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外研版（一年级起点）小学英语六年级下册
Module 2
Unit 1 When are we going to eat
教学设计（P8-10）
课题 Unit 1 When are we going to eat 单元 Module 2 学科 英语 年级 六年级
学习 目标 一、语言技能 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够三人一组，合作表演课文内容。 3．能够完成课本P10的写作任务。 二、语言知识 1．能够了解英语中“询问与回复做某事的时间”的语言表达形式。 三、情感态度 1．积极参与各种课堂学习活动。 2．在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3．遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1．在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2．积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1．在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够三人一组，合作表演课文内容。 3．能够完成课本P10的写作任务。
难点 1．能够三人一组，合作表演课文内容。 2．能够完成课本P10的写作任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Watch and enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌曲。 学生看视频，欣赏歌曲。 借助歌曲，引出“将要去某事”的主题。
Task 2：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求、课本P8 Look, listen and say的视频和填空题，点击播放视频，要求学生看视频，补充句子。 学生看视频，补充句子。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 3：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P8 Look, listen and say的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 4：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P8 Look, listen and say的课文图片和文字内容，要求学生打开课本P8，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P8-3，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 5：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P8-9 Listen, read and act out的视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充对话。 学生看视频，补充对话。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 6：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P8-9 Listen, read and act out的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 7：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P8-9 Listen, read and act out的课文内容和图片，要求学生打开课本P8-9，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P8-9，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文，锻炼认读能力。
Task 8：Let’s act 教师播放课件，呈现任务要求、课本P8-9 Listen, read and act out的课文内容和图片，要求学生三人一组，合作表演课文内容。 学生三人一组，合作表演课文内容。 能够三人一组，合作表演课文内容。
Task 9：Listen and say 教师播放课件，呈现任务要求和课本P10 Listen and say的图片，逐句带读，要求学生看课件，跟读句子，复习本课的核心句型。 学生看课件，跟读句子，复习本课的核心句型。 巩固本节课的核心句型。
Task 10：Look and write 教师播放课件，呈现任务要求和课本P10 Practise的图片，要求学生看图片，根据图意，完成写作任务。 学生看图片，根据图意，完成写作任务。 能够完成课本P10的写作任务。
Task 11：Ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生两人一组，根据图片，进行问答活动。 学生两人一组，根据图片，进行问答活动。 能够完成课本P10的写作任务。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Module 2 Unit 1 When are we going to eat P8-10 -- Let’s have a picnic in the park today! -- Hooray! -- When are we going to eat -- At half past twelve. -- What time is it now -- It’s only half past eleven. -- Look, there are some ducks on the lake. -- They’re lovely. -- What are they doing -- They’re eating our sandwiches!
21世纪教育网 www.21cnjy.com精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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学校：_____________ 班级：____________ 姓名：____________ 座号：____________
外研版（一年级起点）小学英语六年级下册
Module 2
Unit 1 When are we going to eat 习题
一、选择。
（ ）1．I ______ going to get up and have breakfast.
A．am B．are C．is
（ ）2．It ______ half past eleven.
A．am B．are C．is
（ ）3．Let ______ have a picnic in the park today.
A．we B．us C．our
二、读句子，选答语，填字母编号。
（ ）1．Let’s have a picnic in the park today! A．It’s only half past eleven.
（ ）2．When are we going to eat B．Hooray!
（ ）3．What time is it now C．At half past twelve.
（ ）4．There are some ducks on the lake. D．They’re eating our sandwiches!
（ ）5．What are they doing E．They’re lovely.
三、看图片，写句子。
（图1） （图2） （图3） （图4）
1．When are you going to the park
________________________________________________________________________
2．When are you going to eat
________________________________________________________________________
3．When are you going to school
________________________________________________________________________
4．When are you going to swim
________________________________________________________________________
参考答案：
一、选择。
1-3．A C B
二、读句子，选答语，填字母编号。
1-5．B C A E D
三、看图片，写句子。
（图1） （图2） （图3） （图4）
1．When are you going to the park
We’re going to the park at four o’clock.
2．When are you going to eat
We’re going to eat at seven o’clock.
3．When are you going to school
We’re going to school at half past seven.
4．When are you going to swim
We’re going to swim at half past two.
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Module 2
Unit 1 When are we going to eat
外研版（一起） 六年级下
Let’s know
1．我们需要学会两组句型：
-- When are we going to eat
-- At half past twelve.
-- What are they doing
-- They’re eating our sandwiches.
2．我们需要完成课本P10的写作任务。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Watch and enjoy
看视频，欣赏歌曲。
Task 2：Watch and fill
看视频，补充句子。
Task 2：Watch and fill
看视频，补充句子。
Simon is going to ________.
Simon is going to ______________.
But it is half past _______ now.
So Simon is going to ___________.
get up
have breakfast
eleven
have lunch
Task 3：Watch and repeat
看视频，跟读课文内容。
Task 4：Let’s read
打开课本P8，全班同学共同朗读课文内容。
-- I’m going to get up and
have breakfast.
-- Breakfast It’s half past
eleven. You are going to have
lunch!
Task 5：Watch and fill
看视频，补充对话。
Task 5：Watch and fill
看视频，补充对话。
Hooray!
Task 5：Watch and fill
看视频，补充对话。
I’m hungry. When are we going to eat, Mum
At half past twelve.
Task 5：Watch and fill
看视频，补充对话。
What time is it now
It’s only half past eleven.
Task 5：Watch and fill
看视频，补充对话。
Look, there are some ducks on the lake.
They’re lovely.
Task 5：Watch and fill
看视频，补充对话。
There are some dark clouds in the sky. It’s going to rain soon.
I don’t think so.
It’s a beautiful day.
Task 5：Watch and fill
看视频，补充对话。
Look at the ducks!
What are they doing
Naughty ducks!
They’re eating our sandwiches!
Task 6：Watch and repeat
看视频，跟读课文内容。
Task 7：Let’s read
打开课本P8-9，全班同学共同朗读课文内容。
-- Let’s have a picnic in the park today! -- Hooray!
-- I’m hungry. When are we going to eat, Mum -- At half past twelve.
-- What time is it now
-- It’s only half past eleven. One hour to go! Look, there are some ducks on the lake.
-- They’re lovely. -- Hey, there are some dark clouds in the sky. It’s going to rain soon.
-- I don’t think so. It’s a beautiful day. Let’s go!
-- It’s half past twelve. Let’s have our picnic! Here are your sandwiches and drinks.
-- Oh dear! It’s raining now! -- It’s dry over there. Run, boys!
-- Oh no! Look at the ducks! What are they doing
-- Naughty ducks! They’re eating our sandwiches!
-- It looks like you’re going to stay hungry, Simon.
-- Let’s have a picnic in the park today! -- Hooray!
-- I’m hungry. When are we going to eat, Mum -- At half past twelve.
-- What time is it now
-- It’s only half past eleven. One hour to go! Look, there are some ducks on the lake.
-- They’re lovely. -- Hey, there are some dark clouds in the sky. It’s going to rain soon.
-- I don’t think so. It’s a beautiful day. Let’s go!
-- It’s half past twelve. Let’s have our picnic! Here are your sandwiches and drinks.
-- Oh dear! It’s raining now! -- It’s dry over there. Run, boys!
-- Oh no! Look at the ducks! What are they doing
-- Naughty ducks! They’re eating our sandwiches!
-- It looks like you’re going to stay hungry, Simon.
Task 8：Let’s act
三人一组，合作表演课文内容。
Task 9：Listen and say
看课件，跟读句子，复习本课的核心句型。
Task 10：Look and write
看图片，根据图意，完成写作任务。
We’re going to eat at seven o’clock.
We’re going to school at half past seven.
We’re going to swim at half past two.
Task 11：Ask and answer
两人一组，根据图片，进行问答活动。
-- When are you going to ______________
-- We’re going to _________ at _________.
1．背诵课本P10 Listen and say 的内容给组长听；
2．朗读课本P8---10其余的内容给组长听；
3．完成本课对应的练习题；
4．预习课本P11---13的内容，跟读五遍。
Homework
Thank you!
Goodbye!
谢谢
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