(共11张PPT)
第十二章 机械能
JK版 八年级下
第3节 水能和风能
1
2
3
习题链接
答案呈现
提示：点击 进入习题
重力；流动
流动；做功；机械
C
4
动能；做功；简单
5
6
(1)电 (2)大
见习题
7
地面；重力势；动
1．因为有水位差，水在________作用下因________而具有的能量简称水能。
课堂导练
重力
流动
2．【易错题】中国科技馆的“水能”展品通过压水装置把质量相同的水提到不同的高度，水落下时带动水轮机发电，使LED灯亮起来。下列说法正确的是( )
A．水能不是清洁能源
B．水力发电是将电能转化成机械能
C．水位越高，发电量越大
D．水被提升的高度越高，对其做功的功率越大
课堂导练
C
3．风是________的空气，风能对物体________，所以风具有________能。
课堂导练
流动
做功
机械
4．风能实际上是______形式的机械能，利用风对风力发电机_______而使发电机转动，风能的利用比较______，而且不会污染环境，但是风能不稳定，也不便于储存。
课堂导练
动能
做功
简单
5．简要回答有关水电站的下列问题。
课后训练
【点拨】水库中的水相对于A址重力势能比较小，相对于B址重力势能比较大。
课后训练
(1)从能量转化的角度说明水电站的工作原理。
解：工作原理是：水的重力势能→水的动能→电能。
(2)建设水电站选址时，从能量利用角度来看，你将选择如图甲所示A址还是选择如图乙所示B址？并说明理由。
解：B址；理由是B址的位置较低，水库中水的重力势能相对于B址较大，通过发电机转化的电能多。
6．【中考 衢州改编】衢江抽水蓄能电站的工作原理如图，用电低谷时(如深夜)，电站利用电网多余电能把水从下水库抽到上水库中储存起来；用电高峰时，再利用上水库中的水发电。
课后训练
(1)蓄能时，水被抽到上水库，此过程是将________能转化为水的机械能。
(2)抽水蓄能电站选址衢江黄坛口，不仅因当地水资源丰富，同时还考虑到当地地势较陡，这样建成的电站上、下水库的高度差比较________，有利于蓄能与发电。
课后训练
电
大
7．唐朝诗人杜甫的诗作《登高》中有这样的两句诗：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。从物理学角度来说，“落木萧萧下”是以______为参照物，而“不尽长江滚滚来”则揭示了一种能量的转化关系，即____________能转化为________能。
地面
精彩一题
【思路点拨】本题结合古诗考查能的转化，只要明确变化前后的能量形式就可以得出答案。
重力势
动(共26张PPT)
第十二章 机械能
JK版 八年级下
第2节 机械能的转化
1
2
3
习题链接
答案呈现
提示：点击 进入习题
可以；可以；可以
动；惯性
重力势；动
4
内能、声能、电能
5
6
D
D
7
只有
8
(1)变小
9
A
10
B
C
11
12
13
A
习题链接
答案呈现
14
15
C
增大；内
减小；增大
16
a；4；2
17
重力势能；大于
1．实验表明：动能与重力势能间________相互转化，动能与弹性势能间________相互转化，重力势能与弹性势能间______相互转化。(均填“可以”或“不可以”)
课堂导练
可以
可以
可以
2．【中考 自贡】小朋友在玩荡秋千时，当从最高位置向下荡的过程中，小朋友的________能转化为______能。
课堂导练
重力势
动
【点拨】当小朋友从最高位置向下荡的过程中，高度减小，质量不变，重力势能减小；质量不变，速度增大，动能增大，小朋友的重力势能转化为动能。
3．【中考 无锡】如图所示，把托板盖在支座上，将小钢球放在托板上，对准支座的正上方，压住底座，向后弯曲弹性片，松手后弹性片快速打击托板，弹性片的弹性势能转化为托板的________能，托板飞出。小钢球由于具有________，恰好落在支座内。
课堂导练
动
惯性
4．机械能是与物体的机械运动相关的能量，不仅动能和势能之间可以相互转化，在一定的条件下机械能还可以与______________________等其他形式的能量相互转化。
课堂导练
内能、声能、电能
5．【中考 巴中】无人机已被应用于诸多领域。如图所示，是一款我国具有完全自主知识产权的大疆无人机。在无人机匀速上升的过程中，对其分析正确的是( )
A．质量增大
B．动能减小
C．机械能不变
D．重力势能增大
课堂导练
D
6．【易错题】【教材改编题】荡秋千的小敏在荡起一定高度以后，让秋千自由摆动，每次上升的高度逐渐减小，最后停下来，下列说法正确的是( )
A．在此过程中机械能守恒
B．能量在逐渐消失
C．只存在动能和重力势能的相互转化
D．机械能最终转化为内能，且总的能量守恒
课堂导练
D
7．机械能守恒的条件：________动能和势能的相互转化，而没有机械能转化为其他形式的能，也没有其他形式的能转化为机械能。
课堂导练
只有
8．机械能守恒定律是一个理想化的定律。
(1)在动能和势能相互转化的过程中，由于不可避免要克服阻力对外做功，消耗一部分自身的机械能，机械能会________。
(2)在理想情况下(忽略能量损失)，可以认为在动能和势能相互转化过程中，机械能保持不变。
课堂导练
变小
9．【中考·无锡】如图所示，摆球由A点静止释放，经过最低点O到达B点，A、B两点等高。关于摆球，下列说法中正确的是( )
A．从A点到B点的过程中机械能守恒
B．在B点时处于平衡状态
C．在O点时重力势能最大
D．从A点到O点动能转化为重力势能
课堂导练
课堂导练
【点拨】A、B两点等高，说明摆球由A点静止释放，经过最低点O到达B点的过程中没有能量损失，即从A点到B点的过程中机械能守恒。
【答案】A
10．【中考 天津】2020年6月23日，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功。若某卫星沿椭圆轨道从远地点向近地点运动时速度增大了，由此可知其动能( )
A．减小 B．增大 C．不变 D．消失
课后训练
【点拨】若某卫星沿椭圆轨道从远地点向近地点运动时速度增大，而卫星质量不变，则其动能增大。
B
11．【中考 阜新】如图是网球运动员挥拍击球的瞬间，下列说法正确的是( )
A．网球在下落的过程中，重力势能转化为动能
B．网球在空中运动的过程中，受到平衡力的作用
C．球拍的网面凹陷，说明力可以改变
物体的运动状态
D．网球在惯性的作用下，向前运动
A
课后训练
12．【易错题】【中考 安徽】一人造地球卫星沿椭圆轨道运行，我们把卫星运行过程中离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点(如图所示)。已知卫星在运行过程中机械能保持不变，那么( )
课后训练
A．卫星在远地点的势能最大、动能为零
B．卫星在近地点的动能最大、势能为零
C．卫星从近地点向远地点运动过程中，势能增大、动能减小
D．卫星从近地点向远地点运动过程中，动能增大、势能减小
课后训练
课后训练
【点拨】卫星质量一定，在远地点时相对地球距离最大，势能最大，但卫星仍在运动，故动能不为零，故A错误；卫星质量一定，在近地点时速度最大，动能最大，但卫星相对地球有一定距离，势能不为零，故B错误；卫星从近地点向远地点运动过程中，质量不变，速度变小，动能变小；高度变大，势能变大，故C正确，D错误。
【答案】C
13．【中考 大庆】如图所示，一物块沿固定不动的斜面匀速下滑，则下列说法中正确的是( )
A．物块可能受两个力作用
B．物块对斜面的压力和斜面对物块的支持力是一对平衡力
C．物块的机械能减小
D．物块的重力势能转化为动能
课后训练
C
14．【中考 黔南】2020年5月5日18时00分，长征五号B运载火箭，搭载新一代载人飞船试验船，在我国文昌航天发射场点火升空，然后进入预定轨道。5月8日13时49分，载人飞船试验船的返回舱成功着陆在东风着陆场预定区域。新飞船试验船飞行试验任务取得圆满成功。在火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的载人飞船试验船的动能________(填“不变”“增大”或
课后训练
“减少”)。在返回舱返回地面的过程中会与大气摩擦，返回舱的部分机械能转化为________能。
课后训练
【点拨】在火箭加速升空过程中，火箭搭载的载人飞船试验船的速度变大，质量不变，动能增大；返回舱返回地面的过程中与大气摩擦，克服摩擦做功，返回舱的部分机械能转化为内能。
【答案】增大；内
15．【中考 仙桃】一颗子弹以一定的速度水平射向静止的木块(如图甲)，然后子弹和木块一起以某一速度开始向右摆动(如图乙)。此过程中，子弹的动能________，子弹和木块的内能之和________。(均填“增大”“减小”或“不变”)
课后训练
减小
增大
16．【中考·徐州】如图所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线(不计空气阻力)，其中________是动能－高度关系图线，小石块达到的最大高度为________m，小石块在最高点时的机械能为________J。
课后训练
课后训练
【点拨】小石块上升时，动能转化为重力势能，动能随高度的升高而减小，重力势能随高度的升高而增大，故a是动能 高度关系图线。由图可知，小石块能达到的最大高度是4 m，此时其动能为0 J，重力势能为2 J，机械能为2 J。
【答案】a；4；2
17．【中考·莱芜】如图所示为掉在地上的弹性小球在地面上弹跳的频闪照片。弹性小球从A点运动到B点的过程中，它的____________转化为动能；弹性小球在B点的机械能________(填“大于”“小于”或“等于”)它在C点的机械能。
精彩一题
精彩一题
【思路点拨】由图知，小球弹跳的高度越来越低，说明小球机械能逐渐减小。
【答案】重力势能；大于(共28张PPT)
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全章热门考点整合专训
第十二章 机械能
1
2
3
习题链接
答案呈现
提示：点击 进入习题
C
内能
B
4
B
5
6
见习题
C
7
见习题
8
见习题
9
多；高度；a、c
1．【中考 乐山】2020年6月17日15时19分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭，成功将高分九号03星送入预定轨道，发射获得圆满成功。在运载火箭加速升空的过程中，下列说法正确的是( )
A．动能增大，势能减小
B．动能不变，势能增大
C．动能增大，势能增大
D．动能减小，势能增大
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【点拨】火箭加速升空过程中，速度增大，高度增大，动能和重力势能增大。
【答案】C
2．一名游客蹦极时下落过程的v t图像(忽略空气阻力)，如图所示。已知t1时刻，弹性绳处于自然伸直状态；t3时刻，游客达到最低点。则下列说法正确的是( )
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A．在0～t3时间段内，人的动能一直在增大
B．在t1～t3时间段内，弹性绳弹性势能逐渐增大
C．在t2～t3时间段内，重力不做功
D．在t2时，弹性绳弹性势能最大
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【点拨】由图可知，在0～t2时间段内，人的速度一直变大，t2～t3时间段内，人的速度变小，而人的质量不变，则人的动能先变大后变小；在 t1～t3时间段内，弹性绳的伸长量变大，则弹性绳的弹性势能变大；t2～t3时间段内，人是向下运动的，在重力的方向上通过了距离，所以重力做了功；在t3时，人的速度为0，此时人到达最低点，此时弹性绳的伸长量是最大的，弹性势能最大。
【答案】B
3．携带月壤的“嫦娥五号”返回器进入大气层时与空气急剧摩擦，使返回器表面温度升高处于白炽化状态。这是由于摩擦做功使机械能转化为________(填一种能量的名称)造成的。
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内能
4．【中考 鄂州】把一个铁锁用绳子悬挂起来，将铁锁拉到自己的鼻子附近，稳定后松手，铁锁向前摆去，如图所示。下列说法中正确的是( )
A．铁锁摆回时会打到鼻子
B．铁锁在摆动过程中动能与重力势能可以相互转化
C．铁锁由高处摆到低处的过程中动能转化为重力势能
D．铁锁上升的最大高度逐次降低，是由于受到重力作用
全章热门考点整合专训
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【答案】B
【点拨】铁锁在摆动过程中，受空气阻力，一部分机械能转化为内能，机械能减小，所以铁锁摆回时不会打到鼻子；上升时动能可以转化为重力势能，下降时重力势能可以转化为动能，动能与重力势能可以相互转化；由高处摆到低处的过程中重力势能转化为动能和内能；铁索上升的最大高度逐次降低，是由于受空气阻力的作用，机械能不断减小。
5．【中考·黄石】如图，弹簧下端悬挂一个实心小球，用手托住小球，小球静止在A点，此时弹簧处于自然长度。释放小球，小球向下运动到最低点B(不超过弹簧弹性限度)，小球从A点运动到B点的过程中，下列说法正确的是( )
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A．小球的重力势能一直在减少，动能一直在增加
B．小球减少的重力势能全部转化为动能
C．弹簧的弹性势能不断增大
D．小球运动到B点时，重力势能最小，动能最大
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【答案】C
6．【中考·安顺】如图所示，将两根相同的轻质弹簧固定在水平地面上，甲、乙两钢球(m甲＞m乙)正对弹簧从同一高度h同时自由下落，两球接触弹簧并向下压缩弹簧。请回答下列问题：
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(1)当各自速度达到最大值的位置时，哪个球使弹簧形变程度更大？
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解：甲球使弹簧形变程度更大。
(2)若两球各自再继续向下运动相同的距离时，它们所受的合力分别为F甲和F乙，请判断F甲和F乙的大小关系，并说明理由。(整个过程均在弹簧的弹性限度内，不计空气阻力)
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解：F甲＝F乙。理由：球的速度达到最大值时，球受到的重力等于受到的弹力，在速度最大处再向下运动相同的距离，由于在弹性限度内，弹簧的弹力跟弹簧的压缩量
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成正比，所以甲弹簧和乙弹簧再次发生的弹性形变相同，再次产生的弹力相同，这个再次产生的弹力等于合力，所以甲、乙所受的合力相等，即F甲＝F乙。
7．【中考·雅安】小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，他用质量不同的两个钢球m和M(M的质量大于m)，分别从不同的高度h和H(H>h)由静止开始滚下，观察木块B被撞后移动的距离，实验过程如图(a)所示。
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(1)小明通过观察木块B移动的距离长短，来判断钢球动能的大小，这种研究方法是_________(填“控制变量法”或“转换法”)。若水平面绝对光滑，本实验将________(填“能”或“不能”)达到探究目的。
(2)由图(a)甲、乙两图可得实验结论：物体的动能大小与________有关。
转换法
不能
速度
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(3)小丽根据图(a)甲、丙两图得到实验结论：物体的动能大小与质量有关，她的看法是否正确？________(填“正确”或“错误”)，理由是__________________________。
(4)某同学用图(b)所示的方法探究动能的大小与速度的关系，他将相同质量的小球从不同高度(h2>h1)由静止开始释放，通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小，这种方法是________(填“正确的”或“错误的”)。
错误
没有控制速度一定
错误的
8．【中考·鄂州】汽车超载、超速是造成重大交通事故的重要原因。某物理兴趣小组决定对超载超速问题进行模拟探究。如图，将小车从同一斜面上由静止开始滑下，推动同一木块向前移动一段距离后停下，完成甲、乙、丙三次实验。其中h1＝h3＞h2，m1＝m2＜m3。请根据实验现象完成下列问题。
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(1)实验中超载、超速带来的危害程度是通过______________________________来表示的；
小木块被撞击后向前移动的距离
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(2)研究超载带来的危害程度时，选择甲、乙、丙三次实验中的________进行比较；
【点拨】实验时，需要控制最初释放小车时的高度相同(即到达水平面的速度相同)，选择质量不同的小车，图中甲、丙符合要求；
甲、丙
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(3)研究超速带来的危害程度时，选择甲、乙、丙三次实验中的________进行比较；
【点拨】研究超速带来的危害程度时，需要控制小车的质量相同，最初释放小车时的高度不相同(即到达水平面的速度不同)，图中甲、乙符合要求；
甲、乙
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(4)若本实验中水平面绝对光滑，则________(填“能”或“不能”)得出正确结论。
【点拨】若水平面绝对光滑，小车在水平面上不受阻力，小车将做匀速直线运动，不能达到探究目的。
不能
9．【中考·无锡】用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，物体的质量m1＝m2＜m3，实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所示，木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越________，比较a、b可知：物体重力势能的大小与物体的________有关；比较________可知：物体重力势能的大小与物体的质量有关。
全章热门考点整合专训
全章热门考点整合专训
全章热门考点整合专训
【点拨】物体下落过程中，物体的重力势能越大，对木桩做功越多，木桩陷入沙中越深。物体的质量m1＝m2，由a、b两图可知，从不同高度落下，下落高度越大，木桩被打得越深，说明重力势能与高度有关；物体的质量m1＜m3，比较a、c两图可知，从同一高度落下，质量越大，木桩被打得越深，说明重力势能与质量有关。
【答案】多；高度；a、c(共12张PPT)
JK版 八年级下
阶段综合专训
动能和势能的转化及利用
第十二章 机械能
1
2
3
答案呈现
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D
D
C
4
A
习题链接
5
C
6
A
7
见习题
1．【中考·舟山】乒乓球发球机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出a、b、c三个球，若不计空气阻力，则落到水平桌面时三者的速度大小关系是( )
A．va＞vb＞vc
B．vb＞vc＞va
C．va＞vc＞vb
D．va＝vb＝vc
阶段综合专训
阶段综合专训
【点拨】乒乓球发球机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出a、b、c三个球，由于高度和速度大小都相同，则三个球机械能相同；不计空气阻力，三个球的机械能是守恒的，所以三个球到达桌面时的机械能也相同，由于球下落的高度相同，减少的重力势能相同，则三个球到达桌面时动能相同，速度相同。
【答案】D
2．【中考 荆州】如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞。将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定。做好后将它从不太陡的斜面滚到水平面。下列说法正确的是( )
阶段综合专训
A．罐子从斜面滚下，重力势能只转化为动能
B．罐子从斜面滚下的过程中，只有动能和弹性势能的相互转化
C．因为能量之间可以相互转化，所以罐子滚下后可能再次滚上斜面
D．如果水平面是光滑的，则罐子会一直滚动下去
阶段综合专训
【答案】C
3．【中考 鄂尔多斯】蹦床运动逐渐进入了大众生活。下列有关对蹦床者的分析，正确的是( )
A．下落到与蹦床接触的瞬间时，动能最大
B．被蹦床弹起的过程中，弹性势能转化为重力势能
C．从接触蹦床到下落至最低处的过程中，弹性势能转化为动能
D．在空中上升过程中，动能转化为重力势能
阶段综合专训
D
4．【中考 南通】在“探究纸锥下落的快慢”的活动中，将纸锥从高处释放。若纸锥竖直下落时，受到的空气阻力随下落速度的增大而增大，则纸锥在空中竖直下落过程中，下列情形可能的是( )
A．速度先增大后不变
B．速度先增大后减小
C．动能转化为重力势能
D．机械能先增大后减小
阶段综合专训
A
阶段综合专训
5．下列选项中不是利用弹性势能工作的是( )
A．撑竿跳高
B．玩具“上发条”式的蹦蹦跳青蛙
C．电动玩具汽车在轨道上运动
D．跳水运动员在跳板上起跳
C
阶段综合专训
6．【中考 成都】牛顿坐在苹果树下深思，一个熟透的苹果掉在地上。关于苹果加速下落的过程，下列分析正确的是( )
A．重力势能转化为动能，动能增加
B．动能转化为重力势能，动能减小
C．动能转化为重力势能，重力势能增加
D．无能量的转化，重力势能和动能不变
A
阶段综合专训
7．如图是某城市地铁的设计方案图，进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡，为了充分利用能量，火车进站上坡前关闭发动机，由于惯性冲上缓坡，则上坡时火车的动能逐渐______(填“增加”“不变”或“减少”)，重力势能逐渐______(填“增加”“不变”或“减少”)，从节能的角度分析，这样设计可以让列车无动力滑行，进站
减少
增加
阶段综合专训
时将____能转化为________能储存起来，此过程中机械能的总量________(填“增加”“不变”或“减少”)。
动
重力势
减少(共20张PPT)
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全章易错专训
第十二章 机械能
1
2
3
习题链接
答案呈现
提示：点击 进入习题
B
C
变小；变小
4
增大；增大
5
6
C
减小；减小；大
7
D
8
C
1．地震后救灾飞机对灾区投放物品。飞机在恒定的高度，以不变的速度沿直线飞行。在投放物品的过程中，整个飞机的机械能变化情况是( )
A．机械能保持不变
B．动能变小，重力势能变小
C．动能变大，重力势能变小
D．动能不变，重力势能也不变
全章易错专训
全章易错专训
【点拨】飞机投放物品的过程中，速度和所处高度不变，质量减小，故动能和重力势能都减小，机械能减小。
【答案】B
2．【中考 黑龙江】炎热的夏天，一辆正在喷洒消毒液的汽车匀速行驶在水平公路上，汽车的动能________，惯性________(填“变大”“变小”或“不变”)。
全章易错专训
变小
【点拨】一辆正在喷洒消毒液的汽车匀速行驶在水平公路上，汽车的质量减小，速度不变，则汽车的动能变小，由于质量变小，则惯性变小。
变小
3．【中考·兰州】如图所示，小球从左侧斜面的P点由静止释放，在右侧斜面上能到达的最高位置是Q点，M、N是小球运动过程中先后通过的两个等高点，下列关于该过程的说法中正确的是( )
全章易错专训
A．小球在左侧斜面向下运动的过程中，重力势能全部转化为动能
B．小球从P点向Q点运动的过程中，机械能保持不变
C．小球从P点向Q点运动的过程中，所受支持力不做功
D．小球通过M、N两点时的速度大小相等
全章易错专训
全章易错专训
【点拨】由题可知，小球从P点由静止释放，能到达的最高位置是Q点，Q点的高度要小于P点的高度，则小球在Q点的重力势能要小于在P点的重力势能，小球在P和Q点的速度为0，动能为0，则小球在Q点的机械能要小于在P点的机械能，这说明小球在运动的过程中，机械能变小了，故B错误；小球在左侧斜面向下运动的过程中，质量不变，高度变小，重力势能变小，速度变大，动能变大，由于机
全章易错专训
械能逐渐变小，所以重力势能没有全部转化为动能，故A错误；小球从P点向Q点运动的过程中，没有在支持力的方向上通过距离，所以支持力不做功，故C正确；小球通过M、N两点时，高度相同，质量不变，则重力势能相同，由于机械能逐渐变小，则M点的机械能要大于N点的机械能，所以M点的动能要大于N点的动能，M点的速度大于N点的速度，故D错误。
【答案】C
4．【中考 绍兴】2020年5月5日，我国自主研发的长征5号B型运载火箭圆满完成发射任务。图为起飞阶段加速上升的火箭，该过程中，内部的新型返回舱的动能________(填“增大”“减小”或“不变”)，火箭整体的机械能________(填“增大”“减小”或“不变”)。
全章易错专训
全章易错专训
【点拨】火箭加速上升时，内部的新型返回舱的速度增大，动能增大，高度增大，重力势能增大，火箭整体的机械能增大。
【答案】增大；增大
5．【中考 镇江】如图所示，某同学站在电梯内的测力计上，在电梯向下匀速运动的过程中，该同学的重力势能_______，机械能_______(上述两空均填“增大”“减小”或“不变”)。在电梯减速停靠一楼的过程中，测力计的示数比该同学的所受重力______。
全章易错专训
全章易错专训
【答案】减小；减小；大
【点拨】电梯向下匀速运动的过程中，该同学的质量不变、速度不变，动能不变；高度减小，重力势能减小，所以机械能减小；电梯减速停靠一楼的过程中，人会向下做减速运动，则人所受的合力是向上的，而人受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，所以支持力大于重力，而人对测力计的压力与测力计对人的支持力是一对相互作用力，可得测力计的示数比该同学所受重力大。
6．【中考 盐城】如图所示，小明和同学一起荡秋千。下列说法正确的是( )
A．通过最低点时的动能为零
B．下降过程中的动能不变
C．到达最高点的重力势能最大
D．上升过程中的重力势能减小
全章易错专训
全章易错专训
【点拨】通过最低点时速度最大，动能最大，故A错误；下降过程中，高度变小，重力势能变小，速度增大，动能增大，故B错误；到达最高点时，高度最大，重力势能最大，故C正确；上升过程中，高度增大，重力势能增大，故D错误。
【答案】C
全章易错专训
7．如图所示，某同学投篮时，篮球在空中划过一条漂亮的弧线进入篮筐，关于此篮球的动能和重力势能，以下说法中正确的是( )
A．篮球出手时动能最小
B．篮球出手时重力势能最大
C．篮球在最高点时动能最大
D．篮球在最高点时重力势能最大
全章易错专训
【答案】D
【点拨】人对篮球做功，球离开手时速度最大，动能最大，此后斜向上运动，由于高度增加，重力势能增加，到达最高点时重力势能最大，动能最小。
全章易错专训
8．【中考·益阳】“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样
被“竖直发射”，在上升到最高位置C点的过程
中，在B点时速度最大。对此过程，下列描述
正确的是( )
全章易错专训
A．人从A到C的过程中，重力势能增加，动能一直减少
B．人从A到B的过程中，动能增加，重力势能减少
C．人在B点时动能最大
D．弹性绳的弹性势能在B点时最大
全章易错专训
【点拨】人从A到C的过程中，质量不变，高度增大，重力势能增加；AB段速度逐渐变大，动能逐渐变大；BC段速度逐渐变小，动能逐渐变小，故A错误；从A到B的过程中，质量不变、高度增大，重力势能增加；质量不变、速度逐渐变大，动能变大，故B错误；人的质量一定，在B点时速度最大，动能最大，故C正确；弹性绳在A点时弹性形变最大，弹性势能最大，故D错误。
【答案】C(共19张PPT)
JK版 八年级下
阶段实验专训
探究动能和势能的影响因素
第十二章 机械能
1
2
3
答案呈现
提示：点击 进入习题
见习题
见习题
见习题
习题链接
1．【中考 孝感】如图所示为“探究物体动能跟哪些因素有关”的装置示意图。
阶段实验专训
(1)原理：运动的钢球A碰上木块B后，能将B撞出一段距离s。在同样的水平面上，B被撞得越远，A对B做的功就越多，A的动能就越大，通过B被撞的远近来反映钢球A动能大小的方法在物理学中属于____________(填“控制变量法”或“转换法”)。
阶段实验专训
阶段实验专训
【点拨】该实验中钢球动能的大小是通过木块B被撞后移动的距离体现的，B被撞得越远，说明钢球的动能越大，B被撞得越近，说明钢球的动能越小，这里采用了转换法的思想。
【答案】转换法
阶段实验专训
(2)步骤：①让同一钢球A分别从不同高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越________，木块B被撞得越远；
②改变钢球的质量，让不同的钢球从________(填“同一”或“不同”)高度由静止开始滚下，质量越大的钢球将木块B撞得越远。
阶段实验专训
【点拨】①让同一钢球从不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越大，把木块撞得越远，则钢球对木块做的功越多，钢球的动能越大，说明了物体的动能与物体的速度有关，由此得出结论：在质量一定时，速度越大，物体的动能就越大。
②要保证不同质量的钢球运动到水平面时的速度相同，应该让不同质量的钢球从同一高度由静止滚下，质量大的钢球把
阶段实验专训
木块撞得远，说明了动能的大小和质量有关，由此得出结论：在速度一定时，质量越大，动能也就越大。
【答案】①大 ②同一
阶段实验专训
(3)结论：通过多次实验表明，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能________。
【点拨】结论：通过多次实验表明，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。
越大
2．【中考 大连】某同学猜想重力势能的大小与物体的质量和高度有关，在探究“重力势能的大小与高度是否有关”时，所用的实验器材有：金属球、尖桌腿的小桌、细沙和塑料盆等。实验装置如图甲所示。
阶段实验专训
(1)该实验可以通过判断______________________来判断出金属球重力势能的大小。依据是：金属球对小桌________越多，金属球具有的重力势能就越大。
阶段实验专训
【点拨】金属球质量一定时，金属球所处的位置越高，金属球的重力势能越大，金属球下落到小桌时动能越多，金属球对小桌做功越多，小桌进入细沙的深度越深。
小桌进入细沙的深度
做功
(2)请设计出记录实验数据的表格，表中要有必要的信息。
阶段实验专训
【点拨】探究重力势能和高度的关系，需保持物体的质量不变，改变物体的高度，因此表格中要记录物体不同的高度；实验中需要观察小桌进入细沙的深度，所以小桌进入细沙的深度也需要记录；其次为了使实验结论具有普遍性，要进行多次实验；此处由实验现象得到的实验结论也要记录。
阶段实验专训
实验次数 金属球高
度h/cm 小桌进入细沙
的深度h′/cm 重力势能和高度的关系
1
2
3
解：表格如下。
(3)实验时，该同学发现：由于金属球的撞击点偏离桌面中央较大，使小桌倾斜较大，甚至被撞翻。于是他改进了实验装置，如图乙所示，较好地解决了这个问题。他的主要操作是：每次实验时，先拉起金属球，将沙面抹平；____________________________；由静止开始释放金属球，观察实验现象。
阶段实验专训
阶段实验专训
【答案】使金属球在小桌中心的正上方
【点拨】为了防止小桌被撞翻，应使金属球在小桌中心的正上方，由静止自由释放，观察小桌进入细沙的深度。
3．为了探究“弹性势能的大小与物体的弹性形变大小的关系”，小明用图示装置进行实验，B处为弹簧的原长位置。在水平桌面上，压缩弹簧后由静止释放小球，使小球撞击同一纸盒，并与纸盒一起向右滑行。撞击前纸盒均位于B点右侧同一位置。
阶段实验专训
阶段实验专训
(1)小明每次应将弹簧压缩________(填“相同”或“不同”)的长度，再释放小球，通过比较各次实验中__________________，从而判断弹簧弹性势能的大小。
【点拨】小明每次应将弹簧压缩不同的长度，再释放小球使小球碰撞同一位置的相同纸盒，推动纸盒前进，弹簧被压缩得越短，其弹性势能越大，小球获得的动能越大，纸盒被推动的距离越远，因此比较纸盒被推动距离的大小，可以比较弹性势能的大小。这里用到的物理方法是转换法。
不同
纸盒移动的距离
(2)每次实验中，小球和纸盒克服摩擦力做功________(填“相同”或“不同”)。
阶段实验专训
【点拨】由于小球和纸盒在水平桌面上受到的摩擦力相同而运动的距离不同，根据W＝Fs可知，克服摩擦力做功不同。
不同
(3)图示实验中，将小球自A处由静止释放，最终小球和纸盒一起静止于C处。此过程中小球动能最大的位置在________(填“AB之间”“B点”或“BC之间”)。
阶段实验专训
【点拨】将小球自A处由静止释放，小球在AB之间运动时水平方向受弹力和摩擦力作用，动能最大点应是速度最大的时候，即弹力与摩擦力相等的时候，故应在AB之间。
AB之间(共31张PPT)
第十二章 机械能
JK版 八年级下
第1节 机械能
1
2
3
习题链接
答案呈现
提示：点击 进入习题
运动
D
见习题
4
增大；运动
5
6
见习题
位置较高
7
A
8
大；小
9
发生弹性形变
10
弹性形变
见习题
11
12
13
D
习题链接
答案呈现
14
15
动；重力势；机械
B
C
16
D
17
见习题
18
C
19
D
20
CD
1．物体由于________而具有的能量叫动能。
(1)一切运动的物体都具有动能。
(2)具有动能的物体的基本特征：正在运动。
(3)运动的物体具有动能的同时，可能还具有其他形式的能，所以不能说“运动的物体具有的能量叫动能”。
课堂导练
运动
2．物体的动能与_______和_______有关。物体________越大，________越大，动能就越大。
课堂导练
质量
速度
质量
速度
3．【中考 湘西】在常吉高速某段平直路面上匀速行驶的小汽车(不考虑油耗)，其动能大小的情况是( )
A．一直变大
B．一直变小
C．先变大后变小
D．始终不变
课堂导练
D
4．【中考 甘孜州】2019年1月，“嫦娥四号”在月球背面成功着陆。“嫦娥四号”在加速过程中，动能________(填“增大”“不变”或“减小”)，以月球为参照物，“嫦娥四号”是________(填“运动”或“静止”)的。
课堂导练
增大
运动
【点拨】“嫦娥四号”在加速过程中，质量不变，速度增大，其动能增大；“嫦娥四号”相对于月球的位置不断发生变化，故以月球为参照物，“嫦娥四号”是运动的。
5．物体由于__________而具有的能量叫重力势能。
(1)一切被举高的物体都具有重力势能。
(2)具有重力势能的物体的基本特征：被举高。
课堂导练
位置较高
6．物体的重力势能与_______和____________有关。物体的______越大，____________越大，重力势能就越大。
课堂导练
质量
被举的高度
质量
被举的高度
7．【中考 邵阳】正在匀速上升的观光电梯，关于它的动能和重力势能的变化，下列说法正确的是( )
A．动能不变，重力势能增大
B．动能减小，重力势能增大
C．动能增大，重力势能减小
D．动能增大，重力势能增大
课堂导练
课堂导练
【点拨】正在匀速上升的观光电梯，速度不变，质量不变，则它的动能不变；同时高度增大，其重力势能增大，故A正确。
【答案】A
8．【易错题】【中考 海南】椰子从树上下落的过程中，动能越来越________，重力势能越来越________。
课堂导练
大
小
9．定义：物体由于______________而具有的能量。
(1)一切发生弹性形变的物体都具有弹性势能。
(2)具有弹性势能的物体的基本特征：发生弹性形变。
课堂导练
发生弹性形变
10．物体的____________程度越大，弹性势能就越大。
课堂导练
弹性形变
11．【中考 柳州】如图，弹簧被压缩后，就具有( )
A．光能
B．电能
C．化学能
D．弹性势能
D
课堂导练
12．________能和________能统称为机械能。
(1)物体只具有动能，或只具有势能，或同时具有动能和势能，我们都说物体具有机械能。
(2)机械能等于________和________的总和。
(3)机械能的单位也是________，简称________，用字母________表示。
课堂导练
动
势
动能
势能
焦耳
焦
J
13．【教材改编题】狩猎是古代人维持生存的重要活动。古代人狩猎的方式有“投石狩猎”和“坠石狩猎”，其中，“投石狩猎”是利用________能；“坠石狩猎”是利用________能，这两种能量合称为________能。
课堂导练
动
重力势
机械
14．【中考 福建】某快递公司用无人机进行无接触配送包裹。无人机携带包裹匀速上升时，包裹的( )
A．动能减少，重力势能增加
B．动能不变，重力势能增加
C．动能不变，重力势能不变
D．动能增加，重力势能减少
课后训练
B
15．【中考 大连】踢毽子是一种传统的健身活动，当踢出的毽子上升时，毽子的( )
A．动能增大，重力势能增大
B．动能减小，重力势能减小
C．动能减小，重力势能增大
D．动能增大，重力势能减小
课后训练
课后训练
【点拨】在毽子上升过程中，毽子的质量不变，速度减小，毽子的动能减少，其高度增加，重力势能增大。
【答案】C
16．如图是过山车向下“俯冲”的情景，对过山车加速下降过程中的机械能，下列分析正确的是( )
A．动能增大，重力势能增大
B．动能减小，重力势能增大
C．动能减小，重力势能减小
D．动能增大，重力势能减小
课后训练
课后训练
【点拨】过山车加速下降过程中质量不变，速度增大，动能增大；同时高度下降，重力势能减小。
【答案】D
课后训练
17．【荣德原创】图中这个标志牌的含义是警示高空中可能有下落的坠物。从能量的角度看，处于高空的重物具有__________(填写机械能的某种形式)能，当它从高空坠落后，在下降过程中，位置____________，速度______________，当到达地面附近时，
具有较大的________(填写机械能的某
种形式)能，会对它撞击到的人或物
做功，造成伤害事故。
重力势
降低(变低)
增加(增大)
动
18．【中考 牡丹江】现代农业利用喷药无人机喷洒农药，安全又高效。喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药。此过程中，喷药无人机的( )
A．升力大于重力
B．空气阻力和重力是一对平衡力
C．动能减小、重力势能减小
D．动能不变、重力势能减小
课后训练
课后训练
【点拨】喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，受力平衡，竖直方向上无人机受到的重力和升力是一对平衡力，其大小相等，故A错误；喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，空气阻力沿水平方向，重力的方向是竖直向下的，二力没有作用在同一直线上，所以这两个力不是平衡力，故B错误；无人机水平匀速飞行时喷洒农药，无人机的速度不变，高度不变，但质量减小，所以无人机的动能和重力势能都减小，故C正确，D错误。
【答案】C
19．在水平高架路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业。该洒水车在洒水的过程中( )
A．洒水车的动能保持不变
B．洒水车的重力势能保持不变
C．洒水车的机械能保持不变
D．洒水车的机械能逐渐减小
课后训练
课后训练
【点拨】一辆在水平高架路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，速度不变、高度不变、质量减小，所以动能和重力势能都减小。而机械能等于动能和势能之和，所以洒水车的机械能减小。
【答案】D
20．【中考·潍坊】中国首个火星探测器“天问一号”的成功着陆，激发了很多同学的研究兴趣。某同学用无人机模拟火星着陆器的着陆过程，无人机从悬停到竖直下落至地面的v－t图像，如图所示，则无人机( )
精彩一题
A．在0～1 s内不受力
B．在1～3 s内的重力势能增加
C．在3～6 s内下落了12 m
D．在6～7 s内做减速运动
精彩一题
精彩一题
【思路点拨】无人机悬停时受力平衡；重力势能的大小与质量和高度有关；v- t图像可以反映速度大小的变化；根据速度公式求出3～6 s内无人机的下落高度。
【点拨】由图像可知，在0～1 s内无人机的速度为0，处于悬停状态，此时无人机受力平衡；在1～3 s内无人机下落过程中，高度变小，质量不变，其重力势能变小；在3～6 s内无人机匀速下落的速度为4 m/s，运动的时间
精彩一题
【答案】CD
为3 s，则无人机下落的高度为：h＝vt＝4 m/s×3 s＝12 m；由v－t图像可知，在6～7 s内无人机的速度变小，即无人机6～7 s内在做减速运动。
