1.1质点 参考系 基础巩固（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 1.1质点 参考系 基础巩固（word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 423.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-01-21 07:04:31 | ||
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文档简介
1.1质点 参考系基础巩固2021—2022学年高中物理人教版（2019）必修第一册
一、选择题（共15题）
1．关于质点的下列说法，正确的是（ ）
A．研究“复兴号”高铁进站的时间问题时，高铁可视为质点
B．“北斗”系统定位“山东舰”的位置时，“山东舰”可视为质点
C．研究百米赛跑运动员的起跑动作时，运动员可视为质点
D．研究“嫦娥五号”上升器的飞行姿态时，上升器可视为质点
2．以下情景中，加着重号的人或物体可看成质点的是 ( )
A．研究一列火车通过长江大桥所需的时间
B．乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球
C．我校飞盘社同学研究飞盘在空中运动时的旋转情况
D．用北斗导航系统确定“辽宁号”航母在大海中的位置时
3．下列关于质点的说法正确的是( )
A．质点一定是体积很小、质量很小的物体
B．当研究一列火车全部通过一座桥所需要的时间时，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点
C．地球虽大，且有自转，但有时候仍可将地球看做质点
D．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有什么意义
4．下列哪些现象不是机械运动（）
A．天宫1号飞船绕着地球运转
B．西昌卫星中心发射的运载火箭在上升过程中
C．钟表各指针的运动
D．煤燃烧的过程
5．第32届夏季奥林匹克运动会将于2020年在日本的东京举行。东京成为奥运史上亚洲第一个举办两次奥运会的城市．在评判下列运动员的比赛成绩时，运动员可视为质点的是（ ）
A．马拉松 B．击剑
C．跳水 D．体操
6．下列关于质点的说法中，正确的是（ ）
A．体积小的物体都可以看作质点 B．质量小的物体都可以看作质点
C．体积大的物体有时可以看作质点 D．研究地球的公转周期时，地球不可以看作质点
7．黄陵中学的跑操比赛上，我们欣赏了精彩的体操表演，他们步伐整齐口号响亮，当队伍经过主席台时，沙楠同学眼睛余光发现旁边的王坤同学好像“没动”，则沙楠同学此时选择的参考系是（ ）
A．沙楠自己 B．主席台 C．地面 D．观看表演的同学
8．关于质点，下列说法中正确的是（ ）
A．只有体积很小的物体才能看作质点
B．研究旋转效应的足球，可把足球看作质点
C．在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点
D．从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点
9．下列关于参考系的描述中，正确的是（ ）
A．参考系必须是和地面连在一起的物体
B．被研究的物体必须沿与参考系的连线运动
C．参考系必须是相对于地面静止的物体
D．参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的物体
10．下列研究中，运动员可看成质点的是（ ）
A．研究自由体操的难度 B．研究跳水运动员的入水动作
C．研究花样游泳的艺术性 D．研究马拉松运动员赛跑的速度
11．北京时间2014年10月26日，国际泳联跳水大奖赛马来西亚站，我国跳水“梦之队”持续神奇表现，如图所示为运动员陈艾森/张雁全在男子双人十米台比赛中，则下列说法正确的是（ ）
A．教练为了研究两人的技术动作，可将图片中两人视为质点
B．两人在下落过程中，感觉水面是静止的
C．陈艾森感觉张雁全是静止的
D．观众观看两人比赛时，可将两人视为质点
12．24届山东省运动会于2018年9月由青岛市承办，运动会包括射箭、体操、田径、击剑等39个比赛项目．下列关于运动项目的描述正确的是( )
A．研究马拉松运动员跑步的过程，评判比赛成绩时，可将运动员视为质点
B．在双人同步跳水运动中，以其中一名运动员为参考系，另一名运动员是向下运动的
C．在评判击剑运动员的比赛成绩时，运动员可视为质点
D．研究体操运动员的体操动作时，可将其视为质点
13．下列说法错误的是（ ）
A．研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点，而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点
B．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点
C．研究地球上物体的运动时，可以选取地面为参考系；而研究地球公转时可以选取太阳为参考系
D．相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同
14．以下情景中，加点的人或物体可看成质点的是（ ）
A．研究一列火车通过长江大桥所需的时间
B．欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演
C．研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作
D．用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置
15．021年9月27日，第十四届全运会于陕西西安奥体中心完美落下帷幕。下列项目比赛过程中，可将运动员视为质点的是（ ）
A．甲图研究花样游泳的动作
B．乙图研究乒乓球运动员发出的旋转球
C．丙图研究马拉松游泳比赛的成绩
D．丁图研究羽毛球运动员接球的动作
二、填空题（共4题）
16．为研究问题方便，忽略物体的大小和形状等次要因素，只突出物体具有___________这个主要因素，把物体看作是___________，实际上___________ （填“存在”或“不存在”）。
17．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法．试举出你所了解的物理模型（三个以上）___________________________．
18．在描述一个物体的运动时，选来作为__________的那一个物体叫做参考系.电影“闪闪的红星”中有歌词：“小小竹排江中游，巍巍群山两岸走”，描述竹排的运动是以__________为参考系的，描述群山的运动是以为__________参考系的.
19．质点
（1）定义：忽略物体的________和________，把物体简化为一个具有________的点。
（2）物体看作质点的条件：一个物体能否看成质点是由________决定的。当物体的________和________对研究问题影响较小，可把物体看作质点。
（3）理想化模型：在物理学中，突出问题的________因素，忽略________因素，建立理想化的物理模型，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法。________这一理想化模型就是这种方法的具体应用。
三、综合题（共4题）
20．甲同学和乙同学第一次乘火车，他们坐在火车站的火车上．突然甲同学看着车窗外另一列火车叫起来：“我们的车开动了!”乙同学盯着车窗外的柱子说：“你看错了，我们的车还没开动．”甲乙同学的说法谁对谁错？并说明理由．
21．刻舟求剑的故事说的是有一个楚国人乘船过江，他身上的佩剑不小心掉落江中他立即在船舱板上作记号，对他的船友说：“这是我的剑掉落的地方“到了河岸，船停了，他就在画记号的地方下水找剑这则寓言不但有讽刺意义，而且还包含一定的物理含义，从物理学选择参考系的角度回答下列问题：
楚人找剑选择的参考系是什么？
请你为楚人提供一种找到这把剑的方法．
22．一列动车停靠在站台上，车厢内的乘客看着窗外另一列动车，感觉自己乘坐的动车动了，可等一会却发现乘坐的动车还在站台上未动。出现这种现象的原因是什么？
23．研究运动员以不同方式跳高时，是否可将运动员看成质点？研究运动员以不同方式跳高所取得的成绩时，是否可将运动员看成质点？请说明理由。
参考答案
1．B
【详解】
A．只有当物体的尺寸比所要研究的距离小得多、对所研究问题没有影响时，物体才能视为质点，研究“复兴号”高铁进站的时间问题时，由于高铁尺寸与站台长度接近，高铁不可视为质点，A错误；
B．“北斗”系统定位“山东舰”的位置时，“山东舰”可视为质点，B正确；
C．研究百米赛跑运动员的起跑动作时，需关注肢体动作，故运动员不可视为质点，C错误；
D．研究“嫦娥五号”上升器的飞行姿态时，上升器不可视为质点，D错误。
故选B。
2．D
【详解】
研究火车过长江大桥的时间，火车的长度不能忽略，火车不能看成质点，故A错误．研究旋转的乒乓球，乒乓球的形状不能忽略，乒乓球不能看成质点，故B错误．研究飞盘在空中运动时的旋转情况时，飞盘的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故C错误．研究航母在大海中的位置，航母的大小和形状可以忽略，航母可以看成质点，故D正确．故选D．
3．C
【详解】
质点不一定是质量小、体积小的物体，所以A错误；当研究一列火车全部通过一座桥所需要的时间时，火车的长度补课忽略，所以不可以把火车视为质点，故B错误；研究地球的公转时，地球可以视为质点，所以C正确；质点是一个理想化模型，实际上并不存在，但为了研究问题的方便，引入这个概念是有意义的，所以D错误．
4．D
【详解】
在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的变化称作为机械运动，简称运动．
A. 天宫1号飞船绕着地球运转，物体有机械位置的变化，属于机械运动，故选项A不合题意；
B. 西昌卫星中心发射的运载火箭在上升过程中，物体有机械位置的变化，属于机械运动，故选项B不合题意；
C. 钟表各指针的运动，物体有机械位置的变化，属于机械运动，故选项C不合题意；
D. 煤燃烧的过程，煤的机械位置没有变化，不属于机械运动，故选项D符合题意．
5．A
【详解】
A．马拉松比赛时，由于路程长，运动员的体积可以忽略，可以将其视为质点，故A符合题意；
C．跳水时，评委要关注运动员的动作，所以不能将运动员视为质点，故C不符合题意；
B．击剑时评委需要观察运动员的肢体动作，不能将其视为质点，故B不符合题意；
D．体操比赛时评委主要根据体操运动员的肢体动作进行评分，所以不能将其视为质点，故D不符合题意。
故选A。
6．C
【详解】
质量或体积很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故AB错误．体积大的物体有时也可以看成质点，如地球很大，但研究地球公转时可以看做质点，故C正确，D错误．故选C．
7．A
【详解】
A．沙楠同学若以自己为参考系，王坤同学处于静止状态，A正确；
B．沙楠同学若以主席台为参考系，王坤同学会向前运动，B错误；
C．沙楠同学若以地面为参考系，王坤同学会向前运动，C错误；
D．沙楠同学若以观看表演的同学为参考系，王坤同学会向前运动，D错误；
故选A。
8．D
【详解】
A． 体积小的物体不一定能看成质点，当物体的大小和形状在研究的问题中不能忽略，就不能看成质点，选项A错误；
B．研究旋转的足球，足球的大小和形状不能忽略，不能看成质点，选项B错误；
C．在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，飞船的大小和形状不能忽略，不能看成质点，选项C错误；
D．在地球上跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船位置，飞船的大小和形状可以忽略，可以看成质点，选项D正确。
故选D。
9．D
【详解】
A．参考系的选取是任意的，应根据所研究的问题灵活选取，并不是一定是选取地面上的物体为参考系，故A错误；
B．任何物体均可作为参考系，并不要求被研究的物体必须沿与参考系的连线运动，故B错误；
C．参考系的选取是任意的，应根据所研究的问题灵活选取，并不是一定是选取相对于地面静止的物体作为参考系，故C错误；
D．参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的物体，故D正确。
故选D。
10．D
【详解】
A．研究自由体操的难度时，运动员的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故A错误；
B．研究跳水运动员的入水动作时，运动员的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故B错误；
C．研究花样游泳的艺术性时，运动员的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故C错误；
D．研究马拉松运动员赛跑的速度时，运动员的大小形状可以忽略，可以看成质点，故D正确。
故选D。
11．C
【详解】
A、研究两人的技术动作时，运动员的形状和大小不能忽略，不能看成质点，故A错误；
B、运动员在下落过程中，速度增加，以运动员为参考系，水面在加速上升，故B错误；
C、以陈艾森为参考系，张雁全处于静止状态，故C正确；
D、观众观看两人比赛时，要看动作，不能把两个人看成质点，故D错误；
点睛：为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化．质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面．
12．A
【详解】
A. 研究马拉松运动员跑步的过程，评判成绩不用关注跑步动作细节，故该项中的运动员可看作质点，故A项符合题意；
B. 在双人同步跳水运动中，两人动作完全一致，故以其中一名运动员为参考系，另一名运动员是相对静止的，故B项不符合题意．
C. 在评判击剑运动员的比赛成绩时，要关注运动员的动作细节，故运动员不能看作质点，选项C不符合题意；
D. 研究体操运动员的体操动作时，也要关注运动员的动作细节，故运动员不能看作质点，故D项不符合题意；
13．D
【详解】
A．研究某学生骑车返校的速度时学生的大小和形状影响很小，可忽略不计，可将其视为质点，而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点，如看成质点，就忽略了他的形状，姿势就无法研究了，故A正确，不符合题意；
B．当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小，可忽略不计时，可以把物体看成质点，故B正确，不符合题意；
C．研究地球上物体的运动时，一般选取地面为参考系，比较简单方便；而研究地球公转时，一般选取太阳为参考系，故C正确，不符合题意；
D．如果取得参考系的运动状态是相同的，比如两个静止的物体，那么此时的观察结果是一样的，故D错误，符合题意。
故选D。
14．D
【详解】
A、研究火车通过长江大桥的时间，火车的长度不能忽略，不能把火车看成质点，A错误；
B、欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演，要考虑演员的姿态，不能简化为质点，B错误；
C、研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作时，航天员的大小和形状不能忽略，不能把翟志刚看成质点，C错误；
D、用GPS确定“武汉”舰在大海中的位置时，舰的大小和形状可以忽略，可以把“武汉”舰看成质点，D正确。
故选D。
15．C
【详解】
A．甲图研究花样游泳的动作时，不能把运动员看做质点，否则就没动作可言了，选项A错误；
B．乙图研究乒乓球运动员发出的旋转球时，不能把乒乓球看做质点，否则就没旋转了，选项B错误；
C．丙图研究马拉松游泳比赛的成绩时，运动员的大小可忽略不计，可看做质点，选项C正确；
D．丁图研究羽毛球运动员接球的动作时，不能把运动员看做质点，否则就没动作可言了，选项D错误。
故选C。
16．质量 质点 不存在
【详解】
[1][2]为研究问题方便，忽略物体的大小和形状等次要因素，只突出物体具有质量这个主要因素，把物体看作是质点，故质点是一种理想化模型，实际上不存在。
17．质点，光滑斜面，匀变速直线运动，自由落地
【详解】
依据课本可知，理想化模型①质点，②光滑斜面，③匀变速直线运动，④自由落地．
18．参照 岸 船
【详解】
[1][2][3]在描述一个物体的运动时，选来作为参照的那一个物体叫做参考系。电影“闪闪的红星”中有歌词：“小小竹排江中游，巍巍群山两岸走”，描述竹排的运动是以岸为参考系的，描述描述群山的运动是以船为参考系的。
19．大小 形状 质量 所要研究的问题 大小 形状 主要 次要 质点
20．甲、乙的说法均不完全，描述火车是否运动了，首先要明确参考系．
【详解】
甲、乙的说法均不完全，描述火车是否运动了，首先要明确参考系．若甲说：“以乙火车为参考系，我们的车开动了！”乙说：“以车窗外的柱子为参考系，我们的车还没开动．”这样就完全了．但根据日常习惯，通常认为乙的说法是对的，因为比较运动要选择同一参考系，比较地面上物体的运动一般选地面为参考系．
21．（1）船 （2）见解析
【详解】
（1）楚人记下的是剑相对船的下落位置；故是以船为参考系；
（2）要想找到这把剑应以固定的物体为参考系才能准确得到其位置；故可有以下方法：
①记下剑掉落位置离岸上某标志的方向和距离，选择的参考系是河岸；
②在船不改变方向和速度的情况下，记下剑掉落时刻船速和航行时间，据些求出靠岸的船和剑落地点的距离．选择的参考系是船．
22．
车厢内的人选择了另一列正在运动的火车做了参照物，他与火车的位置发生了变化，所以感觉到自己乘坐的火车运动了；当另一列火车开走后，他又选择了站台为参照物，他与站台的位置未发生变化，所以他发现火车是静止的。
23．研究运动员以不同方式跳高时，不可将运动员看成质点，否则就没有动作可言了；但是研究运动员以不同方式跳高所取得的成绩时，运动员的大小可忽略不计，可将运动员看成质点。
【详解】
物体能否看成质点，关键是看物体的形状和大小对所研究问题的影响是否可以忽略；研究运动员以不同方式跳高时，不可将运动员看成质点，否则就没有动作可言了；但是研究运动员以不同方式跳高所取得的成绩时，运动员的大小可忽略不计，可将运动员看成质点。
一、选择题（共15题）
1．关于质点的下列说法，正确的是（ ）
A．研究“复兴号”高铁进站的时间问题时，高铁可视为质点
B．“北斗”系统定位“山东舰”的位置时，“山东舰”可视为质点
C．研究百米赛跑运动员的起跑动作时，运动员可视为质点
D．研究“嫦娥五号”上升器的飞行姿态时，上升器可视为质点
2．以下情景中，加着重号的人或物体可看成质点的是 ( )
A．研究一列火车通过长江大桥所需的时间
B．乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球
C．我校飞盘社同学研究飞盘在空中运动时的旋转情况
D．用北斗导航系统确定“辽宁号”航母在大海中的位置时
3．下列关于质点的说法正确的是( )
A．质点一定是体积很小、质量很小的物体
B．当研究一列火车全部通过一座桥所需要的时间时，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点
C．地球虽大，且有自转，但有时候仍可将地球看做质点
D．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有什么意义
4．下列哪些现象不是机械运动（）
A．天宫1号飞船绕着地球运转
B．西昌卫星中心发射的运载火箭在上升过程中
C．钟表各指针的运动
D．煤燃烧的过程
5．第32届夏季奥林匹克运动会将于2020年在日本的东京举行。东京成为奥运史上亚洲第一个举办两次奥运会的城市．在评判下列运动员的比赛成绩时，运动员可视为质点的是（ ）
A．马拉松 B．击剑
C．跳水 D．体操
6．下列关于质点的说法中，正确的是（ ）
A．体积小的物体都可以看作质点 B．质量小的物体都可以看作质点
C．体积大的物体有时可以看作质点 D．研究地球的公转周期时，地球不可以看作质点
7．黄陵中学的跑操比赛上，我们欣赏了精彩的体操表演，他们步伐整齐口号响亮，当队伍经过主席台时，沙楠同学眼睛余光发现旁边的王坤同学好像“没动”，则沙楠同学此时选择的参考系是（ ）
A．沙楠自己 B．主席台 C．地面 D．观看表演的同学
8．关于质点，下列说法中正确的是（ ）
A．只有体积很小的物体才能看作质点
B．研究旋转效应的足球，可把足球看作质点
C．在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点
D．从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点
9．下列关于参考系的描述中，正确的是（ ）
A．参考系必须是和地面连在一起的物体
B．被研究的物体必须沿与参考系的连线运动
C．参考系必须是相对于地面静止的物体
D．参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的物体
10．下列研究中，运动员可看成质点的是（ ）
A．研究自由体操的难度 B．研究跳水运动员的入水动作
C．研究花样游泳的艺术性 D．研究马拉松运动员赛跑的速度
11．北京时间2014年10月26日，国际泳联跳水大奖赛马来西亚站，我国跳水“梦之队”持续神奇表现，如图所示为运动员陈艾森/张雁全在男子双人十米台比赛中，则下列说法正确的是（ ）
A．教练为了研究两人的技术动作，可将图片中两人视为质点
B．两人在下落过程中，感觉水面是静止的
C．陈艾森感觉张雁全是静止的
D．观众观看两人比赛时，可将两人视为质点
12．24届山东省运动会于2018年9月由青岛市承办，运动会包括射箭、体操、田径、击剑等39个比赛项目．下列关于运动项目的描述正确的是( )
A．研究马拉松运动员跑步的过程，评判比赛成绩时，可将运动员视为质点
B．在双人同步跳水运动中，以其中一名运动员为参考系，另一名运动员是向下运动的
C．在评判击剑运动员的比赛成绩时，运动员可视为质点
D．研究体操运动员的体操动作时，可将其视为质点
13．下列说法错误的是（ ）
A．研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点，而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点
B．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点
C．研究地球上物体的运动时，可以选取地面为参考系；而研究地球公转时可以选取太阳为参考系
D．相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同
14．以下情景中，加点的人或物体可看成质点的是（ ）
A．研究一列火车通过长江大桥所需的时间
B．欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演
C．研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作
D．用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置
15．021年9月27日，第十四届全运会于陕西西安奥体中心完美落下帷幕。下列项目比赛过程中，可将运动员视为质点的是（ ）
A．甲图研究花样游泳的动作
B．乙图研究乒乓球运动员发出的旋转球
C．丙图研究马拉松游泳比赛的成绩
D．丁图研究羽毛球运动员接球的动作
二、填空题（共4题）
16．为研究问题方便，忽略物体的大小和形状等次要因素，只突出物体具有___________这个主要因素，把物体看作是___________，实际上___________ （填“存在”或“不存在”）。
17．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法．试举出你所了解的物理模型（三个以上）___________________________．
18．在描述一个物体的运动时，选来作为__________的那一个物体叫做参考系.电影“闪闪的红星”中有歌词：“小小竹排江中游，巍巍群山两岸走”，描述竹排的运动是以__________为参考系的，描述群山的运动是以为__________参考系的.
19．质点
（1）定义：忽略物体的________和________，把物体简化为一个具有________的点。
（2）物体看作质点的条件：一个物体能否看成质点是由________决定的。当物体的________和________对研究问题影响较小，可把物体看作质点。
（3）理想化模型：在物理学中，突出问题的________因素，忽略________因素，建立理想化的物理模型，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法。________这一理想化模型就是这种方法的具体应用。
三、综合题（共4题）
20．甲同学和乙同学第一次乘火车，他们坐在火车站的火车上．突然甲同学看着车窗外另一列火车叫起来：“我们的车开动了!”乙同学盯着车窗外的柱子说：“你看错了，我们的车还没开动．”甲乙同学的说法谁对谁错？并说明理由．
21．刻舟求剑的故事说的是有一个楚国人乘船过江，他身上的佩剑不小心掉落江中他立即在船舱板上作记号，对他的船友说：“这是我的剑掉落的地方“到了河岸，船停了，他就在画记号的地方下水找剑这则寓言不但有讽刺意义，而且还包含一定的物理含义，从物理学选择参考系的角度回答下列问题：
楚人找剑选择的参考系是什么？
请你为楚人提供一种找到这把剑的方法．
22．一列动车停靠在站台上，车厢内的乘客看着窗外另一列动车，感觉自己乘坐的动车动了，可等一会却发现乘坐的动车还在站台上未动。出现这种现象的原因是什么？
23．研究运动员以不同方式跳高时，是否可将运动员看成质点？研究运动员以不同方式跳高所取得的成绩时，是否可将运动员看成质点？请说明理由。
参考答案
1．B
【详解】
A．只有当物体的尺寸比所要研究的距离小得多、对所研究问题没有影响时，物体才能视为质点，研究“复兴号”高铁进站的时间问题时，由于高铁尺寸与站台长度接近，高铁不可视为质点，A错误；
B．“北斗”系统定位“山东舰”的位置时，“山东舰”可视为质点，B正确；
C．研究百米赛跑运动员的起跑动作时，需关注肢体动作，故运动员不可视为质点，C错误；
D．研究“嫦娥五号”上升器的飞行姿态时，上升器不可视为质点，D错误。
故选B。
2．D
【详解】
研究火车过长江大桥的时间，火车的长度不能忽略，火车不能看成质点，故A错误．研究旋转的乒乓球，乒乓球的形状不能忽略，乒乓球不能看成质点，故B错误．研究飞盘在空中运动时的旋转情况时，飞盘的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故C错误．研究航母在大海中的位置，航母的大小和形状可以忽略，航母可以看成质点，故D正确．故选D．
3．C
【详解】
质点不一定是质量小、体积小的物体，所以A错误；当研究一列火车全部通过一座桥所需要的时间时，火车的长度补课忽略，所以不可以把火车视为质点，故B错误；研究地球的公转时，地球可以视为质点，所以C正确；质点是一个理想化模型，实际上并不存在，但为了研究问题的方便，引入这个概念是有意义的，所以D错误．
4．D
【详解】
在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的变化称作为机械运动，简称运动．
A. 天宫1号飞船绕着地球运转，物体有机械位置的变化，属于机械运动，故选项A不合题意；
B. 西昌卫星中心发射的运载火箭在上升过程中，物体有机械位置的变化，属于机械运动，故选项B不合题意；
C. 钟表各指针的运动，物体有机械位置的变化，属于机械运动，故选项C不合题意；
D. 煤燃烧的过程，煤的机械位置没有变化，不属于机械运动，故选项D符合题意．
5．A
【详解】
A．马拉松比赛时，由于路程长，运动员的体积可以忽略，可以将其视为质点，故A符合题意；
C．跳水时，评委要关注运动员的动作，所以不能将运动员视为质点，故C不符合题意；
B．击剑时评委需要观察运动员的肢体动作，不能将其视为质点，故B不符合题意；
D．体操比赛时评委主要根据体操运动员的肢体动作进行评分，所以不能将其视为质点，故D不符合题意。
故选A。
6．C
【详解】
质量或体积很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故AB错误．体积大的物体有时也可以看成质点，如地球很大，但研究地球公转时可以看做质点，故C正确，D错误．故选C．
7．A
【详解】
A．沙楠同学若以自己为参考系，王坤同学处于静止状态，A正确；
B．沙楠同学若以主席台为参考系，王坤同学会向前运动，B错误；
C．沙楠同学若以地面为参考系，王坤同学会向前运动，C错误；
D．沙楠同学若以观看表演的同学为参考系，王坤同学会向前运动，D错误；
故选A。
8．D
【详解】
A． 体积小的物体不一定能看成质点，当物体的大小和形状在研究的问题中不能忽略，就不能看成质点，选项A错误；
B．研究旋转的足球，足球的大小和形状不能忽略，不能看成质点，选项B错误；
C．在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，飞船的大小和形状不能忽略，不能看成质点，选项C错误；
D．在地球上跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船位置，飞船的大小和形状可以忽略，可以看成质点，选项D正确。
故选D。
9．D
【详解】
A．参考系的选取是任意的，应根据所研究的问题灵活选取，并不是一定是选取地面上的物体为参考系，故A错误；
B．任何物体均可作为参考系，并不要求被研究的物体必须沿与参考系的连线运动，故B错误；
C．参考系的选取是任意的，应根据所研究的问题灵活选取，并不是一定是选取相对于地面静止的物体作为参考系，故C错误；
D．参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的物体，故D正确。
故选D。
10．D
【详解】
A．研究自由体操的难度时，运动员的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故A错误；
B．研究跳水运动员的入水动作时，运动员的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故B错误；
C．研究花样游泳的艺术性时，运动员的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故C错误；
D．研究马拉松运动员赛跑的速度时，运动员的大小形状可以忽略，可以看成质点，故D正确。
故选D。
11．C
【详解】
A、研究两人的技术动作时，运动员的形状和大小不能忽略，不能看成质点，故A错误；
B、运动员在下落过程中，速度增加，以运动员为参考系，水面在加速上升，故B错误；
C、以陈艾森为参考系，张雁全处于静止状态，故C正确；
D、观众观看两人比赛时，要看动作，不能把两个人看成质点，故D错误；
点睛：为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化．质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面．
12．A
【详解】
A. 研究马拉松运动员跑步的过程，评判成绩不用关注跑步动作细节，故该项中的运动员可看作质点，故A项符合题意；
B. 在双人同步跳水运动中，两人动作完全一致，故以其中一名运动员为参考系，另一名运动员是相对静止的，故B项不符合题意．
C. 在评判击剑运动员的比赛成绩时，要关注运动员的动作细节，故运动员不能看作质点，选项C不符合题意；
D. 研究体操运动员的体操动作时，也要关注运动员的动作细节，故运动员不能看作质点，故D项不符合题意；
13．D
【详解】
A．研究某学生骑车返校的速度时学生的大小和形状影响很小，可忽略不计，可将其视为质点，而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点，如看成质点，就忽略了他的形状，姿势就无法研究了，故A正确，不符合题意；
B．当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小，可忽略不计时，可以把物体看成质点，故B正确，不符合题意；
C．研究地球上物体的运动时，一般选取地面为参考系，比较简单方便；而研究地球公转时，一般选取太阳为参考系，故C正确，不符合题意；
D．如果取得参考系的运动状态是相同的，比如两个静止的物体，那么此时的观察结果是一样的，故D错误，符合题意。
故选D。
14．D
【详解】
A、研究火车通过长江大桥的时间，火车的长度不能忽略，不能把火车看成质点，A错误；
B、欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演，要考虑演员的姿态，不能简化为质点，B错误；
C、研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作时，航天员的大小和形状不能忽略，不能把翟志刚看成质点，C错误；
D、用GPS确定“武汉”舰在大海中的位置时，舰的大小和形状可以忽略，可以把“武汉”舰看成质点，D正确。
故选D。
15．C
【详解】
A．甲图研究花样游泳的动作时，不能把运动员看做质点，否则就没动作可言了，选项A错误；
B．乙图研究乒乓球运动员发出的旋转球时，不能把乒乓球看做质点，否则就没旋转了，选项B错误；
C．丙图研究马拉松游泳比赛的成绩时，运动员的大小可忽略不计，可看做质点，选项C正确；
D．丁图研究羽毛球运动员接球的动作时，不能把运动员看做质点，否则就没动作可言了，选项D错误。
故选C。
16．质量 质点 不存在
【详解】
[1][2]为研究问题方便，忽略物体的大小和形状等次要因素，只突出物体具有质量这个主要因素，把物体看作是质点，故质点是一种理想化模型，实际上不存在。
17．质点，光滑斜面，匀变速直线运动，自由落地
【详解】
依据课本可知，理想化模型①质点，②光滑斜面，③匀变速直线运动，④自由落地．
18．参照 岸 船
【详解】
[1][2][3]在描述一个物体的运动时，选来作为参照的那一个物体叫做参考系。电影“闪闪的红星”中有歌词：“小小竹排江中游，巍巍群山两岸走”，描述竹排的运动是以岸为参考系的，描述描述群山的运动是以船为参考系的。
19．大小 形状 质量 所要研究的问题 大小 形状 主要 次要 质点
20．甲、乙的说法均不完全，描述火车是否运动了，首先要明确参考系．
【详解】
甲、乙的说法均不完全，描述火车是否运动了，首先要明确参考系．若甲说：“以乙火车为参考系，我们的车开动了！”乙说：“以车窗外的柱子为参考系，我们的车还没开动．”这样就完全了．但根据日常习惯，通常认为乙的说法是对的，因为比较运动要选择同一参考系，比较地面上物体的运动一般选地面为参考系．
21．（1）船 （2）见解析
【详解】
（1）楚人记下的是剑相对船的下落位置；故是以船为参考系；
（2）要想找到这把剑应以固定的物体为参考系才能准确得到其位置；故可有以下方法：
①记下剑掉落位置离岸上某标志的方向和距离，选择的参考系是河岸；
②在船不改变方向和速度的情况下，记下剑掉落时刻船速和航行时间，据些求出靠岸的船和剑落地点的距离．选择的参考系是船．
22．
车厢内的人选择了另一列正在运动的火车做了参照物，他与火车的位置发生了变化，所以感觉到自己乘坐的火车运动了；当另一列火车开走后，他又选择了站台为参照物，他与站台的位置未发生变化，所以他发现火车是静止的。
23．研究运动员以不同方式跳高时，不可将运动员看成质点，否则就没有动作可言了；但是研究运动员以不同方式跳高所取得的成绩时，运动员的大小可忽略不计，可将运动员看成质点。
【详解】
物体能否看成质点，关键是看物体的形状和大小对所研究问题的影响是否可以忽略；研究运动员以不同方式跳高时，不可将运动员看成质点，否则就没有动作可言了；但是研究运动员以不同方式跳高所取得的成绩时，运动员的大小可忽略不计，可将运动员看成质点。