部编版五年级下册第一单元4 梅花魂 同步练习（含答案）

4梅花魂
一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
腮边(sī sāi) 秉性(bǐng bǐn)
眷恋(juàn juǎn) 手绢(juān juàn)
码头(mā mǎ) 凉飕飕(shōu sōu)
二、字词释义。选一选，填一填。
“魂”在字典中的解释有：①迷信的人指能离开肉体而存在的精神。②泛指精神或情绪。本课题目“梅花魂”中，“魂”的意思是第______种。“梅花魂”的意思是______________________。
三、按要求写句子。
1.这清白的梅花，是能玷污的吗？(改为陈述句)
2.她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。(用加点词语造句)
四、根据课文内容填空。
课文围绕梅花写了外祖父的五件事，分别是_____________
__________________________、______________________________、
______________________________、___________________________、
_________________________________，表现了外祖父对______的挚爱，表达了身在异国的华侨____________的思想感情。
2.祖父为什么那么喜爱梅花？
五、课内阅读。
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
1.选段表明外祖父希望“我”成为像梅花一样________________________________的人。
2.对画“___”的句子理解正确的一项是( )。
A.梅花在寒冷的冬天给大自然增添了秀美
B.赞美梅花不怕寒冷，生命力强的品格
C.赞美梅花的同时，赞颂了中华民族的优秀儿女自强
不息的民族精神
3.“他们就像这梅花一样”中,“他们”指的是_____________
________________________________。请列举两个这样的人物：__________、__________。
4.关于“梅花魂”中的“魂”，理解正确的一项是(　　)
A．不仅是梅花不畏冰雪、凌寒怒放精神的体现，也是外祖父漂泊海外、坚守爱国之情的写照，更是中国人坚毅不屈的民族精神的象征。
B．只指梅花不畏冰雪、凌寒怒放的精神。
5.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)在外祖父看来，梅花就象征着祖国。 (　　)
(2)“多难兴邦”与梅花精神是相关联的，正因为有了梅花精神，中华民族才能在“多难”中“兴邦”。(　　)
(3)外祖父送给“我”墨梅图，是因为那是名画，有升值的可能。
4梅花魂 答案
一、sāi bǐng juàn juān mǎ sōu
二、② 梅花的精神
三、1.这清白的梅花，是不能玷污的。
2.示例：竹子愈是经历风雨，愈是遭受摧残，就愈挺拔，愈坚若磐石。
四、1.教“我”读诗时落泪 珍爱墨梅图 为不能回国流泪 赠“我”墨梅图 含泪送“我”绣着梅花的手绢 梅花 眷恋祖国
2.因为梅花和别的花不一样，她有品格、有灵魂、有骨气，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。梅花之“魂”，不仅是梅花不畏冰雪、凌寒怒放特质的体现，也是外祖父漂泊海外，坚守爱国之心的写照，更是中国人坚毅不屈的民族精神的象征。
五、1.有品格、有灵魂、有骨气
2.C
3.中华民族几千年来许多有气节的人物 文天祥 文天祥
4.A
5.√ √ ×