部编版五年级下册第二单元8* 红楼春趣同步练习（含答案）

8*红楼春趣（同步练习）
2021-2022学年度小学语文五年级下册（部编版）含答案
一、填空题
1．“春趣”顾名思义就是__________________；这篇课文出自四大名著之一的____________，作者是_____________。
2．词语解释
窗屉子：______________________________
小器：________________________________
籆子：________________________________
3．读句子，按要求完成练习。
①宝玉恨的掷在地下，指着风筝道：“若不是个美人，我一顿脚跺个稀烂。
②宝玉道：“可惜不知落在那里去了。若落在有人烟处，被小孩子得了还好；若落在荒郊野外无人烟处，我替他寂寞。想起来把我这个也放去，教他两个作伴儿罢。”
这两句话都是对人物的____________进行描写。第①句话写出了宝玉_______________的特点，第②句话写出了宝玉________________________的特点。
③“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”这个句子描写的人物是_________________，理由是：______________________________________
你最喜欢文中的哪个人物？请你写出来，并说明喜欢的原因。
____________________________________________________________________
二、选择题
4．联系上下文，对下面句子理解正确的一项是：（ ）
这里小丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出个美人风筝来，也有搬高凳去的，也有捆剪子股的，也有拨籰子的。
A．这一句主要是对小丫头们的动作进行了描写，突出了大家很忙。
B．这一句主要是对小丫头们的动作进行了描写，表现出大家对放风筝的极大热情。
C．小丫头们一听宝玉说要放风筝，立刻动起来，表现出丫头们很勤快。
D．小丫头们很怕主人骂，一听说要放风筝，立刻七手八脚地忙起来。
5．下面对《红楼春趣》一文的解说和判断有误的一项是（ ）
A．本文选自《红楼梦》，原名《石头记》，作者是清代作家曹雪芹。
B．本文细致描写了每个人物的语言和神态。
C．本文主要写了众人在园中放风筝的情形，表现出他们生活得闲适快乐。
D．故事主要发生在冬季，起因是有人提议去放风筝。
6．读句子，联系上下文猜一猜，加点字词的含义错误的一项是（ ）
A．好一个齐整风筝，不知是谁家的，断了绳，拿下他来。（意思：端正）
B．探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了。”（意思：反正）
C．紫鹃笑道：“难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成！我不管，我且拿起来。”（意思：唯独）
D．一时只有鸡蛋大小，展眼只剩了一点黑星，再展眼便不见了。（意思：展开）
7．贾宝玉最后放的风筝是（ ）
A．软翅子大凤凰 B．大螃蟹风筝 C．美人风筝
8．下列各组词语中字形完全正确的一项是( )
A．晦气 光头 稀滥 逼近 B．精致 有趣 袭人 铰断
C．睃眼 手帕 玲龙 籰子
9．下列加点字的读音全对的一项是（　　）
A．抽屉（tì）　　　丫鬟（yuán） B．晦气（huì）　　　金钗（chǎ）
C．袭击（xí） 手帕（pà） D．咯噔（gē） 绞断（jiāo）
三、按要求答题
10．选词填空。
规则 规律 纪律
（1）东东很调皮，经常在课堂上捣乱，不遵守课堂（_______）。
（2）小明经常熬夜，作息时间很不（_______）。
（3）过马路时，我们一定要注意安全，严格遭守交通（_______）。
迷恋 留恋
（4）临毕业时，同学们对学校都十分（_______）。
（5）每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样（_______）。
四、现代文阅读
（一）
此时探春的也取了来了，丫头们在那山坡上已放起来。宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来，宝钗也放起个一连七个大雁来，独有宝玉的美人儿，再放不起来。宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了，众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道:“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂!”黛玉笑道:“那是顶线不好。拿去叫人换好了，就好放了。再取一个来放罢。”
宝玉等大家都仰面看天上这几个风等起在空中。一时风紧，众丫鬟都用绢子垫看手放。黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。黛玉因让众人来放。众人都说:“林姑娘的病根都放了去了，咱们大家都放了罢。”于是丫头们拿过一把剪子来，铰断了线，那风筝都飘飘摇摇随风而去。一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。众人仰面说道:“有趣，有趣！”说着，有丫头来请吃饭，大家方散。
11．宝玉的美人儿风筝为什么放不起来。
____________________
12．找出风筝消失过程的句子。
____________________
13．____写出了风筝在空中飘动的美丽姿态，____描摹了风筝越飞越高后人们看到的形象，表达了贾宝玉等人对自由生活的____。
（二）
曹雪芹（约1715——约1763），名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》的作者。
《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》等，被列为中国古典四大名著之首。小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉的视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。
14．曹雪芹，名________，字________，号________，中国古典名著《红楼梦》的作者。
15．《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，小说以________为背景，以________的视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美。
（三）
丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出来：也有美人儿的，也有沙雁儿的。丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。宝钗等立在院门前，命丫头们在院外敞地下放去。
宝琴笑道：“你这个不好看,不如三姐姐的一个软翅子大凤凰好。”宝钗回头向翠墨笑道：“你去把你们的拿来也放放。”
宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说：“把昨日赖大娘送的那个大鱼取来。”小丫头去了半天，空手回来，笑道：“晴雯姑娘昨儿放走了。”宝玉道：“我还没放一遭儿呢！”探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了！”宝玉道：“再把大螃蟹拿来罢。”丫头去了，同了几个人，扛了一个美人并籰子来，回说：“袭姑娘说：“昨儿把螃蟹给了三爷了，这一个是林大娘才送来的，放这一个罢。”宝玉细看了一回，只见这美人做的十分精致，心中欢喜，便叫：“放起来！”
16．文中有一个带数字的词语是________，我还能写出三个_______、________、________。
17．选文中的宝玉给你怎样的印象？
_______________
18．从选文中，你体会到了什么？
_________________
参考答案
1．春天的乐趣 《红楼梦》 曹雪芹
2．窗户上糊冷布或钉铁纱等用的木框子 气量小 绕丝、纱、线等的工具
3．语言 怜香惜玉 天真、善良 林黛玉 林黛玉外表柔弱，心思细腻。 我最喜欢紫鹃，她细致体贴地照顾林黛玉，而且行事大胆泼辣。
4．B
5．D
6．D
7．C
8．B
9．C
10．纪律 规律 规则 留恋 迷恋
11．因为风的顶线不好。
12．风筝都飘飘摇摇随风而去。一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。
13．飘飘摇摇 鸡蛋大、一点黑星儿 向往和热爱
14．沾 梦阮 雪芹
15．贾、王、史、薛四大家族的兴衰 富贵公子贾宝玉
16．七手八脚 丢三落四 七上八下 九牛二虎
17．宝玉是一个顽皮、憨直、单纯、天真和善良的人。
18．我体会到贾宝玉和众姐妹、丫头们放风筝的快乐。