2022年春季学期铜仁市第二小学单元测试卷
四年级语文下册第三单元
(本试卷共2页,考试时间90分钟,满分100分)
学校 班级 姓名 得分
一、读拼音,写词语。(20分)
fán xīnɡ xiāo sǎ màn miè bái huà ménɡ lónɡ
bō tāo xī ɡài jiāo chā jì jìnɡ ɡǔ suì
选字填空。(8分)
[漫 慢 蔓] ( )长 ( )延 ( )吞吞 ( )不经心
[挥 辉 晖] 朝( ) 光( ) ( )手 金碧( )煌
三、连一连,正确搭配。(6分)
屈原 《己亥杂诗》 灿烂的 流苏
龚自珍 《离骚》 胆怯的 金晖
杜甫 《春望》 洁白的 小白菊
四、下列不属于现代诗的特点的一项是( )。(3分)
A.常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。
B.饱含着真挚的情感。
C.语言风格独特,读起来朗朗上口,很有节奏感。
D.有比较完整的故事情节和人物形象。
五、选择同一词语在不同句子中的含义。(填序号)(3分)
集中:①把分散人、物或事集合在一起;②把意见、经验等归纳起来。
1.集中众人的智慧才能无敌于天下。 ( )
2.烟尘污染要减轻,集中供热是途径。 ( )
六、下列句子中,修辞手法判断有误的一项是。( )(3分)
A.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝/又抹一层银色的光华。(拟人)
B.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……(比喻、拟人)
C.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。(比喻)
D.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响?(反问、排比)
七、课文回放。(12分)
1.谈到“诗”,艾青说:“诗是人类向_______寄发的信息,诗给人类以____________的勇气。”朱光潜说:“诗和_______一样,生命全在_______。”华兹华斯说:“诗是____________的自然流露,它源于_______中回忆起来的__________。”
2.《繁星(七一)》中 、 、 ,都能表达出浓浓的母爱。《繁星》(一三一)写的是作者对大海的 ,表达了作者对大海由衷的______之情。
八、综合性学习。(5分)
学校要举办以“吸取国学精华,传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。
九、认真阅读短文,按要求答题。(10分)(2+4+4)
繁星(一五)
小孩子!
你可以进我的园,
你不要摘我的花——
看玫瑰的刺儿,
刺伤了你的手。
(选自《繁星 春水》西南师范大学出版社)
“摘”在诗中的意思是( )。(2分)
①取 ②选取 ③摘借
2.诗中表现对小孩子的热诚欢迎的句子是 ,表达殷切叮嘱的句子是 。(4分)
3.这首小诗虽然浅显易懂,但哲理深刻。你从中明白了什么道理呢?(4分)
十、观察与习作。(30分)
认真想一想那些让你感动的事,请你以“谢谢你, ”为题写一篇习作。要求:语句通顺,抒发真情实感,不少于350字。
※推荐阅读:冰心《繁星·春水》
四年级语文下册单元参考答案
第三单元
繁星 潇洒 漫灭 白桦 朦胧 波涛 膝盖 交叉 寂静 谷穗
漫 蔓 慢 漫 晖 辉 挥 辉
略
D
② ①
六、C
七、1.未来 朝向理想 音乐 节奏 强烈感情 宁静 情感 2.月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 感受 赞美
能结合本单元学习诗歌的特点开头即可,引用古诗句更好。
1.① 2.你可以进我的园 你不要摘我的花 3.示例:对美的东西要学会欣赏,企图占有的想法常常是有害的。