部编版五年级下册第二单元习作：写读后感同步练习（含答案）

习作：写读后感（同步练习）
2021-2022学年度小学语文五年级下册（部编版）含答案
一、填空题
1．填一填，明确本次习作的任务。
明任务，把读________或________后的感想写下来，就是读后感。
2．根据提示，把下面这篇读后感补充完整。
（1）读《草船借箭》有感
我喜欢看书。我最喜欢的书是《三国演义》，其中《草船借箭》这个故事令我印象深刻。这个故事讲的是____________________。（写出《草船借箭》的主要内容）我非常佩服诸葛亮。________________（你会用哪些语句来赞美诸葛亮？）最重要的是，诸葛亮之所以能那么顺利地“借”到箭，是因为他作了充分的准备：_______________（诸葛亮作了哪些准备？）从中，我明白了要想取得成功，就要提前作好准备。
（2）记得在四年级的时候，我觉得自己头脑灵活，考前没有花心思复习功课，自信满满地“裸考”。结果在升级考试那天，_______________（在考场上发生了什么事？）不打无准备之仗，这个故事告诉我们，________________________。（结尾点题，再次写出对此故事的感受）
3．填一填，明确如何确立本次习作的重点。
（1）抓住文章或书的中心思想。《月是故乡明》这篇课文的中心思想是作者对________之情，我们可以抓住这一点来写自己的感受。
（2）抓住一两处感触最深的内容。《祖父的园子》这篇课文，“我”跟着祖父________的情景，让我们感受到了一种自由随性，这样的情节可以作为重点来介绍。
（3）抓住印象深刻的人物。《景阳冈》中，武松“明知山有虎，偏向虎山行”的________的精神令人印象深刻，可以由此谈开去。
（4）抓住一句或几句闪光的话。《“精彩极了”和“糟糕透了”》中有这样一句话：“‘________’也好，‘________’也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。”这句话容易引发思考，勾起联想可以抓住这句话来谈。
4．下列歇后语含有四大名著中的人物，猜写的是谁，把名字填在括号里。
（______）梦游——误入迷津 （______）爬城墙——倒打一耙
（______）到了野猪林——绝处逢生 （______）借荆州——有借无还
5．四大名著知多少。
（1）《水浒传》的作者是________，该书描写了北宋徽宗时，以________为首的一百零八位好汉在________聚义，杀富济贫，替天行道的豪举。
（2）“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕……”其中“阆苑仙葩”指的是________，“美玉无瑕”指的是________。
（3）《三国演义》中有这样的话——“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”“无异周得吕望，汉得张良”。说此话者是________，被赞誉的人是________。
（4）《西游记》是一部长篇神魔小说，书中故事一波三折，有很多故事的名字中就带有“三”字，如“________”“________“________。”
6．看名著插图，完成练习。
图一 图二 图三
（1）图一中的三位人物分别是________、________和________。“身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂”描写的是其中的________。
（2）图二中的主人公是古典名著《________》中的________，她正在________（行为）。怎样写的她外貌_______________
（3）图三讲的是《水浒传》中的《________》，主导这次行动的是________和________。
二、选择题
7．拟题目：下列不适合作为本次习作题目的是（ ）
A．珍惜幸福—生活读《狼牙山五壮士》有感 B．《夏洛的网》读后感
C．我的读书感受 D．读《狼王梦》有感
8．下列与四大名著有关的说法错误的是（ ）。
A．赵云是刘备麾下的“五虎上将”之一
B．“木石前盟”的“木”指的是绛珠仙草
C．梁山泊的首任寨主是晁盖
D．孙悟空取得真经后被封为“斗战胜佛”
9．下面是四大名著中的人物和情节，其中搭配有误的一项是（ ）
A．鲁智深——拳打镇关西 B．诸葛亮——三顾茅庐
C．刘姥姥——三进荣国府 D．孙悟空——三打白骨精
三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
10．要对文章或书的内容和主旨有深刻全面的理解和把握。 （______）
11．介绍文章或书的内容时要简明扼要、精练准确。 （______）
12．写感受时，只能从全文的大处着眼，不可以从小处入手。 （______）
四、现代文阅读
（一）
读《狼牙山五壮士》有感
“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”狼牙山上，五壮士那惊天动地的喊声好像还在耳畔，五壮士用生命谱写了一曲可歌可泣的英雄壮歌……
《狼牙山五壮士》讲述了这样一个故事：1941年秋天，五位抗日战士顺利地完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的任务。为了保证人群众和连队主力的绝对安全，他们放弃了生的道路，毅然走上“绝路”，把敌人引上悬崖。他们在子弹用尽的情况下，顽强地与敌人战斗，最后英勇跳崖。他们那种不怕牺牲、坚决和敌人斗争到底的精神深深地打动了我。
读完这篇文章，我感慨万千。想想自己平时的表现，再看看那些不怕牺牲、英勇顽强的壮士，我感到十分惭愧。我作为一名少先队员，平时学习上遇到一点困难就想打退堂鼓，遇到刮风下雨就不想去上学。与狼牙山五壮士相比，我的意志是多么薄弱啊！
作为21世纪的小主人翁，我们更应该磨炼自己的意志，陶冶自己的情操，把保卫祖国、振兴中华作为自己最光荣的职责。我们应该努力学习，使自己从雏鸟变成雄鹰，成为国家的栋梁之材。当祖国需要我们的时候，我们要全力以赴，奉献自己的一切……
13．这是一篇(　　)。
A．记叙文 B．散文 C．读后感 D．说明文
14．请概括第二自然段段意。
________________________________________________________
15．画“____”的句子在文中起什么作用？这样的句子被称为什么句？(　 　)
A．承上的作用　总结句 B．启下的作用　总起句
C．承上启下的作用　过渡句 D．统领全文的作用　总起句
16．这篇文章详写了(　　)
A．文章的主要内容。 B．读完文章后的感受。
17．作者将自己的哪些方面与文中的人物作比较？
________________________________________________________
18．作者读《狼牙山五壮士》的深切感受是什么？从文中找出相关句子抄下来。
________________________________________________________
（二）
好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄竹杖，一步一声的哭着走来。八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”唐僧道：“寻甚人？”八戒道：“师兄打杀的，定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道：“兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的，等老孙去看来。”好行者，拽开步，走近前观看，那怪物：
假变一婆婆，两鬓如冰雪。弱体瘦伶仃，脸如枯菜叶。颧骨望上翘，嘴唇往下别。
行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了；把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，睡在路旁，更无二话，只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头，勒得似个亚腰儿葫芦，十分疼痛难忍，滚将来哀告道：“师父莫念了！有甚话说了罢！”
（有删节）
19．解释文中加点的词语。
______________________________
20．短文选自《西游记》中的哪个故事片段？（ ）
A．奇缘女儿国 B．三打白骨精 C．大战黄袍怪
21．画线句子是对人物的________描写，“怪物”这样做的目的是_____________________。
22．读了短文后，你认为唐僧是一个怎样的人？
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参考答案
1．一篇文章 一本书
2．周瑜妒忌诸葛亮有才干，叫他十天内造好十万支箭，诸葛亮却说只需三天并立下了军令状。诸葛亮请鲁肃帮忙，要了二十条船，每条船上要了三十多名军士，还要了一千多个草把子，成功向曹操“借”到了箭。“借”箭成功后，周瑜自叹不如。 他的聪明才智，他的神机妙算，无不令人钦佩 算准了三天后有大雾，了解曹操不敢出兵，还让可靠的鲁肃帮忙，就连船的布置方法也令我佩服 当试卷上的题呈现在我眼前时，我好像突然忘了老师讲的内容。一道道题像深渊一般。我越来越紧张，屡次出错，心中后悔不已 作好充足的准备，才能多一分胜利的把握，才能事半功倍
3．故乡的思念 在园中“劳作” 不惧危险、迎难而上 精彩极了 糟糕透了
4．贾宝玉 猪八戒 林冲 刘备
5．施耐庵 宋江 梁山泊 林黛玉 贾宝玉 徐庶 诸葛亮 三打白骨精 孙悟空三借芭蕉扇 孙悟空三岛求方
6．关羽 刘备 张飞 刘备 红楼梦 林黛玉 葬花 两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目 智取生辰纲 晁盖 吴用
7．C
8．C
9．B
10．√
11．√
12．×
13．C
14．简单介绍文中故事的情节。
15．C
16．B
17．平时学习上遇到一点困难就想打退堂鼓，遇到刮风下雨就不想去上学，意志很薄弱。
18．作为21世纪的小主人翁……奉献自己的一切……
19．一定
20．B
21．外貌 迷惑唐僧师徒
22．示例：唐僧是一个心地善良，但有些愚钝固执、偏听偏信的人。