2021——2022学年度人教版八年级数学下册 第十六章 二次根式
16.2 二次根式的乘除课后练习
一、选择题
1.下列根式中是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.当时,化简二次根式,结果正确的是( )
A. B. C. D.
3.下列运算正确的是( )
A.2a+3a=6a B.
C. D.36
4.估计×+2的值在( )
A.1 和 2 之间 B.2 和 3 之间
C.3 和 4 之间 D.4 和 5 之间
5.下列各数中,与2﹣的积是有理数的是( )
A.2 B.2 C. D.2
6.若直角三角形的两直角边长分别为,斜边长为,则斜边上的高为( )
A. B. C. D.
7.计算÷3×的结果正确的是( )
A.1 B.2.5 C.5 D.6
8.把化成最简二次根式,正确结果是( ).
A. B. C. D.
9.若二次根式与可以合并,则的值可以是( )
A.6 B.5 C.4 D.2
10.若最简二次根式和能合并,则x的值可能为( )
A.x=- B.x= C.x=2 D.x=5
二、填空题
11.计算: =_____________
12.计算÷的结果是______.
13.计算______.
14.化简:化成最简二次根式为______.
15.若与最简二次根式能合并成一项,则________.
三、解答题
16.计算:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
17.计算
(1);
(2)×;
(3)3×÷2;
(4);
18.先化简,再求值:,其中x=,y=.
19.设长方形的面积为S,相邻两边长分别是a,b,已知,求b.
20.先化简,再求值:,其中x,y满足(y1)2=0.
21.先化简,再求值:,其中.
22.阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如,善于思考的小明进行了以下探索:
设(其中、、、均为正整数),则有,∴,.这样小明就找到了一种把部分的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)、、、均为正整数时,若,用含、的式子分别表示、,得:______,______;
(2)利用所探索的结论,找一组正整数、、、,符合.______ ______ ______ ______
(3)若,且、、、均为正整数,求的值.
23.小明在解方程时运用了下面的方法:由,又由可得,将这两式相加可得,将两边平方可解得=-1,经检验=-1是原方程的解.
请你参考小明的方法,解下列方程:
(1)
(2).
【参考答案】
1.C 2.D 3.D 4.D 5.A 6.C 7.A 8.D 9.B 10.C
11.24
12.3
13.
14.
15.-2
16.(1);(2);(3);(4);(5);(6).
17.(1)12;(2);(3);(4)
18.,.
19.
20.;
21.
22.(1),;(2)4、2、1、1;(3)或13
23.(1)x=± (2) x=3