《惊弓之鸟》课件

课件23张PPT。10.惊弓之鸟义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册 听课文录音，注意生字词的读音，并思考：1、更羸与魏王外出打猎时看到了什么？
2、他又是怎样对魏王说的？ 魏国 射箭 打猎
大雁 琴弦 痛苦
愈合 悲 惨 拼 命jiànlièyànxiántòngyùbēi cǎnpīn mìngwèi 默读课文：这个成语故事讲了一件什么事？ 讲的是魏国有名的射箭能手更羸不用箭就把那只大雁射下来了。 “大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。” “是吗？”
“你有这样的本事？”“啊！”
“真有这样的本事！”这是一只受过箭伤的鸟。 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”讨论：
更羸是怎样根据大雁飞得慢、叫的声音悲惨，一步步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的？思考：
1、哪些是更羸看到的？2、那些是更羸听到的？3、哪些是更羸分析的？看到听到分析 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”返回 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”返回 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”练习：
大雁因为 ，所以飞得慢。它因为 ，所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为 ，所以拼命往高处飞。因为 ，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，所以就 。 练习：
大雁因为 ，所以飞得慢。受过箭伤它因为 ，所以叫得悲惨。孤单失群它一听到弦响，因为 ，所以拼命往高处飞。因为 ，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，所以就 。一使劲掉了下来心里害怕 大雁因为受过箭伤 ，所以飞得慢。它因为孤单失群，所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为心里害怕，所以拼命往高处飞。因为一使劲，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，所以就掉了下来。填空： “惊弓之鸟”用来比喻人受过 后，
遇到一点儿情况就 。 惊吓害怕得不得了造句：1. 只要……就……2. 一……就…… 例子：只要你认真记，就可以把单词记好。例子：我一来到公园，就听到小鸟在歌唱。分角色表演作业1．把这个故事讲给家里人听。
2．多读一些成语故事。再见！