第七章《力》章末测试题 2021-2022学年人教版物理八年级下册（有答案）

第七章《力》章末测试题
满分：100分 时间：45分钟
班级： 学号： 姓名： 成绩：
一、选择题(10小题，每小题4分，共40分)
1.重30N的物体可能是：（　　）
(
固定的相同
金属片
F
F
图1
)A．一个装满书本的书包 B．一个小学生
C．一辆小轿车 D．一支新铅笔
2.如图1所示实验，表示力的作用效果与有关（　　）
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．力的大小、方向和作用点都有关
3.使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是( )
A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上
C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．测量力的大小不能超出测量范围
4.对于重力的理解，下列正确的是（　 ）
A．重力的大小不随物体位置的变化而变化
B．粉笔在使用时，质量变小，重力变小
C．空气中上升的气球没有受到重力作用
D．重力的方向是垂直向下的
5.如图2所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（　　）
(
A
．
运动员对弓弦的拉力 B
．
汽车对地面的压力 C
．
斧头对木柴的力 D
．下落
小球受到的重力
图2
)
6.如图3所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是（　　）
(
图3
)
A．火箭刚起飞 B．顶足球 C．汽车匀速直线运动 D．小钢球的曲线运动
7.铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时（ ）
A.只受到推力的作用 B.只受到重力的作用
C.受到推力和重力共同的作用 D.不受任何力的作用
8．2013年澳大利亚网球公开赛中，我国选手李娜勇夺亚军。在网球运动中所涉及的物理现象解释正确的是（　　）
A．球拍对网球作用力的施力物体是人
B．网球与球拍撞击时，球拍发生形变是因为力改变了物体的形状
C．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用
D．网球撞击球拍的力小于球拍对网球的弹力
9.关于弹力，下列说法错误的是( )
A．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
B．只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用
C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力
(
图4
) D．压力、支持力、拉力都属于弹力
10.图4是同学们喜欢的篮球巨星——科比的扣篮照片，
同学们对有关篮球的讨论说法中正确的是（　　）
A．抛出去的球，上升时不受力的作用
B．篮球与篮球架撞击时，篮球不会产生弹力
C．使科比起跳上升的施力物体是科比
D．拍球时手感到疼，说明力的作用是相互的
二、填空题（7小题，每空1分，共21分）
11.图5中，甲图表明运动员拉弓箭的时候，说明力可以改变物体的　　　　　；乙图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的　　　　　　　　；丙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是　　　　　　。
(
甲
乙
丙
图5
)
(
图7
)12.如图6所示，小海同学用大小相同的力作用于弹簧，观察比较（a）（b）两图，可知力的作用效果与力的 有关。观察图c，在 处（填“A”或“B”）更容易打开，这表明力的作用效果跟 有关。
(
图6
)
13.我们平时用力拉拉力器，弹簧伸长，撤销拉力，弹簧恢复原来的长度；玩弹弓时，“子弹”射出后，橡皮筋会恢复到原来的长度，弹簧，橡皮筋具有的一种共性叫做 ，由此产生的力叫 。
14.物体由于__________________而受到的力叫重力，如果用g表示重力与质量的比值，则一个质量为m的物体受到的重力G=＿＿＿＿。建筑工人常常用重垂线检验墙是否竖直，这是利用了重力的方向是 的物理知识。
15.重力的施力物体是 。如图7所示，弹簧测力计的量程是 N，分度值
是 N，砝码受到的重力是 N。在一定范围内，弹簧的拉力越大，弹簧伸长就 。弹簧测力计是根据这个原理制成的。
16．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6。一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为 kg，重为 N,这个力的施力物体为＿＿＿＿。(g=10N/kg)
17.假如失去重力，生活中将会出现的现象有哪些？写出两个场景；
(1) ；
(2) 。
三、作图题（2小题，每题3分，共6分）
18. 如图8所示，天花板上悬吊一盏电灯，请画出电灯受到的拉力和重力的示意图。
19．如图9所示，一物块沿光滑斜面滑下，请画出该物块所受重力的示意图。
(
图8
图9
)
四、实验题（3小题，第20题7分，第21、22各6分，共19分）
20.“神舟”号飞船发射成功，中国人的“登月梦”指日可待。已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢？假如你是一名航天员，驾驶飞船到达月球，请对此问题进行探究。
（1）要完成实验，除需要若干个质量均为50g的钩码外，还需要的测量器材是______________。
（2）请你设计一个记录实验数据的表格，画在下面的虚线框内。
（3）测量结束后，你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比？请说出一种方法：
（4） 本实验需要多次测量，其目的与“用刻度尺测物体长度”实验的目的______________。（选填“相同”或“不同”）。
21.赵明准备自己制作一只弹簧测力计，他找来弹簧，钩码、直尺、指针等器材，首先测出弹簧的长度L0＝2.1cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L，算出弹簧的伸长量△L(△L=L-LO),填在表1中，
表1
拉力F/N 1 2 3 4 5 6 7
长度L/cm 2.5 2.9 3.3 3.7 4.1 4.5 4.9
伸长量△L 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
表2
拉力F/N 8 9 10 11 12
长度L/cm 5.3 5.7 6.1 6.6 7.3
伸长量△L 3.2 3.6 4.0 4.5 5.2
（1）从表1中数据可以看出拉力与弹簧的伸长量△L的关系为 。
（2）赵明继续实验，得出表2中的数据；从这次数据可以看出；拉力达到 N时，拉力和弹簧的伸长量的关系就改变了，因此该弹簧测力计的测量范围只能达到 N。
22.请你利用一只气球，设计两个不同的物理实验，并完成下表；
操作方法 实验现象 物理知识
示例 用手捏气球 感觉气球也在挤压手 力的作用是相互的
实验一
实验二
五、计算题（共8分）
23.某大楼电梯最大载重为8000N，求
（1）假定每位乘客质量均为60kg，则每人的重力为多少？
（2）问此电梯一次最多能承载多少名乘客安全升降？(g取10N/kg)
六、综合能力题（共6分）
24．2012年5月27日，“长征三号乙”运载火箭一级残骸落到湖南绥宁县砸坏了民宅。这引起了某校科技小组的关注：竖直下落的物体与地面碰撞时对地面的作用力大小与哪些因素有关呢？某同学猜想与物体的质量、开始下落时离地面的高度有关。
（1）你猜想还与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有关；
（2）该同学为验证他的猜想，设计了如下实验方案：在水平地面上平铺一些报纸：将涂满红色颜料的同一篮球从不同高度由静止释放，篮球会在报纸上留下大小不同的圆形红色印迹；通过比较印迹的大小即可比较篮球对地面作用力的大小。该方案所用到的实验方法有 ；
（3）另一同学将留有红色印迹的报纸放在如图10所示电子测力计上，再将篮球放在印迹中央，用力下压篮球，当篮球恰好将 覆盖时，此时测力计示数即为篮球留下该印迹时对地面作用力的大小。
(
图10
)
第七章《力》 章末测试题参考答案
一、选择题(10小题，每小题4分，共40分)
1.A；2.B；3.A；4.B；5.D；6.C；7.B；8.B；9.A；10.D
二、填空题（7小题，每空1分，共21分）
11.形状；运动状态；相互的
12.方向；A；作用点
13.弹性；弹力
14.地球的吸引；mg ；竖直向下
15.地球；0—5 ； 0.2 ； 3.6；越长
16.90；150；月球
17.（1）人就会漂浮在空中；
（2）水将不会从高处向低处流；
（3）空气不会老实地呆在地球表面，空气会逃离地球，人类和动物将无法生存。等等。
三、作图题（2小题，每题3分，共6分）
18. 19.
四、实验题（3小题，第20题7分，第21、22各6分，共19分）
20. 答案：（1）弹簧测力计
（2）记录实验数据的表格：
质量m/kg
重力G/N
重力与质量的比值N/kg
（3）作出重力和质量的图像，若是一条过原点的直线，则说明二者成正比；或计算出重力G与质量m的比值，若为一定值，则说明二者成正比。
（4）不同
21. （1）F与△L成正比；（2）11；10．
22.（1）用力挤压吹起来的气球；气球会变形；力可以使物体发生形变。
（2）用力推气球；气球飞出去；力可以改变物体的运动状态。等等
五、计算题（共8分）
23.（1）600N （2）13
六、综合能力题（共6分）
24．（1）物体落地时的速度（填“物体的形状”、“物体及地面硬度”、“物体与地面作用时间”、“是否反弹”、“反弹速度大小”等其他合理猜想均可）（2）控制变量法和转换法（3）印迹。
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