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人教版二年级数学下册
平均分(二)按指定份数平均分
2表内除法(一)
铅笔、橡皮、练习本
纸盘、圆片或小棒
在学习的过程中根据提示按下暂停键仔细思考
温馨提示
( )
√
( )
( )
( )
√
√
哪些分法是平均分?在括号里画“√”。
每份分得同样多。
1
2
3
4
单击此处添加标题
说一说:从下图你能得到什么信息?能提出什么问题?
思考:要把18个 平均放在6个盘子里,每个盘子里放几个?
应该怎么做?
?
?
?
?
?
?
要把18个 平均放在6个盘子里,每个盘子里放几个?
活动:
(1)自己试着分一分。
每个盘子里放3个橘子。
1个1个的分
方法一:
每个盘子里放3个橘子。
2个2个的分
方法二:
剩下的怎么办?
还可以怎样分?
每个盘子里放3个橘子。
3个3个的分
把18个 平均放6个盘子里,每个盘子里放3个。
要把18个 平均放在6个盘子里,每个盘子里放几个?
把18个 平均分成6份,
每份3个。
总数
份数
每份数
把8个苹果平均分成2份,每份( )个。
4
要想知道平分后每份有几个,可以分分试试。
分的时候可以一个一个的分,也可以几个几个的分。直到分完为止。
知识提炼
把10盒酸奶平均分成2份,每份( )盒。
5
试一试:
按指定的份数平均分
这节课你都学会了哪些知识?
1个1个的分。
按指定的份数平均分
2个2个的分。
按指定的份数平均分
3个3个的分。
这节课你都学会了哪些知识?
一个一个的分
按指定的份数平均分
根据要求
明确份数
几个几个的分
{
感谢聆听