6.2异分母分数加、减法（课件） 人教版数学五年级下册(共14张PPT)

(共14张PPT)
异分母分数加减法
激趣导入
S=
a
h
b
转化
平行四边形
长方形
老师带来两块一样的蛋糕，郑宇吃了一块的 ，李炫吃了另一块的 ，他们共吃了一块蛋糕的几分之几？
激趣导入
1
2
1
8
老师带来两块一样的蛋糕，郑宇吃了一块的 ，李炫吃了另一块的 ，他们共吃了一块蛋糕的几分之几？
自主学习
1
2
1
8
1
2
1
8
+
=
它们能直接相加吗？为什么？
怎样才能直接相加？(用折纸表示)
老师带来两块一样的蛋糕，郑宇吃了一块的 ，
李炫吃了另一块的 ，他们共吃了一块蛋糕的几分之几？
交流合作
1
2
1
8
1
2
1
8
+
=
它们能直接相加吗？为什么？
怎样才能直接相加？(用折纸表示)
＊分数单位不同，不能直接相加。
＊用通分把它们转化成分母相同的分数。
郑宇比李炫多吃了几分之几？
小结：异分母分数加减法，要先（ ），转化成（ ）
相同的分数，再加减（ ），结果应为（ ）分数。
通分
分母
分子
最简
知能应用
1
2
+
1
3
=
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
+
=
-
=
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
-
=
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
3
6
2
6
6
5
2
3
9
4
9
6
4
9
9
2
+
=
+
=
第一关：看图填空，说说想法：
知能应用
第二关：判断对错，说说理由，订正错误：
3
5
7
10
1
10
－
=
3
5
4
7
7
12
＋
=
（√）
（×）
1
6
3
8
+
=
26
48
（×）
4
24
=
+
9
24
=
13
24
21
35
=
+
20
35
=
41
35
1、人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾:有废纸、废金属、食品残渣、危险垃圾等。
废纸和废金属是主要的可回收垃圾。
知能应用
第三关：解决问题，说说做法：
生活垃圾扇形统计图
知能应用
1
4
废金属等
危险垃圾
食品残渣
纸张
1
4
3
20
3
10
3
10
小组合作：
1、你能提出哪些异分母分数加减法的问题？
2、小组选定一个问题，写出来并解决这个问题。
3、小组代表汇报。
知能应用
第三关：解决问题，说说做法：
2、秋天到了，农民伯伯给果树浇水，第一天上午
浇了所有果树的 ，下午浇了 ，第二天上午浇
了 ，一共浇了多少？还剩多少没浇？
1
4
3
8
3
10
知能应用
第四关：找找规律巧计算。
2
3
1
1
+
=
–
5
4
1
1
=
+
4
1
5
1
=
–
1
2
3
1
=
–
3
4
1
1
=
3
4
1
+
1
=
9
10
1
1
+
=
……
–
1
10
11
1
=
……
6
5
12
7
20
9
90
19
6
1
12
1
20
1
110
1
知能应用
第五关：在 填上适当的数，使每个正方形四个角上的数之和为1。
3
10
1
4
1
20
1
5
*通过探究，收获了什么？
*异分母分数加减法的计算步骤：
总结扩展
一看：
二通：
三算：
四约：
看清题
通分母
算分子
约最简
再见!