部编版五年级下册第一单元1 古诗三首 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
1 古诗三首
一、用“\”画去加点字不正确的读音。
稚子(zhì　zhuī)　 水满陂(bēi　pí) 寒漪(qí　yī)　　　
玉磬(qìn　qìnɡ) 绩麻(jì　zé)　　 银钲(zhēnɡ　zhènɡ)
提供(ɡōnɡ　ɡònɡ)　供耕织(ɡōnɡ　ɡònɡ)
二、结合语境，看拼音写词语。
fú xiǎo(　　　　)时分，村里的男子已经下地ɡēnɡ yún(　　　　)，采摘sānɡ yè(　　　　)的女子们也三三两两地来到林中。村庄上下，不分zhòu yè(　　　　)，一片繁忙。
三、给下列加点的字词选择正确的解释。
1．村庄儿女各当家 (　　)
A．儿子和女儿。 B．泛指孩子。 C．村庄中的成年男女。
2．稚子金盆脱晓冰 (　　)
A．使人知道。　　　B．知道。　　　 C．早晨。
3．短笛无腔信口吹 (　　)
A．胡乱地说。　　　 B．随口。 　 C．自信地说。
4．草满池塘水满陂 (　　)
A．池塘。　　　 B．池岸。　　 C．山坡。
四、下列诗句朗读节奏划分不恰当的一项是 (　　)
A．村庄儿女/各当家
B．敲成/玉磬/穿林响
C．草/满池塘/水/满陂
D．短笛无腔/信口吹　
五、下列对本课三首诗理解、分析有误的一项是 (　　)
A．都描写了古代的儿童生活：第一首写了童孙学种瓜，第二首写稚子弄冰玩耍，第三首写牧童横坐牛背吹短笛。
B．三首诗中儿童活动的环境各不相同，第一首是秋季农忙时的村庄，第二首是寒冬时的村庄，第三首是夕阳西下的池塘边。
C．通过“学种瓜”“脱晓冰”“横牛背”这些描写儿童表现的词语，可以体会到三首诗中儿童的共同之处——纯真、可爱，感受到童年生活的乐趣。
六、按照要求，回答问题。
1．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
_________________，_________________。
(1)欣赏插图，把诗句补充完整。
(2)前两句用“_____”“_____”“_______”等字词，从时间、人物的角度表现了村庄上下，不分日夜、不分男女，做着“_______”“_______”等农活的繁忙景象。
(3)后两句写得意趣横生，从中我能感受到乡村孩童___________的性格和___________的品质，体会到诗人流露出的_______之意。
2．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
(1)“钲”“磬”是两种打击乐器，用在诗中分别比喻_______和敲打冰块时发出的___________；配合上“_____”“_____”“_____”等表示颜色的字，绘声绘色地写出孩子玩冰的场景，表达了作者对孩子的_______之情。
(2)用“　　”画出诗句中描写孩子玩冰的动词。通过这一系列动作，我能感受到孩子取出冰块时的____，穿彩丝时的____，敲击冰块发出清脆声响时的____，以及冰块忽然碎了一地时的____。(填序号)
A．懊恼　　　　　 B．欣喜
C．得意　　　　　 D．小心翼翼
七、课内阅读训练，知识融会贯通。
村　晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
1．这首诗为我们展示了一幅饶有生活情趣的_______________图。
2．前两句描写了近处的_______、_______和远处的_______、_______，色彩绚丽。诗人用“衔”字形象地展现了(　　)的情景，用“浸”字描绘出(　　)的景象，充满了动态之美。(填序号)
①落日、青山倒映在水中　②落日挂在山头
3.判断下面对后两句诗的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)生动地描写了牧童的神态，让人感受到牧童的调皮天真和悠闲自在。 (　　)
(2)借助“横牛背”“信口吹”，可以想象出牧童横骑在牛背上的可爱样子及笛声的断断续续、不成调。 (　　)
4．(选做)下列各句诗中，(　　)项描绘的景象与“草满池塘水满陂”是相似的。
A．青草池塘处处蛙
B．水满池塘花满枝
C．野池水满连秋堤
八、课外阅读训练，知识拓展运用。
牧　童
[唐]吕岩
草铺横野六七里，
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，
不脱蓑衣卧月明。
1．第一、二句给人以____(A．听觉　B．视觉)和____(A．听觉　B．视觉)上的感受。句中的“_____”字写出了原野的广阔、平缓，“_____”字写出了笛声的悠扬、飘逸，使人想象到牧童劳作一天后的_____________之情。
2．第三、四句笔锋一转，描写了牧童回家后吃饭、_______的情景，刻画了一个(　　)的牧童形象。(多选)
A．以天为帐，以地为床，无牵无挂
B．饥来即食，困来即眠，自由自在
3．读完这首诗，你眼前浮现出怎样的情景？体会到怎样的乐趣？
九、根据《稚子弄冰》的内容，展开想象，写一写稚子以冰为钲、尽兴玩耍的场景。(提示：注意稚子的神态、动作、心理)
寒冬的清晨，满脸稚气的孩子___________地将昨夜冻在盆中的冰块_________，___________地用彩丝___________，就像一个银钲。他轻轻_____________________，清脆的响声___________，他_____________，_______极了！忽然彩丝断了，冰块落地，发出_________________的声音。望着一地的碎冰块，孩子___________，心里___________。
1 古诗三首 答案
一、　zhuī 　pí 　yī 　qìnɡ 　zé 　zhènɡ 　ɡònɡ ɡōnɡ
二、拂晓 耕耘 桑叶 昼夜
三、1.C 2.C 3.B 4.B
四、C
五、B
六、1．童孙未解供耕织　 也傍桑阴学种瓜 昼 夜 儿女 耘田 绩麻 天真可爱 热爱劳动 赞扬
2.冰块 清脆响声 金 彩 银 喜爱 B D C A
七、1.牧童骑牛晚归 2.绿草 碧水 青山 落日 ② ① 3.× √
4.A
八、B A 铺 弄 轻松、愉悦　休息 AB
示例：我的眼前浮现出一幅鲜活的牧童晚归休憩图，体会到牧童生活的恬淡、安闲、无忧无虑。
九、高高兴兴 取出来 小心翼翼 穿过冰块 提在手中敲打着冰块　
穿林而过 跑着，笑着 得意 如玻璃破碎一般 小嘴一噘 满是懊恼
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)