2021-2022学年语文四年级下册第五单元测试卷(含答案)

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名称 2021-2022学年语文四年级下册第五单元测试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-01-22 00:00:00

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2022年春季学期铜仁市第二小学单元测试卷
四年级语文下册第五单元
(本试卷共2页,考试时间90分钟,满分100分)
学校          班级      姓名        得分     
读句子,将汉字工整地写在括号里。(10分)
1.我走在蜿蜒曲折的山路上,看见路边的dù juān( )花竞相开放,散发着nónɡ yù( )的芳香。
2.我们一直向黄河边走去,终于接近了黄河的yuán tóu( )
3.登上梵净山,我们便开始ɡuān shǎnɡ( )无限美景,灿烂的阳光照射下来,山中的景物散发着duó mù( )的光芒 ,美不胜收,让人流连忘返。
二、下列字的读音以及字形完全正确的一项是( )。(4分)
A.扩大(kuò) 负荷(hé) 范围 B.浙江(zhè) 臀部( diàn) 漆黑
C.窄小(zái) 代替(tì) 蜿延 D.镶嵌(xiānɡ) 分辨( biàn) 额头
三、给下列加点的字选择正确的解释。(3分)
端:A端正,不歪斜;B东西的一头;C项目,方面;D事情的开头;E平举着拿
1.这些钟乳石和石笋,形状变化多端。( ) 2.他端出两碗茶来,让我坐下慢慢说。( )
3.良好的开端等于成功的一半。( )
四、下面句子中加点词语使用有误的一项是( )。(4分)
A.一刹那间,天空下起了倾盆大雨,我们都没有反应过来。
B.从四面八方聚集来的人把整个公园都围了起来。
C.上课的时候,教室里十分清静,大家都在朗读课文。
五、句子练习。(18分)
句子1:一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
1.句子中的“ ”字说明了作者逆流而上。(2分)
2.这句话采用了( )的修辞手法,形象地写出了溪流的宽窄不一,流速的缓急不同。
用加点的词语仿写句子: 。(6分)
3.朗读“溪声也时时变换调子”时语气要( )。(A.轻快 B.沉重 C.平稳)(2分)
句子2:怎样小的小船呢 两个人并非仰卧,刚合边,再设法容第三个人,是这样小的小船。
4.这句话运用 的修辞手法,具体写出了小船 的特点。(4分)
5.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句) 。(4分)
六.课内阅读。(10分)
(果然 竟然),过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷(hè hé)似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也(突然 显然)有了光彩。
1.用“√”在括号中选择正确的词语或拼音。(3分)
2.本文的作者是 ,选段写出了 的情景。作者在课文中除了描写本选段的情景,还描写了 和 的情景,是按照 的顺序来写的。(5分)
3.对选段中加点词语的解释,下列说法不正确的一项是( )。(2分)
A.“负着重荷”“努力上升”“冲破了云霞”“跳出了海面”等词语,让我们感受到了太阳跳出海面时的艰辛和努力。
B.“负着重荷”“努力上升”“冲破了云霞”“跳出了海面”等词语,写出了太阳升起来很缓慢,表达了作者看日出时不耐烦,烦躁的心情 。
C.“负着重荷”“努力上升”“冲破了云霞”“跳出了海面”等词语,形象地写出了太阳的坚持不懈、顽强拼搏的精神。
七.课外阅读。(21分)
游颐和园
深冬的一天,我们来到了颐和因。穿过文昌阁,便看到了国墙边那一排笔直高大的白杨树。树托光秀秃的,但在树的枝丫处却包蕴着无限的生机。
远望昆明湖,像一面明亮的大镜子。站在湖边,进过那薄薄的冰层,能一眼望到湖底的卵石。远处儿只黑点般的小鸟斜着身子掠过湖面,尾巴偶尔点一下寒冰,就又飞入碧空,慢慢地消失了。
我们继续沿着湖畔漫行,镇守十七孔桥的钢牛出现在眼前了。它那坚硬的特角、沉静的目光、憨厚的面庞和那健壮的身躯,处处显示着稳健的美。
来到十七孔桥跟前,我才看清了桥的真面目。桥头两尊石雕虬龙,目光炯炯,镇静地守卫着桥身。拱桥两侧的石栏杆上排列着许多头狮子。有一头狮子笑呵呵地歪着头,好像在说:“我正等着你们来这里玩呢!”仔细一看,发现有一头小狮子正偎依在妈妈的怀里吸吮乳汁。还有一头小狮子正趴在妈妈的背上,探着头,和妈妈脚掌下压着的那头调皮的小狮子玩耍。我敬了数,这一根石栏上就有九头狮子。多有意思!我又往前走,看见了一头凶猛的雄狮,昂着头,瞪着眼,怒视前方,长长的繁毛都竖了起来。它跟前的一头小狮子露出了惊迟的神色,好像被大狮子的怒吼声吓呆了。我沿着桥边,一个栏一个栏地看着。那些狮子真是一头比一头美,千姿百态,其妙无穷!
穿过石桥,来到群树掩映的中心岛。小巧玲珑的亭台楼阁丰藏半露。我们在亭台楼阁之间做起学戏。同学们的欢声笑语冲破严寒,回荡在四面八方。
1.“我们”游览的顺序是:穿过文昌阁,看到了 ;远望昆明湖,看到湖面和 ;
沿着湖畔漫行,看到了 ;来到十七孔桥前,看到了两尊石雕虬龙和 ;穿过石桥,在 的亭台楼阁之间做起游戏。(10分)
2.文中写十七孔桥上的狮子,这些狮子的特点是 。(4分)
3.从第四自然段中找出写作者的想象的句子,用“ ”画出来。(4分)
4.这篇短文表达了作者( )。(3分)
A.对颐和园的喜爱之情。 B.对冬季的喜爱之情。
九、快乐习作。(30分)
我们游览过很多地方:风景如画的公园、有趣的动物园、美丽的植物园、悠久的名胜古迹等,你游览过哪些景点呢 赶快用你手中的笔展现它们独特的美吧。本次习作记一次游记,题目自拟。注意:按照游览顺序写景物特点,把游览过程写清楚。350字左右。
※阅读积累:读一读小古文《小石潭记》,背一背唐代诗人韩愈的《早春呈水部张十八员外》。
四年级语文下册单元参考答案
第五单元
杜鹃 浓郁 源头 观赏 夺目
D
1. C 2.E 3. D
C
句子一:1.迎着。 2.排比 例句:蝴蝶在花间飞舞,时而高飞,时而低舞,时而互相嬉戏,时而落在花瓣上。3.A 4.设问 小 5.这是很伟大的奇观
六、1.果然 hè 突然 2.巴金 日出时 日出前 日出后 太阳变化 3.B
课外阅读
白杨树 小鸟 铜牛 石狮子 小巧玲珑
一头比一头美,千姿百态,其妙无穷!
好像在说:“我正等着你们来这里玩呢!” 好像被大狮子的怒吼声吓呆了。
A