部编版四年级上册语文 语文园地一 同步练习 （含答案）

语文园地一 同步练习
一、词句段运用
先将词语补充完整，再完成下面的小题。
1( ) ( )无声 2人声( ) ( )
3( )声( )语 4( ) ( )喧天
5( )耳( )聋 6( )彻( )霄
7悄无( ) ( ) 8窃窃( ) ( )
1.上面的词语中，描写声音大的词语有： ；描写声音小或没有声音的词语有： (填序号）
2.仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。
例：窃窃私语
两个同学正交头接耳说着悄悄话。
(1)震耳欲聋：
(2)锣鼓喧天：
二 任选两个词语描写雷雨时的情景。
A.霎时 B.顿时 C.忽然
D.过了一会儿 E.一会儿工夫
三 下列关于书写的说法错误的一项是( )
A.书写时，字的中心要在横格的中线上，保持水平。
B.书写时，字距要差不多。
C.标点符号和字之间不用保持一定的距离。
D.认真对待每次写字，养成提笔就练字的习惯。
四 将下面的语段规范地抄写一遍。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！
五 日积月累
补充诗歌的相关内容，并完成练习。
鹿柴
[唐].
，但闻人语响。
，复照青苔上。
1.“柴”的正确读音是
2.为诗句中的词语选择正确的意思。
(1)“但闻人语响”中的“闻”的意思是
A.用鼻子嗅 B.听见
C.看见
(2)“复照青苔上”中的“复”的意思是
A.又 B.反复
C.恢复
3.这首诗描绘的是鹿柴( ）时分的景色。
A.清晨 B.中午
C.傍晚 D.夜晚
4.下列说法中有误的一项是( ）
A.第一、二句写林中不见其人，只闻其声，以动衬静，突出了山林的寂静。
B.第三、四句写夕阳余晖的映照，更突出
了山林的幽暗。
C.这首诗描绘了山林的幽静，写出了诗人在山林深处寂寞、凄凉的悲苦感受。
D.这是一首写景诗，描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色。
语文园地一
一、①鸦 雀 ②鼎 沸 ③低 细 ④锣鼓
⑤震 欲 ⑥响 云 ⑦声 息 ⑧私 语
1.②④⑤6 ①③⑦⑧ 2.（1）示例：夏天，雷雨来了，天上响起了轰隆隆的雷声。 (2)示例：运动场上彩旗飘扬，热闹非凡，不时传来阵阵锣鼓声和呐喊声。
二、示例：雷声隆隆，暴雨霎时从天而降。一会儿工夫，道路就被淹没了。
三、C点拨：标点符号和字之间也要保持一定距离。
四、略 点拨：字的中心要在横格的中线上，保持水平；字距要差不多。
五、王维 空山不见人 返景入深林1.zhài
2.(1)B (2)A3.C 4.C