小学数学西师大版四年级下册数学课件-4.3 整理与复习 （16张ppt）

(共16张PPT)
整理与复习
第四单元 三角形
第1课时
四年级下册第四单元
1.交流与分享：
小组内交流和分享，学习组长主要点评，其余成员补充。
2.交流与分享：
全班同学交流和分享，随机点名点评分享同学的知识网络图。
分享
直角
三角形
锐角
三角形
钝角
三角形
等边
三角形
等腰
三角形
三角形内角和
三角形边与
边的关系
认识三角形
三角形的分类
三角形按角分类
三角形的含义和特征
三角形的底和高
三角形按边分类（认识等腰、等边三角形）
三角形
三角形3条边的关系
三角形的内角和
知识回顾
顶点
顶点
顶点
边
边
边
角
角
角
指一指三角各部分的名称
由三条线段围成的图形叫做三角形。
小丹画了三角形的一条高，他画的对吗？
×
顶点
高
从三角形的一个顶点向对边画一条垂线，顶点和垂足间的线段叫三角形的高，这条对边叫三角形的底；高和底互相垂直。
④
⑥
③
⑤
②
⑦
这是按什么来分类的？
答：这是按三角形角的大小来分类的。
答：这是按三角形边的长短来分类的。
这又是按什么来分类的？
等腰三角形
等边三角形
①
③
⑦
⑥
巩固应用
1.填一填。
右图中一共有（ ）个三角形，其中有（ ）个锐角三角形，有（ ）个直角三角形，有（ ）个钝角三角形。
6
2
2
2
巩固应用
说出自己的思考方法。
2.分一分。
在直角三角形中画1条线段，把它分成两个直角三角形。
只有这一种方法，必须从直角顶点向对边作一条垂线，才能分成两个直角三角形。
高
底
这个锐角三角形，你能把它分成两个直角三角形吗？
只要从锐角三角形的一个顶点向对边作高，就可以把三角形分成两个直角三角形。
3.补充练习。（判断下面各题）
（1）由3条线段组成的图形叫做三角形。 （ ）
（2）三角形有3条边，3个角，3个顶点。 （ ）
（3）有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。（ ）
（4）直角三角形只有1个直角。 （ ）
巩固应用
×
√
×
√
拓展练习
请同学们猜一猜被遮住的是一个什么三角形？能确定吗？为什么？
练习：你会计算吗？
60°
120°
求∠1，∠2 的度数。
在直角三角形中：
∠1= 90°- 30°= 60°
在钝角三角形中：
∠2= 180°- 30°×2 = 120°
下表中哪3个角是同一个三角形的内角？
第一种：
∠1+ ∠2+ ∠4
= 28°+32°+120°
= 60°+120°
=180°
第二种：
∠2+ ∠5+ ∠3
= 32°+138°+10°
= 170°+10°
=180°
通过这节课的复习，你对三角形的知识，学到了什么？还有什么没有明白的地方？
课堂总结