语文三年级下北师大版11《语文天地》导学案3

单元
第十一单元
主题
书信
执教
课 题
语文天地
课时
第三课时
教 学
目 标
1、能够正确地写信封，正确使用书信的格式，并写一封信。
2、通过自检习作，激发学生学习的兴趣，引导学生关注他人的学习，并从中吸取有益的内容。
重难点
了解信的相关知识，能够正确掌握信的格式写信。
导 案
学 案
自主
学习
学习写信的格式。（语文天地中的金钥匙和畅所欲言）观察用过的信封，你发现了什么？（信封的格式）
1、学生拿出准备好的信封，仔细观察后，自由反馈。。
２．结合金钥匙，说说信封的正确格式：
合作
探究
一、信的正文有哪些格式要求？
二、激发兴趣：我们了解了很多有关信的知识，同学们想不想亲手写一封信呢？
1、四人学习小组相互交流自己的认识。
2 、各小组选代表发言，其他同学评议。 3、读１１５页中几个同学的话：他们的想法怎么样，你有自己的想法吗？说说看。　　　（想给谁写信？写些什么？）4自己按照正确格式写一封信。
展示
交流
小组展示。
2、全班交流。
1、信封怎样写？（收信人的邮政编码，地址，姓名分别写在什么地方？）
2、书信的正确格式：开头怎样，结尾怎样？
达标
检测
学生练习写信
学习
收获