小学语文 一 年级上册第 四单元导学案
班级 课 题 韵母 an en in un ün 课 时 2 课时
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教学思路
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学习目标:教学目的: 1.学会前鼻韵母an、en 2个复韵母,读准字音,认清形,能在四线三格中正确书写。 2.学习声母与an、en组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习ü上两点省写规则。学习重点: 1.学会韵母an、en 2个复韵母,读准音,认清形,能正确书写。 2.学会声母与an、en组成的音节和整体认读音节。
知识链接:鼻韵母是鼻音作韵尾的韵母,由主要母音和鼻尾音组成。普通话的鼻尾音只有两个:?n和?ng。前鼻韵母的鼻尾音是?n。发?n时,要用舌尖抵住上牙床(上齿龈),软腭下垂,让气流从鼻腔透出。
预习准备:做好本课的拼音卡片
学习内容:
1复习认读a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r c s
2、认读生字:我、爸、妈、你、白、做、水、草、话、了、鸡、
试一试,读一读:an en in un ün请同学评一评读得怎么样。
仿照工整书写
4赛读音节,注意ü上两点省略的书写规则。、
5、读一读:树荫下面多阴凉,yīn yīn yīn 十五的月亮洒银光,yín yín yín 夏天热,喝饮料,yǐn yǐn yǐn 杯上有个小手印,yìn yìn yìn
课堂评价:(用“☆”评价)自我评价: 小组长评价:
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(四人小组练习 :指名读,小老师领拼、开火车读等。)
知识延伸:
我收获了:
我来闯关:(小组合作学习)
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(四人小组练习 :指名读,小老师领拼、开火车读等。)
知识延伸:
我收获了:
我来闯关:(小组合作探究)
教学思路(纠错栏)
(四人小组练习 :指名读,小老师领拼、开火车读等。)
知识延伸:
我收获了:
我来闯关:(小组合作探究)