语文三年级下北师大版10《大禹治水》导学案1

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名称 语文三年级下北师大版10《大禹治水》导学案1
格式 zip
文件大小 11.6KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2012-11-18 13:22:10

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文档简介

第一课时《大禹治水》
预习内容:1、读课文,圈画出不认识的字词,并借助工具书解决字词。
2、圈画出不懂的字词。
预习检测:下面的词语你会读吗?
淹没 牲畜 冲毁 逃荒
堵塞 叮嘱 开凿 垒起
山丘 欣欣向荣 妻子 拄着
学习目标:
预设难点:复述故事。
预设重点:学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。
备 课 人:肖楠
学习过程
一、板书课题
师:在很久很久以前,洪水淹没了村庄,人们四处逃荒,有一个人帮助人们治理了洪水,这个人是谁,他是怎样把洪水退的,今天就让我们一起走进课文去寻找答案。(板书课题)
二、出示目标(默读目标)
师:这节课我们的学习目标是(请看大屏幕,默读)
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。复述故事。 2、学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。
师:目标大家都清楚了,有信心完成吗?(生:有!)要完成本节课的目标需要大家细心读书,积极思考。
三、比读书
1、出示自学指导一
2、学生自学,教师环视。
3、检测
A、重点检查几个字的读音。(处,多音字)(课件出示)
B、出示带有生字的词语,指名认读,纠正字音。
C、指名分自然段朗读课文。
四、比读课文,
1、出示自学指导二
1、范读课文。
2、反馈自学效果(指名回答问题)
3、口头填空:
  课文主要讲的是大禹为了( ),三次经过家门都没有( )的事。
五、比复述课文
1、出示自学指导三
2、反馈自学成果,
3、师:课文主要讲了上古时代大禹率领民众治理洪水的故事。
六、比书写
a、出示要书写的生字,认读并口头组词。
b、师范写,学生注意观察生字在田字格中的位置。
c、练习书写,教师巡视指导。
d、展示评讲学生的书写。
七、当堂训练
1、换偏旁组新字,再组词。
牲( )---- ( )、 叮( )--- ( )、仅( )--- ( )、
仰( )-- ( )、棍( )--- ( )、拄( )--- ( )
给多音字组词。
没 ( )、倒 ( )、塞 ( )
( ) ( ) ( )
后记::___________________________________________________________ _______________________________________________________________________
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