第4章 土壤 课后练习（含解析）

第四章土壤
一、选择题（共12题）
1．研究“土壤性状和植物生长关系”的实验应控制的变量是
A．大小相近，同一种类的植物
B．浇等量的水
C．不能被雨水淋到
D．以上都是
2．粉砂粒的渗水不能说明的是（ ）
A．粉砂粒间有空隙 B．具有透水性
C．粉砂粒颗粒较小 D．具有通气性
3．甘蔗在水分充分通气性能好的土壤中比较适合生长，你认为下列区域比较适宜种植 甘蔗的是（ ）
A．山坡较干的沙地 B．湿润的粘地
C．比较干旱的粘土地 D．河边湿润沙地
4．生物性土壤污染是土壤污染的一种重要类型，下列会引起生物性土壤污染的是
A．人造纤维和橡胶
B．含铅的工业废渣
C．含铜、锌的工业废水
D．未经处理的人、畜粪便
5．小明参加了假期夏令营，学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力，下列有关年轮的知识，错误的是（ ）
A．根据树木年轮的数目，可以推知它的年龄
B．树木的年轮能告诉我们当地的气候条件
C．从植物的年轮我们可以辨别南北方向
D．植物年轮是由植物的韧皮部形成的
6．下列实验中可以更好地证明土壤中含有能燃烧的有机物的是
A． B．
C． D．
7．粉砂粒的渗水不能说明的是
A．粉砂粒间有空隙 B．具有透水性
C．粉砂粒颗粒较小 D．具有通气性
8．如图所示，实验中土壤浸出液蒸发后的残留物是
A．小细沙
B．蛋白质
C．无机盐
D．金属
9．没有参与土壤形成过程的外力作用是
A．水 B．风
C．闪电 D．阳光
10．如图所示为常见的土壤类型成分模型，该土壤非常适宜大部分植物的生长，其中B表示的体积分数所对应的物质是
A．水分 B．空气
C．矿物质 D．有机质
11．以下几种土地水土流失最严重的是（ ）
A．有草的坡地 B．裸露的坡地
C．栽满果树的林地 D．长满野草的荒地
12．下列有关土壤的说法不正确的是（）
A．构成土壤的物质有固态、液态和气态
B．矿物质颗粒占土壤的95%左右
C．土壤中的水分是植物生长的必要条件
D．土壤空气是土壤生物所需氧气的来源
二、综合题
13．课外活动课上，老师提出了一个问题“植物的生长会受到哪些因素的影响”，要求大家分组进行探究。某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物生长，并设计了如下表所示的方案。（说明：所用的花盆和植物相同，“＋”的数量表示浇水量的多少或光照时间的长短）
花盆编号
土壤种类
浇水量
光照时间长短
1
壤土
＋＋＋
＋＋＋
2
壤土
＋＋＋
＋＋＋＋
3
砂土
＋＋＋
＋＋＋
4
壤土
＋＋＋＋
＋＋＋
（1）在科学实验中，当实验结果会受到多种因素影响时，必须控制好变量。1、2号花盆的其他因素都是相同的，唯一不同的因素是 。
（2）仔细分析1号与3号花盆的实验设计，你认为他们所要探究的问题是 。
（3）由于土壤的结构不同，因此它们的保水、通气等能力也是不同的。如果我们向2、3号花盆中同时浇一定量的水，则从盆底流出水分较多的是 花盆。
14．目前枯枝落叶成为城市的常见垃圾。小科同学设计了一个关于落叶分解的实验。他选用悬铃木落叶为实验样本，将落叶剪成3厘米×3厘米大小，均匀分装在四个编号为1、2、3、4的2．5升无盖的可乐瓶中。实验所用的土壤都是校园绿化用土，实验过程中保持10～15 ℃的温度，每隔10天往1～3号瓶中各加水100毫升。2个月后将瓶中样本倒出，拣出所有直径大于0．5厘米的枯叶，洗净阴干后称重，结果见下表：
编号
样本内容物
2个月后落叶称重（克）
落叶外观
1
1500克土壤＋80克落叶＋300克鸽粪
21．5
大部分黑色，叶片薄，易碎
2
1500克土壤＋80克落叶＋300克豆渣
27．2
大部分黑色，叶片薄，易碎
3
1500克土壤＋80克落叶
41．2
大部分枯黄色，有一定韧性
4
80克落叶
63．8
枯黄色，坚韧
（1）根据实验结果， 号瓶分解落叶的速度最快。
（2）你认为鸽粪、豆渣在实验中起什么作用？请用所学的科学知识予以解释 。
（3）请你简单分析4号瓶落叶质量减少的原因是 。
15．某科学兴趣小组的同学在探究土壤中有水的实验过程中，记录结果如下表（在加热过程中假定有机物没有分解，土壤都取自同一地点，干湿度相同）：
实验序号 土壤颗粒大小 加热前土壤质量m1（克）
加热时间（分钟） 加热后土壤质量m2（克）
1 较细 50 5 33
2 较粗 50 5 35
3 粗 50 5 38
4 较细 50 7 32
5 较粗 50 7 33
6 粗 50 7 35
（1）分析上表，求土壤中水分的体积分数的方法是 （写出计算公式）。
（2）从实验 可得出结论：影响测定土壤中水分的体积分数准确性的因素是加热时间的长短，即水分蒸发的程度。
（3）你认为影响精确测定土壤中水分的体积分数的因素除加热时间外，还有① ；② 。
16．为了测定土壤颗粒所占的比例，小明同学在校园中采集了土壤的样品。经测定，其土壤成分的比例如下：
空气
水
粉砂粒
砂粒
黏粒
有机物
25%
25%
14%
16%
15%
5%
（1）该土壤样品的类型为 。
（2）该土地的土壤通气性 （填“较好”或“较差”），透水性 （填“较好”或“较差”），对植物生长 （填“有利”或“不利”）。
参考答案
1．D
【分析】
此题考查的是探究实验中变量的处理，据此答题。
【详解】
“土壤性状和植物生长关系”的实验中，只有土壤的种类不同，其他的变量都要控制相同。故题目中的“植物、水”等要相同。
故选D
2．C
【分析】
影响土壤结构的主要因素是矿物质颗粒的大小和比例，土壤中矿物质颗粒根据大小分砂粒、粉砂粒和黏粒三种。根据土壤中三种颗粒的比例不同，将土壤分为砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤三种。其中土壤通气性最强的是砂土类土壤，最弱的是黏土类土壤；透水性最强的是砂土类土壤，最弱的是黏土类土壤；保水性最强的是黏土类土壤，最弱的是砂土类土壤。三种土壤中最适宜植物生长的是壤土类土壤，因为通气透水、保水保肥，该土壤中空气与水分的比例接近1：1，而在砂土类土壤中，空气的比例远远大于水分，黏土类土壤中，空气的比例远远小于水分。黏土类土壤最容易搓成条，因为其粉粒、黏粒多，黏性强，这样的土壤保水保肥能力强，但通气透水能力弱
【详解】
粉砂粒的渗水说明其砂粒之间存在空隙，且这些空隙能够透过水，因而同样会具备透气性和透水性，但是不能说明其颗粒较大小，颗粒的大小和空隙之间没有必然关系，所以选项C符合题意。
3．D
【分析】
土壤可以分为砂质土、黏质土、壤土三类。
【详解】
由题干可知甘蔗喜欢生长水分充足的土壤中，AC中因缺乏水分而不适宜甘蔗生长，B中的黏地指的是黏土此类土壤的保水性好，透气性差，而甘蔗需要生活在透气性很好的土壤中，故湿润的黏地不适合甘蔗生长，河边湿润的沙地，水分充足，通气较好。
4．D
【分析】
土壤污染是指人类活动产生的污染物，进入土壤并积累到一定程度，引起土壤质量恶化、功能降低的现象。引起土壤污染的来源有工业“三废”（废水、废气、废渣）物质排放，化肥、农药、畜禽粪便，城乡生活废水、农家肥等，废弃物焚烧等。
【详解】
A、人造纤维和橡胶属于有机高分子化合物，是非生命物质，会造成土壤污染，但不会引起生物性土壤污染，错误；
B、含铅的工业废渣含有多种有毒、有害物质,，是非生命物质，会造成土壤污染，但不会引起生物性土壤污染，错误；
C、含铜、锌的工业废水含有多种有毒、有害物质,，是非生命物质，会造成土壤污染，但不会引起生物性土壤污染，错误；
D、未经处理的人畜粪便含有有害的病菌，接触土壤会使土壤受到污染，会引起生物性土壤污染, 正确。
故选D。
5．D
【分析】
木本植物主干横断面上的同心轮纹。由于一年内季候不同，由形成层活动所增生的木质部构造亦有差别。春夏两季生长旺盛，细胞较大，木质较松；秋冬两季生长缓慢，细胞较小，木质较紧。这两层木质部形成同心轮纹，根据轮纹，可推测树木年龄，故称年轮。
【详解】
根据树木年轮的数目，可以推知它的年龄，A正确；年轮的宽窄则与相应生长年份的气候条件密切相关。干旱年份树木生长缓慢，年轮就窄；在湿润年份年轮就宽，B正确；一般来说，树木背阴的一面（北面）容易长出青苔，而树木的年轮在南面会更疏散一些，不如北侧的年轮来得致密，所以从植物的年轮我们可以辨别南北方向，C正确；年轮的形成与形成层的活动状况有关，D错误。
6．C
【分析】
土壤中的有机物。
【详解】
要证明土壤中的有机物。首先我们了解有机物的性质，土壤中有机物基本含有蛋白质，且有机物是可以燃烧的。往土块里倒水，如果有气泡溢出，说明土壤中含有空气，A错误；将土壤装在试管里，放在酒精灯上烤，若试管内壁上出现水珠，则说明土壤中有水分，B错误；将土壤放在石棉网上烧，若闻到烧焦类物质或是出现黑色焦炙，可以认为土壤中有有机物，C正确；将土壤浸出液放酒精灯上烧，过一段时间，若发现表面皿上有粉状物质，则说明土壤中有无机盐，D错误。
7．C
【分析】
根据粉砂粒的特点，进行分析解答。
【详解】
粉砂粒的渗水能说明粉砂粒间有空隙，具有透水性，具有通气性，但是不能说明粉砂粒颗粒较小。故选C。
8．C
【详解】
土壤漫出液中能溶于水又不能燃烧的物质是无机盐,它们和植物的生长发育关系密切。题图所示,实验中土壤浸出液蒸发后的残留物是无机盐。C选项符合题意。故答案为C。
9．C
【详解】
土壤的形成过程与风、水和阳光都离不开，风可以风化颗粒大的岩石，水可以让土壤更加肥沃，阳光给土壤带来热量，与闪电无关，故选C。
10．D
【分析】
壤土类土壤是适合大部分植物生长的土壤，根据壤土类土壤的成分特点分析解答。
【详解】
壤土类土壤是适合大部分植物生长的土壤，这种土壤固体部分（矿物质颗粒和腐殖质）占土壤总体积的50%，其中有机质占固体部分的1%-5%，水和空气各占25%。这样既通气、透水，又保水，保肥，能为植物的生长提供充足的水分、空气和有机质。根据图中B所占的面积，可推知B表示的体积分数所对应的物质是有机质。
故选D。
11．B
【分析】
根据水土流失的特点，进行分析解答。
【详解】
水土流失现象,是在裸露的土地上，由于降水的冲刷造成水土流失。故选B。
12．B
【分析】
①生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。②土壤是土壤生物生长的主要场所，土壤能够给它们提供生活必须的物质。
【详解】
构成土壤的物质有固态、液态和气态，如固体物质包括土壤矿物质、有机质和微生物等。液体物质主要指土壤水分。气体是存在于土壤孔隙中的空气，A错误；土壤中的矿物质颗粒占土壤总体积的95%左右，这里土壤中的矿物质颗粒占土壤的95%左右指代不明，B错误；植物的生活需要水分、无机物和有机物，而土壤可以给它提供水分、无机盐，有机物由其光合作用产生，C正确；土壤里的生物包括厌氧性的和需氧型的，而土壤空气是土壤需氧性生物所需氧气的来源，D正确；故选B。
13．光照时间长短 不同土壤对植物生长的影响 3号
【分析】
植物的生长会受到很多因素的影响，本题从土壤种类、浇水量、光照时间长短等方面进行了探究实验的设计，设计实验方案时对变量的控制，是实验成功的关键。
【详解】
（1）在科学实验中，当实验结果会受到多种因素影响时，必须控制好变量。通过图表分析1、2号花盆的其他因素都是相同的，唯一不同的因素是光照时间长短。
（2）仔细分析1号与3号花盆的实验设计，光照时间长短和浇水量都一样，唯一不同的是土壤，所以他们所要探究的问题是不同土壤对植物生长的影响 。
（3）由于土壤的结构不同，因此它们的保水、通气等能力也是不同的。沙土比壤土保水能力差，所以向2、3号花盆中同时浇一定量的水，则从盆底流出水分较多的是3号花盆。
14．1 1号瓶子的落叶分解的快，2号瓶子的落叶分解的较慢，说明鸽粪里面营养物质丰富，腐生的细菌和真菌较多；所以鸽粪、豆渣在实验中起到对照作用 落叶自身的水分散失
【分析】
细菌和真菌的生存需要一定的条件：水分、适宜的温度、有机物（营养物质）等。另外，有些需氧，而有些则厌氧（即有氧时生命活动受抑制）。一般地说温暖、潮湿、有机物丰富的环境中细菌和真菌多一些，据此解答。
【详解】
（1）细菌和真菌的生存需要一定的条件：水分、适宜的温度、有机物（营养物质）等，一般地说有机物丰富的环境中细菌和真菌多；第1号瓶内装有300g鸽粪，有机物丰富，所以腐生的细菌和真菌较多，落叶最快；
（2）因为这个实验方案的目的是研究细菌和真菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照实验时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有鸽粪和豆渣条件不同外，其他条件都应该相同，因此1、2两组用相同的树叶和相同的土壤。1号瓶子的落叶分解的快，2号瓶子的落叶分解的较慢，说明鸽粪里面营养物质丰富，腐生的细菌和真菌较多；所以鸽粪、豆渣在实验中起到对照作用；
（3）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程；4号瓶子落叶减重较少，因为瓶子内无细菌，不能分解树叶内的有机物，落叶减轻主要是因为自身水分散失的原因。
15． 1、4（或2、5；3、6） 土壤颗粒的大小 测量工具的精确度
【分析】
土壤中的水可以通过加热土壤，让水份蒸发，然后比较前后两次的质量差，就可以知道含有多少水。在探究题中，当出现数据较多的时候要合理的选择实验组。控制好变量和无关变量，得到正确的实验结果。实验分析的时候也要注意从变量着手。
【详解】
（1）当土壤被加热后，水会以水蒸气的形式散出去，则前后的质量之差m水=m1-m2，
所以v水=m水÷ρ水，水的体积百分数为(v水÷v土)×,由此综合可得
（2）从题中可知，加热时间长短为变量，那么其他的变量保持一致就可以了，所以从表格上看有三组实验都可以用，1、4或者2、5或者3、6。
（3）对于影响精确测定土壤中水分的体积分数，只要能影响其含水量，都可以成为研究的变量，比如土壤颗粒的大小 测量工具的精确度等。
16．
【分析】
土壤质地是根据土壤的颗粒组成划分的土壤类型，土壤质地一般分为砂土、壤土和粘土三类。
【详解】
（1）分析该土壤样品中各种成分的比例可知，土壤中砂粒、黏粒、粉砂大致相等，土壤质地均匀，其特性符合壤土类土壤的特点，故其土壤类型为壤土类土壤。
（2）壤土类土壤通气性能较好，透水性能较好，对植物生长有利。