第十一单元盐化肥专项训练-2021-2022学年九年级化学人教版下册（word版 含答案）

盐 化肥 专项训练
一、单选题
1．（2022·广西港南·九年级期末）下列物质的用途主要利用其物理性质的是
A．生石灰用作干燥剂 B．铁粉用作食品保鲜吸氧剂
C．铜用于制作导线 D．纯碱用于玻璃生产
2．（2022·河北正定·九年级期末）下列做法不符合“山青水绿、天蓝地净”理念的是
A．合理施用农药、化肥 B．工业废水直接灌溉农田
C．限制燃放烟花爆竹 D．充分利用天然气、风能、太阳能
3．（2019·甘肃）农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是
A．NH4NO3 B．Ca(H2PO4)2 C．(NH4)2HPO4 D．KNO3
4．（2018·黑龙江省农垦宝泉岭管理局局直中学九年级期末）下列有关物质的俗称、化学式、类别及常见用途的说法中，完全正确的一组是（　　）
选项 俗称 化学式 类别 常见用途
A 消石灰 Ca（OH）2 碱 用作建筑材料
B 石灰石 Ca0 氧化物 用作食品干燥剂
C 小苏打 NaHCO3 酸 用于焙制糕点
D 纯碱 Na2CO3 碱 用于玻璃、洗涤剂的生产
A．A B．B C．C D．D
5．（2018·安徽埇桥·九年级期末）如图所示的四个图象，分别对应四种过程，其中不正确的是
A．①浓硫酸长久露置在空气中 B．②一氧化碳还原一定质量的氧化铁
C．③过氧化氢溶液在二氧化锰作用下分解 D．④等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应
6．（2021·河南沈丘·九年级期末）下列方法能达到除杂目的的是（ ）
选项 物质（括号内为杂质） 方法
A CH4（CO） 点燃混合气体
B 铜粉（碳粉） 在空气中灼烧固体混合物
C O2（水蒸气） 将混合气体通过浓硫酸
D NaCl（CaCl2） 加水溶解，过滤
A．A B．B C．C D．D
7．（2019·山东·烟台市福山区教学研究中心九年级期末）能用AgNO3溶液鉴别的一组物质是（ ）
A．HCl、KNO3 B．HCl、MgCl2 C．KNO3、NaNO3 D．HCl、H2SO4
8．（2021·山东邹城·九年级期末）物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系不正确的是
物质 用途 性质
A 干冰 制造舞台烟雾效果 二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧
B 熟石灰 改良酸性土壤 熟石灰能与酸发生中和反应
C 小苏打 治疗胃酸过多 小苏打能与盐酸发生反应
D 稀有气体 制造多种用途的电光源 通电时可以发出不同颜色的光
A．A B．B C．C D．D
9．（2021·江苏）已知某无色溶液中大量共存的物质有KNO3、NaOH、X、BaCl2，其中X可能是
A．CuSO4 B．K2CO3 C．NaNO3 D．MgCl2
10．（2021·广西覃塘·九年级期末）下列各组离子能在的溶液中大量共存的是（ ）
A． B．
C． D．
11．（2020·黑龙江肇源·九年级期末）今年春季，我省部分地区雨水较少，出现了旱情，为了增强农作物的抗旱能力，小明建议父母施用适量的磷肥，下列化肥中属于磷肥的是
A．K2SO4 B．CO（NH2）2
C．Ca3（PO4）2 D．KNO3
12．（2019·湖南武冈·九年级期末）某种消化药片的有效成分氢氧化镁，能减缓因胃酸过多引起的疼痛。在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液pH变化的情况是（　　）
A． B． C． D．
13．（2021·山东·泗水县金庄初级中学九年级期末）下列实验方法能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方法
A 鉴别碳粉和四氧化三铁粉末 观察颜色
B 除去生石灰中混有的碳酸钙 加入适量的稀盐酸，过滤
C 分离NaCl和CuCl2混合溶液 加入适量的NaOH溶液，过滤
D 除去KNO3溶液中混有的KCl 加入适量的AgNO3溶液，过滤
A．A B．B C．C D．D
14．（2018·黑龙江安达·九年级期末）“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像,其中图像与实验表述一致的是
A．加水稀释NaOH溶液
B．一定温度下,向一定量的不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体
C．向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液
D．在密闭容器中,镁带燃烧前后固体质量的变化
15．（2020·黑龙江让胡路·九年级期末）下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是
A．NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4 B．H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4
C．KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3 D．K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH
16．（2021·山东垦利·九年级期末）下列四个图像分别对应四个变化，其中正确的是
A．将水通电一段时间后
B．向氢氧化钾和碳酸钾的混合溶液中滴加过量稀盐酸
C．向一定质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水
D．分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸
17．（2019·山东临沭·九年级期末）下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是
物质 杂质 除去杂质的方法
A CaCl2溶液 HCl 滴入碳酸钠溶液
B CO2 O2 通过灼热的铜网
C NaOH Na2CO3 加入稀盐酸至不再产生气泡
D CuO Cu 加足量稀盐酸，充分搅拌后再过滤
A．A B．B C．C D．D
18．（2020·山东新泰·九年级期末）除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法，正确的是
选项 物质 操作方法
A CO2混有HCl气体 将气体通过足量NaOH溶液
B CuO混有碳粉 加入适量稀HCl,过滤、洗涤、干燥
C NaCl溶液混有CaCl2 加入过量Na2CO3溶液、过滤
D Cu(NO3)2溶液混有CuCl2 加入适量AgNO3溶液、过滤
A．A B．B C．C D．D
二、填空题
19．（2021·山东山亭·九年级期末）学了酸的化学性质，某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。
（1）若用Cu（OH）2实现②，会得到_________色溶液。
（2）若想实现③，得到浅绿色溶液，可选用的单质是____________。
（3）若选用BaCl2溶液实现⑤，此反应的化学方程式为_____________。
20．（2018·山东高唐·九年级期末）A～F均为初中化学常见的物质，他们之间的关系如图所示（“→”表示转化关系，所涉及反应均为初中常见的化学反应），其中A俗称生石灰，C是最常用的溶剂，C与F元素组成相同。
（1）C的化学式是________；
（2）D的一种用途是________；
（3）A→B反应的基本类型是________；
（4）F→E反应的化学方程式为________；
21．（2021·江苏徐州·九年级期末）下图是实验测得的稀硫酸和烧碱溶液发生反应的过程中溶液的pH变化曲线。
（1）该反应的化学方程式是_________，该反应_________（填“吸收”或“放出”）热量。
（2）该实验是将________滴加到另一种溶液中，当滴入ag溶液时烧杯内溶液的溶质是硫酸钠和_______（填化学式）；当滴入的溶液量为______g时，烧杯内溶液中与的个数比恰好是2∶1。
（3）要证明P点溶液的酸碱性，下列物质不宜选用的是______（填字母）。
A酚酞溶液 B铁片 C硫酸铜溶液
22．（2017·黑龙江肇源·九年级期末）已知A、B、C、D、X、Y、Z均为初中化学常见的物质，相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“﹣”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）．其中，X是应用最广泛的金属；Y可用作食品干燥剂；C的溶液呈蓝色，可用于配制农药波尔多液；B、D所属物质类别相同，D俗称烧碱．请回答下列问题：
（1）X的化学式是 ；D的化学式是 ．
（2）反应①属于 （填“放热”或“吸热”）反应；若Z为CO2，则反应②的现象为 ．
（3）写出下列反应的化学方程式：X与C ；A与B ；C与D ．
23．（2019·广东东莞·九年级期末）学习了二氧化碳的相关知识后，发现在一定条件下很多化学反应都能产生二氧化碳（其它生成物省略），如图所示。请回答：
（1）反应②中固体的颜色变化为______；
（2）图 ①～⑥中通过化合反应产生的CO2的有______（填序号）；
（3）反应④的化学方程式为：______；
（4）反应⑤的化学方程式为______：，该反应属于______（“吸热”或“放热”）反应。
（5）图中⑦处可以补充的是______（写一种，不能与图中已有信息重复）。
三、推断题
24．（2021·天津和平·九年级期末）A~H均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中C可用于配制生理盐水，H是石灰石的主要成分。请回答下列问题：
（1）H的化学式为 ___________ 。
（2）F的一种用途是 ___________ 。
（3）反应③的基本反应类型为 _______ 。
（4）反应①的化学方程式为 ________ 。
25．（2021·河南中站·九年级期末）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，A是石灰石的主要成分，E是能与血红蛋白结合的有毒气体，→表示转化关系，部分反应条件未注明。回答下列问题
（1）写出物质B的化学式_________。
（2）写出C与D反应转化为A的化学方程式__________。
26．（2018·内蒙古临河·九年级期末）A→I是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示，其中A、B组成元素相同且常温下为液体，C、D、E为无色气体，E为温室气体之一，H是石灰石的主要成分。回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：D_____；F_____。
（2）写出反应①的化学方程式_____，基本反应类型为_____。
（3）写出反应②的化学方程式_____。
27．（2019·黑龙江·大庆市景园中学九年级期末）A~H 是初中化学常见的8 种物质，分别由C、 H、O、Cl、Ca中的一种或几种元素组成，已知A、B、C、D是不同类别的物质，C是大理石的主要成分，D、G组成元素相同，E是一种可燃性气体，H常温下是一种气态单质。这些物质之间相互关系如右图所示，图中“—”表示能相互反应，图中“→”表示转化关系。(部分反应物、生成物及反应条件已略去)
(1)C的化学式是______。
(2)A与B反应的化学方程式是__________。F→E反应的化学方程式是_________。
(3)D→G反应的基本反应类型是_______。
(4)H的一种用途是__________。
28．（2018·广东·深圳外国语学校九年级期末）A-H是初中化学中常见的物质,已知A、B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色固体,它们的转化关系如图所示(有些反应的生成物没完全标出)。请回答：
(1)物质B的化学式为________，
(2)反应①的化学方程式为________________，写一个能实现反应④的化学方程式________
(3)物质E是一种用途是____________；
(4)属于置换反应的有_________(选填序号①②③④)
(5)在试管中进行反应③,可以看到的现象是_____________________。
四、流程题
29．（2019·浙江金华·九年级期末）氧化锌(ZnO)可作为紫外线吸收剂应用于化妆品中,其一种生产工艺如下：
(1)推测草酸的化学式是 ____________ ；
(2)“沉锌”过程中发生复分解反应,反应的化学方程式是 _______________________________
(3) “操作A”的名称是 ______________ 实验室常用的研磨仪器是 _____________ ；
(4)“高温灼烧”时草酸锌分解,反应的化学方程式是 __________________ 。
30．（2020·广东龙华·九年级期末）氧化铁是一种重要的工原料，利用废屑（其中杂质不溶于水且与酸发生反应）制备氧化铁的流程如下:
（1）操作Ⅰ、Ⅱ的名称是__________；
（2）向废铁屑中加入的稀硫酸需过量，其目是________________；
（3）高温条件下，FeCO3与通入的O2发生反应的化学方程式是____________。
参考答案
1．C 2．B 3．C 4．A 5．A 6．C 7．A 8．A 9．C 10．C 11．C 12．B
13．D 14．B 15．D 16．D 17．B 18．D
19．蓝 Fe（或铁）
20．H2O 做建筑材料（或补钙剂） 化合反应
21． 放出 氢氧化钠 H2SO4 b B
22．（1）Fe；NaOH；
（2）放热；产生白色沉淀；
（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O；2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
23．黑色变成红色 ①③ Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 CaCO3CaO+CO2↑ 吸热 呼吸作用 等
24．CaCO3 改良酸性土壤（合理即可） 复分解反应 Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑
25．CaO CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O
26．H2 C 2H2O22H2O＋O2↑ 分解反应 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
27．CaCO3 Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O 2H2O2H2↑+O2↑ 化合反应 帮助燃烧、医疗急救、炼钢等
28．CuO C+2CuO2Cu+CO2↑ Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（合理即可） 做燃料或还原剂 ①④ 红色变黑色
29．H2C2O4 ZnCl2 + (NH4)2C2O4=ZnC2O4↓ + 2NH4Cl 过滤 研钵 ZnC2O4ZnO + CO↑ + CO2↑
30．过滤 将废铁屑中铁完全反应 4FeCO3+O22Fe2O3+4CO2