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外研版（一年级起点）小学英语六年级下册
Module 2
Unit 2 It will rain in Beijing
教学设计（P11-13）
课题 Unit 2 It will rain in Beijing 单元 Module 2 学科 英语 年级 六年级
学习 目标 一、语言技能 1．能够练唱课本P11的歌谣。 2．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 3．能够完成课本P12的写作任务。 4．能够两人一组，玩课本P13的“表演与猜测”任务。 5．能够根据天气预报，完成课本P13的“做与说”任务。 6．能够练唱课本P12的歌谣。 二、语言知识 1．能够了解英语中“询问与回复天气”的语言表达形式。 三、情感态度 1．积极参与各种课堂学习活动。 2．在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3．遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1．在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2．积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1．在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。 2．能够知道在同一时间，不同地方的天气不同的原因。
重点 1．能够练唱课本P11的歌谣。 2．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 3．能够完成课本P12的写作任务。 4．能够两人一组，玩课本P13的“表演与猜测”任务。 5．能够根据天气预报，完成课本P13的“做与说”任务。 6．能够练唱课本P12的歌谣。
难点 1．能够练唱课本P11的歌谣。 2．能够完成课本P12的写作任务。 3．能够两人一组，玩课本P13的“表演与猜测”任务。 4．能够根据天气预报，完成课本P13的“做与说”任务。 5．能够练唱课本P12的歌谣。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Watch, repeat and chant 教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。 学生看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。 能够练唱课本P11的歌谣。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。
Task 3：Watch and match 教师播放课件，呈现任务要求和课本P11 Listen and read的视频，点击播放视频，要求学生看视频，完成连线任务。 学生看视频，完成连线任务。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 4：Read and fill 教师播放课件，呈现任务要求、课本P11 Listen and read的图片和挖空的文字内容，要求学生默读课文，补充句子。 学生默读课文，补充句子。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 5：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P11 Listen and read的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 6：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P11 Listen and read的课文图片，要求学生打开课本P11，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P11，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 7：Look and write 教师播放课件，呈现任务要求和课本P12 Look and write的图片，要求学生看图片，回答问题，完成写作任务。 学生看图片，回答问题，完成写作任务。 能够完成课本P12的写作任务。
Task 8：Mime and guess 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生两人一组，一人表演，一人猜测。 学生两人一组，一人表演，一人猜测。 能够两人一组，玩课本P13的“表演与猜测”任务。
Task 9：Do and say 教师播放课件，呈现任务要求、课本P13 Do and say的图片和有关天气预报的表格，要求学生根据天气预报，制作一个周末计划，填在课本中。 学生根据天气预报，制作一个周末计划，填在课本中。 能够根据天气预报，完成课本P13的“做与说”任务。
Task 10：Good to know 教师播放课件，呈现任务要求、问题和图片，要求学生思考问题，尝试回答问题：为什么同一时间，不同地方的天气不同？ 学生思考问题，尝试回答问题：为什么同一时间，不同地方的天气不同？ 能够知道在同一时间，不同地方的天气不同的原因。
Task 11：Watch, repeat and chant 教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。 学生看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。 能够练唱课本P12的歌谣。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Module 2 Unit 2 It will rain in Beijing P11-13 Tomorrow, it will rain in Beijing. In Harbin, it will snow. In Dalian, it will be sunny. In Xi’an, it will be windy. In Guangzhou, it will be hot. -- What will be the weather like in Beijing -- It will be ________. -- Will it be _______ -- Yes, it will. -- What are you going to do on the weekend -- I’m going to fly a kite on the beach.
21世纪教育网 www.21cnjy.com精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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学校：_____________ 班级：____________ 姓名：____________ 座号：____________
外研版（一年级起点）小学英语六年级下册
Module 2
Unit 2 It will rain in Beijing 习题
一、按要求写单词。
1．cloud（形容词）________________ 2．wind（形容词）___________________
3．cold（对应词）_________________ 4．sun（形容词）____________________
5．is（原形）_____________________ 6．no（对应词）_____________________
7．I（物主代词）_________________ 8．I’m（完全形式）__________________
二、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
Will it rain Will it snow Will it be sunny
（ ） （ ） （ ）
Will it be cloudy Will it be windy Will it be cold
（ ） （ ） （ ）
三、按要求写句子。
1．Will it be hot tomorrow （作肯定回答）
_________________________________________________________________________
2．It will be sunny in Beijing.（就划线部分提问）
_________________________________________________________________________
3．I’m going to fly a kite on the beach.（就划线部分提问）
_________________________________________________________________________
4．It will snow in Beijing.（翻译句子）
_________________________________________________________________________
参考答案：
一、按要求写单词。
1．cloudy 2．windy
3．hot 4．sunny
5．be 6．yes
7．my 8．I am
二、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
××√
√√×
三、按要求写句子。
1．Yes, it will.
2．What will the weather be in Beijing
3．What are you going to do
4．北京将会下雪。
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Module 1
Unit 2 It will rain in Beijing
外研版（一起） 六年级下
Let’s know
1．我们需要练唱课本P11的歌谣。
2．我们需要完成课本P12的写作任务。
3．我们需要练唱课本P12的歌谣。
4．能够两人一组，玩课本P13的“表演与猜测”游戏。
5．能够根据天气预报，完成课本P13的“做与说”任务。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Watch, repeat and chant
看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
sunny
cloudy
snow
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
rain
windy
hot
Task 3：Watch and match
看视频，完成连线任务。
Task 3：Watch and match
看视频，完成连线任务。
Beijing
Harbin
Dalian
Xi’an
Guangzhou
sunny
rain
snow
windy
hot
Tomorrow, it will _____ in Beijing.
In Harbin, it will ______.
In Dalian, it will be ________.
In Xi’an, it will be _________.
In Guangzhou, it will be _____.
Task 4：Read and fill
默读课文，补充句子。
rain
snow
sunny
windy
hot
Task 5：Watch and repeat
看视频，跟读课文内容。
Task 6：Let’s read
打开课本P11，全班同学共同朗读课文内容。
Task 7：Look and write
看图片，回答问题，完成写作任务。
It will snow.
It will be hot.
It will be cloudy.
Task 8：Mime and guess
两人一组，一人表演，一人猜测。
-- What will the weather be like tomorrow
-- Will it be _______
-- Yes, it will. / No, it will not.
Task 9：Do and say
根据天气预报，制作一个周末计划，填在课本中。
Place
Weather
Sanya
windy
Beijing
rain
Harbin
snow
Dalian
sunny
Shenzhen
hot
Task 10：Good to know
因为纬度不同、海陆分布不同，地形不同，造成各地的水分和热量条件不同，所以地球的不同地区有不同的气候和环境。
为什么同一时间，不同地方的天气不同？
思考问题，尝试回答问题。
Task 11：Watch, repeat and chant
看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。
1．唱课本P11和P12的歌谣给组长听；
2．朗读课本P11---13其余的内容给组长听；
3．完成本课对应的练习题；
4．预习课本P14---16的内容，跟读五遍。
Homework
Thank you!
Goodbye!
谢谢
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