2021-2022学年粤教版 地理七年级上册第六章 发展差异与国际合作教案 （表格式）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年粤教版 地理七年级上册第六章 发展差异与国际合作教案 （表格式） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 583.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-01-23 13:54:52 | ||
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文档简介
课题名称 发展差异与国际合作
所在单元 第六章
本单元 课标要求 1.通过实例，认识不同地域发展水平存在差异。 2.运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。 3.用实例说明加强国际合作的重要性。
本单元的 知识体系 （思维导图）
本节课 学习目标 1、认识世界地区经济发展是不平衡的;熟悉世界上各种不同类型的国家及其特点 2、培养学生通过查找资料说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。 3、正确认识国情，激发学生学好知识与本领，将来为祖国的繁荣昌盛作出贡献。 4、能够科学地表述正确处理国与国之间关系的原则，树立世界各国平等相处，求得共同洪路与发展的观念。
学习重点 运用数据和实例，学会划分不同的国家类型。 2、了解发达国家和发展中国家的划分情况，掌握 主要发达国家的分布。
学习难点 了解国际合作的重要性，掌握世界主要的国际组织。
学习过程
学习环节 （含学习环节的名称、时间） 活动内容及活动规则 （围绕学习目标达成的活动设计，含教师设问、 活动的任务、活动规则等） 设计意图 （目标指向、重难点突破等）
导入： （情景创设与社会、生活、科技密切相连） 时间：2分钟 活动一：（活动的名称、时间） 自主学习 时间：5分钟 展示 时间：6分钟 小结 ：3分钟 ①国家类型多样。 引入新课:本资镇埃团文主会将的营晚口本 活动一： 小组竞赛1:比一比哪个小组知道的国家多 每个小组自己写出所知道的国家和地区，比一比哪个小组多 学生活动:读世界政区图，了解主要国家和地区。 找出世界上面积位于前六位的国家。同时指图说出自己熟悉的国家和地 ●找出世界上人口超过一亿的国家。 教师小结:世界各国除了面积大小不同，人口多少也不同，政治制度也不国家的差异:面积最大的是俄罗斯(1 707万平方千米) 中国居第三位(960万平方千米) 面积极 小的有摩纳哥 (不到2万平方千米) 世界上面积最大和最小的国家 不同国家人口差异很大 【展示】学生展示，老师点评。 规则：1. 展示的同学站位准确、面向黑板、声音洪亮、脱稿。+1分 2.先回答同学所在小组+2分，补充回答+1分 活动二： ②地域发展水平各异。学生活动: 读书本插图6.1、6.2和6.3，比较发达国家和发展中国家发展水平的差异。●读图分析发展国家和发展中国家的地区分布特点。 教师小结:世界各国发展水平不一致。 补充材料:发达国家和发展中国家。 小结： 世界不同地域、不同国家发展水平存在很大差异。这主要表现在国内生产总值、国民经济收入、经济结构、人民生活水平、文化教育状况等多个方面。 根据不同国家经济发展水平、科学技术、人民生活水平等的差异，通常把世界上的国家划分为发达国家和发展中国家。 发达国家大多分布于北美洲、欧洲、大洋洲。主要国家有美国、日本、德国、英国、法国、意大利、加拿大、澳大利亚等。主要分布在北半球和东半球。 发展中国家以亚洲、非洲和拉丁美洲的国家为主。主要分布在北半球的南部和南半球。中国是世界上最大的发展中国家。 发达国家第三产业比重大，尖端工业占优势。发展中国家工业生产技术含量一般较低。 发达国家农业高度现代化、农产品商品率很高，一些发展中国家以手工种植农业为主，农产品商品率很低。 发达国家同样存在医疗垃圾难以处理等各种环境问题。发展中国家的环境问题主要是生态破坏和环境污染。 发达国家国民受教育程度高，发展中国家教育投入少。 活动三： 学生活动:发展中国家经济落后的原因。 分析发展中国家经济落后的原因: ①人口增长过多过快，阻滞了经济发展 ②历史上受殖民地统治，工业畸形单一 近况: 近50年来发展中国家经济的快速发展，缩小了与发达国家的差距。在一些领域，有的发展中国家甚至超过了某些发达国家。如:印度的软件产业，中国的航天业、核工业(中国是继俄罗斯、美国后第三个发射太空飞船的国家。) 展示中国杨利伟在太空中的照片. 印度软件工业、巴西飞机制造工业等经济发 国休外花区。中 摘经济发展统计数据，使学生认识到许多发展中国家经济正在快速发展的资料。 课外拓展:调查了解自己家乡20年前、10年前和现在饮食、居住，交通状况、看装等方面的资料。 ③国际合作。 学生活动::把课前收集国际方面的资料进行交流。 ●比赛谁最了解联合国，乐合作的重要性。 教师小结:(补充相关资料)亚太经济合作组织。 任何国家在世界_上都不是孤立存在的，都需要在彼此之间进行积极的交往和合作。.经济联系是发达国家和和发展中国家合作的一个重要方面，但是在国际经济秩序中，发达国、家和发展中国家的经经济合作并不是平等的，这是造成发展中国家落后于发达国家的重要原因之发展中国家主要出售石油、矿石、木材、橡胶等原料一产品的价格低雕到的钱少一利润流失。 发达国家主要从发展中国家购买廉价的原料，制造汽车、轮船、飞机、高档日用品等一价格比较高→赚到的钱多→富国更富。 除了经济合作外，国际合作还涉及政治、科技、文化等方面。在国际合作中，国际组织发挥了重大作用。目前，世界上最大的国际组织是联合国。联合国正式成立于1945年，总部设在美国纽约，其基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”联合国有6个主要机构，分别是联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、书处和国际法院。在联合国中，安全理事会是维持世界和平与安全的主要机构，它由中国、国、俄罗斯、英国和美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成。自成立以来，联合国在护世界和平、促进国际合作和发展方面做了大量的工作。 激发学生学习新知识的兴趣与热情。 培养学生识图、析图、获取地理信息的能力和自主学习能力。 培养学生的读图、填图能力和学生识图记忆能力。 培养学生善于展示自己的能力。
学法总结 主要采取看图片、提问题的形式，引起学生兴趣，让学生带着问题、有目的地阅读（以自主学习、对学和合作探究为主）
板书设计 （思维 导图）
课堂检测 （可粘贴） 当堂检测 1．下列国家中均属于发达国家的是( ) A．美国、加拿大、中国 B．澳大利亚、日本、马来西亚 C．美国、澳大利亚、日本 D．英国、法国、印度 2．发展中国家主要分布在( ) A．亚洲、非洲和北美洲 B．欧洲、非洲和亚洲 C．亚洲、非洲和拉丁美洲 D．大洋洲、北美洲、南美洲 3．李老师买了一辆轿车。该车由美国设计师设计，发动机采用德国技术，控制系统中的部分零件来自日本。这辆汽车的生产，反映出在知识经济和信息时代（ ） A．国家间的经济发展各自独成一体 B．产品生产的分工协作越来越不明显 C．经济全球化已成世界潮流 D．地区冲突持续，矛盾不断激化 4．美国商务部做出裁决，欲对中国输美钢制车轮产品征收巨额反倾销和反补贴关税。中国政府认为此裁决不公平，应到下列哪个国际组织提起申诉（ ） A．世界卫生组织 B．世界贸易组织 C．国际奥委会 D．联合国
学生课堂学习获得率（%）
课后作业 请同学们课后通过上网、看书等方式收集至少一个国际组织的资料，并以小组为单位，开展交流活动。
教学反思
所在单元 第六章
本单元 课标要求 1.通过实例，认识不同地域发展水平存在差异。 2.运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。 3.用实例说明加强国际合作的重要性。
本单元的 知识体系 （思维导图）
本节课 学习目标 1、认识世界地区经济发展是不平衡的;熟悉世界上各种不同类型的国家及其特点 2、培养学生通过查找资料说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。 3、正确认识国情，激发学生学好知识与本领，将来为祖国的繁荣昌盛作出贡献。 4、能够科学地表述正确处理国与国之间关系的原则，树立世界各国平等相处，求得共同洪路与发展的观念。
学习重点 运用数据和实例，学会划分不同的国家类型。 2、了解发达国家和发展中国家的划分情况，掌握 主要发达国家的分布。
学习难点 了解国际合作的重要性，掌握世界主要的国际组织。
学习过程
学习环节 （含学习环节的名称、时间） 活动内容及活动规则 （围绕学习目标达成的活动设计，含教师设问、 活动的任务、活动规则等） 设计意图 （目标指向、重难点突破等）
导入： （情景创设与社会、生活、科技密切相连） 时间：2分钟 活动一：（活动的名称、时间） 自主学习 时间：5分钟 展示 时间：6分钟 小结 ：3分钟 ①国家类型多样。 引入新课:本资镇埃团文主会将的营晚口本 活动一： 小组竞赛1:比一比哪个小组知道的国家多 每个小组自己写出所知道的国家和地区，比一比哪个小组多 学生活动:读世界政区图，了解主要国家和地区。 找出世界上面积位于前六位的国家。同时指图说出自己熟悉的国家和地 ●找出世界上人口超过一亿的国家。 教师小结:世界各国除了面积大小不同，人口多少也不同，政治制度也不国家的差异:面积最大的是俄罗斯(1 707万平方千米) 中国居第三位(960万平方千米) 面积极 小的有摩纳哥 (不到2万平方千米) 世界上面积最大和最小的国家 不同国家人口差异很大 【展示】学生展示，老师点评。 规则：1. 展示的同学站位准确、面向黑板、声音洪亮、脱稿。+1分 2.先回答同学所在小组+2分，补充回答+1分 活动二： ②地域发展水平各异。学生活动: 读书本插图6.1、6.2和6.3，比较发达国家和发展中国家发展水平的差异。●读图分析发展国家和发展中国家的地区分布特点。 教师小结:世界各国发展水平不一致。 补充材料:发达国家和发展中国家。 小结： 世界不同地域、不同国家发展水平存在很大差异。这主要表现在国内生产总值、国民经济收入、经济结构、人民生活水平、文化教育状况等多个方面。 根据不同国家经济发展水平、科学技术、人民生活水平等的差异，通常把世界上的国家划分为发达国家和发展中国家。 发达国家大多分布于北美洲、欧洲、大洋洲。主要国家有美国、日本、德国、英国、法国、意大利、加拿大、澳大利亚等。主要分布在北半球和东半球。 发展中国家以亚洲、非洲和拉丁美洲的国家为主。主要分布在北半球的南部和南半球。中国是世界上最大的发展中国家。 发达国家第三产业比重大，尖端工业占优势。发展中国家工业生产技术含量一般较低。 发达国家农业高度现代化、农产品商品率很高，一些发展中国家以手工种植农业为主，农产品商品率很低。 发达国家同样存在医疗垃圾难以处理等各种环境问题。发展中国家的环境问题主要是生态破坏和环境污染。 发达国家国民受教育程度高，发展中国家教育投入少。 活动三： 学生活动:发展中国家经济落后的原因。 分析发展中国家经济落后的原因: ①人口增长过多过快，阻滞了经济发展 ②历史上受殖民地统治，工业畸形单一 近况: 近50年来发展中国家经济的快速发展，缩小了与发达国家的差距。在一些领域，有的发展中国家甚至超过了某些发达国家。如:印度的软件产业，中国的航天业、核工业(中国是继俄罗斯、美国后第三个发射太空飞船的国家。) 展示中国杨利伟在太空中的照片. 印度软件工业、巴西飞机制造工业等经济发 国休外花区。中 摘经济发展统计数据，使学生认识到许多发展中国家经济正在快速发展的资料。 课外拓展:调查了解自己家乡20年前、10年前和现在饮食、居住，交通状况、看装等方面的资料。 ③国际合作。 学生活动::把课前收集国际方面的资料进行交流。 ●比赛谁最了解联合国，乐合作的重要性。 教师小结:(补充相关资料)亚太经济合作组织。 任何国家在世界_上都不是孤立存在的，都需要在彼此之间进行积极的交往和合作。.经济联系是发达国家和和发展中国家合作的一个重要方面，但是在国际经济秩序中，发达国、家和发展中国家的经经济合作并不是平等的，这是造成发展中国家落后于发达国家的重要原因之发展中国家主要出售石油、矿石、木材、橡胶等原料一产品的价格低雕到的钱少一利润流失。 发达国家主要从发展中国家购买廉价的原料，制造汽车、轮船、飞机、高档日用品等一价格比较高→赚到的钱多→富国更富。 除了经济合作外，国际合作还涉及政治、科技、文化等方面。在国际合作中，国际组织发挥了重大作用。目前，世界上最大的国际组织是联合国。联合国正式成立于1945年，总部设在美国纽约，其基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”联合国有6个主要机构，分别是联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、书处和国际法院。在联合国中，安全理事会是维持世界和平与安全的主要机构，它由中国、国、俄罗斯、英国和美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成。自成立以来，联合国在护世界和平、促进国际合作和发展方面做了大量的工作。 激发学生学习新知识的兴趣与热情。 培养学生识图、析图、获取地理信息的能力和自主学习能力。 培养学生的读图、填图能力和学生识图记忆能力。 培养学生善于展示自己的能力。
学法总结 主要采取看图片、提问题的形式，引起学生兴趣，让学生带着问题、有目的地阅读（以自主学习、对学和合作探究为主）
板书设计 （思维 导图）
课堂检测 （可粘贴） 当堂检测 1．下列国家中均属于发达国家的是( ) A．美国、加拿大、中国 B．澳大利亚、日本、马来西亚 C．美国、澳大利亚、日本 D．英国、法国、印度 2．发展中国家主要分布在( ) A．亚洲、非洲和北美洲 B．欧洲、非洲和亚洲 C．亚洲、非洲和拉丁美洲 D．大洋洲、北美洲、南美洲 3．李老师买了一辆轿车。该车由美国设计师设计，发动机采用德国技术，控制系统中的部分零件来自日本。这辆汽车的生产，反映出在知识经济和信息时代（ ） A．国家间的经济发展各自独成一体 B．产品生产的分工协作越来越不明显 C．经济全球化已成世界潮流 D．地区冲突持续，矛盾不断激化 4．美国商务部做出裁决，欲对中国输美钢制车轮产品征收巨额反倾销和反补贴关税。中国政府认为此裁决不公平，应到下列哪个国际组织提起申诉（ ） A．世界卫生组织 B．世界贸易组织 C．国际奥委会 D．联合国
学生课堂学习获得率（%）
课后作业 请同学们课后通过上网、看书等方式收集至少一个国际组织的资料，并以小组为单位，开展交流活动。
教学反思