选择性必修3第9课古代的商路、 贸易与文化交流 强化训练（word版含答案）

古代的商路、 贸易与文化交流
一、单选题（20题）
1．《后汉书西域传》载：其（大秦）王常欲通使于汉，而安息欲以汉缯彩与之交市，欲遮阂不得自达。至（东汉）桓帝延熹九年（公元166年），大秦（古罗马）王安敦遣使自日南徼外（越南海路）献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。这是中西直接往来的最早记载。对上述信息解读正确的是
A．海上丝绸之路从此开辟 B．大秦遣使旨在传播基督教
C．西亚成为陆上丝绸之路的中转站 D．罗马共和国和东汉并峙东西
2．季羡林在《佛教的倒流》中指出，佛教是经过中亚和西域——间接传入中国的，但玄宗时宣扬中国禅宗的《证道歌》传回了印度，为印度人所“亲仰”；另一方面，唐代织锦采用纬线显花，在纹样.上盛行西方式的植物纹（忍冬纹、葡萄纹等）。由此可知
A．古代中外贸易同化了欧亚文明 B．古代“东学西渐”的社会影响深远
C．丝绸之路推动了中外文化交流 D．当时中国传统文化主流思想异变
3．康熙时期，中国官员樊守义随传教士出使罗马，著有《身见录》，记载了欧洲政治、建筑、风俗等；乾隆年间，商人谢清高游欧后所著的《海录》，介绍了西方的风土人情。由此推知康乾时期
A．闭关锁国政策并未推行 B．中西交往利于开阔视野
C．天朝上国观念受到冲击 D．商业往来促进文化进步
4．某历史学习小组在学习过程中收集了以下三幅图片,请判断他们的学习主题是
亚历山大帝国对外扩张形势图 《马可·波罗游记》
丝绸之路
A．中华文化的吸引力 B．西方文明的优越性
C．帝国的扩张与崛起 D．文明的碰撞与交流
5．丝绸之路是西汉王朝和外界陆上贸易的一条重要商路。它之所以得此名字，主要是因为（　　）
A．汉朝向外输出的主要是丝绸，影响深远而广泛，名称准确生动
B．是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线
C．丝绸的名字优美动听且好记
D．张骞通西域后命此名字
6．1080年，宋朝政府正式修订颁布《广州市舶条法》。这是中国最早的涉外经济立法之一，也是世界历史上最早的进出口贸易成文法规之一。它的颁布
A．说明当时对外贸易以海路为主
B．反映了国家开始管理海外贸易
C．保证了政府对对外贸易的垄断
D．促进了广州海内外贸易繁荣
7．中原地区盛产粮食、麻、丝及手工制品，而农业的发展则需要大量的畜力（牛、马等）；北方草原地区盛产牛、马、羊及皮、毛、肉、乳等畜产品，而缺少粮食、纺织品、手工制品等。草原丝绸之路有“皮毛路”“茶马路”的称谓。这可以用来说明
A．草原丝绸之路的基础条件 B．“皮毛路”和“茶马路”相互辉映
C．草原地区最早形成茶马互市 D．农耕文化剧烈地冲击了游牧文化
8．通过“丝绸之路”，中国的铁器、丝绸和养蚕、缥丝技术，以及铸铁术、穿井法、造纸术都先后西传。同时，中亚、西亚的土特产也陆续传到中国。这反映出“丝绸之路”
A．推动了沿线地区经济的发展
B．成为中西交通的主要通道
C．促使中国成为世界经贸中心
D．促进了中外经济文化交流
9．1976年，在河南安阳市殷墟商王武丁的王后妇好墓中，出土了755件玉器和468件青铜器。其中玉器以礼器、兵器和装饰器为主，原料多为新疆和田玉；青铜器以礼器和兵器为主。从中可以得出的结论是
商朝确立了礼乐制度，迷信鬼神和崇尚天命
B．商朝的军事实力强大，确立了对西域的统治
C．商朝手工业技艺高超，产品远销至河西走廊
D．汉代丝绸之路开通前，中原与西域已有往来
10．德国人希霍芬在《中国》一书中首次用“丝绸之路”这一名词。古代丝绸之路也被称为“进步之路”、“友谊之路”、“文化之路”。以上材料说明当时这条东西方要道
A．交通非常发达
B．商品贸易极其繁荣
C．各种文明相互交流
D．名胜古迹众多
11．元代马祖常有诗云：“波斯老贾度流沙，夜听驼铃识路赊。采玉河边青石子，收来东国易桑麻。”该诗歌
A．记载了一段战争往事 B．表达了作者对疆土的热爱
C．反映元代中外交流通畅 D．反映元代桑麻质量较好
12．由于从丝绸之路输入中国提花丝织品比较昂贵,古罗马人便将成本较低的素织物拆开,取其丝线与当地的亚麻纱线交织,或以丝为原料重新纺制成纱线,织成适合市场需求的轻薄且半透明的纺织品。对上述现象解释合理的是
A．传统基督教文化非常崇尚节俭 B．中国丝织品畅销世界
C．罗马人以穿中国丝织品为奢侈 D．西方纺织技术的发展
13．下图是清朝前期玉米、甘薯推广种植图，对图中信息解读正确的是
A．均由东南沿海传入内地 B．源于洲际经济联系的加强
C．加速了经济重心的南移 D．使经济作物得到广泛种植
14．对联是中国传统文化的瑰宝，在几千年的传承中，它常盛常新。在印度尼西亚某市有这样一副对联：“继张班立功异域，开哥麦探险先河”。此联称赞的是
A．张骞通西域 B．玄奘西行天竺 C．鉴真东渡日本 D．郑和下西洋
15．“心外无物，心外无理”是王阳明提出的心学思想，意思是要了解宇宙的奥秘，达到对事物真相的认识，只须返视探求自己的心性良知即可。以下思想或认识与其一致的是
A．格物致知 B．实践出真知
C．存天理，灭人欲 D．酒肉穿肠过，佛祖心中留
16．某学者研究发现:莱布尼茨于1672—1676年前后发明二进制,1701年传教士白晋将中国的《易经图》送给了莱布尼茨,莱布尼茨阅后发现中国古老的《易经图》可以解释二进制数表。由此可见（　　 ）
A．传教士在西学东渐中发挥着主导作用 B．中国古代科技成果在西方广泛传播
C．《易经》推动了西方近代科学的产生 D．文化交流与碰撞有利于产生新启发
17．20世纪末，“黑石号”沉船在印度尼西亚勿里洞周围被发现并打捞出水，遗物中瓷器数多，约有67000件.年代主要集中于9世纪左右，多数是长沙窑、越窑、邢窑及广东各窑口的产品。这些瓷器
A．以青花瓷和粉彩瓷为主
B．代表制瓷业的最高水平
C．通过海上丝绸之路运出
D．完全出自官营工匠之手
18．如下图所示，丝绸之路开通后西域有汗血马、毛皮、葡萄、核桃等传入中原。中原有丝绸、瓷器、茶叶、冶铁、凿井技术等传入西域。这说明
A．外来物品传入改善人民生活
B．中原生产力发展水平相对较高
C．以物易物是商贸的主要方式
D．商品经济发展推动丝路的繁荣
19．有学者认为，世界最早的且名副其实的“丝绸之路”，是三星堆文明时期四川丝绸销售到印度洋，得到作为古代货币的数千枚印度洋的齿贝。丝绸从四川经云南、缅甸、孟加拉湾到达恒河平原。汉代张骞在“大夏”发现印度商人转销“蜀布”。由以上材料可知
A．地缘政治是古代东西方交流必然条件 B．古代印度拥有较强大的对外贸易能力
C．印度在古代丝绸之路中扮演重要角色 D．中印外交关系有着较复杂的历史渊源
20．敦煌壁画中的飞天形象是印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化因素的混合物。大型歌舞剧《羽衣霓裳舞曲》则源于卬度的婆罗门曲，含有胡旋舞等中亚元素。以上现象反映出唐朝文化的特征是（　　）
A．兼收并蓄 B．风格单一 C．反映市民生活 D．固守传统
二、材料分析题（2题）
21．阅读材料，完成干列要求。
材料一 在中国历史上，万国梯航来贡之事充斥二十四史，而中国官方主动航行到海外的记录却是凤毛麟角。有之，则主要是地方性的民间的航海活动.顾炎武《天下郡国利病书》说：“然市船之与商舶，其说稍异，市舶者诸夷船泊吾近地，与内地民互为市，若广之濠镜澳然。商舶则土著民醵钱造舟装土产，径往东西洋而去，与海岛诸夷相贸易。”
——摘自周振鹤《中国历史政治地理十六讲》
材料二 （14~15世纪）建立通往亚洲的商路是比寻找新土地和资源更为诱惑的事。欧洲商人从陆路上穿越蒙古帝国的领土进行丝绸、香科、瓷器以及其他亚洲特产的贸易，最远可至中国。然而随着蒙古帝国的分崩离析和鼠疫的传播，丝绸之路的旅行不再像从前那么安全了。穆斯林商人把亚洲的货物经印度洋和红海运送到开罗，再转手给意大利商人，输送到西欧。但是在开罗，货物的价格往往已经涨得很高，而欧洲人对亚洲商品特别是香料的需要又是数量巨大的。
——摘自（美）杰里，本特利等《新全球史：文明的传承和交流》
（1）根据材料一概括中国古代海外贸易发展的总体特点，并结合所学知识分析其形成的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析近代欧亚贸易发展的原因及其影响。
22．阅读材料，完成下列要求。
材料多元文化之间的接触、碰撞、相互学习和相互吸收形成文明进步的巨大动力，不断地为各地的文明增添活力。纵观世界历史，以文明多样性为基础的文明交流互鉴始终是人类文明演进的主流。不同文化并不是孤立地、互不联系地各自发展，而是在相互交流、相互对话、相互学习、相互碰撞中携手前行。从这样的人文视角出发，可以看到人类发展史是一部多元文明共生并进的历史，不同文明之间相互学习借鉴、互通有无、和谐相处、共同发展，始终是促进人类社会发展进步的正确道路。
——摘编自《文明多样性彰显构建人类命运共同体的文明自信》
结合中外历史的有关知识，分析材料中关于中外文明的观点。(要求：写明论题，中外关联，史论结合。)
试卷第6页，共6页
试卷第5页，共6页
参考答案
1．C
【详解】
略
2．C
【详解】
佛教通过丝绸之路传入中国，西方的盛行的植物纹也传入中国，同时中国的《证道歌》又回传至印度，这体现了中西文化通过丝绸之路进行了密切的交流，故选C；“中外贸易同化”无从体现，排除A；材料反映的是中外文化交流，不是“西学东渐”和中国传统文化主流思想的异变，排除BD。故选C。
3．B
【详解】
根据材料可知，康熙、乾隆时期，中国官员和商人出使或游历欧洲，并在所著书籍中介绍了欧洲政治、建筑和风土人情等，由此推知康乾时期，中西交往利于开阔视野，故B项正确；闭关锁国政策并非禁绝中外一切往来，所以材料与“闭关锁国政策并未推行”无关，故A项错误；材料只涉及两人的见闻，对天朝上国观念构不成冲击，故C项错误；材料中的樊守义是出使罗马的官员，不是商人，故D项错误。
4．D
【详解】
结合所学可知，亚历山大帝国对外扩张，将希腊文明带到东方；马可·波罗丰富了西方人对中国的认识；丝绸之路沟通了东西方的经贸和文化往来，由此可见，三者共同反映了古代世界文明的交流与碰撞，故选D；亚历山大帝国并未扩张到中国，其扩张也不是受到中华文明的吸引所致，故排除A；《马可·波罗游记》和丝绸之路反映了中华文明的优越，无法体现西方文明的优越性，故排除B；丝绸之路无法体现帝国的扩张与崛起，故排除C。
5．A
【详解】
因为中国和西域、欧洲国家之间的贸易往来中，中国输出的主要是丝绸，而且丝绸在传到欧洲后影响巨大，成为中国的象征。故选A；BCD项不是其主要原因，排除。
6．D
【详解】
材料信息并不能判断宋代对外贸易的主要形式,故A项错误。古代中国早在两汉时期就实现了政府对海外贸易的管理,这属于明显的史实谬误,故B项错误。 政府出台涉外经济管理法并不意味着政府对对外贸易的垄断,故C项错误。 《广州市舶条法》的颁布和出台,有利于广州地区对外贸易的有序性与合法性,有利于更好地确保国内外商人的权益从而促进该地区海内外贸易的繁荣，故D项正确.
7．A
【详解】
题干所述中原地区与草原地区在经济上互有需求，是一种相依相生的关系，这是草原丝绸之路形成的基础条件，A项正确；“皮毛路”和“茶马路”都是指草原丝绸之路，不可说“相互辉映”，排除B项；材料不能说明草原地区最早形成茶马互市，排除C项；D项不能由材料得出，排除。
8．D
【详解】
根据材料“中国的铁器、丝绸和养蚕……都先后西传。同时，中亚、西亚的土特产也陆续传到中国”可知丝绸之路促进了中外经济文化交流，D选项符合题意。材料未体现丝绸之路推动沿线经济发展，A选项排除。材料强调的是丝绸之路沟通东西方经济文化交流的重要性，与成为中西交通的主要通道无关，B选项排除。中国成为世界贸易中心不符合史实，C选项排除。
【点睛】
丝绸之路是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。从运输方式上分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。陆上丝绸之路起于西汉都城长安(东汉延伸至洛阳)。丝绸之路是一条东方与西方之间经济、政治、文化进行交流的主要道路
9．D
【详解】
通过题干内容可知，在商王武丁王后妇好墓中所出土的玉器中，其“原料多为新疆和田玉”，据此可以推断，在汉代丝绸之路开通之前，中原地区与西域已经有来往，故D选项正确；题干内容仅是涉及商王武丁王后妇好墓中所出土玉器和青铜器的相关信息，并没有涉及商朝确立礼乐制度的相关内容，排除A选项；题干内容仅是述及妇好墓中所出土玉器的原料“多为新疆和田玉”，至于这些原料是通过何种方式运送到中原地区的，在题干中并没有涉及，并且在商朝内外服制度之下，商王并不能很好地控制外服地区，排除B选项；题干内容涉及的是商王武丁王后妇好墓中所出土的玉器，其“原料多为新疆和田玉”，并没有说明这些玉器已经“远销至河西走廊”，排除C选项。
10．C
【详解】
根据所学知识，当时的“丝绸之路”上东西方文明频繁交往，相互交流。故答案为C项。A项，交通非常发达的说法片面，排除；B项，商品贸易极其繁荣属于表象，不是本质，排除；D项，名胜古迹众多的说法与材料信息无关，排除。
11．C
【详解】
材料反映出元代与波斯的贸易往来，体现出元代中外交流通畅，故C项正确；该诗歌与战争往事无关，故A项错误；该诗歌与作者对疆土的热爱无关，故B项错误；桑麻是元代与波斯贸易的商品，材料没有反映出元代桑麻质量较好，故D项错误。
【点睛】
12．D
【详解】
根据材料“由于从丝绸之路输入的中国提花丝织品比较昂贵，古罗马人便将成本较低的素织物拆开……半透明的纺织品”可知，西方人能够将中国的丝织品拆解重新纺织，一定程度上体现了当时西方人的纺织技术有一定的发展，D正确；材料内容没有体现西方基督教文化的廉俭问题，排除A；材料内容体现了古罗马人面对中国提花丝织品比较昂贵而“将成本较低的素织物拆开，取其丝线与当地的亚麻纱线交织”的方式织成市场需求的纺织品，没有体现中国丝织品畅销世界各地的内容，排除B；通过题干无法得出罗马人认为穿中国丝织品是奢侈行为，排除C。
13．B
【详解】
根据“清朝前期玉米、甘薯推广种植图”可知，明清时期从美洲引进玉米、甘著等高产作物，这是洲际经济联系加强的表现，B项正确；图示信息显示，西南地区也有玉米种植，是从东南亚地区传入，排除A；经济重心在南宋时南移完成，排除C；经济作物是棉花等，玉米、甘著是粮食作物，排除D。
14．D
【详解】
依据题干信息“继张班立功异域，开哥麦探险先河”，张班是指张骞、班超，哥麦指的是哥伦布、麦哲伦，可以看出其所称赞的事件与对外交往、航海探险有关。结合所学可知，1405—1433年，明成祖派郑和七次下西洋，经过亚非的30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，促进了中国与亚非各国的经济交流和友好关系。该对联出现在东南亚国家印度尼西亚，说明称赞的是郑和下西洋。D项正确；综上所述可知此联称赞的是郑和下西洋，ABC项与此联描述的不符，排除。故选D项。
15．D
【详解】
王阳明“心外无物，心外无理”，强调返视自我，了解宇宙奥秘的主张与“酒肉穿肠过，佛祖心中留”的观点接近，D项正确；朱熹等人的“格物致知”与只探求“内心的良知”不符，A项错误；“实践出真知”与王阳明“心外无物，心外无理”的观点不同，B项错误；“存天理，灭人欲”是修养目标，不是通过返视自己的心性来了解宇宙奥秘和事物真相的方法，C项错误。
16．D
【详解】
材料“莱布尼茨阅后发现中国古老的《易经图》可以解释二进制数表”体现的是中外文明的交流与融合，D正确；材料无法得出传教士的主导作用，A排除；B说法过于绝对，错在“广泛传播”，排除；西方近代科学产生是生产力发展的结果，C排除。故选D。
17．C
【详解】
据材料“黑石号”沉船、“年代主要集中于9世纪左右”等信息可知，此时期是唐朝时期海上丝绸之路运出的，C正确；青花瓷是元朝的瓷器、而粉彩瓷清朝时期的瓷器，A错误；材料中只说瓷器的数量和产品的产地，没有涉及到产品的制造工艺问题，B错误；据材料“多数是长沙窑、越窑、邢窑及广东各窑口的产品”可知，不全是官窑产品，D错误。
【点睛】
中国瓷器的发明和发展，东汉时期烧制出成熟的青瓷器。唐朝形成“北白南青”的两大窑系。同时唐代还烧制出雪花釉、纹胎釉和釉下彩瓷及贴花装饰等品种。宋代是我国瓷器空前发展的时期，瓷窑遍及南北各地。元代的青花瓷烧制最成功。明代的斗彩、五彩等都是希世珍品。清朝珐琅彩瓷、粉彩非常精致，成为与号称“国瓷”的青花互相比美的新品种。
18．B
【详解】
依据材料中“中原有丝绸、瓷器、茶叶、冶铁、凿井技术等传入西域”“丝绸之路开通后西域有汗血马、毛皮、葡萄、核桃等传入中原”分析可知，中原传入西域基本上都是手工业产品或先进技术，而西域传入中原的主要是原始的农牧业产品，根据所学知识可知，中原生产力发展水平相对西域来说是较高的。故答案为B项。A项，材料不能反映“人民生活”因“外来物品传入”而“改善”，排除；C项，以物易物是生产力低下，物质极不丰富，部落或家庭之间偶尔发生的交换活动，交易简单且不易交易成功，随着生产力的提高，货币出现，逐渐被货币交易即商品经济所取代，它不是商贸的主要方式，而且商贸的方式也不是材料的主旨意思，排除；D项，材料反映的是物种的交换，不能体现商品经济发展，排除。
【点睛】
图片材料性选择题解题技法：要分清图片在解题过程中的具体作用，合理利用图片，并注意题干中对图片解释的文字。充分利用一切信息之后，再得出结论。
19．C
【详解】
题干中“印度洋”“恒河”“印度商人”都在强调在丝绸之路贸易中印度的重要性，故C正确；A项说法绝对，错误；题干体现的是印度在古代丝绸之路中扮演重要角色，并不是强调古代印度拥有较强大的对外贸易能力，B错误；题干并未体现中印外交关系有着较复杂的历史渊源，D错误。
【点睛】
20．A
【详解】
材料隋唐时期“飞天”形象是多元文化因素的混合物，《羽衣霓裳舞》包含南亚和中亚元素，可见这些现象反映了唐朝文化兼容并蓄的特征，故选A项；风格单一与“多元文化混合物”矛盾，排除B项；《羽衣霓裳舞曲》反映的是贵族生活而非市民生活，排除C项；唐朝文化吸收了南亚中亚等多种文化元素，并不“固守传统”，排除D项。
21．（1）特点：以朝贡贸易为主，官方主动市舶较少；地方性的民间贸易较发达：对外贸易严格区分为官方市舶和民间商舶。
原因：重农抑商政策的影响；小农经济的封闭性；封建统治者缺乏积极进取的海洋意识；古代中国内陆文明因素制约；封建君主专制的影响；长期奉行贡赐贸易政策；明清时期实行海禁和闭关政策等。
（2）原因：蒙古帝国的分崩离析和鼠疫的传播；陆上丝绸之路的安全因素；阿拉伯和意大利商人对海上贸易的垄断；欧洲商品经济和资本主义经济的发展；文艺复兴中人文主义思想的影响；欧亚商人受经济利益的驱使；不同地区人民对商品的客观需求。
影响：客观上推动了新航路的开辟，促进了欧亚非文明的进一步交流，加速了欧洲社会的转型
【详解】
（1）特点：根据材料一“在中国历史上，万国梯航来贡之事充斥二十四史，而中国官方主动航行到海外的记录却是凤毛麟角。有之，则主要是地方性的民间的航海活动”结合所学从以朝贡贸易为主，官方主动市舶较少；地方性的民间贸易较发达；根据材料“市舶者诸夷船泊吾近地，与内地民互为市……商舶则土著民醵钱造舟装土产，径往东西洋而去，与海岛诸夷相贸易。”结合所学可知对外贸易严格区分为官方市舶和民间商舶。原因：结合所学从中国封建社会自然经济的特点以及重农抑商政策的影响；封建统治者缺乏积极进取的海洋意识；古代中国内陆文明因素制约；封建君主专制的影响；长期奉行贡赐贸易政策；明清时期实行海禁和闭关政策等方面分析回答。
（2）原因：根据材料二“然而随着蒙古帝国的分崩离析和鼠疫的传播，丝绸之路的旅行不再像从前那么安全了。穆斯林商人把亚洲的货物经印度洋和红海运送到开罗，再转手给意大利商人，输送到西欧。但是在开罗，货物的价格往往已经涨得很高，而欧洲人对亚洲商品特别是香料的需要又是数量巨大的。” 结合所学从蒙古帝国的分崩离析和鼠疫的传播；陆上丝绸之路的安全因素；阿拉伯和意大利商人对海上贸易的垄断；欧洲商品经济和资本主义经济的发展进行分析回答即可。影响：通过材料结合所学进行回答，主要从客观上推动了新航路的开辟，促进了欧亚非文明的进一步交流，加速了欧洲社会的转型分析。
22．答案示例：
论题：中外文明的交流促进了世界的进步。
宋元时期，四大发明陆续传入西方，促进了西方世界的文艺复兴、宗教改革、新航路的开辟和殖民扩张，推动人文主义的发展和世界市场的逐步形成，有利于西方世界向近代化转型。唐朝时期，玄奘西游和鉴真东渡，扩大了佛教在中国的影响，推动了宋明理学的形成，鉴真东渡传播了唐朝文化，促进了日本社会的发展和进步。综上所述，中国和外国的科技文化交流，推动了彼此的发展，有利于世界的文明演进和人类的共赢。
【详解】
论题：根据材料“人类发展史是一部多元文明共生并进的历史，不同文明之间相互学习借鉴、互通有无、和谐相处、共同发展，始终是促进人类社会发展进步的正确道路”可以得出观点，中外文明的交流促进了世界的进步。
分析：根据所学知识，可以结合中国古代四大发明外传对世界发展的影响、中国僧人传播佛教的史实进行论证。具体而言，如四大发明的外传，宋元时期，四大发明陆续传入西方，促进了西方世界的文艺复兴、宗教改革、新航路的开辟和殖民扩张，推动人文主义的发展和世界市场的逐步形成，有利于西方世界向近代化转型。如佛教的传播，唐朝时期，玄奘西游和鉴真东渡，扩大了佛教在中国的影响，推动了宋明理学的形成，鉴真东渡传播了唐朝文化，促进了日本社会的发展和进步。最后对论证过程进行总结，实现升华。综上所述，中国和外国的科技文化交流，推动了彼此的发展，有利于世界的文明演进和人类的共赢。答案第8页，共1页
答案第7页，共7页