第6课全球航路的开辟同步课件--2021-2022学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册（26张ＰＰＴ）

(共26张PPT)
15世纪时欧洲人绘制的世界地图
16世纪时欧洲人绘制的世界地图
思考：是哪一历史事件导致了人们对世界的认识发生了如此重大的变化？
全球航路的开辟
不一样的世界地图
第三单元 走向整体的世界
第6课
全球航路的开辟
学习目标
1.通过史料，用唯物史观分析新航路开辟的背景，培养阅读史料、分析史料的能力，明白论从史出的重要性。
2.能够利用表格、地图等，描述几位航海家远洋航行的路线、过程，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点，认识新航路开辟的艰巨性与开创性。
3.比较郑和下西洋与新航路开辟，从中总结历史启示,培养学生坚定信念、敢于面对困难、勇于探索的品格和精神。
准备启航
为了宝藏
准备起航
第一篇章
　　航海发现是首先在葡萄牙作为国家计划的，是一个全国计划，是一个由一个王子主持的计划。这使得葡萄牙的航海大发现不像那些商人为贸易所进行的孤立探险，而是一个两百年来有规划、有系统组织的任务和策略……
——《大国崛起》解说词
二、国家的梦想——新航路开辟的原因条件
问题1、为什么最先是葡萄牙、西班牙两个国家？
材料1：15世纪初，葡萄牙迎来了雄心万丈的国王若昂一世，他是第一位将海上扩张确立为国家政策的国王。15世纪末西班牙终于完成了统一。15世纪晚期葡萄牙、西班牙成为中央集权的封建王国，同时热衷于传播天主教，国内很早就积累了丰富的远洋能力，加上两国有利的地理位置，都在大西洋沿岸。从13世纪开始，伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋中的马德拉群岛和加那利群岛等岛屿中获取木材、粮食和糖等资源。他们不断取得成功，迈向海洋的步伐随之加快。
史料探史——新航路开辟的原因
中央集权国家、强化王权、先进的航海技术、濒临大西洋、传播天主教、历史经验
二、国家的梦想——新航路开辟的原因条件
史料探史——新航路开辟的原因
二、国家的梦想——新航路开辟的原因条件
问题2、开辟新航路是为了追求什么？
黄金
材料二：
葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。
——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》
史料探史——新航路开辟的原因
二、国家的梦想——新航路开辟的原因条件
问题3、为什么如此渴望黄金？
商品经济发展，资本主义萌芽出现迫切需要金银，扩大市场。（根本原因）
材料三：
欧洲的贵金属开采缓慢，1493年-1530年，欧洲产银4.5万公斤，满足不了社会的需要。随着商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，欧洲出现了金银荒的现象，黄金的价格急剧上涨。
史料探史——新航路开辟的原因
二、国家的梦想——新航路开辟的原因条件
问题4、为什么觉得东方有黄金？
《马可·波罗游记》的刺激（社会原因）
正当欧洲人渴望得到黄金和香料的时候，一本13世纪就已出版的《马可·波罗游记》突然热销，其中关于东方财富的记载引发了寻金热：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦用精金。
材料四：
史料探史——新航路开辟的原因
奥斯曼
土耳其
地中海
二、国家的梦想——新航路开辟的原因条件
问题5、为什么要开辟新的航路？
史料探史——新航路开辟的原因
“1千克胡椒在印度产地的价格是1—2克白银，在亚历山大港的价格达10—14克，在威尼斯达14—18克，在欧洲各消费国则达20—30克。”
商业危机：传统商道受阻（直接原因）
二、国家的梦想——新航路开辟的原因条件
问题6、航海家的勇气和行动来自何方？
文艺复兴人文精神的推动，要实现人的价值倡导开拓、冒险、进取。（思想原因）
材料六：
史料探史——新航路开辟的原因
社会原因：
寻金热
直接原因：商业危机
思想原因：
传播宗教
人文精神
根本动力：
商品经济
资本主义萌芽
客观条件？
新航路开辟的原因
二、国家的梦想——新航路开辟的原因条件
造船技术发展
航海技术提高
地理知识的丰富
新航路开辟在当时已经具备哪些远航客观条件
史料探史——新航路开辟的原因
社会原因：
寻金热
直接原因：商业危机
思想原因：
传播宗教
人文精神
根本动力：
商品经济
资本主义萌芽
客观条件
新航路开辟的原因
梦想成真-- 无畏征程
劈波斩浪 梦想成真
第二篇章
1、船队：A组：迪亚士船队 B组：达伽马船队 C组：哥伦布船队 D组：麦哲伦船队。
2、要求：学生以第一人称并结合新航路开辟示意图讲述开辟过程。讲清航海家的国籍、航海时间、支持国、航线、收获.
角色扮演：船员
第二篇章
时空观念
时间 人物 支持国 开辟的航路
1487年 迪亚士 葡萄牙 欧洲→非洲（好望角）
1492年 哥伦布 西班牙 欧洲→美洲
1497-1498 达 伽马 葡萄牙 欧洲→非洲（好望角）→印度
1519-1522 麦哲伦 西班牙 穿越大西洋→太平洋→印度洋→欧洲
北大西洋高纬度地区的开辟：
时间 人物 国籍 航海路线
1497 卡伯特父子 英国 纽芬兰岛
16世纪 卡蒂埃 法国 拉布拉多半岛
17世纪初 哈德逊 荷兰 北冰洋——亚洲
17世纪初 俄罗斯人 俄罗斯 北太平洋——北冰洋
其他航路的开辟
时间 人物 国籍 航海路线
1578 德雷克 英国 美洲南端合恩角
1642-1643 塔斯曼 荷兰 新西兰、塔斯马尼亚
南半球的新世界：
一、 “我”的梦想——开辟新航路
其他航路的开辟
新航路开辟示意图
其他航路开辟示意图
问题一：偶然与必然
有人认为，哥伦布是因为“迷路了”，才偶然“发现”了美洲。也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。
思考1.谈谈你的观点并说明理由。
(1)将哥伦布首航的结果作为一个孤立的事件来思考。
观点：是偶然的
理由：哥伦布远航的目的地是东方(或印度、中国)，结果却到了美洲。
(2)能将哥伦布远航放在当时的历史背景下思考。
观点：是必然的。
理由：当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点：商品经济发展；寻金热、陆上商路受阻；传播天主教；科技条件具备等。
(3)能将偶然因素和必然因素相结合，全面思考问题。
观点：既有偶然性，也有必然性。
问题二：发现与相遇
15、16世纪以来，人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。
思考2.“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的？“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么？
以欧洲为中心(或“欧洲人的立场”)
“欧洲是主动的、优越的、先进的，美洲是被动的、落后的”
站在全球的角度看待各种文明；尊重各种文明，平等对待各种文明。
3.如何从对个人、对西欧、对美洲三个角度来评价哥伦布发现美洲？
郑和 哥伦布 达.伽马 麦哲伦
【问题探究】
“及观郑君，则全世界历史上所号称航海伟人，能与并肩者何其寡……。
则哥伦布以后，有无量数之哥伦布……而我则郑和以后，竟无第二之郑和，噫嘻，是岂郑君之罪也。”
—— 梁启超《祖国大航海家郑和传》
来自于百年前的质疑和感叹
概括梁启超的观点，尝试回答梁启超提出的问题。
①从目的上说：
郑和下西洋的目的是宣传国威、扩展朝贡贸易、寻找建文帝，无长远目的。
哥伦布等人航行的目的是寻找黄金、市场、领土、财产、传教，内部驱动力强。
②从两国的社会状况上说：
中国，社会相对稳定，传统的小农经济持续发展；天朝上国；
西欧，商品经济迅速发展，资本主义萌芽出现，人文精神发展，对外扩张。
③从结果上说：
郑和下西洋财政负担沉重，难以为继。
西欧获得金银财富，利润雄厚。
新航路开辟 郑和下西洋
经济基础 资本主义经济发展---寻金热 土耳其人的商业危机 封建经济发展
政治基础 葡萄牙、西班牙统一、中央集权 封建专制空前强化
思想基础 传播基督教、人文主义 天朝上国
技术条件 航海造船技术的进步、地圆学说的传播 航海造船技术的进步
(15-16世纪）中、西航海背景的对比
国别 经费来源 航海目的 船队成员 扮演角色 结果
中国 国库支付 宣扬国威 官吏士兵水手 外交使团 耗费巨大被迫中断
西洋 私人集资为主、王室赞助为辅 黄金、香料、土地 冒险家、 投机商、水手 殖民者通商者海盗 促进了资本主义经济的发展
(15-16世纪）中、西航海组织方面和任务的对比
15世纪存在两种海洋开拓模式以及与之相联系的人类交往模式。中国航海的和平稳定发展模式，与西方的暴力掠夺发展模式形成了鲜明的对比。
（海权意识、国家责任）
人类历史发展不断扩大交往过程中的重大事件、促进东西方汇合。人类通过海洋认识外界、走向世界。人类进步必由之路。
下西洋船队还将中国文化远播海外，在东亚乃至亚非建立起具有中华民族传统文化深厚底蕴的国际交往准则，凭借这些准则，在区域内建立起和平秩序，成为区域合作的基础。
——万明:《关于郑和研究的再思考》，《中国史研究动态》2003年第7期
人类的足迹踏过广阔无垠的平原和荒漠，走过茫茫无际的海洋，又将探索的目光投向天空，去探索浩瀚宇宙的无尽。同学们，走出家乡故土，到远方去探索未知是我们人类文明的不渝追求，总有一种力量激励我们前行！我们应继续发扬这种不畏艰险、探索未知的精神。
结束语