈53(个)
三、课堂小结 　　师：通过这节课的练习，你有什么收获？
学生总结自己的收获，谈谈自己需要注意的地方。
圆柱表面积的练习课
圆柱表面积＝圆柱侧面积＋底面圆的面积×2