教科版(2017秋) 五年级下册4.6哪个传热快(课件15ppt+视频)

文档属性

名称 教科版(2017秋) 五年级下册4.6哪个传热快(课件15ppt+视频)
格式 zip
文件大小 14.2MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-01-22 18:53:51

文档简介

(共15张PPT)
6.哪个传热快
哪些传热快
哪些传热慢
在这些厨房用品中:
不同材料制成的物体在传热方面存在差异。
木勺
金属勺
塑料勺
根据生活经验,推测:如果同时将木勺、塑料勺、金属勺放在热水中,哪种勺子更烫手?
该如何设计一个实验方案,来验证我们的猜想呢?
思考:
烧杯中要倒入多少热水?
感温油墨涂在汤匙哪个部分?
实验中需要注意些什么?
汤匙如何摆放?
在木勺、塑料勺、金属勺的勺柄中段涂上感温油墨,晾干;
在烧杯中加入约 100 毫升的热水,将三种不同材质勺子的勺部同时浸入热水中,观察勺柄上感温油墨的变化,并记录。
探究塑料勺、木勺、金属勺哪个传热快
实验材料:
相同大小的木勺、塑料勺、金属勺,感温油墨、大烧杯、热水、计时工具。
实验步骤:
注意:准备一盆冷水和湿布,防止烫伤手。
怎样倒水?
不同材料的导热本领各不相同,金属材料导热较快,塑料、木头等材料导热较慢。
像金属这样导热性能好的物体叫做热的良导体。
像塑料、木头这样导热性能差的物体叫做热的不良导体。
交流,汇报:
金属是热的良导体,传热本领好,那是不是所有金属的传热性能都一样呢?
铜丝
铁丝
铝丝
观察并比较铜丝、铁丝、铝丝的导热性能
金属导热性能演示器,感温油墨,酒精灯,火柴,湿布。
观察并比较铜丝、铁丝、铝丝的导热性能
实验材料:
实验步骤:
将金属导热性能演示器上的铜丝、铁丝、铝丝分别涂上感温油墨,晾干。
用酒精灯给演示器加热,观察并记录铜丝、铁丝、铝丝上的感温油墨变色情况。
不能用手触摸加热后的加热装置,以免被烫伤。
点击观看实验视频
铜丝 铁丝 铝丝
变 化 顺 序 第一次

第二次 第三次
我的发现: 比较铜丝、铁丝、铝丝的导热性能记录表
同样都是金属,但它们的导热速度是不同的。
不同材料的物体,传热的快慢相同吗?什么材料传热更快?
交流、总结热的良导体和热的不良导体的概念和特点。
不同材料的物体,传热的快慢不同,金属传热更快。
像金属这样导热性能好的物体叫做热的良导体。
像塑料、木头这样导热性能差的物体叫做热的不良导体。
不同导热性能的材料,在生活中有什么不同的用途?
不同导热性能的材料,在生活中有什么不同的用途?请试着分析热的良导体和热的不良导体在实际生活中的广泛用途。
回顾本课背景图:锅主要是用什么材料制造的?为什么用这种材料制造?锅把又是用什么材料制造的?为什么?
巩固