3.3 神经调节 同步练习题（含解析）

神经调节
一、选择题
1．图表示构成神经系统的结构和功能的基本单位。①～③表示结构。下列相关叙述错误的是（ ）
A．①中含有遗传物质
B．②表示轴突
C．③属于轴突的分支
D．图示的结构不属于细胞
2．当你的手碰到高温物体时会缩回来，随后感觉到烫。“烫”这种感觉形成于（ ）
A．皮肤 B．大脑 C．脊髓 D．脑干
3．如图是某同学手被针扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析正确的是（ ）
A．神经冲动在此反射弧中的传导途径为54321
B．缩手反射属于简单反射
C．该同学在此过程中先感觉到痛然后再缩手
D．若因意外事故，图中4受到损伤，则该同学既不会感觉到痛又不会缩手
4．有些汽车在倒车时，会发出倒车提示音。路人听见提示音后，可以及时躲避汽车，避免出现交通安全事故。下列叙述正确的是（ ）
A．该反射活动的神经中枢位于脊髓
B．对声音敏感的细胞位于中耳的鼓膜上
C．听到倒车提示音进行躲避属于简单反射
D．这种反射使人体更好地适应外界环境
5．手指不小心被刀片划破后感到疼痛，感受器和痛觉形成的部位分别是（ ）
A．均在手指受伤处 B．在手指受伤处和受伤处附近
C．在手指受伤处和此处的神经末梢 D．在手指受伤处和大脑皮层
6．图是“测定反应速度”的探究实验，测试者突然松开直尺，被测试者要仅用拇指和食指将尺夹住，记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。下列叙述错误的是（　　）
A．反射的神经中枢在小脑 B．需测量多次并求平均值
C．感受器在测试者的视网膜上 D．效应器是被试者手指的肌肉
7．演唱会上看到喜欢的明星，会不由自主地尖叫、呐喊，控制该行为的神经中枢位于（　　）
A．大脑 B．脊髓 C．脑干 D．小脑
8．逃生演练中，某同学做出的部分反应如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．图中X表示感受器
B．神经系统调节控制着人体的绝大部分重要的生命活动
C．若传出神经②受到损伤，则肌肉无法收缩
D．逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果
9．医生常用膝跳反射来检测人体神经系统对刺激发生反应的状况，下列说法中错误的是(　　)
A．实验时，小锤应叩击膝盖下面的韧带
B．膝跳反射的神经冲动传导途径为⑥→④→B→③→⑤
C．若①处受损，其他部分正常，迅速叩击后不能完成膝跳反射
D．膝跳反射属于简单反射，不受大脑控制
10．如图，图甲表示人缩手反射的过程。图乙是反射弧各组成部分的关系示意图。图甲中的“e”对应图乙中的（　　）
A．① B．② C．③ D．④
11．如图是人体反射弧的示意图，请据图回答，如果代表手部皮内的感受器，那么神经冲动的传导方向是（　　）
A． B．
C． D．
12．生物体对外界刺激都能作出反应。下列生命现象中，属于反射的一项是（　　）
A．受到碰触后含羞草叶片合拢 B．梧桐树到了秋冬季节就落叶
C．学生听到上课铃声立即进教室 D．草履虫避开食盐水游向肉汁液
13．下列关于神经冲动在神经元中传输的方向正确的是（　　）
A．轴突→细胞体→树突 B．树突→细胞体→轴突
C．细胞体→树突 D．树突→细胞体
14．当我们的手无意中碰到高温物体时，会立即缩回来，这个过程称为缩手反射。它由如图所示的反射弧来完成。下列分析错误的是（　　）
A．手部的皮肤属于感受器
B．如果传入神经受损，将有感觉但无法缩手
C．该反射活动神经中枢位于脊髓灰质内
D．手臂的肌肉属于效应器
二、填空题
15．人体的排尿是一个复杂的神经调节过程。如图表示尿意的形成及排尿的调控过程，其中尿道内、外括约肌是一种环形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁。当膀胱充盈时，膀胱内的感受器会产生兴奋，使人产生尿意；接受神经冲动后，在环境条件适宜时，膀胱内的逼尿肌收缩，尿道内、外括约肌舒张，进而排尿。
（1）图中内括约肌、外括约肌、膀胱逼尿肌属于反射弧中的哪一部分？________。
（2）当膀胱充盈后，人会产生尿意，请用箭头和图中必要文字、数字序号表示产生尿意的神经传导途径：________→大脑皮层。
（3）成年人能主动控制排尿，这一事实说明：__________________________________。
16．动物或人通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动。为了更好地适应环境，我们需要不断学习新知识、新技能，这些学习属于____（填反射类型），这种反射的神经中枢位于_________。
17．马戏团的小狗经过训练之后，也能学会“算数”：当训练员出示数字图片，读出算式后，小狗就能准确地把写有得数的图片叼出来．请回答：
（1）小狗从看到数字图片到准确叼出正确得数图片的活动过 程是在神经系统下完成的，完成这一活动的结构基础是____ ．
（2）小狗表流过程中会受到多次食物奖励，使得吸收的葡萄糖明显增多，使血糖浓度很恢复 到正常水平，原因是____分泌量增加．
18．某人反应迟钝、智力低下、身材矮小，这是由于该人幼年时_____分泌不足的缘故。某人在发生车祸后，其动作的协调性能力大大降低，其受伤的部位可能是_____。
19．脑主要分为大脑、小脑和脑干三部分，其中脑干又包括间脑、中脑、脑桥和延髓等部分。表中是切除猫的各级部位后，某些机能的改变状况（“+”表示能完成，“-”表示不能完成）。
手术前 去大脑两半球 再去间脑 再去中脑 再去延髓 最后破坏脊髓
体温调节 + + - - - -
行走 + + - - - -
翻正 + + + - - -
站立 + + + + - -
心跳 + + + + + +
膝跳反射 + + + + + -
请据表分析回答：
猫的体温调节中枢在________，翻正反射与脑干中的________有关，控制膝跳反射的神经中枢在________。
三、探究题
20．妊娠期糖尿病是一种可由多种因素导致的疾病。某位孕妇的妊娠期糖尿病的检查过程：①禁食12h；②配制适宜的葡萄糖溶液；③抽取其血液(血样品号：0h)，然后在5min内口服步骤②配制的葡萄糖溶液；④开始服糖后1h、2h、3h分别抽取其血液(血样品号分别为1h、2h和3h)，测定所采集各血样品中的血糖浓度，检测结果如表所示；⑤判断孕妇是否患有妊娠期糖尿病，判断依据：如果4个样品中有3个血糖浓度大于或等于参考值即可判定为患妊娠期糖尿病。根据有关信息，回答下列问题：
姓名：XXX　　性别：女
样品 测定值(g/L) 参考值(g/L)
0h 1.08 1.05
1h 2.30 1.90
2h 1.85 1.65
3h 1.48 1.45
(1)根据检测结果判断，该孕妇是否患有妊娠期糖尿病？____。
(2)该孕妇口服大量葡萄糖溶液一段时间后，会有“尿意”。产生“尿意”的过程是：膀胱壁内的感受器兴奋，神经冲动传到排尿中枢，并进一步传到____产生“尿意”。
(3)该孕妇大量饮水后，垂体分泌的抗利尿激素会减少，并通过相应的反射弧排出尿液，像这样调节人体内水平衡的机制属于____调节(选填“神经”“激素”或“神经－激素”)。
21．激素调节是动物生命活动调节的重要组成部分，其中甲状腺激素具有促进动物代谢，促进动物生长发育，提高神经系统兴奋性的作用。下面是用蝌蚪进行的甲状腺激素作用的实验探究，请分析并回答问题：
组别 实验动物 饲养环境 饲料 实验结果
甲组 正常蝌蚪 池塘水 普通饲料 正常发育成正常的成蛙
乙组 正常蝌蚪 ① 添加甲状腺激素的普通 提前发育成很小的成蛙
丙组 破坏甲状腺的蝌蚪 池塘水 普通饲料 停止发育
丁组 破坏甲状腺的蝌蚪 ① 添加甲状腺激素的普通饲料 正常发育成正常的成蛙
（1）甲、乙、丙、丁四组蝌蚪，除表中列出的不同处理外，还要求它们的数量、大小、生长发育状况必须 ，以排除其他因素的干扰。
（2）表中的①是 。
（3）该探究实验的结论是：甲状腺激素具有 的作用。该结论来自 的对照。
（4）实验结束后，应把实验动物放归适宜 。
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页
参考答案
1．D
【分析】
神经细胞也叫神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。
【详解】
神经细胞也叫神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。图示中：①是细胞体，内有细胞核，细胞核中有遗传物质；②是轴突，③是神经末梢，它们都属于突起的一部分。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元。D符合题意。
故选D。
【点睛】
掌握神经元的结构是本题解题关键。
2．B
【分析】
人体所有的感觉都是在大脑形成的。
【详解】
在缩手后感觉到烫手，此感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，故B符合题意。
故选B。
【点睛】
关键是掌握感觉形成的部位。
3．B
【分析】
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧的结构包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经、5效应器。反射包括简单反射和复杂反射。
【详解】
A．反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，任何一个环节中断反射不能进行，所以缩手反射的传导途径是1→2→3→4→5，故A错误。
B．缩手反射是人生来就有的先天性反射，神经中枢在脊髓，属于简单反射，故B正确。
C．某同学的手被针扎，手指头上的感受器感受了针的刺激产生的神经冲动沿着→传入神经→神经中枢（脊髓）→传出神经→效应器引起缩手反射，同时神经冲动传到脊髓时有一部分沿着脊髓里的白质上行传导大脑里的躯体感觉中枢产生痛觉，痛觉是在大脑产生的传导路线比缩手反射的长，所以该同学在此过程中先缩手然后感到痛，故C错误。
D．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，所以图中的4传出神经受到损伤，则缩手反射不能完成，但是神经冲动能传导到大脑皮层，形成感觉，感觉到痛，故D错误。
故选B。
【点睛】
解题的关键是理解反射弧的组成，反射的类型及特点。
4．D
【分析】
（1）简单反射是指生来就有的先天性反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成。
（2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。例如，同学们听到上课铃声会迅速走进教室；行人听到身后的汽车喇叭声，就会迅速躲避等。
【详解】
该反射属于条件反射，活动的神经中枢位于大脑皮层，A错误。
语音敏感的细胞位于内耳的耳蜗上，B错误。
听到倒车提示音进行躲避属于复杂反射，C错误。
这种反射使人体更好地适应外界环境，D正确。
【点睛】
关键是理解复杂反射与简单反射的区别。
5．D
【分析】
反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应，神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
【详解】
反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，通过传出神经传到效应器，完成缩手反射。同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉。因此手指不小心被针扎后感到疼痛，痛觉形成的部位是大脑皮质里的躯体感觉中枢。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解熟记缩手反射和形成痛觉的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层。
6．A
【分析】
（1）在《测定反应速度》探究活动中，具体做法如下：尺子上刻度值为“0”的一端朝下，然后被测同学拇指和食指准备夹住，不能接触；放手看被测同学抓住的距离就可以了，刻度值越大，反应速度越慢；刻度值越小，反应速度越快。这样刻度值的大小就可以反应被测同学的反应速度。为了减少实验数据的误差，避免偶然性，使实验结果更准确，应多做几次实验，取其平均值。
（2）反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
【详解】
A．该反射是在大脑皮层形成视觉，才能看见尺子，因此，神经中枢位于大脑，A错误。
B．为了避免实验出现偶然性，需测量多次并求平均值，B正确。
C．测试者的视网膜上形成物象，刺激感光细胞，产生神经冲动，经过视神经传递到大脑皮层，故感受器是视网膜，C正确。
D．效应器是神经末梢和肌肉或腺体形成的结构，该反射中，手指肌肉是效应器，D正确。
故选A。
【点睛】
解题的关键是知道反射弧的五部分，并清楚测定反应速度的实验过程。
7．A
【分析】
大脑表面分布的各种生命活动功能区，即为神经中枢，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）。
【详解】
大脑皮层具有语言、感觉等多种功能，观众们的尖叫、呐喊，控制该行为的神经中枢在大脑，A符合题意。
故选A。
【点睛】
掌握神经系统的组成及其功能是解题的关键。
8．C
【分析】
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。
【详解】
A.根据图中箭头可见：X是感受器，接受刺激产生兴奋，A正确。
B.据图可见：图中存在两条反射弧，即X感受器→传入神经→神经中枢→传出神经①→肌肉；X感受器→传入神经→神经中枢→传出神经②→内分泌腺，即神经系统调节控制着人体的绝大部分重要的生命活动，B正确。
C.若传出神经①受到损伤，则肌肉无法收缩，若传出神经②受到损伤，则不能分泌激素，C错误。
D.据图可见：逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果，D正确。
故选C。
【点睛】
掌握反射弧的结构和功能是本题解题关键。
9．C
【分析】
图中的A是大脑皮层，B是灰质，C是白质，①是上行神经纤维，②是下行神经纤维，③是传出神经，④是传入神经，⑤是效应器，⑥是感受器。
【详解】
AB．当叩击膝盖下的韧带时，⑥感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着④传入神经传给神经中枢，再沿着③传出神经传给⑤效应器，发生膝跳反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，即⑥→④→B→③→⑤，AB正确。
C．膝跳反射是一种比较低级的神经活动，属于简单反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，①是上行神经纤维，把神经冲动经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层，形成感觉。若①处受损，则神经冲动不能经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，不能形成感觉，但膝跳反射能完成，C错误。
D．当叩击膝盖下位的韧带时，大腿股四头肌的肌腱和肌肉内的感受器才能接受刺激而产生兴奋，兴奋沿传入神经传到脊髓的神经中枢，神经中枢发出兴奋，通过传出神经传到效应器，引起大腿上肌肉收缩，使小腿前伸，表现为小腿突然跳起，即膝跳反射。膝跳反射的神经中枢是脊髓，为简单反射，不受大脑的控制，D正确。
【点睛】
本题主要考查反射弧的结构和功能，简单反射和复杂反射等相关知识。
10．A
【分析】
反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。
【详解】
反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分，图甲中e是感受器，b是传入神经，c是神经中枢，d是传出神经，a效应器；图乙中①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤效应器，因此图甲中“e”对应图乙中的①。
故选A。
【点睛】
明确反射弧的结构功能即能正确答题。
11．A
【分析】
反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础称为反射弧，包括M感受器、N传入神经、O神经中枢、P传出神经和Q效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
【详解】
在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导到神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应。可见，神经冲动的传导方向为：M感受器→N传入神经→O神经中枢→P传出神经→Q效应器。
故选A。
12．C
【分析】
反射生物通过神经系统对刺激产生的反应。
【详解】
A.含羞草受到触碰后叶片合拢，是植物的感应性，故A错误。
B.梧桐树秋季落叶是植物的感应性，故B错误。
C.学生听到上课铃声立即进教室，属于反射中的条件反射，故C正确。
D.草履虫是单细胞动物，不存在神经系统其避开盐水游向肉汁，是生物趋利避害的行为，故D错误。
故选C。
13．B
【分析】
神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，这种能够传导的兴奋叫神经冲动。
【详解】
神经元传导神经冲动是沿一定方向传导的，每个神经元可能有很多树突，但是只有一个轴突，树突将神经冲动传向细胞体，轴突则将冲动从细胞体传出。所以神经冲动的传导方向是树突→细胞体→轴突。
故选B。
14．B
【分析】
反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。
【详解】
A.感受器接受刺激并产生神经冲动，手部的皮肤属于感受器，A正确。
B.传入神经又叫感觉神经，把外围的神经冲动传到神经中枢里，如果传入神经受损，将没有感觉无法缩手，B错误。
C.缩手反射属于非条件反射，反射活动神经中枢位于脊髓灰质内，C正确。
D.缩手反射的效应器是手臂皮肤，D正确。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握反射弧的五部分结构和功能。
15．效应器 感受器→①→排尿中枢→② 排尿中枢（或脊髓中的低级中枢）受大脑皮层的高级中枢控制
【分析】
神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。
【详解】
（1）反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成，尿道内、外括约肌、膀胱逼尿肌等都属于效应器部分。
（2）当膀胱充盈后，产生刺激，由膀胱壁感受器→①传入神经→排尿中枢→②传出神经→大脑皮层，从而产生尿意，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，特点是速度快。
（3）成年人能主动控制排尿，这一事实说明脊髓中的低级调节中枢受大脑皮层中高级中枢的调控。
【点睛】
本题考查生物的信息传递以及神经调节、水分调节等多方面知识，意在考查学生的识图能力和分析问题的能力
16．条件反射 大脑皮层
【分析】
复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
【详解】
通过后天学习而形成的较为复杂的反射称为条件反射，条件反射的建立是在大脑皮层参与下完成的。因此，为了更好地适应环境，我们需要不断学习新知识、新技能，这些学习属于　　条件反射，这种反射的神经中枢位于大脑皮层。
17．反射弧 胰岛素
【分析】
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，据此解答。
【详解】
（1）哺乳动物通过神经系统对外界刺激作出的有规律的反应叫反射，小狗准确叼出图片是反射活动，反射的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器五部分。（2）胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用、转运，降低血糖浓度，因此使血糖恢复到正常水平，是因为胰岛素的分泌量增加。
故答案为（1）反射弧；（2）胰岛素
【点睛】
：解答此类题目的关键是理解熟记反射和反射弧的概念。
18．甲状腺激素 小脑
【分析】
此题考查的是人体内分泌激素对人体作用的一道基础知识题，人体内的激素在人体内含量很少，但是作用却是很大，分泌异常，会使人患病。结合题干中引起“反应迟钝，智力低下，身材矮小等症状”进行分析解答。
【详解】
某人反应迟钝、智力低下、身材矮小，这是由于该人幼年时甲状腺激素分泌不足的缘故。小脑有协调运动，维持身体平衡的功能。某人在发生车祸后，其动作的协调性能力大大降低，其受伤的部位可能是小脑。
【点睛】
熟知甲状腺激素的作用及其分泌异常时的症状是解答此题的关键。
19．间脑 中脑 脊髓
【分析】
体温调节是指：温度感受器接受体内、外环境温度的刺激→传入神经→体温调节中枢（下丘脑）→传出神经→引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）。脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能。
【详解】
人体体温的主要调节中枢是下丘脑，由表格可知位于脑干或间脑。
从表格中看出，手术前、去大脑两半球、再去间脑后都能完成翻正，但是再去中脑后不能完成翻正，因此翻正反射与中脑有关。
膝跳反射是生来就有的，属于先天性反射，又称非条件反射，膝跳反射的神经中枢位于脊髓的灰质内。
【点睛】
解答此类题目的关键是提高学生接收图表信息分析处理信息的能力。
20．是 大脑皮层 神经－激素
【解析】
【分析】
胰岛素对血糖的调节作用，使血糖的浓度维持正常水平。
【详解】
（1）根据题目分析可知，该孕妇4个样品血糖的浓度都高于参考值，可判断患有妊娠期糖尿病。
（2）该孕妇口服大量葡萄糖溶液一段时间后，会有“尿意”。产生“尿意”的过程是：膀胱壁内的感受器兴奋，神经冲动传到排尿中枢，并进一步传到大脑皮层产生尿意。有意识排尿反射使高级的反射活动，其神经中枢位于大脑皮层。
（3）该孕妇大量饮水后，垂体分泌的抗利尿激素会减少，并通过相应的反射弧排出尿液，象这样调节人体内水平衡的机制属于 神经-激素。
【点睛】
综合考察了血糖的调节和利用，需细心解题，易错。
21．
【分析】
对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件均相同，有利于控制实验变量，避免其它条件对实验的干扰。甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，据此解答。
【详解】
（1）对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件均相同，有利于控制实验变量，避免其它条件对实验的干扰。本实验探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，设计了四组实验，对照组与实验组只能是除变量外的条件外，其它的蝌蚪的数量、大小和生长发育状况必须相同，以排除其他因素对实验的干扰。
（2）通过分析，四组实验的饲养环境都是池塘水，有利于控制实验的变量。所以，表中的①是池塘水。
（3）甲状腺素是由甲状腺分泌的，具有促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。实验中甲和乙形成一组对照实验，变量是是否添加甲状腺激素，结果添加甲状腺激素的乙组，蝌蚪提前发育成很小的成蛙；丙和丁形成一组对照实验，都破坏了甲状腺，变量是是否添加甲状腺激素，结果是丁组的蝌蚪正常发育成正常的成蛙。由此说明，甲状腺激素具有促进生长发育的作用，该结论来自甲与乙或丙与丁的对照。
（4）动物是人类的好朋友，做完实验后，要将蝌蚪放回适宜生存的自然环境中。
【点睛】
本题考查甲状腺激素的作用，探究实验的基本方法，解题的关键是理解探究实验的基本步骤及注意事项答案第1页，共2页
答案第1页，共2页