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编者学科君小注:
本专辑专为2022年上海高中数学课改版沪教版2021必修二、选择性必修一、选择性必修二研发,供中等及以上学生使用。21·世纪*教育网
思路设计:重在培优训练,分选择、填空 ( http: / / www.21cnjy.com )、解答三种类型题,知识难度层层递进,由中等到压轴,基础差的学生选做每种类型题的前4题;基础中等的学生必做前4题、选做5-8题;尖子生全部题型必做,冲刺压轴题。
进阶01:加法原理与乘法原理难点专练(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.5本不同的书全部分给4个学生,每个学生至少一本,不同的分法种数为( )
A.240种 B.120种 C.96种 D.480种
2.从集合中任意选择三个不同的数,使得这三个数组成等差数列,这样的等差数列有( )个
A.98 B.56 C.84 D.49
3.现有1角、2角、5角 ( http: / / www.21cnjy.com )、1元、2元、5元、10元、20元、50元人民币各一张,100元人民币2张,从中至少取一张,共可组成不同的币值种数是( )
A.1024种 B.1023种 C.1536种 D.1535种
4.(2021·上海市奉 ( http: / / www.21cnjy.com )贤中学高三月考)现有7名队员,3名老队员(2男1女)和4名新队员(1男3女),从中选出1男2女队员参加辩论比赛.要求其中有且仅有1名老队员,则不同的( )2-1-c-n-j-y
A.8种 B.9种 C.10种 D.11种
5.(2021·上海·位育中学三模)算筹是在珠算发明以前我国独创并且有效的计算工具,为我国古代数学的发展做出了很大贡献.在算筹计数法中,以“纵式”和“横式”两种方式来表示数字,如图: ( http: / / www.21cnjy.com / )
表示多位数时,个位用纵式,十位用横式,百位用纵式,千位用横式,以此类推,遇零则置空,如图;
如果把5根算筹以适当的方式全部放入下面的表格中,那么可以表示的三位数的个数为( )
A.46 B.44 C.42 D.40
6.(2021·上海·复旦附中高二期 ( http: / / www.21cnjy.com )中)汽车牌照由4个数字(可以重复)和2个字母(也不一定要不相同)构成,这6个字符可以任何顺序呈现,但两个字母必须相邻,则可以形成的不同的牌照有( )种.21*cnjy*com
A. B. C. D.
7.在某次体检中,学号为()的四位同学的体重是集合中的元素,并满足,则这四位同学的体重所有可能的情况有( )2·1·c·n·j·y
A.55种 B.60种 C.65种 D.70种
8.现有1角、2角、5角、1元、2元、 ( http: / / www.21cnjy.com )5元、10元、50元人民币各一张,100元人民币2张,从中至少取一张,共可组成不同的币值种数是( )
A.1024种 B.1023种 C.1535种 D.767种
9.空间中不共面的4点A,B,C,D,若其中3点到平面的距离相等且为第四个点到平面的倍,这样的平面的个数为( )【来源:21cnj*y.co*m】
A.8 B.16 C.32 D.48
10.(2021·上海市嘉定区第二中学高 ( http: / / www.21cnjy.com )三月考)中园古代中的“礼、乐、射、御、书、数”合称“六艺”.“礼”主要指德育;“乐”主要指美育;“射”和“御”就是体育和劳动;“书”指各种历史文化知识;“数”指数学.某校国学社团开展“六艺”讲座活动,每周安排一次讲座,共讲六次.讲座次序要求“射”不在第一次,“数”和“乐”两次不相邻,则“六艺”讲座不同的次序共有( )21cnjy.com
A.408种 B.240种 C.1092种. D.120种
二、填空题
11.(2021·上海交大附中高三开学 ( http: / / www.21cnjy.com )考试)如图,将网格中的三条线段沿网格线上、下或左、右平移,组成一个首尾相连的三角形,若最小的正方形边长为1格,则三条线段一共至少需要移动__________格.21教育网
( http: / / www.21cnjy.com / )
12.(2021·上海中学高二月考)将1,2,3填入的方格中,要求每行 每列都没有重复数字,如图是其中一种填法,则不同的填写方法共有___________种.
( http: / / www.21cnjy.com / )
13.(2021·上海交大附中高二期中)已知在矩形中,,,若将边72等分,过每个等分点分别作的平行线,若将边56等分,过每个等分点分别作的平行线,则这些平行线把整个矩形分成了边长为1的个小正方形,于是,被对角线从内部穿过的小正方形(小正方形内部至少有上的点)共有______个.www.21-cn-jy.com
14.(2021·上海·复旦附中高二期中)甲 ( http: / / www.21cnjy.com ) 乙 丙三个人玩“剪刀 石头 布”游戏一次游戏中可以出现的不同结果数为___________种.www-2-1-cnjy-com
15.(2021·上海·复旦附 ( http: / / www.21cnjy.com )中高二期中)学校组织春游活动,每个学生可以选择去四个地方:崇明 朱家角 南汇和嘉定,有四位同学恰好分别来自这四个地方,若他们不去家乡,且分别去了不同地方,则四位同学去向的所有可能结果数为___________.
16.(2021·上海师范大学第二附属中学高二月考)270的不同正约数共有___________个.【出处:21教育名师】
17.(2021·上海市进才中学高二期末)七个男生和四个女生排成一排,要求女生不相邻且不可排两头的排法共有_________.【版权所有:21教育】
18.(2021·上海虹口·高二期末)一个三位数,个位 十位 百位上的数字依次为,当且仅当且时,称这样的数为“凸数”(如341),则从集合中取出三个不相同的数组成的“凸数”个数为___________.21教育名师原创作品
19.(2021·上海交大附中高二期末)设集合,选择的两个非空子集和,要使中最小的数大于中最大的数,则不同的选择方法共有________种(用数字作答)
20.(2021·上海·复旦附中高二期中)个人排成一个n行,n列的方阵,现要从中选出n个代表,要使得每一行,每一列都有代表,则有___________种不同的选法.
三、解答题
21.从,,,,这七个数字中任取三个不同的数字,分别作为函数的系数,,,求:
可组成多少个不同的二次函数?
其中对称轴是轴的抛物线有多少条?
22.(2021·上海市大同中学高二期末)(1)某外商计划在个城市投资个不同的项目,且在同一城市投资的项目不超过个,求该外商不同的投资方案有多少种?(用数字作答)21·cn·jy·com
(2)某单位安排位员工在10月1日至10月7日值班,每天人,每人值班天,求员工甲、乙排在相邻两天,丙不排在10月1日的概率.【来源:21·世纪·教育·网】
23.(2021·上海·华师大二附中高二开学考试)用这六个数字,完成下面两个小题.
(1)若数字不允许重复,可以组成多少个能被整除的且百位数字不是的不同的五位数;
(2)若直线方程中的可以从已知的六个数字中任取个不同的数字,则直线方程表示的不同直线共有多少条?21世纪教育网版权所有
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编者学科君小注:
本专辑专为2022年上海高中数学课改版沪教版2021必修二、选择性必修一、选择性必修二研发,供中等及以上学生使用。
思路设计:重在培优训练,分选择、填空 ( http: / / www.21cnjy.com )、解答三种类型题,知识难度层层递进,由中等到压轴,基础差的学生选做每种类型题的前4题;基础中等的学生必做前4题、选做5-8题;尖子生全部题型必做,冲刺压轴题。
进阶01:加法原理与乘法原理难点专练(解析版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.5本不同的书全部分给4个学生,每个学生至少一本,不同的分法种数为( )
A.240种 B.120种 C.96种 D.480种
【答案】A
【分析】
由题先把5本书的两本捆起来看作一个元素,这一个元素和其他的三个元素在四个位置全排列,根据分步计数原理两个过程的结果数相乘即可得答案.
【详解】
由题先把5本书的两本捆起来看作一个元素共有种可能,这一个元素和其他的三个元素在四个位置全排列共有种可能,所以不同的分法种数为种,故选A.21*cnjy*com
【点睛】
本题考查排列组合与分步计数原理,属于一般题.
2.从集合中任意选择三个不同的数,使得这三个数组成等差数列,这样的等差数列有( )个
A.98 B.56 C.84 D.49
【答案】A
【分析】
分类讨论当公差为,,……,时,对应的等差数列个数,再根据三个数成公差数列有两种情况,递增或递减,即可得到答案.
【详解】
当公差为时,数列可以是:,,,……,共13种情况.
当公差为时,数列可以是:,,,……,共11种情况.
当公差为时,数列可以是:,,,……,共9种情况.
当公差为时,数列可以是:,,,……,共7种情况.
当公差为时,数列可以是:,,,,,共5种情况.
当公差为时,数列可以是:,,,共3种情况.
当公差为时,数列可以是:,共1种情况.
总的情况是.
又因为三个数成公差数列有两种情况,递增或递减,
所以这样的等差数列共有个.
故选:A
【点睛】
本题主要考查分类计数原理,同时考查了等差数列的定义,属于简单题.
3.现有1角、2角、5角、1元、2元 ( http: / / www.21cnjy.com )、5元、10元、20元、50元人民币各一张,100元人民币2张,从中至少取一张,共可组成不同的币值种数是( )
A.1024种 B.1023种 C.1536种 D.1535种
【答案】D
【分析】
先看一张人民币的取法,再看2张100元人民币的取法,利用分步计数原理计算即可.
【详解】
除100元人民币以外每张均有取和不取2种情况,
2张100元人民币的取法有不取、取一张和取二张3种情况,
再减去这些人民币全不取的1种情况,
所以共有种.
故选:D.
【点睛】
误解:因为共有人民币10张,每张人民币都有取和不取2种情况,减去全不取的1种情况,共有种.
错因分析:这里100元面值比较特殊有两张,在误解中被计算成4种情况,实际上只有不取、取一张和取二张3种情况.21世纪教育网版权所有
4.(2021·上海市奉贤中学高三 ( http: / / www.21cnjy.com )月考)现有7名队员,3名老队员(2男1女)和4名新队员(1男3女),从中选出1男2女队员参加辩论比赛.要求其中有且仅有1名老队员,则不同的( )www.21-cn-jy.com
A.8种 B.9种 C.10种 D.11种
【答案】B
【分析】
分两类,即选出的队员为1名女老队员和 ( http: / / www.21cnjy.com )1名女新队员,1名新男队员,和选出的队员为1名男老队员和2名女新队员,然后求出各个的选法,由此即可求解.
【详解】
解:选出的队员为1名女老队员和1名女新队员,1名新男队员,
共有种选法,
选出的队员为1名男老队员和2名女新队员,共有种选法,
所以共有种选法,
故选:B.
5.(2021·上海·位育中学三模)算筹是在珠算发明以前我国独创并且有效的计算工具,为我国古代数学的发展做出了很大贡献.在算筹计数法中,以“纵式”和“横式”两种方式来表示数字,如图: ( http: / / www.21cnjy.com / )
表示多位数时,个位用纵式,十位用横式,百位用纵式,千位用横式,以此类推,遇零则置空,如图;
如果把5根算筹以适当的方式全部放入下面的表格中,那么可以表示的三位数的个数为( )
A.46 B.44 C.42 D.40
【答案】B
【分析】
按每一位算筹的根数分类,列举出所有的情况,根据根或根以上的算筹可以表示两个数字,计算出每种情况下所表示的三位数的个数,利用分类加法计数原理可得结果.
【详解】
按每一位算筹的根数分类一共有种情况,分别为、、、、、、、、、、、、、、,21*cnjy*com
根或根以上的算筹可以表示两个数字,运用分步乘法计数原理,得上面情况能表示的三位数字个数分别为:、、、、、、、、、、、、、、,
根据分类加法计数原理,得根算筹能表示的三位数字个数为:
.
故选:B.
6.(2021·上海·复旦附中高二 ( http: / / www.21cnjy.com )期中)汽车牌照由4个数字(可以重复)和2个字母(也不一定要不相同)构成,这6个字符可以任何顺序呈现,但两个字母必须相邻,则可以形成的不同的牌照有( )种.【出处:21教育名师】
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
利用分步乘法计数原理以及插空法即可求解.
【详解】
首先排4个数字共有种,
再将2个字母看成一个整体插在个空内,共有种,
所以形成的不同的牌照有.
故选:B
7.在某次体检中,学号为()的四位同学的体重是集合中的元素,并满足,则这四位同学的体重所有可能的情况有( )【版权所有:21教育】
A.55种 B.60种 C.65种 D.70种
【答案】D
【分析】
根据中等号所取个数分类讨论,利用组合知识求出即可.
【详解】
解:当中全部取等号时,情况有种;
当中有两个取等号,一个不取等号时,情况有种;
当中有一个取等号,两个不取等号时,情况有种;
当中都不取等号时,情况有种;
共种.
故选:D.
【点睛】
本题考查分类讨论研究组合问题,关键是要找准分类标准,是中档题.
8.现有1角、2角、5角 ( http: / / www.21cnjy.com )、1元、2元、5元、10元、50元人民币各一张,100元人民币2张,从中至少取一张,共可组成不同的币值种数是( )
A.1024种 B.1023种 C.1535种 D.767种
【答案】D
【分析】
先看一张人民币的取法,再看2张100元人民币的取法,利用分步计数原理计算即可.
【详解】
除100元人民币以外的8张人民币中,每张均有取和不取2种情况,
2张100元人民币的取法有不取、取一张和取二张3种情况,
再减去10张人民币全不取的1种情况,
所以共有种.
故选:D.
【点睛】
易错点睛:
误解:因为共有人民币10张,每张人民币都有取和不取2种情况,减去全不取的1种情况,共有种.
错因分析:这里100元面值比较特殊有两张,在误解中被计算成4种情况,实际上只有不取、取一张和取二张3种情况.2·1·c·n·j·y
9.空间中不共面的4点A,B,C,D,若其中3点到平面的距离相等且为第四个点到平面的倍,这样的平面的个数为( )
A.8 B.16 C.32 D.48
【答案】C
【分析】
由题意分类讨论各种情况,然后利用加法原理确定满足题意的平面的个数即可.
【详解】
第一种情况,A,B,C,D点在平面的同侧.
当平面∥平面BCD时,A与平面的距离是与平面BCD的距离的2倍.
这种情况下有4个平面.
第二种情况,A,B,C,D中有3个点在平面的一侧,第4个点在平面的另一侧,这时又有两种情形:
一种情形是平面与平面BCD平行,且A与平面的距离是平面与平面BCD距离的2倍.这时有4个平面.
( http: / / www.21cnjy.com / )
另一种情形如图a所示,图中E,F分别是AB,AC的中点,K是AD的三等分点中靠近A的分点,A,B,C到平面EFK(即平面)的距离是D到平面EFK距离的一半.
∵EF可以是AB,AC的中点的连线,又可以是AB,BC的中点的连线,或AC,BC的中点的连线,
∴这种情形下的平面有3×4=12(个).
第三种情况,如图b所示,在A,B,C,D四点中,平面两侧各种有两点.
容易看出:点A到平面EFMN(平面)的距离是B,C,D到该平面距离的2倍.
就A,C与B,D分别位于平面两侧的情形来看,就有A离平面远,B离平面远,C离平面远,D离平面远这四种情况.
又“AC,BD异面,则这样的异面直线共有3对,
∴平面有4×3=12(个).
综上分析,平面有4+4+12+12=32(个).
故选C.
【点睛】
本题主要考查分类讨论的数学思想,计数原理的应用,空间几何体的结构特征等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.21·世纪*教育网
10.(2021·上海市嘉 ( http: / / www.21cnjy.com )定区第二中学高三月考)中园古代中的“礼、乐、射、御、书、数”合称“六艺”.“礼”主要指德育;“乐”主要指美育;“射”和“御”就是体育和劳动;“书”指各种历史文化知识;“数”指数学.某校国学社团开展“六艺”讲座活动,每周安排一次讲座,共讲六次.讲座次序要求“射”不在第一次,“数”和“乐”两次不相邻,则“六艺”讲座不同的次序共有( )【来源:21cnj*y.co*m】
A.408种 B.240种 C.1092种. D.120种
【答案】A
【分析】
根据给定条件先求出“射”不在第一 ( http: / / www.21cnjy.com )次的“六艺”讲座不同的次序数,去掉“射”不在第一次且“数”和“乐”两次相邻的“六艺”讲座不同的次序数即可得解.
【详解】
每周安排一次,共讲六次的“六艺”讲座活动,“射”不在第一次的不同次序数为,
其中“射”不在第一次且“数”和“乐”两次相邻的不同次序数为,
于是得,
所以“六艺”讲座不同的次序共有408种.
故选:A
【点睛】
思路点睛:含有两个限制条件的排列问题,利用排除法,先让一个条件被满足,再去掉这个条件满足时另一个条件不满足的所有可能即可解决问题.
二、填空题
11.(2021·上海交大附中高三 ( http: / / www.21cnjy.com )开学考试)如图,将网格中的三条线段沿网格线上、下或左、右平移,组成一个首尾相连的三角形,若最小的正方形边长为1格,则三条线段一共至少需要移动__________格.
( http: / / www.21cnjy.com / )
【答案】9
【分析】
要使平移的个数最少,可将它们朝同一目标共同移动,此时需要平移的格数最少.
【详解】
如图所示,将网格中的三条线沿网格线平移后组成一个首尾相接的三角形.
( http: / / www.21cnjy.com / )
根据平移的基本性质知,左边的线段向右平移3格,中间的线段向下平移2格,最右边的线段先向左平移2格,再向上平移2格,
此时平移的格数最少为:,
其它平移方法都超过9格,至少需要移动9格.
故答案为:9
12.(2021·上海中学高二月考)将1,2,3填入的方格中,要求每行 每列都没有重复数字,如图是其中一种填法,则不同的填写方法共有___________种.
( http: / / www.21cnjy.com / )
【答案】12
【分析】
利用分步计数原理,即可得到结果.
【详解】
由题意,可按分步原理计数,
( http: / / www.21cnjy.com / )
第一步,第一行第一个位置可从1,2,3三个数字中任意选一个,有三种填法,
第二步,第一行第二个位置可从余下两个数字中选一个,有二种填法.
第三步,第二行第一个位置,由于不能与第一行第一个位置上数字同,故其有两种填法,
第四步,第二行第二个位置,由于不能与第一行第二个数字同也不能与第二行第一个数字同,故它只能有一种填法.21教育网
第五步,第三行第一个数字不能与第一行与第二行的第一个数字同,故其只有一种填法,
第六步,此时只余下一个数字,故第三行第二列只有一种填法.
由分步原理知,总的排列方法有种.
故答案为:
13.(2021·上海交大附中高二期中)已知在矩形中,,,若将边72等分,过每个等分点分别作的平行线,若将边56等分,过每个等分点分别作的平行线,则这些平行线把整个矩形分成了边长为1的个小正方形,于是,被对角线从内部穿过的小正方形(小正方形内部至少有上的点)共有______个.
【答案】120
【分析】
将穿过正方形数量的计算转化为穿过直线 ( http: / / www.21cnjy.com )的计算,非交点情况下,对角线每生成一个交点,就相当于穿过一个平面,然后对角线穿过交点时,不是穿过两个平面而是一个平面,再减去交点情况求解.
【详解】
将穿过正方形数量的计算转化为穿过直线的计算,非交点情况下,对角线每生成一个交点,就相当于穿过一个平面,
在横向上,穿过72个平面,在纵向上,穿过56个平面,
然后对角线穿过交点时,不是穿过两个平面而是一个平面,再减去交点情况,
即72+56-8=120.
故答案为:120
14.(2021·上海·复旦附中高 ( http: / / www.21cnjy.com )二期中)甲 乙 丙三个人玩“剪刀 石头 布”游戏一次游戏中可以出现的不同结果数为___________种.
【答案】27
【分析】
根据分步乘法计数原理进行计算即可.
【详解】
甲可能出:剪刀 石头 布,共种;
乙可能出:剪刀 石头 布,共种;
丙可能出:剪刀 石头 布,共种;
根据分步乘法计数原理可知,一共可以出现的不同结果数为种,
故答案为:.
15.(2021·上海·复旦附中高二期 ( http: / / www.21cnjy.com )中)学校组织春游活动,每个学生可以选择去四个地方:崇明 朱家角 南汇和嘉定,有四位同学恰好分别来自这四个地方,若他们不去家乡,且分别去了不同地方,则四位同学去向的所有可能结果数为___________.
【答案】9
【分析】
记四位同学为甲,乙,丙,丁且家乡表示为,分别考虑甲去的情况,采用分类加法计数原理求解出结果.
【详解】
设甲、乙、丙、丁四位同学的家乡分别表示为,
当甲去时,可能的情况有:
,,;
当甲去时,可能的情况有:
,,;
当甲去时,可能的情况有:
,,;
所以四位同学的去向一共有种,
故答案为:.
16.(2021·上海师范大学第二附属中学高二月考)270的不同正约数共有___________个.21·cn·jy·com
【答案】16
【分析】
先将270进行分解,进而利用约数的定义利用分类分步原理可得答案.
【详解】
解:,
故270的不同的正约数共有:个,
故答案为:16.
17.(2021·上海市进才中学高二期末)七个男生和四个女生排成一排,要求女生不相邻且不可排两头的排法共有_________.21教育名师原创作品
【答案】1814400
【分析】
先排无条件限制的七个男生有种,由于女生不相邻且不可排两头,则四个女生只能分别插在七个男生的六个空隙中,有种,所以由分步乘法计数原理得答案.
【详解】
先排无条件限制的七个男生有种,由于女生不相邻且不可排两头,
则四个女生只能分别插在七个男生的六个空隙中,有种,
所以由分步乘法计数原理得共有种,
故答案为:1814400.
【点睛】
方法点睛:本题主要考查排列的应用,属于中档题.常见排列数的求法为:
(1)相邻问题采取“捆绑法”;
(2)不相邻问题采取“插空法”;
(3)有限制元素采取“优先法”;
(4)特殊元素顺序确定问题,先让所有元素全排列,然后除以有限制元素的全排列数.
18.(2021·上海虹口·高二期末)一个三位数,个位 十位 百位上的数字依次为,当且仅当且时,称这样的数为“凸数”(如341),则从集合中取出三个不相同的数组成的“凸数”个数为___________.www-2-1-cnjy-com
【答案】
【分析】
首先分析只能去3,4,5,然后分类讨论满足题意的凸数个数,最后相加即可.
【详解】
由题意可得只能去3,4,5,
当时,凸数有 132,231共2个;
当时,凸数有142,241,143,341,243,342共6个;
当时,凸数有152,251,153,351,154,451,253,352,254,452,354,453共12个;
综上,共有20个凸数.
故答案为:20
【点睛】
本题主要考查分类加法技术原理,在求解过程中要明确分类标准,在每一类里面的计算要注意不重不漏.
19.(2021·上海交大附中高二期末)设集合,选择的两个非空子集和,要使中最小的数大于中最大的数,则不同的选择方法共有________种(用数字作答)
【答案】17
【分析】
按集合A中最大元素分情况讨论,求出每种情况下的方法数,再由分类加法计数原理即可得解.
【详解】
A中最大数是1,则集合的任一非空子集均可为集合B,这样的集合B有个,
A中最大数是2,则集合的任一非空子集均可为集合B,这样的集合B有个,而集合A有两个,共有种,
A中最大数是3,则符合条件的集合B只能是,此时集合A有四个,从而共有4种,
所以由分类加法计数原理得不同的选择方法共有7+6+4=17种.
故答案为:17
20.(2021·上海·复旦附中高二期中)个人排成一个n行,n列的方阵,现要从中选出n个代表,要使得每一行,每一列都有代表,则有___________种不同的选法.
【答案】
【分析】
采用分步乘法计数原理进行分析:先从第一行选取个代表,然后再从第,,,行中分别选取个代表,注意保证每一列都有代表,由此求出结果.
【详解】
从第行中选取一个代表,选法有种,
从第行中选取一个代表,为保证每一列都有代表,选法有种,
从第行中选取一个代表,为保证每一列都有代表,选法有种,
从第行中选取一个代表,为保证每一列都有代表,选法有种,
由分步乘法计数原理可知,不同的选法数有:,
故答案为:.
三、解答题
21.从,,,,这七个数字中任取三个不同的数字,分别作为函数的系数,,,求:
可组成多少个不同的二次函数?
其中对称轴是轴的抛物线有多少条?
【答案】180个;30条.
【分析】
由二次函数的定义,,则有种取法;在剩下的个数字中取两个作为和,有种,进而可求得结果.2-1-c-n-j-y
要求对称轴是轴,则,在余下的6个数字中取两个作为和,有种,进而求得结果.
【详解】
解:由二次函数的定义,,则有种取法;在剩下的个数字中取两个作为和,有种.所以共有二次函数(个);21cnjy.com
要求对称轴是轴,则,在余下的6个数字中取两个作为和,有条.
【点睛】
本题考查排列组合的综合问题,考查分析能力,属于基础题.
22.(2021·上海市大同中学高二期末)(1)某外商计划在个城市投资个不同的项目,且在同一城市投资的项目不超过个,求该外商不同的投资方案有多少种?(用数字作答)
(2)某单位安排位员工在10月1日至10月7日值班,每天人,每人值班天,求员工甲、乙排在相邻两天,丙不排在10月1日的概率.
【答案】(1);(2)
【分析】
(1)根据题意,分两种情况讨论, ( http: / / www.21cnjy.com )一是在两个城市分别投资1个项目、2个项目,二是在三个城市各投资1个项目,分别计算其情况数目,进而由加法原理,计算可得答案.
(2)首先求出基本事件总 ( http: / / www.21cnjy.com )数,再利用分类加法计数原理与分步乘法计数原理求出员工甲、乙排在相邻两天,丙不排在10月1日的事件数,再根据古典概型概率公式计算可得;【来源:21·世纪·教育·网】
【详解】
解:(1)某外商计划在4个候选城市投资3个不同的项目,且在同一个城市投资的项目不超过2个,则有两种情况,
一是在两个城市分别投资1个项目、2个项目,
此时有种方案,
二是在三个城市各投资1个项目,有种方案,
共计有种方案,
(2)依题意某单位安排位员工在10月1日至10月7日值班,每天人,每人值班天,则基本事件总数为种;
则员工甲、乙排在相邻两天,丙不排在10月1日,分以下两类:
①甲乙相邻排在1、2日,则有种排法;
②甲乙相邻不排在1日,首先从其余4人中选一人排在10月1日,有种,再排其余人有种,按照分步乘法计数原理可知一共有种排法,
故满足员工甲、乙排在相邻两天,丙不排在10月1日的排法一共有种排法,故员工甲、乙排在相邻两天,丙不排在10月1日的概率
23.(2021·上海·华师大二附中高二开学考试)用这六个数字,完成下面两个小题.
(1)若数字不允许重复,可以组成多少个能被整除的且百位数字不是的不同的五位数;
(2)若直线方程中的可以从已知的六个数字中任取个不同的数字,则直线方程表示的不同直线共有多少条?
【答案】(1)(2)
【详解】
(1)当末位数字是时,百位数字有个选择,共有(个);
当末位数字是,首位数字是时,共有个;
当末位数字是时,首位数字是或或时,共有(个);
故共有(个).
(2)中有一个取时,有条;都不取时,有(条);
与重复;,与重复.
故共有(条).
考点:排列的应用,分类计数原理.
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