人教版 数学五年级下册 第四单元最小公倍数（同步练习）（无答案）

第四单元 分数的意义和性质（7）—最小公倍数
一.你能用短除法求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数吗？
16和24 18和12
16和24的最大公因数是： 16和24的最大公因数是：
16和24的最小公倍数是： 16和24的最小公倍数是：
二.圈一圈，填一填。
⑴看图用红笔圈出6的倍数，用黑笔圈出9的倍数。
通过观察可以发现：6和9有相同的倍数，它们是 ；我们把6和9公有的倍数叫做6和9的 ；其中， 是最小的公倍数，叫做最小公倍数。
⑵
5和8的最小公倍数是（ ）。
三.把8和10的倍数、公倍数填在相应的位置，并圈出它们的最小公倍数。
两个数（ ）（填“有”或“没有”）最大的公倍数，公倍数的个数是（ ）的。
辨一辨。（对的画“√”错的画“×”）
（1）6和4的公倍数只有12和24。 （ ）
（2）任何两个自然数（0除外）都有无数个公倍数。 （ ）
（3）两个数的公倍数一定是它们的最小公倍数的倍数。 （ ）
五.求下列每组数的最小公倍数，并写写你的发现。
9和10 25和5 36和12
（ ） （ ） （ ）
13和10 33和11 24和6
（ ） （ ） （ ）
我发现：当两个数的公因数只有1时，这两个数的最小公倍数是（ ）。当两个数中较大数是较小数的（ ）时，这两个数的最小公倍数是（ ）。
写出下列每组分数的两个分母的最小公倍数。
和 （ ） 和 （ ） 和 （ ）
和 （ ） 和 （ ） 和 （ ）
七、先约分，再化成带分数。
八、依依的妈妈每天的工作非常有规律，下面是她平时上班和下班的时间。（中午不回家）她每天有几分之几的时间在医院？