统编版六年级上册第一单元 3 古诗三首 《西江月 夜行黄沙道中》 教案

《西江月 夜行黄沙道中》教学设计
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、反复诵读，感悟词中描绘的画面，体会作者的情感。
3、培养学生对大自然、对劳动人民的热爱之情。
教学重点：
借助语言文字，充分展开想象，感悟词中景、心中情。
教学过程：
一、导入。
1、听唱《西江月 夜行黄沙道中》
2、揭题：西江月夜行黄沙道中词牌词题
二、作品介绍。
1、作者介绍
2、写作背景介绍
三、初读检查。
1、（出示课件1）听范读
2、指名读，正音；齐读。
3、质疑，引导解疑。
四、小组学习。
1、用心读，边读边想画面。
2、小组内互说，有感情地朗读。
五、大组交流。
1、自由说自己印象最深的画面。
①引词句。②说画面。③作补充。④练诵读。
2、范读。学生闭眼想象完整画面。
3、（出示课件2）说完整画面。
①小组内互说。②独立说或合作说完整画面。
4、配乐诵读。
①指名诵读。②简评。③齐诵，可变换方式。④练背。
六、解词
1、解词题
“西江月”是这首词的词牌名，不是题目。这首词的题目是《夜行黄沙道中》
词按字数多少分为小令、中调、长调三种，58字以内为小令，58以上91以内为中调、91字以上为长调。本词有50字，属小令。但有两段，故称双调。双调的词要注意上、下段（又称上片、下片或上阙下阙）之间的联系。
2、句解
明亮的月亮升起来惊动喜鹊飞离树枝，清凉的夜风伴随着蝉的鸣叫
路旁的稻田里，稻花飘香，预告着又一个丰年的到来。田里的青蛙也耐不住寂寞，阵阵叫声此起彼伏，连成一片。很远的天空闪烁着七八个星星，山前滴落着两三点雨滴。旧时相识的茅店，围绕土地附近的树林，就在小溪上的石桥转个弯便看到了
描绘出了一幅清新的乡村夏日夜景:夜空晴朗，月亮悄悄升起，投下如水的月光，惊起了枝头的鸟鹊;夜半时分，清风徐徐吹来，把蝉的鸣叫声也送了过来。以动衬静，表现了乡村夏夜的宁静和优美。抒发了作者：对大自然的热爱和丰收在望的喜悦心情及闲适的心境。
七、小结。
学唱《西江月 夜行黄沙道中》
板书设计
西江月 夜行黄沙道中
景 情
乡村夏夜 舒适喜悦