2021-2022学年语文四年级下册第七单元测试卷(含答案）

2022年春季学期铜仁市第二小学单元测试卷
四年级语文下册第七单元
（本试卷共2页，考试时间90分钟，满分100分）
学校　　　　　　　　　　班级　　　　　　姓名　　　　　　　　得分　　　　　
一、基础乐园（38分）
（一）读句子，将汉字工整地写在括号里。(12分)
1.医院急诊送来了一个从冰kū lonɡ( )里救出的孩子。
2.一名护士wéi chí（ ）着周围的zhì xù( )。
3.fú rónɡ( )楼是个城楼，原名叫西北楼，在现在的江苏省镇江市的润洲西北。
4.一辆超速xínɡ shǐ( )的轿车如同疯了-般在夜市上横冲直撞，周围一片hùn luàn( )。
（二）下列加点字的注音完全正确的一项是( )。(4分)
A.单于(chán) 酣睡( hān) 乾坤( qán) B.恭敬(ɡōnɡ) 芙蓉(rónɡ) 砚台(yàn)
C.山岗(ɡānɡ) 主宰(zài) 践行(jiàn) D.屡次(lǚ) 胸膛(tánɡ) 剖开(pāo)
（三）比一比，再组词。（5分）
洛（ ） 杖（ ） 嘶（ ） 谴（ ） 敞（ ）
格（ ） 仗（ ） 撕（ ） 遗（ ） 淌（ ）
（四）下面句子中加点词语运用不当的一项是( )。(4分)
A.这两天他一直失魂落魄，肯定是出了什么事。
B.哈尔威船长的光辉形象，在人们心中如同高山一样纹丝不动。
C.列车即将离站，可妈妈还没来，我和爸爸等得心急如焚。
（五）下列哪一个成语填入句子中最恰当。（ ）（2分）
批评要摆事实 ，讲道理，以理服人，这样才能使被批评的同志 。
A.恍然大悟 B.不容置疑 C.受益匪浅 D.心悦诚服
（六）根据情境，填入名句，最合适的一项是（ ）。（3分）
能战胜别人只能说有力量，能克服自身缺点才是真正的强大，正所谓“ 。”
A.生于忧患而死于安乐 B.胜人者有力，自胜者强
C.不怨天，怒有人 D.天行健，君子以自强不息
（七）判断题。（3分）
1.《墨梅》《塞下曲》两首诗，分别表现了诗人的精神追求和戍边战士的英勇威武。（ ）
2.《黄继光》讲述了抗美援朝战争中英雄人物黄继光视死如归的英雄气概。 （ ）
3.《挑山工》告诉我们一个生活哲理：做事应该坚持不懈地朝着一个目标扎扎实实做下去，这样才能达到预期效果。 （ ）
（八）选词填空。(5分)
违背 违抗
1.父亲的命令谁敢( )，你不要为难我。
2.学生不能有( )学生守则的行为。
继续 陆续 持续
3.电影马上就要放映了，大家（ ）进入了演播大厅。
4.黄继光所在的营已经（ ）战斗了四天四夜晚。
5.如果你（ ）这样大量吸烟，就是在自掘坟墓。
二、课文直通车（13分）
（一）结合课文内容填空。(3分)
1.第七单元中，我们认识了古今中外一个又一个品格高尚的人物：《“诺曼底号”遇难记》刻画了在猝不及防的海难面前哈尔威船长的 , ;在上甘岭战役中，中国志愿军战士黄继光以 的壮举，立下了朽的功勋。这些人物给我们留下了深刻的印象。除教材中列举的人物形象外，我还知道许多具有高尚品格的人物，如: 、
等。
（二）照样子，根据提示，用上几个表示动作的词语,写一组连续的动作。（4分）
例：他爬上窗口。 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
女儿看见妈妈。
（三）根据语境把名言名句补充完整。（6分）
1.残奥会上运动健儿奋勇拼搏，我想把“天行健， 。”这句名言送给他们。
2.遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，正如《论语》中所说:“ ，不尤人。”
3.古人特别注重修身养德。《芙蓉楼送辛渐》中“ ， 。” 这句诗表达了诗人坚守高洁、清白的品格。
三、语言实践（5分）
李宁刚刚转学到一个新的班级，老师要他向同学们做自我介绍，李宁很想通过自我介绍让同学们接纳他，记住他，可是他却不知道怎样讲会更好，请你帮帮他。


四、课外阅读（14分）
竹石[清]郑 燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
1.下列对词语解释不正确的一项是( ）。（3分）
A.立根:扎根。 B.破岩:破碎的石头。 C.千磨万击:指无数的磨难和打击。 D.任:任凭。
2.本诗表面上写 ，实际上写 。表现了作者 。（3分）
3.首句中的“咬”字运用了 修辞手法，好处是 。（2分）
4.后两句中的“千磨万击”“东西南北风”指的是什么?表现 了竹子怎样的精神?（3分）

5.下列对《竹石》一诗的赏析不正确的是( )。（3分）
A. 这是一首题画诗，同时也是一首咏物诗。 B.《竹石》与《墨梅》都采用了借物喻人的写法。C. 这首诗的语言简洁明快，却又执着有力。 D. 这首诗借描写竹子,表现了作者内心的苦闷。
五、习作。（30分）
有这样一句话“山河不足重，重在遇知己。”你有没有知己？他（她）的外貌有什么特点？主要性格特点是什么？有什么爱好和特长？请以“他”或“她”为题，写一篇350字左右的习作，介绍你的知己。
佳作锦囊：（1）抓住人物特点；（2）通过事例把人物的性格特点写清楚；（3）通过对人物的语言、动作、神态等描写把特点写具体，并尝试 运用连续的动作描写。
※阅读积累：读一读《英雄人物故事》，并举办一次故事会。
四年级语文下册单元参考答案
第七单元
（一）窟窿 维持 秩序 芙蓉 行驶 混乱
（二）B
（四）B
（五）D
（六）B
（八）违抗 违背 陆续 持续 继续
二、（一）1.示例：镇定自若 舍己为人 胸膛堵住敌人的枪口 钱学森 杨靖宇
四、1.B 2.竹， 人 正直，刚正不阿、坚强不屈 3.拟人， 生动形象地表现出竹子坚韧的精神。4.“千磨万击”“东西南北风”指的是挫折与困难。进一步表现了竹子不屈不挠，顽强抗争的精神。5.D