部编版小学语文三年级下册 第三单元语文园地 识字加油站

人教版部编小学语文三年级下册第三单元识字加油站
教学目标：
1.认识“税、贸、废”等7个字；
2.感受祖国汉字文化的悠久历史；
3.养成在生活实践中主动识记汉字的习惯，提高识字能力。
教学重点：认识“税、贸、废”等7个字；
教学难点：提高生活中认识汉字的能力。
教学准备：课件
课时安排：一课时
教学过程：
一、激趣导入
1.我们中华民族文化源远流长，其中汉字更是传统文化中的一朵奇葩。平时，我们通过什么途径去认识汉字的呢？
2.其实认识汉字的途径很多，今天，我们就将走进生活，去认识更多的汉字。
二、识记生字
（一）认读
1.出示图片：生活中常见的“农贸市场”
（1）拼读“贸”，认识“贸”字
（2）启发：这是什么地方？你去过吗？和谁一起去干什么？
（3）引导：连起来把话说完整，“这是农贸市场，我和妈妈一起去买菜。”
2.出示第二幅图：生活中不常见的“档案馆”
（1）质疑：这是什么地方呢？
（2）理解“档案馆”：存放资料信息的地方
（3）拼读“档”，认识“档”字
3.认识另外四个场所名称
刚才我们是怎么认识场所中汉字的呢？
（1）提炼学法：①看图认识场所；②拼读场所名称中的汉字；③说话练习。
（2）出示另外四幅图，用我们刚才的方法小组交流学习
（3）交流汇报
（4）集中出示场所名称认读
4.出示“税、贸、废”等7个字（带拼音）
（1）同桌互相认读
（2）带拼音指名读
（3）小老师领读
5.单独出示7个生字（去拼音）
（1）男女生读
（2）开火车读
（3）小组读
（4）齐读
（二）识记
怎样记住它们呢？
1.生交流
加一加、减一减、换一换
2.感受汉字悠久历史文化
出示“税”字演化过程，感受汉字造字的意义
3.给汉字找朋友
三、拓展认字
只要做个有心人，在生活中，留心观察，我们就能认识很多的汉字朋友，下面这些你认识吗？
1.出示生活中常见的图片，鼓励学生生活中识字；
2.总结：这节课，我们收获很多，在日常生活中认识了这么多的汉字。生活就是一本大书，那你打算怎样在生活中识字呢？（指名说一说）
3.生畅所欲言（商场里商品名称、公园里指示牌、街道旁边的广告……）
四、结束本课