3.1 植物生命活动的调节 同步练习题（含解析）

3.1 植物生命活动的调节
一、选择题
1．飞行于太空中的宇宙飞船里，放置一株水平方向的幼苗，培养若干天后，根茎生长方向是（ ）
A．根向下生长，茎向上生长
B．根向上生长，茎向下生长
C．根水平方向生长，茎向上生长
D．根和茎都向水平方向生长
2．下列属于感性运动的是（ ）
A．郁金香的花在温度升高时开放 B．向日葵花盘白天总是朝向太阳
C．蚂蚁趋向甜食 D．植物的根朝着肥料多的地方生长
3．为了延长鲜花的保鲜期，小明查阅资料，获取如图信息。鲜花的鲜重累积增加率若上升，表明鲜花保持新鲜；反之鲜花枯萎。根据材料，下列最有利于鲜花保鲜的措施是（　　）
A．只添加清水
B．只添加蔗糖
C．同时添加清水和细胞分裂素
D．同时添加蔗糖和细胞分裂素
4．下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系，其相关说法错误是（　　）
A．当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置c和e互为对照分析
B．当探究植物向光性产生的外因时，可设置a和c互为对照分析
C．当探究植物向光性产生的物质内因时，可设置b和c互为对照分析
D．图中能向光弯曲生长的是c和e，停止生长的是b和f
5．下列表现植物的向性运动的是（ ）
A．茎的背地生长 B．醡浆草的叶片在雨天闭合下垂
C．番红花的花在温度降低时闭合 D．捕蝇草捕捉蚂蚁
6．如图当不同方向的光照到植物茎的尖端时，甲直立生长，乙向光源一侧弯曲生长。植物茎弯曲生长是由于那个环境因素引起（　　）
A．水 B．光 C．氧气 D．二氧化碳
7．如图实验中，种子的芽总是往上生长，而根总是向下生长。下列植物的各种感应性运动类型与此相同的是（ ）
A．雏菊花早上开放，傍晚关闭
B．含羞草的小叶受触碰后合拢
C．捕蝇草遇到昆虫的触动会产生捕食运动
D．葡萄的卷须接触到附着物会缠绕在上面
8．如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是（　　）
A．生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长
B．A，B，C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C．D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用
D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏
9．下列植物的各种运动属于感性运动的是（ ）
A．由于植物的叶片具有向光性，使叶片与光源垂直，形成叶镶嵌
B．捕虫草的叶子受到小虫碰撞时，立即合闭起来，将小虫捉住
C．昆虫触动矢车菊的花丝时，花丝迅速向柱头靠拢，有利于传粉
D．盆栽植物的一般浇水，另一半不浇水，其根系大多向水侧伸展，这是根的向水性
10．如图所示是小金研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验，一段时间后，暗箱中植株的生长情况最有可能是（　　）
A． B．
C． D．
11．如图一棵植株被纸盒罩住，纸盒的右侧开口，左侧照光。固定幼苗，旋转纸盒。一段时间后，幼苗的生长状况是(　　)
A．直立生长 B．向左弯曲生长
C．向右弯曲生长 D．先向右弯曲生长再向左弯曲生长
12．某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如图所示，下列说法中不正确的是（　　）
A．实验②③对照可以证明植物生长具有向光性
B．实验③进行一段时间后，青菜叶片会发黄，原因是无光叶绿素不能合成
C．实验④的生长结果只能证明根具有向地性
D．实验①的目的是起对照作用
二、填空题
13．图中表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答。
（1）促进芽生长的生长素最适浓度是_____M，生长素的这一浓度对根生长的效应是_______。
（2）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________，对芽生长的效应是_______。
（3）B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________。
14．有许多植物在春暖花开时生机勃勃,而在寒冷的秋风到来时，植物的叶子由绿变黄，落叶植物开始落叶，草本植物的地上部分逐渐枯萎死亡。试回答下列问题：
（1）上述现象是植物对下列哪种环境刺激作出的应答性反应 （ ）
A．光照 B．地球引力 C．温度 D．震动
（2）上述现象说明植物具有的向性运动是 （ ）
A．向触性 B．向热性 C．向水性 D．向光性
（3）我们把植物种在松软的土壤中，它的根生长如图所示，说明植物具有的向性是_____________。
15．农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草．甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线_______。
16．植物能对环境中各种不同的刺激作出反应，常见的有向光性、向水性、_________、向化性、向触性、向热性等。轻碰含羞草的项部或羽状小叶，它的叶就下垂，这是因为含羞草具有_________性；植物的根总是向下生长，是因为植物的根具有_________性。
17．下图是研究植物应激性的实验装置或者原理图，请根据要求回答下列问题。
（1）图1植物的根大多数会弯向水源生长，说明了根的生长具有向水性，向水性是属于___________运动（填感性或向性）。
（2）两粒萌发的蚕豆种子按图2位置摆放，则、、、4个结构能大致保持原来生长方向的是___________（可多选）。
（3）图3说明植物的茎在单侧光照射下会弯向光源生长，其原因是___________侧生长素分布多，长得快。
三、探究题
18．小科购得色黄质硬的新鲜杮子，想带回家待其熟透再吃。考虑到杮子数量与食用速度问题，需让杮子在不同时段成熟。小科从网上查找资料发现：苹果产生的乙烯对杮子有催熟作用。苹果产生的乙烯是否对杮子有催熟作用？于是，他将杮子均分成甲、乙两组，然后在乙组放入2个熟苹果，甲组不放苹果，分别装入两个相同保鲜袋中。
时间 甲组 乙组
7个黄色硬杮子 7个黄色硬杮子+2个熟苹果
第1天 几乎没有变化 1个杮子变红，2个变橙色
第2天 1个杮子变橙色 3个杮子变红，2个杮子变橙色
第3天 1个杮子变红，2个变橙色 7个杮子都变红，其中3个杮子变软能食用
第4天 2个杮子变红，3个杮子变橙色 5个杮子能食用
第5天 3个杮子变红，4个杮子变橙色 7个杮子都能食用
记录实验结果如下表：
（1）本实验中的对照组是___________，探究的变量是___________；
（2）分析表中实验结果，得到的结论是___________。
19．某同学将生长状况相似的A、B二盆蚕豆幼苗分别置于两个暗箱中，在B盆蚕豆幼苗的暗箱右侧开一小窗口，并在窗口外侧装一个固定光源，保持其它环境条件适宜并相同，一星期后，A、B两盆蚕豆幼苗的生长状况如图所示。请回答下列问题：
（1）该同学设计这一实验的目的是为了探究________________。
（2）根据学过的知识，解释B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长的原因________________________。
（3）若另取一盆蚕豆幼苗，在暗箱右侧亦开一小窗口，在窗口外侧装一个固定光源，并且在花盆底部再装一个旋转器。当旋转器以一定速度匀速旋转时，花盆也随之一起旋转，但暗箱和光源都不转，如图C所示。当图C中的花盆连续旋转一星期以后，请你预测装置中的蚕豆幼茎的生长或弯曲情况是________。
（4）若将A盆蚕豆幼苗横向放置（与地面平行），你预测的蚕豆幼茎生长方向是________，这是植物对地心引力刺激作出的反应。
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页
参考答案
1．D
【分析】
植物的根的向地性与茎的负向地性是由于重力引起生长素的分布不均匀造成的，太空的宇宙飞船处于失重状态，生长素分布不受重力影响。
【详解】
太空的宇宙飞船中，放置一株水平方向伸展的幼苗，由于太空处于失重状态，重力对生长素的分布的影响消失，水平植物不会表现出茎的负向地性和根的向地性，植物的根、茎都会向水平方向生长。
故选：D。
【点睛】
本题旨在考查学生理解所学知识要点，把握知识点间的内在联系，并解释生物学问题的能力。
2．A
【分析】
高等植物虽然不能象动物或低等植物那样的整体移动，但是它的某些器官在内外因素的作用下能发生有限的位置变化，这种器官的位置变化就称为植物运动。高等植物的运动可分为向性运动和感性运动。
向性运动是指植物器官对环境因素的单方向刺激所引起的定向运动。根据刺激因素的种类可将其分为向光性、向重性、向触性和向化性等。并规定对着刺激方向运动的为正运动，背着刺激方向的为负运动。
感性运动是指无一定方向的外界因素均匀作用于植株或某些器官所引起的运动。感性运动多数属膨压运动，即由细胞膨压变化所导致的。常见的感性运动有感夜性、感震性和感温性。
【详解】
A．郁金香的花通常在温度升高时开放，在温度降低时闭合，属于感性运动，A符合题意。
BD．向日葵花盘白天总是朝向太阳、植物的根朝着肥料多的地方生长，都是向性运动，BD不符合题意
C．蚂蚁趋向是动物，它的运动不分向性运动和感性运动，C不符合题意。
故选A。
【点睛】
掌握向性运动和感性运动的含义即可解答。
3．D
【分析】
据图可知，清水的保鲜效果最差，细胞分裂素和蔗糖都有利于插花保鲜，其中蔗糖和细胞分裂素一同使用，效果最佳。
【详解】
添加蔗糖，目的是提供营养，同时糖类是主要的能源物质。由四条曲线对比可知：植蔗糖和细胞分裂素都偶有延缓衰败的作用，同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜。
故选D。
【点睛】
本题主要考查细胞分裂素的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
4．A
【分析】
在单侧光照射下图a光照均匀，产生生长素均匀分布，胚芽鞘直立生长，b无胚芽鞘尖端，不能产生生长素，植株不生长也不弯曲，c有感受刺激和产生生长素部位，在单侧光照射下弯向光源生长，d胚芽鞘尖端不能感受光刺激，则胚芽鞘直立生长，e胚芽鞘产生生长素，在单侧光照下弯向光源生长，f无胚芽鞘尖端，不能产生生长素，植株不生长也不弯曲。
【详解】
A．设计实验探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，需遵循对照原则和单一变量原则，单一变量是尖端遮光与否，应设置d和e对照，符合题意。
B．设计实验探究植物向光性产生的外因时，需遵循对照原则和单一变量原则，单一变量是有无单侧光，其他条件相同且适宜，所以可设置的实验组为c和a对照，不符合题意。
C．设计实验探究植物向光性产生的内因时，需遵循对照原则和单一变量原则，单一变量是有无尖端，其他条件相同且适宜，所以可设置的实验组为b和c对照，不符合题意。
D．图中c和e胚芽鞘尖端有感光性，单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长能向光弯曲生长的是c和e，而b和f没有胚芽鞘尖端，植株不生长也不弯曲，不符合题意。
故选A。
【点睛】
对照实验的关键是设置单一变量。
5．A
【分析】
感性运动是指植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动，称为感性运动。向性运动是植物受单向外界因素的刺激而引起的定向运动。
【详解】
茎的背地生长属于向性运动，是由于生长激素分布不均匀引起的，醡浆草的叶片在雨天闭合下垂、番红花的花在温度降低时闭合和捕蝇草捕捉蚂蚁属于感性运动。故选A。
【点睛】
正确区分植物的感性运动与向性运动是解题的关键。
6．B
【分析】
植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性，植物的感应性有向光性，向地性，向水性，向化性，向触性，向热性等。
【详解】
生长素合成部位和感光部位都在胚芽鞘尖端，生长素的作用部位和胚芽鞘向光弯曲的部位都是胚芽鞘尖端下面一段。单侧光照可以使生长素由向光一侧向背光一侧运输，使背光侧生长素多，生长快，向光侧生长素少，生长慢。所以植物茎弯曲生长是由于单侧光照引起的，故B符合题意。
故选B。
7．D
【分析】
1.生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，导致种子的芽总是往上生长，而根总是向下生长，这属于植物的向性运动。
2.植物向性运动是指在刺激方向和诱导所产生运动的方向之间有固定关系的运动，植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动，称为感性运动。
【详解】
A.雏菊花早上开放，傍晚关闭，是受光照的制约，这属于应激性，故A错误。
B.含羞草的小叶受触摸合拢属于感性运动，不是向性运动，故B错误。
C.捕蝇草遇机械刺激会产生捕食是感性运动，不是向性运动，故C错误。
D.葡萄的卷须会缠绕在上面属于向性运动，故D正确。
故选D。
【点睛】
对于向性运动和感性运动概念的了解是解题的关键。
8．D
【分析】
1.生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。生长素的双重作用与浓度和器官有关，根比芽敏感，芽比茎敏感。
2.观察图片可知：植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，其中根、芽和茎的敏感程度大小是：根最敏感，其次是芽，茎最不敏感，而图中A、B和C分别对根、芽和茎生长的促进作用最大，对应的浓度为最适浓度。
【详解】
A.由图可知生长素对三种器官的作用都具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，A不符合题意。
B.由图可知A、B、C点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度，B不符合题意。
C.D点对应的生长素浓度对茎和芽的生长具有促进作用，C不符合题意。
D.由该曲线图不能不能看出幼嫩细胞对生长素的反应敏感，成熟细胞对生长素的反应不敏感，D符合题意。
故选D。
【点睛】
本题没有涉及幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感性问题，在根、芽、茎中都有幼嫩细胞和成熟细胞。
9．BC
【分析】
感性运动：是指植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动。向性运动：是指外界因素对植物单方向刺激所引起的定向生长运动。
【详解】
AD．由于植物的叶片具有向光性，使叶片与光源垂直，形成叶镶嵌、根的向水性都是由于外界因素对植物单方向刺激所引起的定向生长运动，属于向性运动，AD错误。
BC．捕虫草的叶子受到小虫碰撞时，立即合闭起来，将小虫捉住、虫触动矢车菊的花丝时，花丝迅速向柱头靠拢是植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动，属于感性运动，BC正确。
故选：BC。
【点睛】
解题的关键是掌握向性运动和感性运动的概念。
10．D
【分析】
（1）植物的根在重力的影响下，会顺着重力方向生长，这种现象称为植物的向地性。茎和根的向地性不同，茎会背着重力方向向上生长（称为负向地性）。
（2）植物体在单向光的照射下，弯向光源生长的现象称为植物的向光性。植物向光生长的特性是普遍存在的。这种特性可以使植物的叶子得到更多的光，更好地进行光合作用。
【详解】
植物具有向光性，所以它的茎和叶会弯向光源生长；植物具有向地性，所以它的根会沿着重力的方向竖直向下生长。
A．向光性和向地性均未体现，错误。
B．只体现了向光性，错误。
C．茎和叶的生长方向正确，但根的生长方向不正确，错误。
D．均正确的体现了向光性和向地性，正确。
故选D。
【点睛】
解答时既要注意单侧光的刺激，还有注意植株是放在斜面上。
11．B
【分析】
生长素由于受到刺激作用分布不均匀，光照使生长素由照光一侧运到背光一侧，使背光一侧生长素浓度高长得快，植物向光弯曲生长。
【详解】
只旋转纸盒，不旋转植株，这样植株只能在纸盒上的小孔转到光照一侧时才能接受光照，所以向左弯曲生长，故B符合题意。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握生长素的作用。
12．C
【分析】
实验设计需要遵循对照变量唯一的原则，实验①是对照组，实验②③④是实验组。②与③对照，变量是单侧光，证明植物具有向光性；④实验证明植物具有向重力性和茎具有负向重力性；根的向地性中既有促进作用，又有抑制作用，故证明生长素具两重性。
【详解】
A.实验②③对照，单一变量是单侧光，又看到植物向光源弯曲，可以证明植物生长具有向光性，A正确。
B.实验③进行一段时间后，因为光也是叶绿素合成的必要条件。青菜叶片发黄的原因是无光照,叶绿素不能合成，B正确。
C.实验①和实验④对照，可以证明根具有向地性和茎具有负向重力性，C错误。
D.实验①的是植物自然条件的生长，目的是与实验②③④起对照作用，D正确。
故选：C。
【点睛】
解题的关键是理解生长素的作用以及作用的两重性。
13．10-8 抑制生长 促进生长 促进生长 对生长无影响
【分析】
分析题图：图示表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎。生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10M、10-8M、10-4M。
【详解】
（1）从图中的曲线可以看出，促进芽生长的最适浓度是10-8M，该浓度对根是抑制作用。
（2）当生长素浓度为A时，对茎的作用效果是促进，对芽的作用效果是促进。
（3）B点是曲线与横轴的交点，所以此点对应的生长素浓度既不促进也不抑制。
【点睛】
本题结合曲线图，主要生长素的作用及作用的两重性，要求考生理解和掌握生长素作用的两重性，能根据图中信息，判断图中相应点对不同器官的作用，属于考纲识记和理解层次的考查。
14．（1）C （2）B （3）向水性
【分析】
植物的感应性有向光性，向地性，向水性，向化性，向触性，向热性等。
【详解】
（1）树木秋季落叶，是生物适应环境的表现，是植物对温度作出的应答性反应。
（2）有许多植物在春暖花开时展现勃勃生机，而在寒冷的秋风来到时，植物的叶子由绿变黄，落叶树开始落叶，草本植物的地上部分逐渐枯萎死亡。这种现象是植物对温度做出的反应，属于向热性。
（3）向水性是指当土壤水分分布不均匀时，根趋向较湿的地方生长的特性。所以如图所示，说明植物具有的向性是向水性。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物适应环境的表现。
15．Ⅱ
【分析】
据图甲分析：双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，所以甲图中Ⅰ代表双子叶植物、Ⅱ代表单子叶植物，图中d点所对应浓度的生长素类似物既可以抑制双子叶杂草的生长，又可以促进单子叶植物的生长，所以该点浓度的生长素类似物可作为除草剂。
【详解】
用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，说明双子叶杂草比单子叶农作物对生长素敏感，即单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线Ⅱ，选择d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂，抑制双子叶杂草的生长，同时又促进单子叶农作物的生长，该现象说明了生长素的生理作用具有两重性。
【点睛】
本题考查了生长素生理作用的两重性以及其他植物激素的生理作用的相关知识，意在考查考生的析图能力和理解能力，难度适中。
16．(1) 向地性(2)向触(3)向地
【分析】
植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动，称为感性运动。植物体受到一定方向的外界刺激而引起的局部运动，称为向性运动，如植物幼苗的向光性生长等。
【详解】
植物的感应性有向光性，向地性，向水性，向化性，向触性，向热性等。应激性是生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应。生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，触碰含羞草的叶片，其叶片会迅速合拢，这是含羞草具有生物能对外界刺激作出反应特征。叫向触性。植物的茎叶总是背地向上生长属于向地性。
17．向性 AB 背光
【分析】
生长素的运输方向：横向运输：向光侧→背光侧；极性运输：形态学上端→形态学下端，运输方式为主动运输。
单侧光照引起胚芽鞘的向光弯曲是胚芽鞘在单侧光的作用下，生长素横向运输导致两侧生长速度不同引起的。
【详解】
（1）植物向性运动是指在刺激方向和诱导所产生运动的方向之间有固定关系的运动。依外界因素的不同，向性运动主要包括向光性、向重力性、向肥性、向化性和向触性和向水性等。所以植物向光生长的特性属于植物的向性运动。
（2）根具有向地性，芽具有背地性（或具有向光性）。因此两粒萌发的蚕豆种子按图2位置摆放，则A、B、C、D4个结构能大致保持原来生长方向的是A、B。
（3）单侧光照射会引起生长素分布不均匀，背光侧含有的生长素多，生长快，向光侧含有的生长素少，生长慢；因此茎在单侧光照射下会弯向光源生长。
【点睛】
本题的知识点是植物的向性运动，对于向性运动概念的了解是解题的关键。
18．甲组 熟苹果 在一定条件下，苹果产生的乙烯对杮子有催熟作用
【分析】
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
【详解】
（1）对照实验中对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。所以甲组是对照组。两组不同的地方是乙组有熟苹果，所以该实验的变量是熟苹果。
（2）请分析表中实验结果，第五天乙组的7个杮子都能食用，甲组的杮子还处于变色阶段，所以在一定条件下，苹果产生的乙烯对杮子有催熟作用。
19．单侧光对蚕豆幼苗生长的影响 单侧光使蚕豆幼苗产生的生长素在体内分布不均匀（背光侧多而向光侧少） 直立生长 向上弯曲（或背地生长）
【分析】
植物尖端有感光性，单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长。
【详解】
（1）A、B二盆蚕豆幼苗唯一不同的变量是否有单侧光，因此该同学设计这一实验的目的是为了探究单侧光对蚕豆幼苗生长的影响。
（2）单侧光使蚕豆幼苗产生的生长素在体内分布不均匀。生长素在背光侧含量升高，细胞生长快；向光一侧生长激素含量减少，细胞生长较慢。从而使B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长。
（3）虽然暗箱和光源都不转，但是由于旋转器以一定速度匀速旋转时，蚕豆幼苗受到光的均匀照射，生长激素分布均匀，细胞生长速度相同，因此装置中的蚕豆幼茎直立生长，而不会弯曲。
（4）生长素在重力的作用下向下侧运输。若将A盆蚕豆幼苗横向放置（与地面平行），蚕豆幼茎下侧生长素含量升高，细胞生长快；向上一侧生长激素含量减少，细胞生长较慢。导致蚕豆幼茎向上弯曲生长（或背地生长），这是植物对地心引力刺激作出的反应。蚕豆幼茎对单侧光、地心引力等刺激所作出的不同反应都属于植物的感应。这种特性也可以称为生物的应激性。
【点睛】
在直立的器官中，背光一侧的生长素浓度大于向光一侧，在横的器官中，下侧的生长素浓度大于上侧。答案第1页，共2页
答案第1页，共2页