教科版（2017秋） 四年级下册2.1 电和我们的生活（课件13ppt）

(共13张PPT)
1.电和我们的生活
聚焦
1879年爱迪生点亮了世界上第一盏电灯。从此，各种不同用途的电器就陆续出现了。
聚焦
你对电有哪些了解？
电是双刃剑，我们只有利用好它，才能更好地服务我们的生活，否则将会给我们造成伤害。
聚焦
探索
用讨论的方式记录我们对电的认识
分小组讨论：
1.你知道哪些关于电的知识？
2.你是怎样知道这些知识的？
3.你还想知道哪些知识？
交流
用讨论的方式记录我们对电的认识
探索
关于电，你还有什么想知道的吗？或者还有什么问题吗？
探索
分析、了解不同电源和电器的不同作用
有的用电器由电池供电，有的需要接在插头上才能正常工作。
调查家中的用电器，想一想给它们供电的分别属于哪一种电源。
小组讨论填写记录单
交流
调查家中使用的电器
3.不能靠近变压器及断开或裸露的电线。如发现，要及时报告家长、老师或有关人员。
2.不能用插座内的电做任何实验。在本单元学习中我们只用干电池做实验。
1.墙壁插座内的电，是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及会引发事故，致人死亡，所以千万不能直接触摸。
用电安全提醒
研讨
如果没有电，我们的生活会变成什么样子？
拓展
将生活中节约用电的优秀做法用宣传标语的形式罗列出来。单元结束的时候，我们比一比看谁是真正的省电小能手。
节
约
用
电
,
人
人
有
责
。
巩固