首页
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中历史
高中道德与法治(政治)
高中地理
高中生物
高中音乐
高中美术
高中体育
高中信息技术
高中通用技术
资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
人教A版(2019)必修第一册 第三章3.1课时1函数的概念(Word含答案解析)
文档属性
名称
人教A版(2019)必修第一册 第三章3.1课时1函数的概念(Word含答案解析)
格式
docx
文件大小
814.6KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2022-01-25 19:24:58
点击下载
图片预览
1
2
3
4
5
文档简介
人教A版(2019)必修第一册 第三章3.1课时1函数的概念
一、单选题
1.下列各组函数中,表示同一函数的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
2.已知集合,,则
A. B.
C. D.
3.函数,其中a,b为常数,若,则的值为( )
A.10 B. C. D.不确定
4.下列图象中,以为定义域,为值域的函数是( )
A. B.
C. D.
5.下列所给函数为复合函数的是( )
A. B.
C. D.
6.已知函数的定义域为,则函数的定义域为( )
A. B. C. D.
7.已知,当时的值是( )
A. B.0 C.1 D.2
8.如果函数,,那么函数的值域为( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.已知定义域为的函数,若对任意,存在正数,都有成立,则称函数是定义域为上的“有界函数”.已知下列函数:
(1);(2);(3);(4).
其中“有界函数”是( )
A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)
三、双空题
10.已知函数=x2-mx+n,且=-1,=m,则=________,=________.
四、填空题
11.设数列满足,则数列的前2020项之和为______.
12.已知矩形中,,为的中点,,交于点,沿着向上翻折,使点到.若在平面上的投影落在梯形内部及边界上,则的取值范围为 ____.
13.有下列函数式:①;②;③;④;⑤.其中表示是的函数的表达式的序号是_________.
14.已知函数,.若,,使得,则实数的最大值为________.
15.求函数的定义域
16.已知的定义域为,则的定义域为____________
17.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”.已知函数解析式为,值域为的“孪生函数”共有_______个.
18.已知,则________
19.设,,则__________﹒
五、解答题
20.2016年11月2日8时至次日8时(次日的时间前加0表示)北京的温度走势如图所示.
(1)求对应关系为图中曲线的函数的定义域与值域;
(2)根据图象,求这一天12时所对应的温度.
21.求下列函数的定义域
(1)
(2)
22.求下列函数的值域:
(1);
(2);
(3);
(4).
23.已知函数,其中.
(1)若,函数,若在内有两个不相等的实根,求实数的取值范围;
(2)设函数,,若对每一个不小于2的实数,都有小于2的实数,使得成立,求实数的取值范围.
24.已知函数f(x)=
(1)求函数f(x)的定义域(用区间表示);
(2)若h(x+1) f(x)=1,求函数h(x)的解析式并写出定义域.
25.已知A,B两地相距,汽车以的速度由A地开往B地,求距离B的路程与行驶时间的函数关系式.
26.已知二次函数满足条件,(为已知实数).
(1)求函数的解析式;
(2)设,,当时,求实数的取值范围.
27.已知 (x∈R, 且x≠-1),g(x)=x2+2(x∈R).
(1)求f(2),g(2)的值;
(2)求f(g(2))的值;
(3)求f(a-1),g(a+1)的值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.C
【分析】
函数相等,定义域相同,且化简以后解析式相同。
【详解】
A、由于函数定义域是,,定义域是,即两个函数的定义域不同,则A不对;
B、由于函数,,即两个函数的解析式不同,则B不对;
C、由于函数定义域是,,,定义域是,,,即两个函数的定义域,解析式相同,则C对;
D、由于函数与,即两个函数的解析式不同,则D不对.
故选:C.
2.B
【分析】
解一元二次不等式得集合A,解分式不等式得集合B,利用交集的定义即可得解.
【详解】
集合,或.
.
故选B.
【点睛】
本题主要考查解一元二次不等式和分式不等式及集合交集的运算,属于基础题.
3.B
【分析】
利用为奇函数,可得,分析即得解
【详解】
,
.
故选:B
4.C
【分析】
根据函数的定义,依次分析选项中的图象,结合定义域值域的范围即可得答案.
【详解】
对于,其对应函数的值域不是,错误;
对于,图象中存在一部分与轴垂直,即此时对应的值不唯一,该图象不是函数的图象,错误;
对于,其对应函数的定义域为,值域是,正确;
对于,图象不满足一个对应唯一的,该图象不是函数的图象,错误;
故选:.
5.A
【分析】
根据复合函数的定义逐一分析各个选项即可得出答案.
【详解】
解:函数是由函数和复合而成的,而B,C,D中的函数分别为函数与函数的加 乘 商的形式,不符合复合函数的定义.
故选:A.
6.B
【分析】
利用复合函数的定义及给定函数式列出不等式组,求出其解集即可.
【详解】
因函数的定义域为,则在函数中,
必有,解得,
故选:B.
7.D
【分析】
根据即可的解.
【详解】
解:因为,,
即,解得.
故选:D.
8.C
【分析】
把配方之后,确定函数的单调区间,即可求函数值域.
【详解】
解:,开口向上,对称轴为,
所以函数在单调递增,
所以,
所以函数的值域为
故选:C
9.BC
【分析】
利用分离常数法,换元法,二次函数的性质,分别求出四个函数的值域,即可得加绝对值的值域,结合有界函数的定义即可得正确选项.
【详解】
对于(1):,
由于,所以,,不存在正数,使得成立,不满足题意;故不是有界函数;
对于(2)令,,则,
因为,当时,函数的最大值为,
所以,即,,为有界函数;
对于(3)令,当时,函数有最小值,即,所以,所以,故函数为有界函数;
对于(4)令, ,则,即,,
当时,,无最小值,即,,此时不存在正数,都有成立,故该函数不是有界函数.
故选:BC.
10.-1; x4-2x3-2x2+3x+1.
【分析】
由已知条件列方程组求参数m、n,进而写出的解析式,再求即可求,同理求.
【详解】
由题意知:,解得,
∴=x2-x-1,故=1,则=-1,
由上,=f(x2-x-1)=(x2-x-1)2-(x2-x-1)-1=x4-2x3-2x2+3x+1.
故答案为:-1,x4-2x3-2x2+3x+1.
11.
【分析】
由题意可知数列{an+1+an}是等比数列,易得an+1+an=8,由累加法结合等比数列的求和公式可得.
【详解】
由题意可得
可得数列{an+1+an}是等比数列,又由已知可得a3=2a2+3a1,代入已知可得a2=5,
所以数列{an+1+an}的首项是8,公比是3,
∴an+1+an=8,
n依次取1,3,5,…,2019,可得
a2+a1=8,
a4+a3=8,
a6+a5=8,
…
a2020+a2019=8,
以上式子加起来可得数列的前2020项之和为:
,
故答案为:.
【点睛】
本题考查等比数列的通项公式和等比数列的证明,考查了分析能力及逻辑推理能力,属中档题.
12.
【分析】
首先明确在平面上的投影的轨迹,建立平面直角坐标系,求出直线方程与点的坐标,即可得到的取值范围.
【详解】
取AB中点为H,连接DH交AE于G,
由题意可知:在平面上的投影落在线段GH上,
如图建立平面直角坐标系,直线GH方程为
,
易得:F到直线的距离为:,
,
故的取值范围为
故答案为
【点睛】
本题考查线段的长度,考查线面间的位置关系,考查空间想象能力与计算能力,属于中档题.
13.①③⑤
【分析】
利用函数的定义,对五个表达式逐一分析,由此确定表示是的函数的表达式的序号.
【详解】
对于①,,符合函数的定义,故①是函数.
对于②,由于的解集为空集,不符合函数的定义,故②不是函数.
对于③,,符合函数的定义,故③是函数.
对于④,对于任意,都有两个与之对应,不符合函数的定义,故④不是函数.
对于⑤,可化为,为一次函数,故⑤是函数.
故答案为①③⑤.
【点睛】
本小题主要考查函数的定义,属于基础题.
14.2
【分析】
由题意可知,函数在[3,+∞) 的值域是函数在[3.+∞)上值域的子集,所以分别求两个函数的值域,利用子集关系可求实数a的取值范围.
【详解】
由题意可知,函数在[3,+∞) 的值域是函数在[3.+∞)上值域的子集,
,等号成立的条件是,即x=3 ,成立,
即函数在[3.+∞)的值域是[4.+∞),
,是增函数,当x∈[3.+∞)时,函数的值域是,
所以,解得: 1
所以实数a的最大值是2.
故答案为: 2.
【点睛】
本题考查双变量的函数关系求参数的取值范围,重点考查函数的值域,子集关系,属于较难题.
15.
【分析】
根据解析式的形式可得自变量满足的不等式组,其解集即为函数的定义域.
【详解】
由题设有,所以且,
故函数的定义域为,填.
【点睛】
本题考查具体函数的定义域的求法,属于基础题.
16.
【分析】
根据抽象函数的定义域先求得的定义域为,再根据抽象函数定义域规则求解即可.
【详解】
由的定义域为,得,所以,所以,
所以的定义域为,
令,得,即,
所以的定义域为.
故答案为:
17.
【详解】
试题分析:令2x2+1=5得x=±,令2x2+1=19得x=±3,使得函数值为5的有三种情况,
即x=-,,±,使得函数值为19的也有三种情况,即x=3,-3,±3,
则“孪生函数”共有3×3=9个.
考点:本题主要考查函数的表示方法;函数的定义域及其求法;函数的值域.
点评:新定义问题,所谓的“孪生函数”无非就是利用相同的函数值和相同的解析式解个方程罢了.
18.1
【分析】
根据已知条件直接带入求解即可.
【详解】
因为,
所以,
故答案为:1
19.x,x>1
【分析】
求f(x)·g(x)的定义域,然后化简f(x)·g(x)即可﹒
【详解】
定义域为(1,+∞),,
∴x,x>1.
故答案为:x,x>1.
20.(1)定义域为,值域为;(2).
【分析】
(1)由图可知,定义域为时间,值域为温度;
(2)根据图象,12时位于11时至14时对应的直线段上,由此计算12时所对应的温度.
【详解】
(1)由图可知,设从今日8点起24小时内,经过时间t的温度为,
则定义域为,值域为.
(2)由图知,11时的温度为,14时的温度为,
12时的温度约为.
【点睛】
本题考查函数图象与性质,通过函数图象确定函数定义域、值域、特殊点函数值,属于基础题.
21.(1)且;(2)或
【分析】
(1)解不等式组 ,即可求解;
(2)解不等式,即可求解.
【详解】
(1)由题意可得,解得:且,
故定义域为:且
(2)由题意可得:,
即,解得:或,
故的定义域为或
【点睛】
本题主要考查了求函数的定义域,属于基础题.
22.(1);(2);(3);(4).
【解析】
(1)(观察法)记,则,,,,,所以函数的值域为.
(2)(配方法)由题得,又,再结合函数的图象(如下图),可得函数的值域为.
(3)(分离常数法)因为,且,所以,所以函数的值域为.
(4)(换元法)设,则,且,所以,由,再结合函数的图象(如图),可得函数的值域为.
23.
(1)
(2)
【分析】
(1)由得到,进而得到,令,将问题转化为,内有两个不相等的实根求解;
(2)根据时,成立,由的值域包含于 的值域求解.
(1)
当时,,
所以,
,
令,
则函数转化为,
因为在内有两个不相等的实根,
所以,内有两个不相等的实根,
则,即,
解得;
(2)
由题意得:在时,成立,
所以的值域包含于 的值域,
当时,当,,当时,,不符合题意;
当时,在上递减,
所以,又,
所以,即 ,此时 ;
当时, ,又,
当时, ,
所以 ,解得,
综上:.
24.(1);(2),定义域为
【分析】
(1)直接根据分母不为零,二次根号下不小于零列不等式求解;
(2)代入函数f(x)的表达式,然后利用换元法可得函数h(x)的解析式,再利用h(x)和f(x)的关系列不等式求解h(x)定义域.
【详解】
解:(1)由已知,解得且,
故函数f(x)的定义域为;
(2),
令,则,
,
,解得且,
故函数h(x)的解析式为,定义域为.
25.
【分析】
先求得t小时后汽车行驶的路程,再用A,B两地相距减去汽车行驶的路程,即可得到距离B的路程解析式.定义域由时间和路程是非负数求解.
【详解】
因为汽车以的速度由A地开往B地,
所以t小时后汽车行驶了km,
又因为A,B两地相距,
所以距离B的路程为,
又因为,
解得,且,
所以
所以距离B的路程与行驶时间的函数关系式为
【点睛】
本题主要考查函数解析式的求法,还考查了分析求解问题的能力,属于基础题.
26.(1);(2).
【分析】
(1)先由题意,设二次函数,根据,得到,即可求出结果;
(2)先化简集合,解方程,分别讨论,,三种情况,即可得出结果.
【详解】
(1)因为二次函数满足条件,
设二次函数,
又,
所以,
因此,所以,
所以;
(2)因为,
解方程得或,
当时,满足;
当时,,由得,解得,
所以;
当时,,由得,解得,
所以,
综上,实数的取值范围是.
【点睛】
本题主要考查求二次函数的解析式,以及由集合的包含关系求参数的问题,熟记待定系数法求函数解析,熟记集合间的基本关系即可,属于常考题型.
27.(1);(2);(3).
【解析】
试题分析:(1)将分别代入和g(x)的解析式即可;
(2)先求g(2)=6,再求f(6)即可;
(3)将和分别代入和g(x)的解析式即可
试题解析:
(1)∵f(x)=,∴f(2)==;
又∵g(x)=x2+2,∴g(2)=22+2=6.
(2)f(g(2))=f(6)==.
(3)f(a-1)==;
g(a+1)=(a+1)2+2=a2+2a+3.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
点击下载
同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
点击下载
VIP下载