小学英语外研版（三年级起点）六年级上学期MODULE 1 Revision

Module 1 Revision
【学习目标】：
【知识目标】1.掌握下列单词：postcard, more, thousand, kilometer, million , Mexico, Canada
2. 复习以下音标：eI aI ?I /??/ 系统学习语音知识。
3. 灵活运用下列句型（1）These postcards are great!
（2）Tell me more about…
（3）How long big is it?（4）Where is … ?
（5）It’s in the east of … （6）How big is it ? It’s got …
【能力目标】：能够灵活运用How long big …?询问以及回答It is about … kilometers.和Where is… ?以及回答It’s in the east of …
Task 1.Warming up
Listen and say, then chant .Have the students listen and have a chant in picture 5 of the student’s book 7.复习本模块的主要内容，导入新课。
【温馨提示】这首歌可以帮助我们学习英语，我们一定要认真参与！
Task 2一.选出下列单词中不同类的一项
（ ）1 A. sad B. happy C. bed
（ ）2. A. tell B. postcard. C. visit
（ ）3. A. thousand B. million C. kilometer
（ ）4. A. animal B. many C. much
（ ）5.A . library B. park C. ice cream
（ ）6. A. how B. old C. big D. long
（ ）7. A . east B. west C . rignt D. south
（ ）8. A. am B. is C. are D. be
【温馨提示】：同学们要仔细的审题 ，看一看谁的判断力最棒！
Task 3 找出下列问句相应的答句，并连线。然后两人一组进行问答练习。
1. How long is the river? A. Yes, I am.
2. How old are you ? B .I like them .
3. These maps are nice. C. It’s in the south.
4. Where’s Hong Kong? D. I’m twelve.
5. Are you a driver? E. About 950 kilometres.
【温馨提示】：同学们一定认真练习，比一比，看谁连得准确！
Task4 择优录取
Kunming is ______ the south of China. A. on B. to C. in
Tell her more about ______ Great Wall. A. the B. a C ./
–What am I? -_____________. A. I’m a pupil . B. You are a pupil. C. You are teachers.
It is three hundred _____ fifty-one metres. A. – B. / C. and
–How ____ is Beijing ? – It’s got about fourteen million people. A. long B. big C. tall
【温馨提示】：同学们要积极参加，灵活运用本模块的重点知识，独立完成，小组核对。
Task 5 知识拓展
一．写出下列字母的大小写，也可以在练习本上写一写。
eI _____ b _____ c_______ /di:/ _____ E_______F______G______
二．用所给单词的正确形式填空。
1. These _______（picture）are beautiful.
2. London ______（have）got about seven million fifty thousand people.
3. The Changjiang River is about six thousand four hundred ______（kilometre）.
4. – Where ____（be）Qingdao? -It’s in the east.
5. It’s an animal . It’s very big. It ______（like）water.
【温馨提示】：做题时，要注意审题，先独立完成，然后小组内核对答案。
Task 6. Summary 请学生代表总结出来。
把本模块的重点知识，认真写在四线三格的练习本上。
如： 主要的单词和句子




【温馨提示】：小组内总结，成员要积极发言，组长归纳。
Task 7. Homework 将本模块的重点知识背诵并小组内检查。