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十进制计数法
大数的认识
大数的认识
数的产生 十进制计数法
引入课题
同学们我们每天都在和不同的数打交道,那你们都在什么时候接触到数呢?
。
数究竟是怎么样产生的?今天我们一起来探讨
实物记数
结绳记数
古代记数法
刻道记数
记 数 符 号 就 叫 做 数 字
各个地区的数字不同,交流起来很不方便.经过很长时间,才逐渐统一成现在这种通用的 阿拉伯数字
二
探索新知
4
5
7
可以用来记
录物体的个数。
阿拉伯数字有什么作用呢?
表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11...都是自然数.
从这个概念出现的数字中,你们能否找出少了哪个数字呢?
少了0
中国数
2 0 6
═ ┬
═ □ ┬
═ O ┬
0
一个物体也没有, 用 0 表示
0 也是自然数.
所有的自然数都是整数.
最小的自然数是几
有没有最大的自然数
自然数有多少个
最小的自然数是0, 没有最大的自然数, 自然数的个数是无限的.
在生产和生活中往往要遇到比亿大的数。
个级
个位
个
十位
百位
十
百
千位
千
万级
万位
百万位
十万位
千万位
万
十万
百万
千万
亿位
十亿位
百亿位
千亿位
亿
十亿
百亿
千亿
亿级
……
……
……
数级
数位
计数单位
1 3 3 9 7 2 4 8 5 2
一、判断
1、最小的自然数是1.
2、没有比千亿更大的计数单位.
3、0是自然数,也是整数.
4、10个一千万是十亿.
5、任意两个计数单位之间的进率都是十.
( × )
( × )
( √ )
( × )
( × )
二、填空
1 每( )两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做( )
2亿级包括( )( ) ( )和( )四个数位
3 一个十二位的自然数,它的最高位是( )
相邻
十进制计数法
千亿位
亿位
十亿位
百亿位
千亿位
4古代计数法有( ) 、 ( ) ( ).
实物记数
结绳记数
刻道记数
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获
完成课本的数位顺序表
谢谢大家