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第1课 了解纹样
人教版美术 八年级下
新知导入
我们的生活中还有哪些地方会看到丰富的纹样图案？
纹样与生活
了解纹样
设计纹样
学习探讨纹样与生活的关系，纹样设计题材及色彩搭配及纹样的构图与组织形式。
学习探讨纹样写生方法与目的及纹样变化的方法，尝试设计创作纹样。
纹样在我们的生活中应用广泛。我们常常使用纹样来装饰，美化我们的生活与环境。它是艺术与生活密切相连的桥梁，促进人们生活艺术化及艺术生活化的审美进程。
纹样的含义及设计题材
纹样色彩搭配形式
纹样常见组织和构图形式
学习内容
新知讲解
纹样
即装饰花纹，用于工艺美术设计的装饰花纹。之所以称作“纹样”强调的是“样”字，以供生产制造之用。
纹样最终目的是经过工艺加工，使之体现在工艺品或日用品上，发挥其艺术作用。
瓷器上的纹样
传统建筑上的纹样装饰
室内地毯纹样装饰
民族服饰纹样装饰
观察以下纹样作品，思考这些纹样设计体现了哪些题材内容？
植物题材
风景题材
动物题材
几何题材
人物题材
动物题材
纹样的色彩如何搭配？
纹样色彩搭配的成功与否，主要是依据：色彩的明度，色相，纯度三要素决定的。
纹样的色彩搭配形式
1、同一色相配色
用同一色相作不同明度的变化，配色易于统一，但要注意明度的对比。
2、类似色相配色
采用色相类似的颜色进行纹样配色，如黄、黄绿、绿。其色调统一而又富于变化，注意色彩的色相差和明度对比是关键。
3、对比色相配色
采用色相对比强烈的色彩进行配置，如红与绿，黄与紫等。其搭配色彩响度，生动，红月，强烈，但处理不好，画面易杂乱，色调不统一。
纹样色彩的搭配遵循以下原则：
色彩要简练而含蓄，变化上多样而统一
以少套色创造出丰富多套色效果为原则
配色要整体统一主色调，并有丰富变化的细节
什么叫纹样构图？
根据纹样的审美需要，将纹样的造型巧妙地组织在一起。
常见的纹样构图形式
A/ 对称式构图
有左右，上下，放射和旋转等对称形式，有隐形的对称轴。对称形式严谨和理性，具有庄重感。
B/均衡式构图
无对称轴的左右两边形状虽不完全相同，但视觉上两边分量相等。均衡形式灵活和感性，具有轻松感。
常见的纹样组织形式
合适式
单独式
连续式
二方连续式
四方连续式
合适式
一组纹样造型适合于某种特定的形状内。纹样与其环境有一定的适形关系，紧密和谐，布局匀称。
单独式
相对与“连续性”纹样而言，有对称式与均衡式两种。
二方连续式
运用一个单位纹样，进行上下或左右两个方向反复连续排列。
四方连续式
运用一个单位纹样，进行上下或左右四个方向反复连续排列。单位纹样能够四面无限连续延伸。
连续纹样设计遵循以下原则
突出反复运动的特点
注意单位纹样相接时的关联
课堂练习
请尝试总结二方连续式和四方连续式的构图特点，两者进行比较，你更倾向喜欢哪种连续方式。
课堂总结
本节课已深入学习了解纹样含义及作用，及其色彩搭配，构图形式等，也欣赏了不同题材的纹样。下节课我们将进入学习如何设计纹样，更深入地了解和学习纹样的创作与设计方法。
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人教版美术 八年级下册 第1课《了解纹样》教学设计
课题 了解纹样 单元 第二单元 学科 美术 年级 八年级下册
学习目标 了解纹样含义及作用及与生活之间的联系了解纹样题材内容，色彩搭配及构图形式和组织形式及需遵循的原则特点
重点 了解纹样作用及与生活之间的联系
难点 学习色彩搭配的形式，构图及组织形式之间的原则及特点
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 观看图片，提问：我们的生活中还有哪些地方会看到丰富的纹样图案？生活中随处可见美丽复杂的纹样，本节课我们将进入新单元《纹样与生活》的探讨与学习。分两节课来了解纹样与生活的关系及纹样写生的方法及目的，探讨纹样的变化方法。了解纹样 学习探讨纹样与生活的关系，纹样设计题材及色彩搭配及纹样的构图与组织形式。设计纹样 学习探讨纹样写生方法与目的及纹样变化的方法，尝试设计创作纹样。本节课将先了解纹样。 纹样在我们的生活中应用广泛。我们常常使用纹样来装饰，美化我们的生活与环境。它是艺术与生活密切相连的桥梁，促进人们生活艺术化及艺术生活化的审美进程。学习内容纹样的含义及设计题材纹样色彩搭配形式纹样常见组织和构图形式 了解本单元的学习内容及本节课的学习内容了解纹样 讲解本单元的学习内容，并引入本节课的内容，告诉学生本节课的学习内容。
讲授新课 纹样 即装饰花纹，用于工艺美术设计的装饰花纹。之所以称作“纹样”强调的是”样“字，以共生产制造之用。 纹样最终目的是经过工艺加工，使之体现在工艺品或日用品上，发挥其艺术作用。以下是纹样在生活当中的运用。 图片 瓷器上纹样、民族服饰纹样装饰传统建筑上纹样装饰、室内地毯纹样装饰 请观察以下纹样作品，思考这些纹样设计体现了哪些题材内容？植物题材、风景题材几何题材、动物题材、人物题材 纹样的色彩如何搭配？ 纹样色彩搭配的成功与否，主要是依据：色彩的明度，色相，纯度三要素决定的。 纹样的色彩搭配形式同一色相配色 用同一色相作不同明度的变化，配色易于统一，但要注意明度的对比。 2、类似色相配色采用色相类似的颜色进行纹样配色，如黄、黄绿、绿。其色调统一而又富于变化，注意色彩的色相差和明度对比是关键。 3、对比色相配色 采用色相对比强烈的色彩进行配置，如红与绿，黄与紫等。其搭配色彩响度，生动，红月，强烈，但处理不好，画面易杂乱，色调不统一。 纹样色彩的搭配遵循以下原则： 色彩要简练而含蓄，变化上多样而统一以少套色创造出丰富多套色效果为原则配色要整体统一主色调，并有丰富变化的细节 什么叫纹样构图？ 根据纹样的审美需要，将纹样的造型巧妙地组织在一起。 常见的纹样构图形式 A/ 对称式构图 有左右，上下，放射和旋转等对称形式，有隐形的对称轴。对称形式严谨和理性，具有庄重感。 B/均衡式构图 无对称轴的左右两边形状虽不完全相同，但视觉上两边分量相等。均衡形式灵活和感性，具有轻松感。 常见的纹样组织形式合适式 一组纹样造型适合于某种特定的形状内。纹样与其环境有一定的适形关系，紧密和谐，布局匀称。 单独式 相对与“连续性”纹样而言，有对称式与均衡式两种。 二方连续式 运用一个单位纹样，进行上下或左右两个方向反复连续排列。 四方连续式 运用一个单位纹样，进行上下或左右四个方向反复连续排列。单位纹样能够四面无限连续延伸。 连续纹样设计遵循以下原则 突出反复运动的特点注意单位纹样相接时的关联 了解纹样的含义及作用及与生活之间的联系思考纹样设计的题材内容有哪些。了解色彩搭配的形式及其特点，及搭配遵循的原则了解纹样构图形式及各自的特点了解纹样的组织形式及其各自的特点及遵循的原则 讲解纹样的含义及其作用，在日常生活当中的联系引领学生观察图片思考其纹样设计的题材内容讲解色彩搭配的形式及其各自具有的特点，及搭配遵循的原则讲解纹样构图形式及其各自具备的特点讲解纹样的组织形式及其各自的特点及遵循的原则
课堂练习 请尝试总结二方连续式和四方连续式的构图特点，两者进行比较，你更倾向喜欢哪种连续方式。 完成课堂练习 培养学生善于总结与思考的能力
课堂总结 本节课已深入学习了解纹样含义及作用，及其色彩搭配，构图形式等，也欣赏了不同题材的纹样。下节课我们将进入学习如何设计纹样，更深入的了解和学习纹样的创作与设计方法。 总结本节课学习内容。
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