凉山州2021—2022学年度上期期末检测
高二生物参考答案及评分标准
一、选择题（每题只有一个最佳答案，每题2分，共60分）
1—5 BCDAD 6—10 DA BCB 11—15 CDABD
16—20 ACCAD 21—25 BACBD 26—30 CACBD
二、简答题（本大题包括4题，共40分）
31（11分，每空1分）
（冷觉）感受器 下丘脑体温调节中枢 神经递质 几乎全身细胞
（2）细胞外液渗透压 抗利尿激素 水的重吸收 电信号→化学信号→电信号
（3）胰高血糖素 肝糖原 神经﹣体液
32（9分，每空1分）
（1）蛋白质 浆细胞 葡萄糖 胰岛B细胞 靶细胞上的胰岛素受体
（2）自身免疫 ①②（答全得分） ③ 体液免疫和细胞免疫（或特异性）
33（9分，除标注外每空1分）
（1）植物激素 作用部位 植物生长调节剂
（2）探究不同浓度的生长素类似物对扦插枝条生根的影响（2分）
（3）两重性 高
（4）在生长素类似物浓度400~600mg/L之间设计更小的浓度梯度进行实验（2分）
34（11分，每空1分）
（1）生产者 含碳有机物 B、D 能量流动和信息传递（答全得分）
（2）水平 生产者固定的太阳能 三、四（答全得分）
（3）调节生物的种间关系 共同进化
（4）次生 负反馈调节凉山州 2021—2022 学年度上期期末检测
高 二 生 物 试 题
注意事项：全卷共 10 页（试题卷 8 页，答题卷 2 页），考试时间为 90 分钟，满分 100 分；请将自
己的学校、姓名、考号写在答题卷密封线内，答题只能答在答题卷上，答题时用蓝黑墨水笔( 芯 )
书写。考试结束后，只将答题卷交回。
第玉卷 （选择题 共 60 分）
一、选择题（本大题共 30 题，每题 2 分，共 60 分。每题只有一个选项符合题意）
1. 下列关于人体内环境的叙述中，正确的是( )
A. 毛细血管壁细胞生存的液体环境是血浆和淋巴
B. 甲状腺激素、葡萄糖、氧均可存在于内环境中
C. 血红蛋白主要存在于血浆和组织液中
D. 组织液中的蛋白质浓度高于血浆中的蛋白质浓度
2. 关于稳态的实现，下列叙述错误的是( )
A. 血液中的缓冲物质可以调节血浆 pH
B. 若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起组织水肿
C. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行
D. 维持内环境中 Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
3. 下列各组化合物中全是内环境成分的是( )
A援 O2、血红蛋白 B. 参与有氧呼吸的酶、H2O
C. Ca2+、突触后膜上的特异性受体 D. Na+、葡萄糖
4. 下列有关人体血糖平衡调节的叙述，正确的是( )
A. 饥饿时血液中胰岛素与胰高血糖素的含量比值将会变小
B. 胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素三种激素之间是拮抗关系
C. 细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续下降
D. 胰岛素和胰高血糖素的靶细胞均有肝细胞和肌细胞
5. 下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。下列有关下丘脑功能的叙
述，错误的是( )
A. 下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可引起机体产热量增加
B. 下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节
C. 下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配汗腺的活动
D. 下丘脑合成分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
6. 下列有关人体水盐平衡调节的叙述，错误的是( )
A. 大脑皮层和垂体受损都会影响人体的水盐平衡调节
B. 细胞外液渗透压升高会刺激下丘脑产生兴奋
C. 水盐平衡调节既有神经调节也有体液调节
D. 参与水盐平衡调节过程中的信息分子只有抗利尿激素
高二生物试题卷 第 1 页（共 8 页）
7. 如图表示人体在寒冷条件下和炎热条件下维持体温的方式，下列叙述错误的是( )
汗腺 汗腺 血管 血管
甲 乙 丙 丁
A.人体在图乙环境下比图甲环境下散热量要大
B. 调节图丙、丁血流量变化的中枢是下丘脑
C. 与图丁相比，图丙条件下机体耗氧量、产热量都增加
D. 人体遇图甲条件时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节
8. 刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神
经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药
物( )
A. 抑制了突触小体中递质的合成 B. 抑制了突触后膜的功能
C. 与递质的化学结构完全相同 D. 抑制了突触前膜递质的释放
9. 如图是一个“神经一肌肉”接点（类似突触）的亚显微结构模式图。当兴奋传到神经末梢时，
Ach（乙酰胆碱）与 Ach 受体结合，引起肌肉收缩；不少重症肌无力患者是由于机体产生的某
种抗体与 Ach 受体结合，阻碍兴奋的传导，导致肌无力。以下分析正确的是( )
A. 在免疫学上此种重症肌无力疾病属于自身免疫缺陷病 轴突
B. 榆形成许多皱褶，增大膜的面积，利于神经递质透过
轴突末梢
突触后膜
C. 含 Ach突触由上图于盂榆构成，其中盂处为组织液
D. Ach 胆碱酯酶（乙酰胆碱）与 Ach 受体结合，引起 Na 离子外流 Ach 受体通道
10. 下图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲代表大脑皮层，乙代表脊髓神经中枢。以下分析
正确的是( ) 甲
A. e 为效应器，由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体组成 m n
B. 人体缩手反射中枢位于乙方框处，痛觉中枢位于甲方框处 a b c 乙C. 受到刺激时，神经纤维 d 处膜外的电位变化是由负电位变 e d
为正电位
D. 由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋
11. 下列与人体高级神经中枢无直接联系的活动是( )
A. 当你专心上自习课时时，边看书边记笔记
B. 开始上课时听到“起立”的声音就站立起来
C. 叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起
D. 遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名
高二生物试题卷 第 2 页（共 8 页）
12. 下列有关突触、神经兴奋的叙述，正确的是( )
A. 神经递质通过主动运输进入突触间隙
B. 一个反射弧中，突触数量越多，反射所需时间越短
C. 神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递
D. 在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反
13.图示某些生物学概念间的关系，其中玉代表整个大圆，域包含郁。下列各项不符合关系的是( )
A.玉突触 域突触前膜 芋突触后膜 郁突触小泡
B.玉体液 域细胞外液 芋细胞内液 郁组织液
C.玉核酸 域核糖核酸 芋脱氧核糖核酸 郁信使 RNA
D.玉免疫 域特异性免疫 芋非特异性免疫 郁细胞免疫
14. 下列有关人体内两种特异性免疫的叙述，正确的是( )
A.侵入机体细胞内的病原体，依靠效应 T 细胞将其清除
B. 体液免疫主要依靠抗体与抗原结合，再由吞噬细胞完成清除
C. 体液免疫过程中呈递抗原的细胞有吞噬细胞、B 细胞和 T 细胞
D. 吞噬细胞受损，特异性免疫的功能不会受到影响
15. 某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似，被该链球菌感染后，机体通过免疫系统
抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是( )
A援 肝移植引起排斥反应
B. 接触某些花粉引起皮肤荨麻疹
C. HIV 破坏淋巴细胞引起艾滋病
D. 免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮
16. 以下关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是( )
A. 感染 HIV 的人将丧失全部免疫能力
B. 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播
C. HIV 最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒
D. AIDS 患者的直接死因往往是其它病原体引起的严重感染
17. 接种“新冠疫苗”后，在体内可引起一系列免疫反应，以下说法正确的是( )
A. 可能会引起过敏反应，主要原因是机体免疫防御功能低下
B. B 细胞、T 细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂
C.“新冠疫苗”引起的免疫反应，具有特异性和记忆性
D. 吞噬细胞受刺激后能特异性识别新型冠状病毒
高二生物试题卷 第 3 页（共 8 页）
18. 下列关于植物生长素的叙述中，正确的是( )
A. 同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根
B. 燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向有关
C. 棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
D. 自然状态下西瓜的果实发育所需的生长素是由邻近的芽和幼叶产生的
19. 赤霉素与生长素都促进茎秆的伸长，两者关系如图所示，下列叙述中错误的是( )
A. 色氨酸一般由植物从土壤中主动运输吸收获得 前体物质 合成 细胞
B. 生长素 伸长赤霉素与生长素之间表现为协同作用 （色氨酸） 促进
C. 分解色氨酸经过一系列反应转变成生长素 赤霉素
D. X赤霉素对生长素的分解有抑制作用 氧化产物
20. 如图 1 是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后测定的胚芽鞘的
弯曲情况（弯曲角度用 琢 表示）；图 2 是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关
叙述正确的( )
促进
a
0 a b c d 生长素浓度
抑制
图 1 图 2
A. 琼脂块中生长素浓度为 d 时，胚芽鞘向左侧弯曲
B. 琼脂块中生长素浓度不同，则形成的 琢 必然不同
C. 只用图 1 实验足以证明生长素有促进生长的作用
D. 琼脂块中生长素浓度为 b 时，图 1 中的 琢 最大
21. 我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今仍在实践中应用。下列叙述与植物激素
作用无直接关系的是( )
A. 适时打顶去心，可促进棉株开花结实（据《农桑辑要》）
B. 肥田之法，种绿豆最佳，小豆、红豆次之（据《齐明要术》）
C. 正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟（据《广志》）
D. 新摘未成熟的红柿，每蓝放木瓜二、三枚，得气即发，涩味尽失（据《格物粗谈》）
22. 下列有关种群特征的叙述，错误的是( )
A. 性别比例通过影响出生率和死亡率影响种群密度
B. 不同物种的种群密度往往差异较大
C. 年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例
D. 种群密度是种群最基本的数量特征
高二生物试题卷 第 4 页（共 8 页）
23. 下列有关种群、群落和生态系统的叙述，正确的是( )
A. 一块稻田的亩产量可以称为该种群的种群密度
B. 食物充裕、空间适宜，则种群数量曲线一定呈“J”型
C. 捕食关系对维持群落的稳定有重要作用
D. 生态系统的营养结构是生态系统成分、食物链和食物网
24. 下列有关生态学研究方法的叙述，正确的( )
A. 制作的生态缸需要密闭，放置在室外通风、阳光充足的地方
B. 样方法调查种群密度时取样方法有等距取样法和五点取样法
C. 采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法
D. 调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法
25. 下列调查方法所得数值与实际数值相比一定偏小的是( )
A. 样方法：在个体集中分布的地方取样
B. 抽样检测法：在未经摇匀的酵母菌培养液下层取样
C. 标志重捕法：被标记的个体容易被天敌捕食
D. 丰富度调查：不认识的小动物不纳入统计
26. 某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放
大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。
下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是( )
A. 甲和丙有捕食关系，最终仅剩下甲种群
B. 甲和乙有捕食关系，最终仅剩下丙种群 种 甲 乙
C. 群丙和乙有捕食关系，最终仅剩下甲种群 密
D. 度丙和乙有捕食关系，最终仅剩下丙种群
0 时间
27. 以下表示动物利用食物的过程，正确的分析是( )
食物 淤获取量 于食入量 盂同化量 榆有机物质积累量
未获取量 未食入量 未同化量 呼吸代谢消耗量
A援 提高圈养动物生长量一般需提高盂/于值
B援 哺乳动物的盂/淤值一般为 10%﹣20%
C援 恒温动物的榆/盂值一般高于变温动物
D援 食肉哺乳动物的盂/于值一般低于食草哺乳动物
高二生物试题卷 第 5 页（共 8 页）
28. 下列关于物质循环的叙述，错误的是( )
A. 能量为物质在生物群落和无机环境之间的循环提供动力
B. 湖泊生态系统的物质循环不能在该生态系统内独立地进行
C. CO2 和有机物在生物群落与无机环境之间的循环叫做碳循环
D. 生产者与分解者的部分生理活动是完成物质循环的重要环节
29. 下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是( )
A. 信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
B. 动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息
C. 利用农药消灭蝗虫属于运用生态系统的信息传递原理
D. 生态系统的物理信息都来源于环境
30. 下列有关生态学规律的叙述，正确的是( )
A. 生态系统的食物链中营养级越高的动物，其体型必然越大
B. 雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系
C. 红树林在调节气候方面发挥了重要的作用，这体现了生物多样性的直接价值
D. 在农田中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性
第域卷 （非选择题 共 40 分）
二、简答题（本大题包括 4 题，共 40 分）
31援（11 分）如图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程。请回答下列问题：
信号刺激
靶细胞 激素 胰岛 下丘脑 垂 腺体 A 激素 靶细胞
血糖调节 体温调节
激素 体
释放
靶细胞
水盐调节
（1）当人们从温暖的室内来到寒冷的室外，寒冷刺激会引起皮肤 产生兴奋，
兴奋沿传入神经到达 ，经其处理后，使传出神经末梢释放 ，
引起皮肤毛细血管收缩，减少皮肤散热量，同时腺体 A 分泌甲状腺激素增加，细胞代谢
加快，产热量增加，以维持体温稳定，该激素作用的靶细胞是 。
（2）香肠、腊肉是四川过年必备的一道“硬菜”，但口味太咸容易导致 升高，
促使下丘脑分泌 增加，该激素作用于肾小管集合管，促进 ，
尿量减少。此调节过程中当兴奋通过突触结构时，信号的变化情况是 。
（3）当血糖浓度下降时，下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋，引起
（填激素名称）分泌增加，该激素促进 分解，最终使血糖浓度上升，此过程
属于 调节。
高二生物试题卷 第 6 页（共 8 页）
32.（9 分）糖尿病的形成有多种原因，如图所示淤、于、盂表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。
（1）上图中抗体的化学本质是 ，某类细胞是指 ，图中淤所示的患
病机理是抗体 Y1 与胰岛 B 细胞上的受体结合，导致胰岛 B 细胞对 的敏感
度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高；图中于所示的患病机理是抗体 Y2 直接作
用于 ，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高；图中盂所示的抗体 Y3 与
结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。
（2）从免疫学的角度分析，上图三种糖尿病都属于 病。其中，可以通过注射胰
岛素来治疗的是 （填序号）。有一种青少年型（域型）糖尿病，经检查发现，
患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状，该病的病因最可能类似于图 3
中的 （填序号）。某糖尿病患者胰岛 B 细胞的损伤，血检发现血液中含有抗
胰岛B细胞的抗体和效应 T 细胞，则胰岛 B 细胞的损伤是机体通过 免疫导
致的。
33援（9 分）在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题组，某小组同学选用生
长素类似物（NAA）进行如下子课题实验：
实验步骤：
淤取同种植物生理状况相同的带芽的枝条若干，均分为六组；
于将六组枝条的下端分别浸泡在下图所示的溶液中，处理 1 天后在适宜的环境中培养；
盂一段时间后，观察六组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量。
实验结果： 生
根
数
0 200 400 600 800 1000 溶液浓度（/ mg/L）
高二生物试题卷 第 7 页（共 8 页）
请回答下列问题：
（1）生长素、赤霉素等统称为 ，是由植物体内产生，从产生部位运输到 ，
对生长发育有显著影响的微量有机物。而由人工合成的调节植物生长发育的化学物质被
称为 。
（2）该子课题实验的名称可以是 。
（3）由上图实验结果可以说明生长素类似物的作用也具有 特点，若处理插条时
采用沾蘸法，则使用的生长素类似物浓度需要变 。
（4）为得到促进枝条生根的最适浓度，接下来的实验思路为 。
34.（11 分）图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中 A、B、C、D 表示生态系统的成分，淤于
盂为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答：
淤 A 野兔 狼盂
牧草 灰鼠 鹰
D 于 B C
蝗虫 麻雀
甲 乙
（1）图甲中 D 为 ，在于过程中碳主要以 形式进行循环。图乙中的
生物对应图甲中的 （用字母表示），生态系统的功能除图甲所示以外，还有
。
（2）草原中因不同区域土壤湿度不同而生长着不同的牧草，这体现出群落的
结构。该草原生态系统中能量流动的起点是 ，鹰属于第 营养级。
（3）狼和野兔的行为活动信息可被对方感知，以利于反捕食和捕食，这体现出信息具有
作用，有利于维持生态系统的稳定。多代选择的结果是反应敏捷的
野兔和跑得快的狼均得以生存，这说明不同的物种之间存在 。
（4）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，该过程属于 演替，从生态系统
的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的基础是 。
高二生物试题卷 第 8 页（共 8 页）
凉山州 2021—2022 学年度上期期末检测
高二生物答题卷
题 号 第玉卷 第域卷 总 分 总 分 人
得 分
第玉卷 （选择题 共 60 分）
得 分
评卷人 一、选择题(本大题包括 30 题，每题 2 分，共 60 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
第域卷 （非选择题 共 40 分）
得 分
二、简答题（本大题包括 4 题，共 40 分）
评卷人 31.（11 分，每空 1 分）
（1）
（2）
（3）
高二生物答题卷 第 1 页（共 2 页）
得 分 32.（9 分，每空 1 分）
评卷人
（1）
（2）
得 分 33援（9 分，除标注外每空 1 分）
评卷人
（1）
（2） （2 分）
（3）
（4） （2 分）
得 分
评卷人 34.（11 分，每空 1 分）
（1）
（2）
（3）
（4）
高二生物答题卷 第 2 页（共 2 页）
