人教版九上：第12课 美国的诞生 说课稿

课件14张PPT。第12课 美国的诞生（说课稿） （二）讲授新课：
播放美国国歌，让学生边听国歌边阅读教材，教师板书出本节教学内容的知识结构 ---美国独立战争的背景、过程和意义。
1、“背景”部分— —教学重点（对背景的学习，出示目标探究题，引导学生自主学习、合作探讨研究，这种“自主学习法”符合启发式原则，体现了教师主导和学生主体的作用，也符合学生的生理和心理特点，提高学生学习历史的兴趣，达到传授知识和培养思维能力的有机统一。）
出示目标探究题：
一、结合史实分析英属北美十三个殖民地的概况？
二、史论结合谈一谈美利坚民族是怎样形成的？
三、英国对北美殖民地经济采取了什么政策？为什么？导致什么结局？要求学生以讨论的形式来回答这些问题。通过三个探究题使学生全面分析独立战争爆发的背景。随后教师给以补充、订正和总结。然后进一步提出一些问题（如战争的根本原因、领导阶级及代表人物、导火线等），帮助助学生提高分析问题能力。
2、“过程”部分---（采用自主学习、合作探究图示教学法，帮助学生形成正确的时空观，在看图的过程中了解、掌握基础知识。）
出示归纳出《美国独立战争形势图》，要求学生结合地图和教材内容，按时间顺序归纳出美国独立战争的过程：
1、战争的过程：
①1775年爆发：莱克星顿的枪声
②1775年建军：组建大陆军
③1776年建国：《独立宣言》的发表（学生朗读材料，教师分析）
④1777年转折：萨拉托加大捷
⑤1781年：英军投降
⑥1783年签订和约：英国承认美国独立
2、美国1787年宪法
确立美国三权分立的政治体制
3、“结果”部分----引导学生从性质、国内意义、国际影响等方面归纳北美独立战争的意义，培养学生分析问题的能力。
结合教材与板书要求学生自己归纳本节课的基本线索。
（四）作业与思考：
（三）巩固总结
1、分析归纳美国取胜的原因。
2、比较美英两国资产阶级革命的异同。（背景、领导阶级、结果……）第 12 课 美国的诞生美国独立战争（1775—1783年）
一、背景：
1、爆发的根本原因
（1）北美经济的发展
（2）美利坚民族的形成，英国的殖民统治严重阻碍了北美经济的发展
（3）英国的殖民压迫
2、导火线：
波士顿倾茶事件
3、领导阶级及代表：
北方的资产阶级和南方的种植园奴隶主
板书设计二、过程：
1、战争的过程：
①1775年爆发：莱克星顿的枪声
②1775年建军：组建大陆军
③1776年建国：《独立宣言》的发表（学生朗读材料，教师分析）
④1777年转折：萨拉托加大捷
⑤1781年：英军投降
⑥1783年签订和约：英国承认美国独立
2、美国1787年宪法
确立美国三权分立的政治体制
三、意义：
1.争取民族独立；
2.促进资本主义发展；
3.影响欧美资产阶级革命。
谢谢！