(共22张PPT)
按“每份数”分
聋校义务教育实验教科书数学二年级下册第六章
平均分的方法 (二)
学习目标
学习目标
3. 在分物的过程中, 逐步培养学生的观察能力和探究意识,体会数学与生活的联系。
经历平均分的过程、理解按“每份数”平均分的含义。
2 . 通过动手操作等方式探究新知,感受平均分方法的多样化。
01
复习导入
02
探究新知
03
巩固练习
04
课堂总结
目 录
复习导入
1. 说一说计算下面各题你用哪句乘法口诀。
8 × 3 =
7 × 4 =
5 × 9 =
7× 8 =
4 × 8 =
9 × 7 =
2 × 4=
6 × 3 =
5 × 4 =
复习导入
2. ( ) 个苹果,平均放在 ( ) 个盘子里,每盘放( )个。
探究新知
1. 6 个苹果,每 2 个一份,能分成几份 ?
任务单
小组讨论交流并动手分一分。
探究新知
交流展示
6 个苹果,每 2 个一份,能分成 3 份 。
2. 8 个果冻,每 2 个一份,能分成几份 ?分一分。
合作探究
任务单:
同桌交流,我们可以用哪些方法分。
8 个果冻,每 2 个一份,能分成几份 ?分一分。
交流展示
能分成 4 份 。
交流展示
8 个果冻,
每 2 个一份,
1
2
3
4
果冻的总数
每份数
平均分的份数
巩固练习
分一分:把 8 个果冻,每 2 个一份,直到分完为止,最后分成了 4 份。
2. 圈一圈:两个两个地圈,直到圈完为止。
分法小结
巩固练习
1. 摆一摆,填一填。
(1)12 根 ,每 2 根一份,能分成( )份。
(2)12 根 ,每 6 根一份,能分成( )份。
巩固练习
巩固练习
2. 先圈一圈,再填一填 , 说一说。
9 个 ,每人分 3 个,可以分给( )人。
巩固练习
16 罐蜂蜜,每 4 罐分给一只小熊,可以
分给( )只小熊。
巩固练习
4. 圈一圈,填一填。
每 2 根装一袋,10 根玉米可以装( )袋;
14 根玉米可以装( )袋。
课堂总结
这节课你学到了什么?
这节课我们学会了把一些物品按每份数进行平均分。要把一些物品按每份数进行平均分,可以用分一分、圈一圈等方法……直到分完为止 ,看能分成几份。
课堂总结
作 业
用小圆片代替实物圈一圈、分一分练习十九的 6 . 7 。
谢 谢 聆听