词性专题练习 2022年中考语文二轮复习（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 词性专题练习 2022年中考语文二轮复习（word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 54.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-01-23 21:55:18 | ||
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文档简介
中考专题练习——词性
1．下列说法不正确的一项是（ ）
A．她会爬树，一扯一扯的，跟猴子似的，爬得飞快，（“扯”“爬”是动词，描写准确生动）
B．习近平主席曾多次生动引述和阐释“亚洲金句”，展现开放包容的大国胸怀，阐述互利共赢的时代意涵，拉近了中外民众的心。（这句话没有语病）
C．美韩联合军演是为了维护半岛和平？还是给紧张的半岛局势火上加油？（这句话中的标点符号使用正确）
D．市教育局有关领导一行三人莅临我校，视察我校各项工作。（“莅临”是敬词，此处表达得体）
2．下列对语文知识的分析不正确的一项是（ ）
A．白杨树是西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。（分析：加点词语的词性依次是副词、连词。）
B．敬畏自然，守护生命；众志成城，共抗疫情。（分析：“敬畏自然”和“守护生命”都是动宾短语。）
C．“毕生致力于传播中国传统文化的女学者”叶嘉莹是诗词的女儿，风雅的先生。（分析：这句话的主语是叶嘉莹。）
D．“我国载人航天工程不仅取得了辉煌成就，更铸就了载人航天精神”。（分析：划线句子是个表转折关系的复句。）
3．【奋斗的青春最美】
青春的梦想，青春的奋斗（节选）
①无朝气，不青春。奋斗始终是青春字典的“关键词”，成功的密码永远是爱拼才会赢。在偏远山乡，年轻的“第一书记”和乡亲们打响脱贫攻坚收官战；在工厂车间，产业工人坚守岗位抓生产；在科研院所，年轻的科研人员争分夺秒攻关不停；在大学校园，莘莘学子勤奋刻苦学习……奋斗的青春最无悔，拼搏的芳华最美丽。蓝图已经绘就，未来无限可能，新时代的中国，只要脚踏实地、苦干实干，一切梦想皆有可能。
②无锐气，不青春。青年最具活力，青年最有激情。从北斗卫星全球组网到国产大飞机冲上云霄，从数字经济方兴未艾到科技创新日新月异，无数成就的背后，凝结着青年的努力，闪耀着青年的智慧。新时代的中国，比以往更加呼唤青年的创新力量，比以往更有条件支持青年创新创业创造。以梦为马，不负韶华，让蕴藏于广大青年的创新活力竞相奔涌，创新中国必将汇聚洪荒伟力，绽放更多时代华彩。
③无勇气，不青春。疫情面前，他们是与病毒较量的生力军；汛情面前，他们是争上防汛一线的突击队……放眼望去，一个个青春身影总是活跃在艰难困苦第一线，在国家和人民需要的时候总是挺身而出。磨砺，让青春更出彩；担当，让青春更激昂。广大青年勇挑重担、攻坚克难，就是新时代中国无惧风雨向前进的生动写照。
小语同学朗读了《青春的梦想，青春的奋斗》节选部分。下列说法不正确的一项是（ ）
A．文中加点的词语“激情”“云霄”“努力”都是名词。
B．文中画横线的短语“挺身而出”“勇挑重担”“攻坚克难”结构各不相同。
C．①段段尾句“只要脚踏实地、苦干实干，一切梦想皆有可能”是表示选择关系的复句。
D．文中划波浪线的句子主干是“中国呼唤力量”。
4．下列语法知识分析正确的一项是（ ）
①以色列沙漠地区有一种绿色植物叫沙漠地黄，它在长期干旱的环境中可以长出硕大的叶片，并能开出美丽的花朵，为枯燥的沙漠增添了少有的亮色。
②沙漠地黄之所以有如此顽强的生命力，奥妙在于它自身有一套自我收集微弱水汽并进行灌溉的生物系统。
③它硕大的叶子上面有一层蜡状物质，叶片紧贴根部生长，叶子表面疙疙瘩瘩，而且有许多“沟壑”。
④突出的“疙瘩”就是用来收集空气中微量的水汽，这些水汽在“疙瘩”上聚集成小水滴，达到一定程度后，自然顺着“沟壑”直接灌溉根部。
A．文中加点的“亮色”“系统”和“硕大”都是名词。
B．文中加点的“蜡状物质”和“灌溉根部”都是偏正短语。
C．①句中画横线句子里“在长期干旱的环境中”是状语。
D．②句是转折关系的复句。
5．下列对语文知识的分析，正确的一项是（ ）
A．我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。（分析：“轻松”是动词，“身体”是名词，“舒展”是形容词。）
B．这种桥不但形式优美，而且结构坚固，在交通方面发挥作用。（分析：“形式优美”“结构坚固”是偏正短语，“发挥作用”是动宾短语）
C．我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。（分析：这是转折复句）
D．我们之所以要求学生坚持锻炼身体的原因，是因为锻炼可以增强学生的体质，磨炼学生的意志。（分析：“之所以……”和“……的原因”句式杂糅，可删去“的原因”）
6．下列对语文知识的分析正确的一项是（ ）
A．“想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力和无私，我就对他感到无限的敬佩”，这句中加点词语依次为量词、代词、形容词和动词。
B．郭老当年在游艇中伏案疾书的形象，又浮现在眼前。（主干：郭老浮现在眼前）
C．“江水起伏”“独立思考”“调查研究”“去一趟”四个短语结构各不相同。
D．实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测”是递进关系复句。
7．下列语法知识判断有误的一项是（ ）
A．“我喜欢心爱的汉字摇曳在纸上的美感。”句中加点词“摇曳”的词性是动词。
B．“红旗飘飘”“谈吐大方”“书写工整”都是主谓短话。
C．“这是我魂牵梦绕的地方”中加点词“魂牵梦绕”做定语。
D．“中国园林亲近自然，但不控制自然。”这个句子是转折关系复句。
8．下列各项表述有误的一项是（ ）
A．“红色、能够、火红、那里、在”的词性分别是“形容词、动词、名词、代词、介词”。
B．“年青一代要讲好、唱好抗美援朝志愿军的感人故事以及英雄战歌。”，这个句子没有语病。
C．“如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”这个句子是假设复句。
D．《海燕》是高尔基在1901年3月写的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。
9．下列选项括号内判断错误的一项是（ ）
A．我在北京。游击队员们战斗在华北平原。（这两句中的“在”词性不同，前者是动词，后者是介词）
B．刻家的意思，随随便便雕一个石像不如不雕，要雕就得把这位英雄活活地雕出来，让看见石像的人认识这位英雄，明白这位英雄，因而崇拜这位英雄。（这句话运用了排比的修辞，构成排比的三个动宾短语的顺序不能倒）
C．感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。（“光临”是敬词，此处表达不得体）
D．我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。（这是一个单句，主谓短语作谓语）
10．2021年春暖花开之时，学校组织了以“点亮梦想，执着追求”为主题的语文活动。
[即兴演讲﹣﹣争做追梦青年]
梦想是一道星光，照耀着我们前进的方向；梦想是一泓清泉，润泽着我们拼搏的心灵；梦想是一座高山，激励着我们不懈攀登；梦想是一树繁花，吸引着我们追逐美好。青年朋友要实现梦想，需要坚忍的付出与执着的追求，还要有宽阔的胸怀与乐观的心态……正如习近平主席所言：广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情，追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦!
小梅同学做了《争做追梦青年》的即兴演讲。下列说法正确的一项是（ ）
A．文中加点的三个词“坚忍”“执着”“宽阔”都是形容词。
B．文中画横线的三个短语结构一致。
C．“梦想是一树繁花”中的“繁”字，一共17画，第五画是“一”。
D．朗读文中画波浪线的语句时要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。
11．一组同学在活动过程中收集了地铁中的标语，下列说法错误的一项是（ ）
A．地铁缩短距离，服务延伸真情（这则标语中，“缩短”和“延伸”都是动词）
B．女士优先车厢，关爱深圳女性（从这则标语中提炼的“女士车厢”是偏正短语，“关爱女性”是动宾短语）
C．只要选择深圳地铁，就能感受贴心服务（这则标语是一个条件关系的复句）
D．深圳地铁，贯通城市的未来。（这个句子中，“未来”充当句子的补语）
12．下列各项表述中，不正确的一项是（ ）
A．“他顺利地通过了这次考试”，“通过这次考试，他发现了问题”两句中的“通过”分别是介词、动词。
B．古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼，如豆蔻——女子十三四岁，弱冠——男子二十岁左右，花甲——六十周岁。
C．郦道元《三峡》中“每至晴初霜旦，林寒涧肃……哀转久绝”所描写的应该是霜降至立冬节气之间的景物。
D．“应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。”此句标点符号使用有误，应该将第一个问号改为逗号。
13．下列对语法知识分析正确的一项是（ ）
新冠疫情在全球快速生长，以大流行之势扩展，波及202个国家和地区，成为传播最快、毒性最强、防控难度最大的全球性疫病之一。所有疫情国独自难支，所以国际合作成为抵挡疫情唯一可行之路。中国经过两个月“举国动员、众志成城”的人民战争基本控制了本土疫情。为世界抗疫赢得了时间、积累了经验。并在自身防控任务仍很艰巨的情况下，向近百个国家和国际组织提供了力所能及的援助。
A．“疫情”是名词，“艰巨”是动词。
B．“众志成城”是并列短语，“防控任务”是偏正短语。
C．“中国经过两个月‘举国动员、众志成城’的人民战争基本控制了本土疫情。”这句话中“经过两个月‘举国动员、众志成城’的人民战争”作状语。
D．“所有疫情国独自难支，所以国际合作成为抵挡疫情唯一可行之路。”这是一个转折关系的复句。
14．下列表述不正确的一项是（ ）
A．“那饱满的稻穗，幸福了这个季节。”这个句子中的“幸福”本来是形容词，在这里用作动词。
B．“她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。”这个句子的主干是“她抚摸头发”。
C．“五脏六腑”“生日礼物”“敬畏生命”“会议结束”这些短语的结构类型各不相同。
D．“沙鸥翔集，锦鳞游泳”一句中“锦鳞”一词运用了借代的修辞手法。
15．下列各项中分析有误的一项是（ ）
故宫是什么？【a】我想说，它是一座凝聚了中华文明之美的城池。万万千千的劳动者成就了它的美。【b】它不是帝王的私产，而是体现了整个中华民族的文明成果。世界遗产组织对故宫的评价是：“紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心，【c】它以园林景观和容纳了家具及工艺品的九千个房的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。”它的美，来自时间的孕育，来自万物的和谐，来自真与善的赐予。【d】每当有恶与丑的力量试图（ ）这座城，这座城中都会自生出一种力量与之（ ），就像我们身体里健康细胞与病变细胞的（ ）一样。在这样的博弈中，这座城并没有被摧毁，而是变得愈发硬朗和健康。
（选自祝勇《故宫六百年》）
A．文段【a】句中加点的“它”是代词，“凝聚”是动词，“城池”是名词。
B．划线句【b】“它不是帝王的私产，而是体现了整个中华民族的文明成果”是个递进复句。
C．划线句【c】“它以园林景观和容纳了家具及工艺品的九千个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证”一句的主干是：它成为见证。
D．【d】句中的括号内应填的恰当词语依次是挟持、抗衡、博弈。
16．“修心养性”、“路漫漫其修远兮”“这是我前世修来的福”常常挂在嘴边。词义是发展变化着的，古今词义的演变，有的字义扩大了，有的字义缩小了，有的字义转移了。“修”的本义是“修饰”“装饰”，引申为“整治”“修建”“修炼”“培养”等义，还可以用作形容词、名词。下列句子中的“修”字之义不属于动词的一项是（ ）
A．外结好孙权，内修政理
B．邹忌修八尺有余，而形貌昳丽
C．乃重修岳阳楼，增其旧制
D．选贤与能，讲信修睦
17．下列各项中分析有误的一项是（ ）
茶，a无论黑红白，还是青绿黄，b对口就是好茶，喝茶让人清醒、解乏、多味。品茗最佳细回味。一杯茶，尽品人生沉浮。在生活中，我透过品茶来再现昔日的景物：悲愤时，饮之去火，自求多谅：欢娱时，以茶待友，广交贤良。每回忆起人生中那些过往，除了倍感唏嘘，也在时常提醒自己：人就和茶一样，寿命有限，要做的事情很多，唯有珍惜。
A．“清醒”是形容词，“和”是介词，“细回味”是偏正短语。
B．“一杯茶，尽品人生沉浮。”这个句子中，“人生沉浮”作宾语。
C．a无论黑红白，还是青绿黄，b对口就是好茶。”a、b两句是表示假设关系的复句。
D．画线句子“在生活中我透过品茶来再现昔日的景物”表达不准确，修改的方法是把“再现”改为“回味”。
18．重温光辉历史。
2021年是中国共产党建党100周年。1921年中国共产党成立时，仅有53名党员，现在已经发展为具有9000多万党员的世界上最大的政党。（甲）中国共产党100年的历史，就是为中华民族的独立、解放、繁荣、富强，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这100年，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的100年；是中国结束近代饱受屈辱的历史和长年战乱的局面、战胜各种困难和风险顽强奋进的100年；是中国人民掌握自己的命运、意气风发地建设新生活的100年；是我们党经受住各种风浪考验、不断发展壮大、不断开创各项事业新局面的100年，党的百年光辉历程，深刻启示我们：（乙）只有坚持和坚信党的领导、坚持走中国特色社会主义道路、坚持唱响时代的主旋律，才能领导中国人民实现从站起来到富起来到强起来的民族复兴的光辉伟业。
小明同学朗读了上面的短文，下列表述正确的一项是（ ）
A．文中加点词“政党”“推进”“光辉”“自己”的词性依次是名词、动词、形容词、名词。
B．“饱受屈辱”“顽强奋进”“民族复兴”“光辉伟业”短语类型都不相同。
C．语段中甲句的主语是“中国共产党”。
D．语段中乙句是条件关系复句。
19．阅读下面语段，下列各项的判断与分析有误的一项是（ ）
周六的早晨来到了，夏天的世界明媚而清新，到处充盈着一片欣欣向荣的生机。每颗心的深处都荡漾着一首歌，倘若遇到年轻的心，歌儿就会从口中吟唱出来。每个人的脸上都洋溢着欢乐；每个人的步伐都如此有活力，脚下像有弹簧。玫瑰树绽放花蕾，空气里弥漫着芬芳的花香。卡地夫山在村外居高临下，这时节草木郁郁葱葱。满城都覆盖着绿色的植被。它的距离恰恰让它看起来好像是一片乐土，飘逸着梦一般扑朔迷离的色彩，令人向往。
A．“充盈”“荡漾”“吟唱”“覆盖”这几个词词性相同。
B．“夏天的世界”“一首歌”“到处充盈”“从口中吟唱”这几个短语与“一片乐土”的短语结构完全相同。
C．“每个人的脸上都洋溢着欢乐”这个句子的主干是“人洋溢欢乐”。
D．“倘若遇到年轻的心，歌儿就会从口中吟唱出来。”这个句子是假设关系复句。
20．下列各项中分析正确的一项是（ ）
①在河道和湖泊，樱树不是呆呆地种在岸边，而是种在临水的斜坡上。在重力和斜坡的作用下，樱树不是笔直长高，而是迎着水倾斜着生长。②花盛之时，仿佛整个花冠都要探入水中。而落花时，水面漂着满满的粉色花瓣，美得简直不真实、③低头，入眼是厚厚一层粉色花瓣，随着水波温柔地起伏。④抬头，开得密密匝匝的樱花离自己那么近，一伸直背就会被樱花轻柔地拂过脸颊。⑤最美的是，河岸一侧的树，都低低地探在水面上，划船靠近河岸，要弓背才能进入花下的世界。
A．“都”“简直”都是副词，“呆呆”“轻柔”都是形容词，“种在岸边”是动补短语。
B．“樱树不是笔直长高，而是迎着水倾斜着生长”这个句子是选择关系复句。
C．“落花时，水面漂着满满的粉色花瓣”中的“落花”充当主语成分。
D．把选文各句排序，正确的顺序是②①⑤④③。
21．对语法知识分析正确的一项是（ ）
A．然后翻开书，进入思想的丛林，我们会顿觉油墨的芬芳沁人心脾。（“翻开”是动词，“油墨”是名词，“芬芳”是形容词。）
B．走进图书馆，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得明亮。（“走进图书馆”和“映照得明亮”分别是补充短语和动宾短语。）
C．当与书中各异的人和事交融时，我们会发觉生命的深意。（“我们”是句子主语。）
D．只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。（这句话是假设关系的复句。）
22．下列语法知识判断有误的一项是（ ）
A．“我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。”句中加点词语的词性依次是动词、副词、形容词。
B．“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”句中“真正的平静”和“修篱种菊”分别是偏正短语和并列短语。
C．“为了纪念反法西斯胜利70周年，我国将举行一系列纪念活动。”句中“为了纪念反法西斯胜利70周年”和“活动”依次是定语、宾语。
D．“这个女孩不是学生，而是老师。”是并列复句。
23．选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项（ ）
A．春回大地群山绿 B．春风又绿江南岸
C．一汪绿水慰平生 D．红了樱桃绿了芭蕉
24．下列分析错误的一项是（ ）
成语是浓缩的文化。它言简意赅 深刻隽永 滴水藏海，折射历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的灿烂明珠。
A．文中“它”“文化”“灿烂”三个词分别是代词、名词、形容词。
B．文中“言简意赅”“折射历史”“方寸之间”分别是并列短语、动宾短语、偏正短语。
C．“成语是汉语词汇中的灿烂明珠”句子主干是“成语是明珠”。
D．“言简意赅”“深刻隽永”“滴水藏海”之间表并列关系，应该用“、”号。
25．下列各项分析错误的一项是（ ）
人的心灵就像黝黑的泥土，播种什么就会收获什么。比如，当你因忙碌而憔悴时，能静下来，品清茗的芬芳，听微风的轻吟，疲惫的心神就会有所慰藉，甚至收获绽放的心花；当你感到思想干瘪、言辞匮乏的时候，能坐下来，读古人的智慧，阅今人的风流，深邃的思想胚芽就会在心中茁壮成长。
A．“憔悴”“品”“微风”分别是形容词、动词、名词。
B．“黝黑的泥土”“言辞匮乏”分别是偏正短语、主谓短语。
C．“深邃思想的胚芽就会在心中茁壮成长”一句中的谓语中心语是“成长”。
D．“播种什么就会收获什么”后的“。”应改为“？”
26．下列各项中分析有误的一项是（ ）
珊瑚是海生无脊椎动物珊瑚虫及其分泌物和遗体构成的组合体，其形状如同树枝，且色彩多样。它们不仅可以做装饰品，而且有很高的药用价值。人们喜欢珊瑚鲜艳的形状和奇特的色彩，将其作为重要的有机宝石。珊瑚既可用来制作首饰，又可作为盆景。北京故宫珍宝馆展示的铜镀金錾珐琅海棠式盆红珊瑚盆景便是采用整枝红珊瑚制作而成，高66厘米，仿佛一棵挺拔的苍天古木，树干遒劲粗壮，树枝分布均匀，形态自然逼真，色泽光鲜纯正，实属难得的珍品。
A．“制作”是动词，“挺拔”是形容词，“遒劲粗壮”“自然逼真”“光鲜纯正”都是并列短语。
B．“珊瑚是海生无脊椎动物珊瑚虫及其分泌物和遗体构成的组合体。”这个句子中，“组合体”作宾语。
C．“它们不仅可以做装饰品，而且有很高的药用价值。”一句是递进关系的复句。
D．选文中画线的句子有语病，修改方法是：将“奇特”改为“奇异”。
27．请选出下列句子说法正确的一项（ ）
A．“告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。”这句话中的“着”是动态助词，表示已经完成或实现。
B．“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。”这句话运用了排比的修辞手法，读来很通畅，有节奏。
C．孟子，名轲，字子舆，战国时期思想家，法家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。
D．律诗是近体诗的一种，通常规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颈联，第三联为颔联，第四联为尾联。
28．下列各项中分析正确的一项是（ ）
科技工作者要在基层有实实在在的收获，就要对基层群众有真感情，要设身处地为基层群众的利益着想。“杂交水稻之父”袁隆平就是如此。他对农民始终保持着真诚、平等的尊重，他的身上永远散发着农民特有的淳朴。他常说，我国农民有很丰富的水稻种植经验，应该向他们学习。他们对百姓的冷暖温饱真心牵挂，所以，他们在工作上勤恳、严谨、执著。这正是当今中国科技界需要承载和弘扬的优秀品格。
A．加点词语“始终”“真诚”的词性分别是副词、动词；短语“设身处地”和“优秀品格”分别是并列短语和偏正短语。
B．句子“他的身上永远散发着农民特有的淳朴”中“他”做句子的主语，“散发”做谓语。
C．句子“他们对百姓的冷暖温饱真心牵挂，所以，他们在工作上勤恳、严谨、执著。”是一个因果复句。
D．画线句“这正是当今中国科技界需要承载和弘扬的优秀品格。”是一个病句，应将“承载”改为“承接”。
29．下列语法知识和文学文化常识中，表述正确的一项是（ ）
A．“他的歌声被观众的掌声和欢呼声淹没了。”“这个人不讲信用，干脆和他断绝往来。”这两句中的“和”依次是介词、连词。
B．“如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜啊！”一句是假设复句。
C．《范进中举》中的“世先生同在桑梓”中“世先生”是对有世交的长辈的谦称，“桑梓”指代家乡。
D．《陋室铭》《出师表》《爱莲说》《送东阳马生序》《书湖阴先生壁》中的“铭”“表”“书”都是一种文体。
30．下列各项中分析正确的一项是（ ）
又是一年清明时。①你将切身感受到，先人不仅继续活在血脉之中，也继续活在记忆之中。②顶着一穹清澈明朗的天，怀着一颗清澈明朗的心，你看到，通往两个“永生”的长路在脚下无尽延伸，你知道，你必须跑好属于自己的那一棒。③清明节，是一个强化与刷新家族记忆的日子，体现了中国人亘古常新的家庭本位观念。④在这生意盎然的时节，我们与家人一起，祭扫先人长眠的地方，慎终追远，虔敬唤起家族共同的记忆。这生生不息的家，铸就这生生不息的文明与民族。
A．“盎然”是形容词，“铸就”是动词，“无尽延伸”和“清澈明朗”是并列短语。
B．“你知道，你必须跑好属于自己的那一棒。”这个句子中，“必须”作定语。
C．“先人不仅继续活在血脉之中，也继续活在记忆之中。”这是表示递进关系的复句。
D．将选文第①﹣④句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是②④①③。
参考答案与试题解析
1．下列说法不正确的一项是（ ）
A．她会爬树，一扯一扯的，跟猴子似的，爬得飞快，（“扯”“爬”是动词，描写准确生动）
B．习近平主席曾多次生动引述和阐释“亚洲金句”，展现开放包容的大国胸怀，阐述互利共赢的时代意涵，拉近了中外民众的心。（这句话没有语病）
C．美韩联合军演是为了维护半岛和平？还是给紧张的半岛局势火上加油？（这句话中的标点符号使用正确）
D．市教育局有关领导一行三人莅临我校，视察我校各项工作。（“莅临”是敬词，此处表达得体）
【分析】本题考查词性的判断。认真阅读题干结合自己所学知识作答。
【解答】ABD.正确。
C.有误，本句是选择问句，中间不能用问号，应该改成逗号。
故选：C。
【点评】判断词性的方法：
1、根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。
2、如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。
2．下列对语文知识的分析不正确的一项是（ ）
A．白杨树是西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。（分析：加点词语的词性依次是副词、连词。）
B．敬畏自然，守护生命；众志成城，共抗疫情。（分析：“敬畏自然”和“守护生命”都是动宾短语。）
C．“毕生致力于传播中国传统文化的女学者”叶嘉莹是诗词的女儿，风雅的先生。（分析：这句话的主语是叶嘉莹。）
D．“我国载人航天工程不仅取得了辉煌成就，更铸就了载人航天精神”。（分析：划线句子是个表转折关系的复句。）
【分析】本题考查句子的中重点词的词性以及关联词语的正确认识。
【解答】ABC．正确。
D．错误。划线句子是个表递进关系的复句。“不仅……更……”表递进关系。
故选：D。
【点评】判断词性的方法：
1、根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。
2、如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。
3．【奋斗的青春最美】
青春的梦想，青春的奋斗（节选）
①无朝气，不青春。奋斗始终是青春字典的“关键词”，成功的密码永远是爱拼才会赢。在偏远山乡，年轻的“第一书记”和乡亲们打响脱贫攻坚收官战；在工厂车间，产业工人坚守岗位抓生产；在科研院所，年轻的科研人员争分夺秒攻关不停；在大学校园，莘莘学子勤奋刻苦学习……奋斗的青春最无悔，拼搏的芳华最美丽。蓝图已经绘就，未来无限可能，新时代的中国，只要脚踏实地、苦干实干，一切梦想皆有可能。
②无锐气，不青春。青年最具活力，青年最有激情。从北斗卫星全球组网到国产大飞机冲上云霄，从数字经济方兴未艾到科技创新日新月异，无数成就的背后，凝结着青年的努力，闪耀着青年的智慧。新时代的中国，比以往更加呼唤青年的创新力量，比以往更有条件支持青年创新创业创造。以梦为马，不负韶华，让蕴藏于广大青年的创新活力竞相奔涌，创新中国必将汇聚洪荒伟力，绽放更多时代华彩。
③无勇气，不青春。疫情面前，他们是与病毒较量的生力军；汛情面前，他们是争上防汛一线的突击队……放眼望去，一个个青春身影总是活跃在艰难困苦第一线，在国家和人民需要的时候总是挺身而出。磨砺，让青春更出彩；担当，让青春更激昂。广大青年勇挑重担、攻坚克难，就是新时代中国无惧风雨向前进的生动写照。
小语同学朗读了《青春的梦想，青春的奋斗》节选部分。下列说法不正确的一项是（ ）
A．文中加点的词语“激情”“云霄”“努力”都是名词。
B．文中画横线的短语“挺身而出”“勇挑重担”“攻坚克难”结构各不相同。
C．①段段尾句“只要脚踏实地、苦干实干，一切梦想皆有可能”是表示选择关系的复句。
D．文中划波浪线的句子主干是“中国呼唤力量”。
【分析】本题考查汉语知识中词性、结构、复句以及句子主干等相关知识。认真阅读题干结合积累作答。
【解答】ABD.正确。
C.有误，本句是条件关系的复句。
故选：C。
【点评】汉语中的语法知识比较复杂，需要同学们系统学习、灵活运用。
4．下列语法知识分析正确的一项是（ ）
①以色列沙漠地区有一种绿色植物叫沙漠地黄，它在长期干旱的环境中可以长出硕大的叶片，并能开出美丽的花朵，为枯燥的沙漠增添了少有的亮色。
②沙漠地黄之所以有如此顽强的生命力，奥妙在于它自身有一套自我收集微弱水汽并进行灌溉的生物系统。
③它硕大的叶子上面有一层蜡状物质，叶片紧贴根部生长，叶子表面疙疙瘩瘩，而且有许多“沟壑”。
④突出的“疙瘩”就是用来收集空气中微量的水汽，这些水汽在“疙瘩”上聚集成小水滴，达到一定程度后，自然顺着“沟壑”直接灌溉根部。
A．文中加点的“亮色”“系统”和“硕大”都是名词。
B．文中加点的“蜡状物质”和“灌溉根部”都是偏正短语。
C．①句中画横线句子里“在长期干旱的环境中”是状语。
D．②句是转折关系的复句。
【分析】本题考查汉语知识中词性、短语、复句等相关问题。作答此题时候，认真阅读每一个题干，结合自己积累知识，做出正确选择。
【解答】A．有误，“硕大”是形容词。
B．有误，“灌溉根部”是动宾短语。
C．正确。
D．有误，本句是因果关系复句。
故选：C。
【点评】汉语中的语法知识虽然不难但是比较复杂也比较灵活，所以需要同学们在学习中做好比较，打好基础，答题时灵活运用。
5．下列对语文知识的分析，正确的一项是（ ）
A．我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。（分析：“轻松”是动词，“身体”是名词，“舒展”是形容词。）
B．这种桥不但形式优美，而且结构坚固，在交通方面发挥作用。（分析：“形式优美”“结构坚固”是偏正短语，“发挥作用”是动宾短语）
C．我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。（分析：这是转折复句）
D．我们之所以要求学生坚持锻炼身体的原因，是因为锻炼可以增强学生的体质，磨炼学生的意志。（分析：“之所以……”和“……的原因”句式杂糅，可删去“的原因”）
【分析】本题考查汉语中词性、短语、病句等相关知识。
【解答】A.有误，“舒展”是动词。
D.有误，“形式优美”“结构坚固”是主谓短语。
C.有误，本句是递进关系复句。
D.正确。
故选：D。
【点评】判断词性的方法：
1、根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。
2、如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。
6．下列对语文知识的分析正确的一项是（ ）
A．“想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力和无私，我就对他感到无限的敬佩”，这句中加点词语依次为量词、代词、形容词和动词。
B．郭老当年在游艇中伏案疾书的形象，又浮现在眼前。（主干：郭老浮现在眼前）
C．“江水起伏”“独立思考”“调查研究”“去一趟”四个短语结构各不相同。
D．实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测”是递进关系复句。
【分析】本题考查词性、词语感彩、成语。这道题考查的知识点较多，根据平时积累，结合选项内容，逐项研读解答即可。
【解答】A．有误，“毅力”是名词；
B．有误，形象浮现；
C．正确，四个短语结构依次是：主谓短语、偏正短语、并列短语、动宾短语；
D．有误，“不是……而是……”是表示并列关系的一组关联词；
故选：C。
【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。
7．下列语法知识判断有误的一项是（ ）
A．“我喜欢心爱的汉字摇曳在纸上的美感。”句中加点词“摇曳”的词性是动词。
B．“红旗飘飘”“谈吐大方”“书写工整”都是主谓短话。
C．“这是我魂牵梦绕的地方”中加点词“魂牵梦绕”做定语。
D．“中国园林亲近自然，但不控制自然。”这个句子是转折关系复句。
【分析】本题 考查汉语语法知识。本题包括词性、短语、复句和句子成分的划分。同学们可以认真分析题干，结合自己所学知识作答。
【解答】ACD.正确。
B.有误，“书写工整”是补充短语。
故选：B。
【点评】判断词性的方法：
1、根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。
2、如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。
8．下列各项表述有误的一项是（ ）
A．“红色、能够、火红、那里、在”的词性分别是“形容词、动词、名词、代词、介词”。
B．“年青一代要讲好、唱好抗美援朝志愿军的感人故事以及英雄战歌。”，这个句子没有语病。
C．“如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”这个句子是假设复句。
D．《海燕》是高尔基在1901年3月写的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。
【分析】本题考查了词语的词性辨识，句子的语病辨识，还有复句以及文学常识。总的来说是对学生的语言综合积累与运用的综合考查。
【解答】A.正确
B.有误。语序不当。应改为：年青一代要讲好抗美援朝志愿军的感人故事以及唱好英雄战歌。
C.正确
D.正确。
故选：B。
【点评】做好此类题目，语文基础要扎实，平时学习要认真，多做笔记多积累多复习，不遗漏任何的知识点。
9．下列选项括号内判断错误的一项是（ ）
A．我在北京。游击队员们战斗在华北平原。（这两句中的“在”词性不同，前者是动词，后者是介词）
B．刻家的意思，随随便便雕一个石像不如不雕，要雕就得把这位英雄活活地雕出来，让看见石像的人认识这位英雄，明白这位英雄，因而崇拜这位英雄。（这句话运用了排比的修辞，构成排比的三个动宾短语的顺序不能倒）
C．感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。（“光临”是敬词，此处表达不得体）
D．我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。（这是一个单句，主谓短语作谓语）
【分析】本题考查了词性、修辞、短语及语言的得体。结合知识积累作答。
【解答】ABC．正确；
D．有误，句中的主谓短语作宾语；
故选：D。
【点评】语法知识的掌握需要平时下功夫。
10．2021年春暖花开之时，学校组织了以“点亮梦想，执着追求”为主题的语文活动。
[即兴演讲﹣﹣争做追梦青年]
梦想是一道星光，照耀着我们前进的方向；梦想是一泓清泉，润泽着我们拼搏的心灵；梦想是一座高山，激励着我们不懈攀登；梦想是一树繁花，吸引着我们追逐美好。青年朋友要实现梦想，需要坚忍的付出与执着的追求，还要有宽阔的胸怀与乐观的心态……正如习近平主席所言：广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情，追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦!
小梅同学做了《争做追梦青年》的即兴演讲。下列说法正确的一项是（ ）
A．文中加点的三个词“坚忍”“执着”“宽阔”都是形容词。
B．文中画横线的三个短语结构一致。
C．“梦想是一树繁花”中的“繁”字，一共17画，第五画是“一”。
D．朗读文中画波浪线的语句时要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。
【分析】本题考查词性、字典、词典的使用和短语类型。这道题考查的知识点较多，根据平时积累，结合选项内容，逐项研读解答即可。
【解答】A.正确。
B.有误，“追逐美好”是动宾短语，另两个是偏正短语。
C.有误，“繁”的第五画是“、”。
D.有误，波浪线的语句时要声音高亢，语气坚定，语调激昂。
故选：A。
【点评】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。
11．一组同学在活动过程中收集了地铁中的标语，下列说法错误的一项是（ ）
A．地铁缩短距离，服务延伸真情（这则标语中，“缩短”和“延伸”都是动词）
B．女士优先车厢，关爱深圳女性（从这则标语中提炼的“女士车厢”是偏正短语，“关爱女性”是动宾短语）
C．只要选择深圳地铁，就能感受贴心服务（这则标语是一个条件关系的复句）
D．深圳地铁，贯通城市的未来。（这个句子中，“未来”充当句子的补语）
【分析】本题综合考查了词性、短语、句子成分和复句等语法知识。
【解答】ABC.正确；
D.有误，“未来”充当的是这个句子的宾语。
故选：D。
【点评】对于语文基础知识，要在平时学习的过程中进行分类积累，并多加练习，在应用时才能得心应手。
12．下列各项表述中，不正确的一项是（ ）
A．“他顺利地通过了这次考试”，“通过这次考试，他发现了问题”两句中的“通过”分别是介词、动词。
B．古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼，如豆蔻——女子十三四岁，弱冠——男子二十岁左右，花甲——六十周岁。
C．郦道元《三峡》中“每至晴初霜旦，林寒涧肃……哀转久绝”所描写的应该是霜降至立冬节气之间的景物。
D．“应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。”此句标点符号使用有误，应该将第一个问号改为逗号。
【分析】本题考查词性、标点符合以及古代文化常识。根据知识积累作答。
【解答】A．有误，两句中的“通过”分别是动词、介词；
BCD．正确；
故选：A。
【点评】对语法知识的积累需要平时下功夫。
13．下列对语法知识分析正确的一项是（ ）
新冠疫情在全球快速生长，以大流行之势扩展，波及202个国家和地区，成为传播最快、毒性最强、防控难度最大的全球性疫病之一。所有疫情国独自难支，所以国际合作成为抵挡疫情唯一可行之路。中国经过两个月“举国动员、众志成城”的人民战争基本控制了本土疫情。为世界抗疫赢得了时间、积累了经验。并在自身防控任务仍很艰巨的情况下，向近百个国家和国际组织提供了力所能及的援助。
A．“疫情”是名词，“艰巨”是动词。
B．“众志成城”是并列短语，“防控任务”是偏正短语。
C．“中国经过两个月‘举国动员、众志成城’的人民战争基本控制了本土疫情。”这句话中“经过两个月‘举国动员、众志成城’的人民战争”作状语。
D．“所有疫情国独自难支，所以国际合作成为抵挡疫情唯一可行之路。”这是一个转折关系的复句。
【分析】本题考查词性、短语、复句和句子成分。这道题考查的知识点较多，根据平时积累，结合选项内容，逐项研读解答即可。
【解答】A.有误，“艰巨”是形容词。
B.有误，“众志成城”是主谓短语。
C.正确。
D.有误，这是一个因果关系的复句。
故选：C。
【点评】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。
14．下列表述不正确的一项是（ ）
A．“那饱满的稻穗，幸福了这个季节。”这个句子中的“幸福”本来是形容词，在这里用作动词。
B．“她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。”这个句子的主干是“她抚摸头发”。
C．“五脏六腑”“生日礼物”“敬畏生命”“会议结束”这些短语的结构类型各不相同。
D．“沙鸥翔集，锦鳞游泳”一句中“锦鳞”一词运用了借代的修辞手法。
【分析】本题考查汉语语法中词性、短语、句子主干、修辞手法等相关知识。认真阅读题干，结合自己所学语法知识仔细分析，作出判断。
【解答】ACD．正确。
B．有误。这个句子的主干是“伴侣抚摸头发”。
故选：B。
【点评】汉语中句子主干的提取，一定要先划分句子的成分，找出句子的主语、谓语、宾语，这样就能正确提取主干。
15．下列各项中分析有误的一项是（ ）
故宫是什么？【a】我想说，它是一座凝聚了中华文明之美的城池。万万千千的劳动者成就了它的美。【b】它不是帝王的私产，而是体现了整个中华民族的文明成果。世界遗产组织对故宫的评价是：“紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心，【c】它以园林景观和容纳了家具及工艺品的九千个房的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。”它的美，来自时间的孕育，来自万物的和谐，来自真与善的赐予。【d】每当有恶与丑的力量试图（ ）这座城，这座城中都会自生出一种力量与之（ ），就像我们身体里健康细胞与病变细胞的（ ）一样。在这样的博弈中，这座城并没有被摧毁，而是变得愈发硬朗和健康。
（选自祝勇《故宫六百年》）
A．文段【a】句中加点的“它”是代词，“凝聚”是动词，“城池”是名词。
B．划线句【b】“它不是帝王的私产，而是体现了整个中华民族的文明成果”是个递进复句。
C．划线句【c】“它以园林景观和容纳了家具及工艺品的九千个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证”一句的主干是：它成为见证。
D．【d】句中的括号内应填的恰当词语依次是挟持、抗衡、博弈。
【分析】本题考查汉语知识。认真阅读题干结合自己积累知识作答。
【解答】ACD.正确。
B.有误，“不是......而是......”是并列关系复句。
故选：B。
【点评】判断词性的方法：
1、根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。
2、如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。
16．“修心养性”、“路漫漫其修远兮”“这是我前世修来的福”常常挂在嘴边。词义是发展变化着的，古今词义的演变，有的字义扩大了，有的字义缩小了，有的字义转移了。“修”的本义是“修饰”“装饰”，引申为“整治”“修建”“修炼”“培养”等义，还可以用作形容词、名词。下列句子中的“修”字之义不属于动词的一项是（ ）
A．外结好孙权，内修政理
B．邹忌修八尺有余，而形貌昳丽
C．乃重修岳阳楼，增其旧制
D．选贤与能，讲信修睦
【分析】本题考查词性。词性是指以词的特点作为划分词类的根据。可以根据语法功能来辨别词性。
【解答】ACD.正确。
B.有误，句意：邹忌身长八尺左右，而且形象外貌光艳美丽。修：身高。是名词。
故选：B。
【点评】判断词性的方法：
1.根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。
2.如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。
17．下列各项中分析有误的一项是（ ）
茶，a无论黑红白，还是青绿黄，b对口就是好茶，喝茶让人清醒、解乏、多味。品茗最佳细回味。一杯茶，尽品人生沉浮。在生活中，我透过品茶来再现昔日的景物：悲愤时，饮之去火，自求多谅：欢娱时，以茶待友，广交贤良。每回忆起人生中那些过往，除了倍感唏嘘，也在时常提醒自己：人就和茶一样，寿命有限，要做的事情很多，唯有珍惜。
A．“清醒”是形容词，“和”是介词，“细回味”是偏正短语。
B．“一杯茶，尽品人生沉浮。”这个句子中，“人生沉浮”作宾语。
C．a无论黑红白，还是青绿黄，b对口就是好茶。”a、b两句是表示假设关系的复句。
D．画线句子“在生活中我透过品茶来再现昔日的景物”表达不准确，修改的方法是把“再现”改为“回味”。
【分析】本题考查汉语知识中词性、句子等相关知识。阅读题干结合自己积累作答。
【解答】ABD.正确。
C.有误，a、b两句是表示条件关系的复句。
故选：C。
【点评】汉语中的语法知识比较复杂，需要大家系统学习，灵活掌握。
18．重温光辉历史。
2021年是中国共产党建党100周年。1921年中国共产党成立时，仅有53名党员，现在已经发展为具有9000多万党员的世界上最大的政党。（甲）中国共产党100年的历史，就是为中华民族的独立、解放、繁荣、富强，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这100年，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的100年；是中国结束近代饱受屈辱的历史和长年战乱的局面、战胜各种困难和风险顽强奋进的100年；是中国人民掌握自己的命运、意气风发地建设新生活的100年；是我们党经受住各种风浪考验、不断发展壮大、不断开创各项事业新局面的100年，党的百年光辉历程，深刻启示我们：（乙）只有坚持和坚信党的领导、坚持走中国特色社会主义道路、坚持唱响时代的主旋律，才能领导中国人民实现从站起来到富起来到强起来的民族复兴的光辉伟业。
小明同学朗读了上面的短文，下列表述正确的一项是（ ）
A．文中加点词“政党”“推进”“光辉”“自己”的词性依次是名词、动词、形容词、名词。
B．“饱受屈辱”“顽强奋进”“民族复兴”“光辉伟业”短语类型都不相同。
C．语段中甲句的主语是“中国共产党”。
D．语段中乙句是条件关系复句。
【分析】本题考查学生对语法知识的辨析能力。结合积累，仔细辨析解答。
【解答】A．有误，文中加点词“自己”是代词，不是名词。
B.有误，“顽强奋进”和“光辉伟业”都是偏正短语。
C.有误，语段中甲句的主语是“历史”，不是“中国共产党”。
D．正确。
故选：D。
【点评】判断词性的方法：
1.根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。
2.如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。
19．阅读下面语段，下列各项的判断与分析有误的一项是（ ）
周六的早晨来到了，夏天的世界明媚而清新，到处充盈着一片欣欣向荣的生机。每颗心的深处都荡漾着一首歌，倘若遇到年轻的心，歌儿就会从口中吟唱出来。每个人的脸上都洋溢着欢乐；每个人的步伐都如此有活力，脚下像有弹簧。玫瑰树绽放花蕾，空气里弥漫着芬芳的花香。卡地夫山在村外居高临下，这时节草木郁郁葱葱。满城都覆盖着绿色的植被。它的距离恰恰让它看起来好像是一片乐土，飘逸着梦一般扑朔迷离的色彩，令人向往。
A．“充盈”“荡漾”“吟唱”“覆盖”这几个词词性相同。
B．“夏天的世界”“一首歌”“到处充盈”“从口中吟唱”这几个短语与“一片乐土”的短语结构完全相同。
C．“每个人的脸上都洋溢着欢乐”这个句子的主干是“人洋溢欢乐”。
D．“倘若遇到年轻的心，歌儿就会从口中吟唱出来。”这个句子是假设关系复句。
【分析】本题综合考查了词性、短语、句子主干、复句等语法知识。需要根据平时的知识积累作出分析与判断。
【解答】ABD.正确；
C.有误，该句的主干应是“脸上洋溢欢乐”。
故选：C。
【点评】语法知识，要在平时练习时多加注意，重在理解并积累。
20．下列各项中分析正确的一项是（ ）
①在河道和湖泊，樱树不是呆呆地种在岸边，而是种在临水的斜坡上。在重力和斜坡的作用下，樱树不是笔直长高，而是迎着水倾斜着生长。②花盛之时，仿佛整个花冠都要探入水中。而落花时，水面漂着满满的粉色花瓣，美得简直不真实、③低头，入眼是厚厚一层粉色花瓣，随着水波温柔地起伏。④抬头，开得密密匝匝的樱花离自己那么近，一伸直背就会被樱花轻柔地拂过脸颊。⑤最美的是，河岸一侧的树，都低低地探在水面上，划船靠近河岸，要弓背才能进入花下的世界。
A．“都”“简直”都是副词，“呆呆”“轻柔”都是形容词，“种在岸边”是动补短语。
B．“樱树不是笔直长高，而是迎着水倾斜着生长”这个句子是选择关系复句。
C．“落花时，水面漂着满满的粉色花瓣”中的“落花”充当主语成分。
D．把选文各句排序，正确的顺序是②①⑤④③。
【分析】本题考查学生对词性、复句、句子成分、排序的辨析能力。结合积累作答即可。
【解答】A．正确
B．有误，“不是……而是……”是表示并列关系的复句，所以这个复句是并列关系复句，不是选择关系复句。
C．有误，“落花时”在句中充当时间状语，“水面”才是主语成分。
D．有误，①句式总写，应放在句首，②句写花盛之时，紧跟①句，照应后面的③句，⑤句是特写，紧跟②句，照应后面的④句，故正确的顺序是①②⑤③④。
故选：A。
【点评】判断词性的方法：
1.根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。
2.如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。
21．对语法知识分析正确的一项是（ ）
A．然后翻开书，进入思想的丛林，我们会顿觉油墨的芬芳沁人心脾。（“翻开”是动词，“油墨”是名词，“芬芳”是形容词。）
B．走进图书馆，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得明亮。（“走进图书馆”和“映照得明亮”分别是补充短语和动宾短语。）
C．当与书中各异的人和事交融时，我们会发觉生命的深意。（“我们”是句子主语。）
D．只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。（这句话是假设关系的复句。）
【分析】本题考察的是对词性、短语、句子成分及复句关系的掌握情况，做这种题时要注意关键细节的把握。
【解答】A.有误，芬芳是名词。
B.有误，“走进图书馆””和“映照得明亮”分别是动宾短语和补充短语。
C.正确。
D.有误，“只要……就……”连接的是条件关系的复句。
故选：C。
【点评】做好本题要注意平时的积累，尤其是常见的汉语常识。
22．下列语法知识判断有误的一项是（ ）
A．“我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。”句中加点词语的词性依次是动词、副词、形容词。
B．“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”句中“真正的平静”和“修篱种菊”分别是偏正短语和并列短语。
C．“为了纪念反法西斯胜利70周年，我国将举行一系列纪念活动。”句中“为了纪念反法西斯胜利70周年”和“活动”依次是定语、宾语。
D．“这个女孩不是学生，而是老师。”是并列复句。
【分析】本题考查语法知识的掌握。此题涉及词性、短语、句子成分与复句等多个知识点，根据平时对各知识点的掌握，结合选项内容进行分析与判断。
【解答】ABD．正确；
C．有误，“为了纪念反法西斯胜利70周年”是状语。
故选：C。
【点评】句子如同一棵树，有主干，也有枝叶。句子的主干和是相对于各种句子成分在句子中的作用而言的。主语、谓语和宾语是一个句子的主干，而定语、状语和补语则对主干起修饰、限制和补充的作用。所以一个句子，把定语、状语和补语逐层的压缩后，剩下的部分就是句子的主干。
23．选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项（ ）
A．春回大地群山绿 B．春风又绿江南岸
C．一汪绿水慰平生 D．红了樱桃绿了芭蕉
【分析】本道题考查学生对语法知识的判断与分析能力。
【解答】A动词。
B动词。
C“红花绿叶”的“绿”是形容词，“一汪绿水”中的“绿”也是形容词。
D动词。
故选：C。
【点评】在语文学习中，要对词语的词性（名、动、形、数、量、代等），做到能够准确判断。
24．下列分析错误的一项是（ ）
成语是浓缩的文化。它言简意赅 深刻隽永 滴水藏海，折射历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的灿烂明珠。
A．文中“它”“文化”“灿烂”三个词分别是代词、名词、形容词。
B．文中“言简意赅”“折射历史”“方寸之间”分别是并列短语、动宾短语、偏正短语。
C．“成语是汉语词汇中的灿烂明珠”句子主干是“成语是明珠”。
D．“言简意赅”“深刻隽永”“滴水藏海”之间表并列关系，应该用“、”号。
【分析】本题考查学生对汉语语法知识的把握能力。解答此题需要了解词语在具体语境中的词性变化，常见的五种短语类型，句子的主干及提取方法以及标点符号的正确用法，结合这些知识来解答即可。
【解答】（4）本题考查对语法知识的理解与辨析能力。
ABC．分析正确；
D．分析有误，“言简意赅”“深刻隽永”“滴水藏海”之间应该用“，”因为这是一个承前省略主语的短句，不是并列词语间的停顿，所以用“、”错误。
故选：D。
【点评】顿号与逗号的区别：顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。句中的并列成分或并列分句之间可以用逗号。逗号和顿号的主要区别在于：顿号表示并列词语之间和序次语之后的停顿，而逗号表示的是句子内部的结构关系。
25．下列各项分析错误的一项是（ ）
人的心灵就像黝黑的泥土，播种什么就会收获什么。比如，当你因忙碌而憔悴时，能静下来，品清茗的芬芳，听微风的轻吟，疲惫的心神就会有所慰藉，甚至收获绽放的心花；当你感到思想干瘪、言辞匮乏的时候，能坐下来，读古人的智慧，阅今人的风流，深邃的思想胚芽就会在心中茁壮成长。
A．“憔悴”“品”“微风”分别是形容词、动词、名词。
B．“黝黑的泥土”“言辞匮乏”分别是偏正短语、主谓短语。
C．“深邃思想的胚芽就会在心中茁壮成长”一句中的谓语中心语是“成长”。
D．“播种什么就会收获什么”后的“。”应改为“？”
【分析】本题考查词性、短语类型、划分句子成分。根据各知识点的掌握作答。
【解答】ABC.正确；
D.有误，“播种什么就会收获什么”不是问句，不能改为“？”。
故选：D。
【点评】常见短语类型：主谓短语、并列短语、动宾短语、偏正短语、补充短语。
26．下列各项中分析有误的一项是（ ）
珊瑚是海生无脊椎动物珊瑚虫及其分泌物和遗体构成的组合体，其形状如同树枝，且色彩多样。它们不仅可以做装饰品，而且有很高的药用价值。人们喜欢珊瑚鲜艳的形状和奇特的色彩，将其作为重要的有机宝石。珊瑚既可用来制作首饰，又可作为盆景。北京故宫珍宝馆展示的铜镀金錾珐琅海棠式盆红珊瑚盆景便是采用整枝红珊瑚制作而成，高66厘米，仿佛一棵挺拔的苍天古木，树干遒劲粗壮，树枝分布均匀，形态自然逼真，色泽光鲜纯正，实属难得的珍品。
A．“制作”是动词，“挺拔”是形容词，“遒劲粗壮”“自然逼真”“光鲜纯正”都是并列短语。
B．“珊瑚是海生无脊椎动物珊瑚虫及其分泌物和遗体构成的组合体。”这个句子中，“组合体”作宾语。
C．“它们不仅可以做装饰品，而且有很高的药用价值。”一句是递进关系的复句。
D．选文中画线的句子有语病，修改方法是：将“奇特”改为“奇异”。
【分析】本题考查词性、短语、复句、病句辨析和修改。 这道题考查的知识点较多，根据平时积累，结合选项内容，逐项研读解答即可。
【解答】ABC．正确；
D．有误，搭配不当，把“形状”和“色彩”调换位置；
故选：D。
【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。
27．请选出下列句子说法正确的一项（ ）
A．“告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。”这句话中的“着”是动态助词，表示已经完成或实现。
B．“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。”这句话运用了排比的修辞手法，读来很通畅，有节奏。
C．孟子，名轲，字子舆，战国时期思想家，法家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。
D．律诗是近体诗的一种，通常规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颈联，第三联为颔联，第四联为尾联。
【分析】本题考查语法知识。根据自己知识积累作答。
【解答】A．错误，“着”是动态助词，表示动作、行为在进行或持续中；
B．正确；
C．错误，“法家”应为“儒家”；
D．错误，第二联为颔联，第三联为颈联。
故选：B。
【点评】语法知识的掌握，需要平时下功夫积累。
28．下列各项中分析正确的一项是（ ）
科技工作者要在基层有实实在在的收获，就要对基层群众有真感情，要设身处地为基层群众的利益着想。“杂交水稻之父”袁隆平就是如此。他对农民始终保持着真诚、平等的尊重，他的身上永远散发着农民特有的淳朴。他常说，我国农民有很丰富的水稻种植经验，应该向他们学习。他们对百姓的冷暖温饱真心牵挂，所以，他们在工作上勤恳、严谨、执著。这正是当今中国科技界需要承载和弘扬的优秀品格。
A．加点词语“始终”“真诚”的词性分别是副词、动词；短语“设身处地”和“优秀品格”分别是并列短语和偏正短语。
B．句子“他的身上永远散发着农民特有的淳朴”中“他”做句子的主语，“散发”做谓语。
C．句子“他们对百姓的冷暖温饱真心牵挂，所以，他们在工作上勤恳、严谨、执著。”是一个因果复句。
D．画线句“这正是当今中国科技界需要承载和弘扬的优秀品格。”是一个病句，应将“承载”改为“承接”。
【分析】本题考查词性、复句类型、句子成分和病句修改。
【解答】A．有误，“真诚”是一个形容词。
B．有误，这个句子的主语是“身上”。
C．正确。
D．有误，这个句子搭配不当，应把“承载”改为“传承”。
故选：C。
【点评】学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
29．下列语法知识和文学文化常识中，表述正确的一项是（ ）
A．“他的歌声被观众的掌声和欢呼声淹没了。”“这个人不讲信用，干脆和他断绝往来。”这两句中的“和”依次是介词、连词。
B．“如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜啊！”一句是假设复句。
C．《范进中举》中的“世先生同在桑梓”中“世先生”是对有世交的长辈的谦称，“桑梓”指代家乡。
D．《陋室铭》《出师表》《爱莲说》《送东阳马生序》《书湖阴先生壁》中的“铭”“表”“书”都是一种文体。
【分析】本题考查对语法知识和文学文化常识的掌握。我们要掌握语法知识，就需要记住相关知识的定义，还要学会联系上下文和文意进行判断。掌握文学文化常识，要靠积累，平时学习课文时要牢记涉及到的文学文化常识，进行课外阅读时也要了解作家作品等相关的文学常识及文化常识，在平时生活中也要注意关注一些文化常识。
【解答】A.有误，两句中的“和”依次是连词、介词。
B.正确。
C.有误，“世先生”是对有世交的平辈的敬称。
D.有误，《书湖阴先生壁》中的“书”是“写”的意思，不是一种文体。
故选：B。
【点评】解答本题要注意结合句子含义来判断词性，还要注意牢记课本中注释，积累文学文化常识。
30．下列各项中分析正确的一项是（ ）
又是一年清明时。①你将切身感受到，先人不仅继续活在血脉之中，也继续活在记忆之中。②顶着一穹清澈明朗的天，怀着一颗清澈明朗的心，你看到，通往两个“永生”的长路在脚下无尽延伸，你知道，你必须跑好属于自己的那一棒。③清明节，是一个强化与刷新家族记忆的日子，体现了中国人亘古常新的家庭本位观念。④在这生意盎然的时节，我们与家人一起，祭扫先人长眠的地方，慎终追远，虔敬唤起家族共同的记忆。这生生不息的家，铸就这生生不息的文明与民族。
A．“盎然”是形容词，“铸就”是动词，“无尽延伸”和“清澈明朗”是并列短语。
B．“你知道，你必须跑好属于自己的那一棒。”这个句子中，“必须”作定语。
C．“先人不仅继续活在血脉之中，也继续活在记忆之中。”这是表示递进关系的复句。
D．将选文第①﹣④句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是②④①③。
【分析】本题考查语法知识的综合分析判断。题干考查的知识点较多，根据平时对语法知识的掌握来分析判断。
【解答】A．有误，“无尽延伸”是偏正短语；
B．有误，“跑”是动词，前面的“必须”为状语；
C．正确；
D．有误，正确的排序应为④①③②。
故选：C。
【点评】句子如同一棵树，有主干，也有枝叶。句子的主干和是相对于各种句子成分在句子中的作用而言的。主语、谓语和宾语是一个句子的主干，而定语、状语和补语则对主干起修饰、限制和补充的作用。所以一个句子，把定语、状语和补语逐层的压缩后，剩下的部分就是句子的主干。
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1．下列说法不正确的一项是（ ）
A．她会爬树，一扯一扯的，跟猴子似的，爬得飞快，（“扯”“爬”是动词，描写准确生动）
B．习近平主席曾多次生动引述和阐释“亚洲金句”，展现开放包容的大国胸怀，阐述互利共赢的时代意涵，拉近了中外民众的心。（这句话没有语病）
C．美韩联合军演是为了维护半岛和平？还是给紧张的半岛局势火上加油？（这句话中的标点符号使用正确）
D．市教育局有关领导一行三人莅临我校，视察我校各项工作。（“莅临”是敬词，此处表达得体）
2．下列对语文知识的分析不正确的一项是（ ）
A．白杨树是西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。（分析：加点词语的词性依次是副词、连词。）
B．敬畏自然，守护生命；众志成城，共抗疫情。（分析：“敬畏自然”和“守护生命”都是动宾短语。）
C．“毕生致力于传播中国传统文化的女学者”叶嘉莹是诗词的女儿，风雅的先生。（分析：这句话的主语是叶嘉莹。）
D．“我国载人航天工程不仅取得了辉煌成就，更铸就了载人航天精神”。（分析：划线句子是个表转折关系的复句。）
3．【奋斗的青春最美】
青春的梦想，青春的奋斗（节选）
①无朝气，不青春。奋斗始终是青春字典的“关键词”，成功的密码永远是爱拼才会赢。在偏远山乡，年轻的“第一书记”和乡亲们打响脱贫攻坚收官战；在工厂车间，产业工人坚守岗位抓生产；在科研院所，年轻的科研人员争分夺秒攻关不停；在大学校园，莘莘学子勤奋刻苦学习……奋斗的青春最无悔，拼搏的芳华最美丽。蓝图已经绘就，未来无限可能，新时代的中国，只要脚踏实地、苦干实干，一切梦想皆有可能。
②无锐气，不青春。青年最具活力，青年最有激情。从北斗卫星全球组网到国产大飞机冲上云霄，从数字经济方兴未艾到科技创新日新月异，无数成就的背后，凝结着青年的努力，闪耀着青年的智慧。新时代的中国，比以往更加呼唤青年的创新力量，比以往更有条件支持青年创新创业创造。以梦为马，不负韶华，让蕴藏于广大青年的创新活力竞相奔涌，创新中国必将汇聚洪荒伟力，绽放更多时代华彩。
③无勇气，不青春。疫情面前，他们是与病毒较量的生力军；汛情面前，他们是争上防汛一线的突击队……放眼望去，一个个青春身影总是活跃在艰难困苦第一线，在国家和人民需要的时候总是挺身而出。磨砺，让青春更出彩；担当，让青春更激昂。广大青年勇挑重担、攻坚克难，就是新时代中国无惧风雨向前进的生动写照。
小语同学朗读了《青春的梦想，青春的奋斗》节选部分。下列说法不正确的一项是（ ）
A．文中加点的词语“激情”“云霄”“努力”都是名词。
B．文中画横线的短语“挺身而出”“勇挑重担”“攻坚克难”结构各不相同。
C．①段段尾句“只要脚踏实地、苦干实干，一切梦想皆有可能”是表示选择关系的复句。
D．文中划波浪线的句子主干是“中国呼唤力量”。
4．下列语法知识分析正确的一项是（ ）
①以色列沙漠地区有一种绿色植物叫沙漠地黄，它在长期干旱的环境中可以长出硕大的叶片，并能开出美丽的花朵，为枯燥的沙漠增添了少有的亮色。
②沙漠地黄之所以有如此顽强的生命力，奥妙在于它自身有一套自我收集微弱水汽并进行灌溉的生物系统。
③它硕大的叶子上面有一层蜡状物质，叶片紧贴根部生长，叶子表面疙疙瘩瘩，而且有许多“沟壑”。
④突出的“疙瘩”就是用来收集空气中微量的水汽，这些水汽在“疙瘩”上聚集成小水滴，达到一定程度后，自然顺着“沟壑”直接灌溉根部。
A．文中加点的“亮色”“系统”和“硕大”都是名词。
B．文中加点的“蜡状物质”和“灌溉根部”都是偏正短语。
C．①句中画横线句子里“在长期干旱的环境中”是状语。
D．②句是转折关系的复句。
5．下列对语文知识的分析，正确的一项是（ ）
A．我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。（分析：“轻松”是动词，“身体”是名词，“舒展”是形容词。）
B．这种桥不但形式优美，而且结构坚固，在交通方面发挥作用。（分析：“形式优美”“结构坚固”是偏正短语，“发挥作用”是动宾短语）
C．我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。（分析：这是转折复句）
D．我们之所以要求学生坚持锻炼身体的原因，是因为锻炼可以增强学生的体质，磨炼学生的意志。（分析：“之所以……”和“……的原因”句式杂糅，可删去“的原因”）
6．下列对语文知识的分析正确的一项是（ ）
A．“想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力和无私，我就对他感到无限的敬佩”，这句中加点词语依次为量词、代词、形容词和动词。
B．郭老当年在游艇中伏案疾书的形象，又浮现在眼前。（主干：郭老浮现在眼前）
C．“江水起伏”“独立思考”“调查研究”“去一趟”四个短语结构各不相同。
D．实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测”是递进关系复句。
7．下列语法知识判断有误的一项是（ ）
A．“我喜欢心爱的汉字摇曳在纸上的美感。”句中加点词“摇曳”的词性是动词。
B．“红旗飘飘”“谈吐大方”“书写工整”都是主谓短话。
C．“这是我魂牵梦绕的地方”中加点词“魂牵梦绕”做定语。
D．“中国园林亲近自然，但不控制自然。”这个句子是转折关系复句。
8．下列各项表述有误的一项是（ ）
A．“红色、能够、火红、那里、在”的词性分别是“形容词、动词、名词、代词、介词”。
B．“年青一代要讲好、唱好抗美援朝志愿军的感人故事以及英雄战歌。”，这个句子没有语病。
C．“如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”这个句子是假设复句。
D．《海燕》是高尔基在1901年3月写的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。
9．下列选项括号内判断错误的一项是（ ）
A．我在北京。游击队员们战斗在华北平原。（这两句中的“在”词性不同，前者是动词，后者是介词）
B．刻家的意思，随随便便雕一个石像不如不雕，要雕就得把这位英雄活活地雕出来，让看见石像的人认识这位英雄，明白这位英雄，因而崇拜这位英雄。（这句话运用了排比的修辞，构成排比的三个动宾短语的顺序不能倒）
C．感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。（“光临”是敬词，此处表达不得体）
D．我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。（这是一个单句，主谓短语作谓语）
10．2021年春暖花开之时，学校组织了以“点亮梦想，执着追求”为主题的语文活动。
[即兴演讲﹣﹣争做追梦青年]
梦想是一道星光，照耀着我们前进的方向；梦想是一泓清泉，润泽着我们拼搏的心灵；梦想是一座高山，激励着我们不懈攀登；梦想是一树繁花，吸引着我们追逐美好。青年朋友要实现梦想，需要坚忍的付出与执着的追求，还要有宽阔的胸怀与乐观的心态……正如习近平主席所言：广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情，追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦!
小梅同学做了《争做追梦青年》的即兴演讲。下列说法正确的一项是（ ）
A．文中加点的三个词“坚忍”“执着”“宽阔”都是形容词。
B．文中画横线的三个短语结构一致。
C．“梦想是一树繁花”中的“繁”字，一共17画，第五画是“一”。
D．朗读文中画波浪线的语句时要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。
11．一组同学在活动过程中收集了地铁中的标语，下列说法错误的一项是（ ）
A．地铁缩短距离，服务延伸真情（这则标语中，“缩短”和“延伸”都是动词）
B．女士优先车厢，关爱深圳女性（从这则标语中提炼的“女士车厢”是偏正短语，“关爱女性”是动宾短语）
C．只要选择深圳地铁，就能感受贴心服务（这则标语是一个条件关系的复句）
D．深圳地铁，贯通城市的未来。（这个句子中，“未来”充当句子的补语）
12．下列各项表述中，不正确的一项是（ ）
A．“他顺利地通过了这次考试”，“通过这次考试，他发现了问题”两句中的“通过”分别是介词、动词。
B．古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼，如豆蔻——女子十三四岁，弱冠——男子二十岁左右，花甲——六十周岁。
C．郦道元《三峡》中“每至晴初霜旦，林寒涧肃……哀转久绝”所描写的应该是霜降至立冬节气之间的景物。
D．“应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。”此句标点符号使用有误，应该将第一个问号改为逗号。
13．下列对语法知识分析正确的一项是（ ）
新冠疫情在全球快速生长，以大流行之势扩展，波及202个国家和地区，成为传播最快、毒性最强、防控难度最大的全球性疫病之一。所有疫情国独自难支，所以国际合作成为抵挡疫情唯一可行之路。中国经过两个月“举国动员、众志成城”的人民战争基本控制了本土疫情。为世界抗疫赢得了时间、积累了经验。并在自身防控任务仍很艰巨的情况下，向近百个国家和国际组织提供了力所能及的援助。
A．“疫情”是名词，“艰巨”是动词。
B．“众志成城”是并列短语，“防控任务”是偏正短语。
C．“中国经过两个月‘举国动员、众志成城’的人民战争基本控制了本土疫情。”这句话中“经过两个月‘举国动员、众志成城’的人民战争”作状语。
D．“所有疫情国独自难支，所以国际合作成为抵挡疫情唯一可行之路。”这是一个转折关系的复句。
14．下列表述不正确的一项是（ ）
A．“那饱满的稻穗，幸福了这个季节。”这个句子中的“幸福”本来是形容词，在这里用作动词。
B．“她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。”这个句子的主干是“她抚摸头发”。
C．“五脏六腑”“生日礼物”“敬畏生命”“会议结束”这些短语的结构类型各不相同。
D．“沙鸥翔集，锦鳞游泳”一句中“锦鳞”一词运用了借代的修辞手法。
15．下列各项中分析有误的一项是（ ）
故宫是什么？【a】我想说，它是一座凝聚了中华文明之美的城池。万万千千的劳动者成就了它的美。【b】它不是帝王的私产，而是体现了整个中华民族的文明成果。世界遗产组织对故宫的评价是：“紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心，【c】它以园林景观和容纳了家具及工艺品的九千个房的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。”它的美，来自时间的孕育，来自万物的和谐，来自真与善的赐予。【d】每当有恶与丑的力量试图（ ）这座城，这座城中都会自生出一种力量与之（ ），就像我们身体里健康细胞与病变细胞的（ ）一样。在这样的博弈中，这座城并没有被摧毁，而是变得愈发硬朗和健康。
（选自祝勇《故宫六百年》）
A．文段【a】句中加点的“它”是代词，“凝聚”是动词，“城池”是名词。
B．划线句【b】“它不是帝王的私产，而是体现了整个中华民族的文明成果”是个递进复句。
C．划线句【c】“它以园林景观和容纳了家具及工艺品的九千个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证”一句的主干是：它成为见证。
D．【d】句中的括号内应填的恰当词语依次是挟持、抗衡、博弈。
16．“修心养性”、“路漫漫其修远兮”“这是我前世修来的福”常常挂在嘴边。词义是发展变化着的，古今词义的演变，有的字义扩大了，有的字义缩小了，有的字义转移了。“修”的本义是“修饰”“装饰”，引申为“整治”“修建”“修炼”“培养”等义，还可以用作形容词、名词。下列句子中的“修”字之义不属于动词的一项是（ ）
A．外结好孙权，内修政理
B．邹忌修八尺有余，而形貌昳丽
C．乃重修岳阳楼，增其旧制
D．选贤与能，讲信修睦
17．下列各项中分析有误的一项是（ ）
茶，a无论黑红白，还是青绿黄，b对口就是好茶，喝茶让人清醒、解乏、多味。品茗最佳细回味。一杯茶，尽品人生沉浮。在生活中，我透过品茶来再现昔日的景物：悲愤时，饮之去火，自求多谅：欢娱时，以茶待友，广交贤良。每回忆起人生中那些过往，除了倍感唏嘘，也在时常提醒自己：人就和茶一样，寿命有限，要做的事情很多，唯有珍惜。
A．“清醒”是形容词，“和”是介词，“细回味”是偏正短语。
B．“一杯茶，尽品人生沉浮。”这个句子中，“人生沉浮”作宾语。
C．a无论黑红白，还是青绿黄，b对口就是好茶。”a、b两句是表示假设关系的复句。
D．画线句子“在生活中我透过品茶来再现昔日的景物”表达不准确，修改的方法是把“再现”改为“回味”。
18．重温光辉历史。
2021年是中国共产党建党100周年。1921年中国共产党成立时，仅有53名党员，现在已经发展为具有9000多万党员的世界上最大的政党。（甲）中国共产党100年的历史，就是为中华民族的独立、解放、繁荣、富强，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这100年，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的100年；是中国结束近代饱受屈辱的历史和长年战乱的局面、战胜各种困难和风险顽强奋进的100年；是中国人民掌握自己的命运、意气风发地建设新生活的100年；是我们党经受住各种风浪考验、不断发展壮大、不断开创各项事业新局面的100年，党的百年光辉历程，深刻启示我们：（乙）只有坚持和坚信党的领导、坚持走中国特色社会主义道路、坚持唱响时代的主旋律，才能领导中国人民实现从站起来到富起来到强起来的民族复兴的光辉伟业。
小明同学朗读了上面的短文，下列表述正确的一项是（ ）
A．文中加点词“政党”“推进”“光辉”“自己”的词性依次是名词、动词、形容词、名词。
B．“饱受屈辱”“顽强奋进”“民族复兴”“光辉伟业”短语类型都不相同。
C．语段中甲句的主语是“中国共产党”。
D．语段中乙句是条件关系复句。
19．阅读下面语段，下列各项的判断与分析有误的一项是（ ）
周六的早晨来到了，夏天的世界明媚而清新，到处充盈着一片欣欣向荣的生机。每颗心的深处都荡漾着一首歌，倘若遇到年轻的心，歌儿就会从口中吟唱出来。每个人的脸上都洋溢着欢乐；每个人的步伐都如此有活力，脚下像有弹簧。玫瑰树绽放花蕾，空气里弥漫着芬芳的花香。卡地夫山在村外居高临下，这时节草木郁郁葱葱。满城都覆盖着绿色的植被。它的距离恰恰让它看起来好像是一片乐土，飘逸着梦一般扑朔迷离的色彩，令人向往。
A．“充盈”“荡漾”“吟唱”“覆盖”这几个词词性相同。
B．“夏天的世界”“一首歌”“到处充盈”“从口中吟唱”这几个短语与“一片乐土”的短语结构完全相同。
C．“每个人的脸上都洋溢着欢乐”这个句子的主干是“人洋溢欢乐”。
D．“倘若遇到年轻的心，歌儿就会从口中吟唱出来。”这个句子是假设关系复句。
20．下列各项中分析正确的一项是（ ）
①在河道和湖泊，樱树不是呆呆地种在岸边，而是种在临水的斜坡上。在重力和斜坡的作用下，樱树不是笔直长高，而是迎着水倾斜着生长。②花盛之时，仿佛整个花冠都要探入水中。而落花时，水面漂着满满的粉色花瓣，美得简直不真实、③低头，入眼是厚厚一层粉色花瓣，随着水波温柔地起伏。④抬头，开得密密匝匝的樱花离自己那么近，一伸直背就会被樱花轻柔地拂过脸颊。⑤最美的是，河岸一侧的树，都低低地探在水面上，划船靠近河岸，要弓背才能进入花下的世界。
A．“都”“简直”都是副词，“呆呆”“轻柔”都是形容词，“种在岸边”是动补短语。
B．“樱树不是笔直长高，而是迎着水倾斜着生长”这个句子是选择关系复句。
C．“落花时，水面漂着满满的粉色花瓣”中的“落花”充当主语成分。
D．把选文各句排序，正确的顺序是②①⑤④③。
21．对语法知识分析正确的一项是（ ）
A．然后翻开书，进入思想的丛林，我们会顿觉油墨的芬芳沁人心脾。（“翻开”是动词，“油墨”是名词，“芬芳”是形容词。）
B．走进图书馆，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得明亮。（“走进图书馆”和“映照得明亮”分别是补充短语和动宾短语。）
C．当与书中各异的人和事交融时，我们会发觉生命的深意。（“我们”是句子主语。）
D．只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。（这句话是假设关系的复句。）
22．下列语法知识判断有误的一项是（ ）
A．“我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。”句中加点词语的词性依次是动词、副词、形容词。
B．“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”句中“真正的平静”和“修篱种菊”分别是偏正短语和并列短语。
C．“为了纪念反法西斯胜利70周年，我国将举行一系列纪念活动。”句中“为了纪念反法西斯胜利70周年”和“活动”依次是定语、宾语。
D．“这个女孩不是学生，而是老师。”是并列复句。
23．选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项（ ）
A．春回大地群山绿 B．春风又绿江南岸
C．一汪绿水慰平生 D．红了樱桃绿了芭蕉
24．下列分析错误的一项是（ ）
成语是浓缩的文化。它言简意赅 深刻隽永 滴水藏海，折射历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的灿烂明珠。
A．文中“它”“文化”“灿烂”三个词分别是代词、名词、形容词。
B．文中“言简意赅”“折射历史”“方寸之间”分别是并列短语、动宾短语、偏正短语。
C．“成语是汉语词汇中的灿烂明珠”句子主干是“成语是明珠”。
D．“言简意赅”“深刻隽永”“滴水藏海”之间表并列关系，应该用“、”号。
25．下列各项分析错误的一项是（ ）
人的心灵就像黝黑的泥土，播种什么就会收获什么。比如，当你因忙碌而憔悴时，能静下来，品清茗的芬芳，听微风的轻吟，疲惫的心神就会有所慰藉，甚至收获绽放的心花；当你感到思想干瘪、言辞匮乏的时候，能坐下来，读古人的智慧，阅今人的风流，深邃的思想胚芽就会在心中茁壮成长。
A．“憔悴”“品”“微风”分别是形容词、动词、名词。
B．“黝黑的泥土”“言辞匮乏”分别是偏正短语、主谓短语。
C．“深邃思想的胚芽就会在心中茁壮成长”一句中的谓语中心语是“成长”。
D．“播种什么就会收获什么”后的“。”应改为“？”
26．下列各项中分析有误的一项是（ ）
珊瑚是海生无脊椎动物珊瑚虫及其分泌物和遗体构成的组合体，其形状如同树枝，且色彩多样。它们不仅可以做装饰品，而且有很高的药用价值。人们喜欢珊瑚鲜艳的形状和奇特的色彩，将其作为重要的有机宝石。珊瑚既可用来制作首饰，又可作为盆景。北京故宫珍宝馆展示的铜镀金錾珐琅海棠式盆红珊瑚盆景便是采用整枝红珊瑚制作而成，高66厘米，仿佛一棵挺拔的苍天古木，树干遒劲粗壮，树枝分布均匀，形态自然逼真，色泽光鲜纯正，实属难得的珍品。
A．“制作”是动词，“挺拔”是形容词，“遒劲粗壮”“自然逼真”“光鲜纯正”都是并列短语。
B．“珊瑚是海生无脊椎动物珊瑚虫及其分泌物和遗体构成的组合体。”这个句子中，“组合体”作宾语。
C．“它们不仅可以做装饰品，而且有很高的药用价值。”一句是递进关系的复句。
D．选文中画线的句子有语病，修改方法是：将“奇特”改为“奇异”。
27．请选出下列句子说法正确的一项（ ）
A．“告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。”这句话中的“着”是动态助词，表示已经完成或实现。
B．“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。”这句话运用了排比的修辞手法，读来很通畅，有节奏。
C．孟子，名轲，字子舆，战国时期思想家，法家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。
D．律诗是近体诗的一种，通常规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颈联，第三联为颔联，第四联为尾联。
28．下列各项中分析正确的一项是（ ）
科技工作者要在基层有实实在在的收获，就要对基层群众有真感情，要设身处地为基层群众的利益着想。“杂交水稻之父”袁隆平就是如此。他对农民始终保持着真诚、平等的尊重，他的身上永远散发着农民特有的淳朴。他常说，我国农民有很丰富的水稻种植经验，应该向他们学习。他们对百姓的冷暖温饱真心牵挂，所以，他们在工作上勤恳、严谨、执著。这正是当今中国科技界需要承载和弘扬的优秀品格。
A．加点词语“始终”“真诚”的词性分别是副词、动词；短语“设身处地”和“优秀品格”分别是并列短语和偏正短语。
B．句子“他的身上永远散发着农民特有的淳朴”中“他”做句子的主语，“散发”做谓语。
C．句子“他们对百姓的冷暖温饱真心牵挂，所以，他们在工作上勤恳、严谨、执著。”是一个因果复句。
D．画线句“这正是当今中国科技界需要承载和弘扬的优秀品格。”是一个病句，应将“承载”改为“承接”。
29．下列语法知识和文学文化常识中，表述正确的一项是（ ）
A．“他的歌声被观众的掌声和欢呼声淹没了。”“这个人不讲信用，干脆和他断绝往来。”这两句中的“和”依次是介词、连词。
B．“如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜啊！”一句是假设复句。
C．《范进中举》中的“世先生同在桑梓”中“世先生”是对有世交的长辈的谦称，“桑梓”指代家乡。
D．《陋室铭》《出师表》《爱莲说》《送东阳马生序》《书湖阴先生壁》中的“铭”“表”“书”都是一种文体。
30．下列各项中分析正确的一项是（ ）
又是一年清明时。①你将切身感受到，先人不仅继续活在血脉之中，也继续活在记忆之中。②顶着一穹清澈明朗的天，怀着一颗清澈明朗的心，你看到，通往两个“永生”的长路在脚下无尽延伸，你知道，你必须跑好属于自己的那一棒。③清明节，是一个强化与刷新家族记忆的日子，体现了中国人亘古常新的家庭本位观念。④在这生意盎然的时节，我们与家人一起，祭扫先人长眠的地方，慎终追远，虔敬唤起家族共同的记忆。这生生不息的家，铸就这生生不息的文明与民族。
A．“盎然”是形容词，“铸就”是动词，“无尽延伸”和“清澈明朗”是并列短语。
B．“你知道，你必须跑好属于自己的那一棒。”这个句子中，“必须”作定语。
C．“先人不仅继续活在血脉之中，也继续活在记忆之中。”这是表示递进关系的复句。
D．将选文第①﹣④句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是②④①③。
参考答案与试题解析
1．下列说法不正确的一项是（ ）
A．她会爬树，一扯一扯的，跟猴子似的，爬得飞快，（“扯”“爬”是动词，描写准确生动）
B．习近平主席曾多次生动引述和阐释“亚洲金句”，展现开放包容的大国胸怀，阐述互利共赢的时代意涵，拉近了中外民众的心。（这句话没有语病）
C．美韩联合军演是为了维护半岛和平？还是给紧张的半岛局势火上加油？（这句话中的标点符号使用正确）
D．市教育局有关领导一行三人莅临我校，视察我校各项工作。（“莅临”是敬词，此处表达得体）
【分析】本题考查词性的判断。认真阅读题干结合自己所学知识作答。
【解答】ABD.正确。
C.有误，本句是选择问句，中间不能用问号，应该改成逗号。
故选：C。
【点评】判断词性的方法：
1、根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。
2、如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。
2．下列对语文知识的分析不正确的一项是（ ）
A．白杨树是西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。（分析：加点词语的词性依次是副词、连词。）
B．敬畏自然，守护生命；众志成城，共抗疫情。（分析：“敬畏自然”和“守护生命”都是动宾短语。）
C．“毕生致力于传播中国传统文化的女学者”叶嘉莹是诗词的女儿，风雅的先生。（分析：这句话的主语是叶嘉莹。）
D．“我国载人航天工程不仅取得了辉煌成就，更铸就了载人航天精神”。（分析：划线句子是个表转折关系的复句。）
【分析】本题考查句子的中重点词的词性以及关联词语的正确认识。
【解答】ABC．正确。
D．错误。划线句子是个表递进关系的复句。“不仅……更……”表递进关系。
故选：D。
【点评】判断词性的方法：
1、根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。
2、如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。
3．【奋斗的青春最美】
青春的梦想，青春的奋斗（节选）
①无朝气，不青春。奋斗始终是青春字典的“关键词”，成功的密码永远是爱拼才会赢。在偏远山乡，年轻的“第一书记”和乡亲们打响脱贫攻坚收官战；在工厂车间，产业工人坚守岗位抓生产；在科研院所，年轻的科研人员争分夺秒攻关不停；在大学校园，莘莘学子勤奋刻苦学习……奋斗的青春最无悔，拼搏的芳华最美丽。蓝图已经绘就，未来无限可能，新时代的中国，只要脚踏实地、苦干实干，一切梦想皆有可能。
②无锐气，不青春。青年最具活力，青年最有激情。从北斗卫星全球组网到国产大飞机冲上云霄，从数字经济方兴未艾到科技创新日新月异，无数成就的背后，凝结着青年的努力，闪耀着青年的智慧。新时代的中国，比以往更加呼唤青年的创新力量，比以往更有条件支持青年创新创业创造。以梦为马，不负韶华，让蕴藏于广大青年的创新活力竞相奔涌，创新中国必将汇聚洪荒伟力，绽放更多时代华彩。
③无勇气，不青春。疫情面前，他们是与病毒较量的生力军；汛情面前，他们是争上防汛一线的突击队……放眼望去，一个个青春身影总是活跃在艰难困苦第一线，在国家和人民需要的时候总是挺身而出。磨砺，让青春更出彩；担当，让青春更激昂。广大青年勇挑重担、攻坚克难，就是新时代中国无惧风雨向前进的生动写照。
小语同学朗读了《青春的梦想，青春的奋斗》节选部分。下列说法不正确的一项是（ ）
A．文中加点的词语“激情”“云霄”“努力”都是名词。
B．文中画横线的短语“挺身而出”“勇挑重担”“攻坚克难”结构各不相同。
C．①段段尾句“只要脚踏实地、苦干实干，一切梦想皆有可能”是表示选择关系的复句。
D．文中划波浪线的句子主干是“中国呼唤力量”。
【分析】本题考查汉语知识中词性、结构、复句以及句子主干等相关知识。认真阅读题干结合积累作答。
【解答】ABD.正确。
C.有误，本句是条件关系的复句。
故选：C。
【点评】汉语中的语法知识比较复杂，需要同学们系统学习、灵活运用。
4．下列语法知识分析正确的一项是（ ）
①以色列沙漠地区有一种绿色植物叫沙漠地黄，它在长期干旱的环境中可以长出硕大的叶片，并能开出美丽的花朵，为枯燥的沙漠增添了少有的亮色。
②沙漠地黄之所以有如此顽强的生命力，奥妙在于它自身有一套自我收集微弱水汽并进行灌溉的生物系统。
③它硕大的叶子上面有一层蜡状物质，叶片紧贴根部生长，叶子表面疙疙瘩瘩，而且有许多“沟壑”。
④突出的“疙瘩”就是用来收集空气中微量的水汽，这些水汽在“疙瘩”上聚集成小水滴，达到一定程度后，自然顺着“沟壑”直接灌溉根部。
A．文中加点的“亮色”“系统”和“硕大”都是名词。
B．文中加点的“蜡状物质”和“灌溉根部”都是偏正短语。
C．①句中画横线句子里“在长期干旱的环境中”是状语。
D．②句是转折关系的复句。
【分析】本题考查汉语知识中词性、短语、复句等相关问题。作答此题时候，认真阅读每一个题干，结合自己积累知识，做出正确选择。
【解答】A．有误，“硕大”是形容词。
B．有误，“灌溉根部”是动宾短语。
C．正确。
D．有误，本句是因果关系复句。
故选：C。
【点评】汉语中的语法知识虽然不难但是比较复杂也比较灵活，所以需要同学们在学习中做好比较，打好基础，答题时灵活运用。
5．下列对语文知识的分析，正确的一项是（ ）
A．我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。（分析：“轻松”是动词，“身体”是名词，“舒展”是形容词。）
B．这种桥不但形式优美，而且结构坚固，在交通方面发挥作用。（分析：“形式优美”“结构坚固”是偏正短语，“发挥作用”是动宾短语）
C．我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。（分析：这是转折复句）
D．我们之所以要求学生坚持锻炼身体的原因，是因为锻炼可以增强学生的体质，磨炼学生的意志。（分析：“之所以……”和“……的原因”句式杂糅，可删去“的原因”）
【分析】本题考查汉语中词性、短语、病句等相关知识。
【解答】A.有误，“舒展”是动词。
D.有误，“形式优美”“结构坚固”是主谓短语。
C.有误，本句是递进关系复句。
D.正确。
故选：D。
【点评】判断词性的方法：
1、根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。
2、如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。
6．下列对语文知识的分析正确的一项是（ ）
A．“想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力和无私，我就对他感到无限的敬佩”，这句中加点词语依次为量词、代词、形容词和动词。
B．郭老当年在游艇中伏案疾书的形象，又浮现在眼前。（主干：郭老浮现在眼前）
C．“江水起伏”“独立思考”“调查研究”“去一趟”四个短语结构各不相同。
D．实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测”是递进关系复句。
【分析】本题考查词性、词语感彩、成语。这道题考查的知识点较多，根据平时积累，结合选项内容，逐项研读解答即可。
【解答】A．有误，“毅力”是名词；
B．有误，形象浮现；
C．正确，四个短语结构依次是：主谓短语、偏正短语、并列短语、动宾短语；
D．有误，“不是……而是……”是表示并列关系的一组关联词；
故选：C。
【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。
7．下列语法知识判断有误的一项是（ ）
A．“我喜欢心爱的汉字摇曳在纸上的美感。”句中加点词“摇曳”的词性是动词。
B．“红旗飘飘”“谈吐大方”“书写工整”都是主谓短话。
C．“这是我魂牵梦绕的地方”中加点词“魂牵梦绕”做定语。
D．“中国园林亲近自然，但不控制自然。”这个句子是转折关系复句。
【分析】本题 考查汉语语法知识。本题包括词性、短语、复句和句子成分的划分。同学们可以认真分析题干，结合自己所学知识作答。
【解答】ACD.正确。
B.有误，“书写工整”是补充短语。
故选：B。
【点评】判断词性的方法：
1、根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。
2、如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。
8．下列各项表述有误的一项是（ ）
A．“红色、能够、火红、那里、在”的词性分别是“形容词、动词、名词、代词、介词”。
B．“年青一代要讲好、唱好抗美援朝志愿军的感人故事以及英雄战歌。”，这个句子没有语病。
C．“如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”这个句子是假设复句。
D．《海燕》是高尔基在1901年3月写的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。
【分析】本题考查了词语的词性辨识，句子的语病辨识，还有复句以及文学常识。总的来说是对学生的语言综合积累与运用的综合考查。
【解答】A.正确
B.有误。语序不当。应改为：年青一代要讲好抗美援朝志愿军的感人故事以及唱好英雄战歌。
C.正确
D.正确。
故选：B。
【点评】做好此类题目，语文基础要扎实，平时学习要认真，多做笔记多积累多复习，不遗漏任何的知识点。
9．下列选项括号内判断错误的一项是（ ）
A．我在北京。游击队员们战斗在华北平原。（这两句中的“在”词性不同，前者是动词，后者是介词）
B．刻家的意思，随随便便雕一个石像不如不雕，要雕就得把这位英雄活活地雕出来，让看见石像的人认识这位英雄，明白这位英雄，因而崇拜这位英雄。（这句话运用了排比的修辞，构成排比的三个动宾短语的顺序不能倒）
C．感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。（“光临”是敬词，此处表达不得体）
D．我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。（这是一个单句，主谓短语作谓语）
【分析】本题考查了词性、修辞、短语及语言的得体。结合知识积累作答。
【解答】ABC．正确；
D．有误，句中的主谓短语作宾语；
故选：D。
【点评】语法知识的掌握需要平时下功夫。
10．2021年春暖花开之时，学校组织了以“点亮梦想，执着追求”为主题的语文活动。
[即兴演讲﹣﹣争做追梦青年]
梦想是一道星光，照耀着我们前进的方向；梦想是一泓清泉，润泽着我们拼搏的心灵；梦想是一座高山，激励着我们不懈攀登；梦想是一树繁花，吸引着我们追逐美好。青年朋友要实现梦想，需要坚忍的付出与执着的追求，还要有宽阔的胸怀与乐观的心态……正如习近平主席所言：广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情，追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦!
小梅同学做了《争做追梦青年》的即兴演讲。下列说法正确的一项是（ ）
A．文中加点的三个词“坚忍”“执着”“宽阔”都是形容词。
B．文中画横线的三个短语结构一致。
C．“梦想是一树繁花”中的“繁”字，一共17画，第五画是“一”。
D．朗读文中画波浪线的语句时要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。
【分析】本题考查词性、字典、词典的使用和短语类型。这道题考查的知识点较多，根据平时积累，结合选项内容，逐项研读解答即可。
【解答】A.正确。
B.有误，“追逐美好”是动宾短语，另两个是偏正短语。
C.有误，“繁”的第五画是“、”。
D.有误，波浪线的语句时要声音高亢，语气坚定，语调激昂。
故选：A。
【点评】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。
11．一组同学在活动过程中收集了地铁中的标语，下列说法错误的一项是（ ）
A．地铁缩短距离，服务延伸真情（这则标语中，“缩短”和“延伸”都是动词）
B．女士优先车厢，关爱深圳女性（从这则标语中提炼的“女士车厢”是偏正短语，“关爱女性”是动宾短语）
C．只要选择深圳地铁，就能感受贴心服务（这则标语是一个条件关系的复句）
D．深圳地铁，贯通城市的未来。（这个句子中，“未来”充当句子的补语）
【分析】本题综合考查了词性、短语、句子成分和复句等语法知识。
【解答】ABC.正确；
D.有误，“未来”充当的是这个句子的宾语。
故选：D。
【点评】对于语文基础知识，要在平时学习的过程中进行分类积累，并多加练习，在应用时才能得心应手。
12．下列各项表述中，不正确的一项是（ ）
A．“他顺利地通过了这次考试”，“通过这次考试，他发现了问题”两句中的“通过”分别是介词、动词。
B．古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼，如豆蔻——女子十三四岁，弱冠——男子二十岁左右，花甲——六十周岁。
C．郦道元《三峡》中“每至晴初霜旦，林寒涧肃……哀转久绝”所描写的应该是霜降至立冬节气之间的景物。
D．“应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。”此句标点符号使用有误，应该将第一个问号改为逗号。
【分析】本题考查词性、标点符合以及古代文化常识。根据知识积累作答。
【解答】A．有误，两句中的“通过”分别是动词、介词；
BCD．正确；
故选：A。
【点评】对语法知识的积累需要平时下功夫。
13．下列对语法知识分析正确的一项是（ ）
新冠疫情在全球快速生长，以大流行之势扩展，波及202个国家和地区，成为传播最快、毒性最强、防控难度最大的全球性疫病之一。所有疫情国独自难支，所以国际合作成为抵挡疫情唯一可行之路。中国经过两个月“举国动员、众志成城”的人民战争基本控制了本土疫情。为世界抗疫赢得了时间、积累了经验。并在自身防控任务仍很艰巨的情况下，向近百个国家和国际组织提供了力所能及的援助。
A．“疫情”是名词，“艰巨”是动词。
B．“众志成城”是并列短语，“防控任务”是偏正短语。
C．“中国经过两个月‘举国动员、众志成城’的人民战争基本控制了本土疫情。”这句话中“经过两个月‘举国动员、众志成城’的人民战争”作状语。
D．“所有疫情国独自难支，所以国际合作成为抵挡疫情唯一可行之路。”这是一个转折关系的复句。
【分析】本题考查词性、短语、复句和句子成分。这道题考查的知识点较多，根据平时积累，结合选项内容，逐项研读解答即可。
【解答】A.有误，“艰巨”是形容词。
B.有误，“众志成城”是主谓短语。
C.正确。
D.有误，这是一个因果关系的复句。
故选：C。
【点评】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。
14．下列表述不正确的一项是（ ）
A．“那饱满的稻穗，幸福了这个季节。”这个句子中的“幸福”本来是形容词，在这里用作动词。
B．“她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。”这个句子的主干是“她抚摸头发”。
C．“五脏六腑”“生日礼物”“敬畏生命”“会议结束”这些短语的结构类型各不相同。
D．“沙鸥翔集，锦鳞游泳”一句中“锦鳞”一词运用了借代的修辞手法。
【分析】本题考查汉语语法中词性、短语、句子主干、修辞手法等相关知识。认真阅读题干，结合自己所学语法知识仔细分析，作出判断。
【解答】ACD．正确。
B．有误。这个句子的主干是“伴侣抚摸头发”。
故选：B。
【点评】汉语中句子主干的提取，一定要先划分句子的成分，找出句子的主语、谓语、宾语，这样就能正确提取主干。
15．下列各项中分析有误的一项是（ ）
故宫是什么？【a】我想说，它是一座凝聚了中华文明之美的城池。万万千千的劳动者成就了它的美。【b】它不是帝王的私产，而是体现了整个中华民族的文明成果。世界遗产组织对故宫的评价是：“紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心，【c】它以园林景观和容纳了家具及工艺品的九千个房的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。”它的美，来自时间的孕育，来自万物的和谐，来自真与善的赐予。【d】每当有恶与丑的力量试图（ ）这座城，这座城中都会自生出一种力量与之（ ），就像我们身体里健康细胞与病变细胞的（ ）一样。在这样的博弈中，这座城并没有被摧毁，而是变得愈发硬朗和健康。
（选自祝勇《故宫六百年》）
A．文段【a】句中加点的“它”是代词，“凝聚”是动词，“城池”是名词。
B．划线句【b】“它不是帝王的私产，而是体现了整个中华民族的文明成果”是个递进复句。
C．划线句【c】“它以园林景观和容纳了家具及工艺品的九千个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证”一句的主干是：它成为见证。
D．【d】句中的括号内应填的恰当词语依次是挟持、抗衡、博弈。
【分析】本题考查汉语知识。认真阅读题干结合自己积累知识作答。
【解答】ACD.正确。
B.有误，“不是......而是......”是并列关系复句。
故选：B。
【点评】判断词性的方法：
1、根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。
2、如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。
16．“修心养性”、“路漫漫其修远兮”“这是我前世修来的福”常常挂在嘴边。词义是发展变化着的，古今词义的演变，有的字义扩大了，有的字义缩小了，有的字义转移了。“修”的本义是“修饰”“装饰”，引申为“整治”“修建”“修炼”“培养”等义，还可以用作形容词、名词。下列句子中的“修”字之义不属于动词的一项是（ ）
A．外结好孙权，内修政理
B．邹忌修八尺有余，而形貌昳丽
C．乃重修岳阳楼，增其旧制
D．选贤与能，讲信修睦
【分析】本题考查词性。词性是指以词的特点作为划分词类的根据。可以根据语法功能来辨别词性。
【解答】ACD.正确。
B.有误，句意：邹忌身长八尺左右，而且形象外貌光艳美丽。修：身高。是名词。
故选：B。
【点评】判断词性的方法：
1.根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。
2.如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。
17．下列各项中分析有误的一项是（ ）
茶，a无论黑红白，还是青绿黄，b对口就是好茶，喝茶让人清醒、解乏、多味。品茗最佳细回味。一杯茶，尽品人生沉浮。在生活中，我透过品茶来再现昔日的景物：悲愤时，饮之去火，自求多谅：欢娱时，以茶待友，广交贤良。每回忆起人生中那些过往，除了倍感唏嘘，也在时常提醒自己：人就和茶一样，寿命有限，要做的事情很多，唯有珍惜。
A．“清醒”是形容词，“和”是介词，“细回味”是偏正短语。
B．“一杯茶，尽品人生沉浮。”这个句子中，“人生沉浮”作宾语。
C．a无论黑红白，还是青绿黄，b对口就是好茶。”a、b两句是表示假设关系的复句。
D．画线句子“在生活中我透过品茶来再现昔日的景物”表达不准确，修改的方法是把“再现”改为“回味”。
【分析】本题考查汉语知识中词性、句子等相关知识。阅读题干结合自己积累作答。
【解答】ABD.正确。
C.有误，a、b两句是表示条件关系的复句。
故选：C。
【点评】汉语中的语法知识比较复杂，需要大家系统学习，灵活掌握。
18．重温光辉历史。
2021年是中国共产党建党100周年。1921年中国共产党成立时，仅有53名党员，现在已经发展为具有9000多万党员的世界上最大的政党。（甲）中国共产党100年的历史，就是为中华民族的独立、解放、繁荣、富强，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这100年，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的100年；是中国结束近代饱受屈辱的历史和长年战乱的局面、战胜各种困难和风险顽强奋进的100年；是中国人民掌握自己的命运、意气风发地建设新生活的100年；是我们党经受住各种风浪考验、不断发展壮大、不断开创各项事业新局面的100年，党的百年光辉历程，深刻启示我们：（乙）只有坚持和坚信党的领导、坚持走中国特色社会主义道路、坚持唱响时代的主旋律，才能领导中国人民实现从站起来到富起来到强起来的民族复兴的光辉伟业。
小明同学朗读了上面的短文，下列表述正确的一项是（ ）
A．文中加点词“政党”“推进”“光辉”“自己”的词性依次是名词、动词、形容词、名词。
B．“饱受屈辱”“顽强奋进”“民族复兴”“光辉伟业”短语类型都不相同。
C．语段中甲句的主语是“中国共产党”。
D．语段中乙句是条件关系复句。
【分析】本题考查学生对语法知识的辨析能力。结合积累，仔细辨析解答。
【解答】A．有误，文中加点词“自己”是代词，不是名词。
B.有误，“顽强奋进”和“光辉伟业”都是偏正短语。
C.有误，语段中甲句的主语是“历史”，不是“中国共产党”。
D．正确。
故选：D。
【点评】判断词性的方法：
1.根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。
2.如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。
19．阅读下面语段，下列各项的判断与分析有误的一项是（ ）
周六的早晨来到了，夏天的世界明媚而清新，到处充盈着一片欣欣向荣的生机。每颗心的深处都荡漾着一首歌，倘若遇到年轻的心，歌儿就会从口中吟唱出来。每个人的脸上都洋溢着欢乐；每个人的步伐都如此有活力，脚下像有弹簧。玫瑰树绽放花蕾，空气里弥漫着芬芳的花香。卡地夫山在村外居高临下，这时节草木郁郁葱葱。满城都覆盖着绿色的植被。它的距离恰恰让它看起来好像是一片乐土，飘逸着梦一般扑朔迷离的色彩，令人向往。
A．“充盈”“荡漾”“吟唱”“覆盖”这几个词词性相同。
B．“夏天的世界”“一首歌”“到处充盈”“从口中吟唱”这几个短语与“一片乐土”的短语结构完全相同。
C．“每个人的脸上都洋溢着欢乐”这个句子的主干是“人洋溢欢乐”。
D．“倘若遇到年轻的心，歌儿就会从口中吟唱出来。”这个句子是假设关系复句。
【分析】本题综合考查了词性、短语、句子主干、复句等语法知识。需要根据平时的知识积累作出分析与判断。
【解答】ABD.正确；
C.有误，该句的主干应是“脸上洋溢欢乐”。
故选：C。
【点评】语法知识，要在平时练习时多加注意，重在理解并积累。
20．下列各项中分析正确的一项是（ ）
①在河道和湖泊，樱树不是呆呆地种在岸边，而是种在临水的斜坡上。在重力和斜坡的作用下，樱树不是笔直长高，而是迎着水倾斜着生长。②花盛之时，仿佛整个花冠都要探入水中。而落花时，水面漂着满满的粉色花瓣，美得简直不真实、③低头，入眼是厚厚一层粉色花瓣，随着水波温柔地起伏。④抬头，开得密密匝匝的樱花离自己那么近，一伸直背就会被樱花轻柔地拂过脸颊。⑤最美的是，河岸一侧的树，都低低地探在水面上，划船靠近河岸，要弓背才能进入花下的世界。
A．“都”“简直”都是副词，“呆呆”“轻柔”都是形容词，“种在岸边”是动补短语。
B．“樱树不是笔直长高，而是迎着水倾斜着生长”这个句子是选择关系复句。
C．“落花时，水面漂着满满的粉色花瓣”中的“落花”充当主语成分。
D．把选文各句排序，正确的顺序是②①⑤④③。
【分析】本题考查学生对词性、复句、句子成分、排序的辨析能力。结合积累作答即可。
【解答】A．正确
B．有误，“不是……而是……”是表示并列关系的复句，所以这个复句是并列关系复句，不是选择关系复句。
C．有误，“落花时”在句中充当时间状语，“水面”才是主语成分。
D．有误，①句式总写，应放在句首，②句写花盛之时，紧跟①句，照应后面的③句，⑤句是特写，紧跟②句，照应后面的④句，故正确的顺序是①②⑤③④。
故选：A。
【点评】判断词性的方法：
1.根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。
2.如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。
21．对语法知识分析正确的一项是（ ）
A．然后翻开书，进入思想的丛林，我们会顿觉油墨的芬芳沁人心脾。（“翻开”是动词，“油墨”是名词，“芬芳”是形容词。）
B．走进图书馆，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得明亮。（“走进图书馆”和“映照得明亮”分别是补充短语和动宾短语。）
C．当与书中各异的人和事交融时，我们会发觉生命的深意。（“我们”是句子主语。）
D．只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。（这句话是假设关系的复句。）
【分析】本题考察的是对词性、短语、句子成分及复句关系的掌握情况，做这种题时要注意关键细节的把握。
【解答】A.有误，芬芳是名词。
B.有误，“走进图书馆””和“映照得明亮”分别是动宾短语和补充短语。
C.正确。
D.有误，“只要……就……”连接的是条件关系的复句。
故选：C。
【点评】做好本题要注意平时的积累，尤其是常见的汉语常识。
22．下列语法知识判断有误的一项是（ ）
A．“我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。”句中加点词语的词性依次是动词、副词、形容词。
B．“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”句中“真正的平静”和“修篱种菊”分别是偏正短语和并列短语。
C．“为了纪念反法西斯胜利70周年，我国将举行一系列纪念活动。”句中“为了纪念反法西斯胜利70周年”和“活动”依次是定语、宾语。
D．“这个女孩不是学生，而是老师。”是并列复句。
【分析】本题考查语法知识的掌握。此题涉及词性、短语、句子成分与复句等多个知识点，根据平时对各知识点的掌握，结合选项内容进行分析与判断。
【解答】ABD．正确；
C．有误，“为了纪念反法西斯胜利70周年”是状语。
故选：C。
【点评】句子如同一棵树，有主干，也有枝叶。句子的主干和是相对于各种句子成分在句子中的作用而言的。主语、谓语和宾语是一个句子的主干，而定语、状语和补语则对主干起修饰、限制和补充的作用。所以一个句子，把定语、状语和补语逐层的压缩后，剩下的部分就是句子的主干。
23．选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项（ ）
A．春回大地群山绿 B．春风又绿江南岸
C．一汪绿水慰平生 D．红了樱桃绿了芭蕉
【分析】本道题考查学生对语法知识的判断与分析能力。
【解答】A动词。
B动词。
C“红花绿叶”的“绿”是形容词，“一汪绿水”中的“绿”也是形容词。
D动词。
故选：C。
【点评】在语文学习中，要对词语的词性（名、动、形、数、量、代等），做到能够准确判断。
24．下列分析错误的一项是（ ）
成语是浓缩的文化。它言简意赅 深刻隽永 滴水藏海，折射历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的灿烂明珠。
A．文中“它”“文化”“灿烂”三个词分别是代词、名词、形容词。
B．文中“言简意赅”“折射历史”“方寸之间”分别是并列短语、动宾短语、偏正短语。
C．“成语是汉语词汇中的灿烂明珠”句子主干是“成语是明珠”。
D．“言简意赅”“深刻隽永”“滴水藏海”之间表并列关系，应该用“、”号。
【分析】本题考查学生对汉语语法知识的把握能力。解答此题需要了解词语在具体语境中的词性变化，常见的五种短语类型，句子的主干及提取方法以及标点符号的正确用法，结合这些知识来解答即可。
【解答】（4）本题考查对语法知识的理解与辨析能力。
ABC．分析正确；
D．分析有误，“言简意赅”“深刻隽永”“滴水藏海”之间应该用“，”因为这是一个承前省略主语的短句，不是并列词语间的停顿，所以用“、”错误。
故选：D。
【点评】顿号与逗号的区别：顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。句中的并列成分或并列分句之间可以用逗号。逗号和顿号的主要区别在于：顿号表示并列词语之间和序次语之后的停顿，而逗号表示的是句子内部的结构关系。
25．下列各项分析错误的一项是（ ）
人的心灵就像黝黑的泥土，播种什么就会收获什么。比如，当你因忙碌而憔悴时，能静下来，品清茗的芬芳，听微风的轻吟，疲惫的心神就会有所慰藉，甚至收获绽放的心花；当你感到思想干瘪、言辞匮乏的时候，能坐下来，读古人的智慧，阅今人的风流，深邃的思想胚芽就会在心中茁壮成长。
A．“憔悴”“品”“微风”分别是形容词、动词、名词。
B．“黝黑的泥土”“言辞匮乏”分别是偏正短语、主谓短语。
C．“深邃思想的胚芽就会在心中茁壮成长”一句中的谓语中心语是“成长”。
D．“播种什么就会收获什么”后的“。”应改为“？”
【分析】本题考查词性、短语类型、划分句子成分。根据各知识点的掌握作答。
【解答】ABC.正确；
D.有误，“播种什么就会收获什么”不是问句，不能改为“？”。
故选：D。
【点评】常见短语类型：主谓短语、并列短语、动宾短语、偏正短语、补充短语。
26．下列各项中分析有误的一项是（ ）
珊瑚是海生无脊椎动物珊瑚虫及其分泌物和遗体构成的组合体，其形状如同树枝，且色彩多样。它们不仅可以做装饰品，而且有很高的药用价值。人们喜欢珊瑚鲜艳的形状和奇特的色彩，将其作为重要的有机宝石。珊瑚既可用来制作首饰，又可作为盆景。北京故宫珍宝馆展示的铜镀金錾珐琅海棠式盆红珊瑚盆景便是采用整枝红珊瑚制作而成，高66厘米，仿佛一棵挺拔的苍天古木，树干遒劲粗壮，树枝分布均匀，形态自然逼真，色泽光鲜纯正，实属难得的珍品。
A．“制作”是动词，“挺拔”是形容词，“遒劲粗壮”“自然逼真”“光鲜纯正”都是并列短语。
B．“珊瑚是海生无脊椎动物珊瑚虫及其分泌物和遗体构成的组合体。”这个句子中，“组合体”作宾语。
C．“它们不仅可以做装饰品，而且有很高的药用价值。”一句是递进关系的复句。
D．选文中画线的句子有语病，修改方法是：将“奇特”改为“奇异”。
【分析】本题考查词性、短语、复句、病句辨析和修改。 这道题考查的知识点较多，根据平时积累，结合选项内容，逐项研读解答即可。
【解答】ABC．正确；
D．有误，搭配不当，把“形状”和“色彩”调换位置；
故选：D。
【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。
27．请选出下列句子说法正确的一项（ ）
A．“告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。”这句话中的“着”是动态助词，表示已经完成或实现。
B．“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。”这句话运用了排比的修辞手法，读来很通畅，有节奏。
C．孟子，名轲，字子舆，战国时期思想家，法家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。
D．律诗是近体诗的一种，通常规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颈联，第三联为颔联，第四联为尾联。
【分析】本题考查语法知识。根据自己知识积累作答。
【解答】A．错误，“着”是动态助词，表示动作、行为在进行或持续中；
B．正确；
C．错误，“法家”应为“儒家”；
D．错误，第二联为颔联，第三联为颈联。
故选：B。
【点评】语法知识的掌握，需要平时下功夫积累。
28．下列各项中分析正确的一项是（ ）
科技工作者要在基层有实实在在的收获，就要对基层群众有真感情，要设身处地为基层群众的利益着想。“杂交水稻之父”袁隆平就是如此。他对农民始终保持着真诚、平等的尊重，他的身上永远散发着农民特有的淳朴。他常说，我国农民有很丰富的水稻种植经验，应该向他们学习。他们对百姓的冷暖温饱真心牵挂，所以，他们在工作上勤恳、严谨、执著。这正是当今中国科技界需要承载和弘扬的优秀品格。
A．加点词语“始终”“真诚”的词性分别是副词、动词；短语“设身处地”和“优秀品格”分别是并列短语和偏正短语。
B．句子“他的身上永远散发着农民特有的淳朴”中“他”做句子的主语，“散发”做谓语。
C．句子“他们对百姓的冷暖温饱真心牵挂，所以，他们在工作上勤恳、严谨、执著。”是一个因果复句。
D．画线句“这正是当今中国科技界需要承载和弘扬的优秀品格。”是一个病句，应将“承载”改为“承接”。
【分析】本题考查词性、复句类型、句子成分和病句修改。
【解答】A．有误，“真诚”是一个形容词。
B．有误，这个句子的主语是“身上”。
C．正确。
D．有误，这个句子搭配不当，应把“承载”改为“传承”。
故选：C。
【点评】学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
29．下列语法知识和文学文化常识中，表述正确的一项是（ ）
A．“他的歌声被观众的掌声和欢呼声淹没了。”“这个人不讲信用，干脆和他断绝往来。”这两句中的“和”依次是介词、连词。
B．“如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜啊！”一句是假设复句。
C．《范进中举》中的“世先生同在桑梓”中“世先生”是对有世交的长辈的谦称，“桑梓”指代家乡。
D．《陋室铭》《出师表》《爱莲说》《送东阳马生序》《书湖阴先生壁》中的“铭”“表”“书”都是一种文体。
【分析】本题考查对语法知识和文学文化常识的掌握。我们要掌握语法知识，就需要记住相关知识的定义，还要学会联系上下文和文意进行判断。掌握文学文化常识，要靠积累，平时学习课文时要牢记涉及到的文学文化常识，进行课外阅读时也要了解作家作品等相关的文学常识及文化常识，在平时生活中也要注意关注一些文化常识。
【解答】A.有误，两句中的“和”依次是连词、介词。
B.正确。
C.有误，“世先生”是对有世交的平辈的敬称。
D.有误，《书湖阴先生壁》中的“书”是“写”的意思，不是一种文体。
故选：B。
【点评】解答本题要注意结合句子含义来判断词性，还要注意牢记课本中注释，积累文学文化常识。
30．下列各项中分析正确的一项是（ ）
又是一年清明时。①你将切身感受到，先人不仅继续活在血脉之中，也继续活在记忆之中。②顶着一穹清澈明朗的天，怀着一颗清澈明朗的心，你看到，通往两个“永生”的长路在脚下无尽延伸，你知道，你必须跑好属于自己的那一棒。③清明节，是一个强化与刷新家族记忆的日子，体现了中国人亘古常新的家庭本位观念。④在这生意盎然的时节，我们与家人一起，祭扫先人长眠的地方，慎终追远，虔敬唤起家族共同的记忆。这生生不息的家，铸就这生生不息的文明与民族。
A．“盎然”是形容词，“铸就”是动词，“无尽延伸”和“清澈明朗”是并列短语。
B．“你知道，你必须跑好属于自己的那一棒。”这个句子中，“必须”作定语。
C．“先人不仅继续活在血脉之中，也继续活在记忆之中。”这是表示递进关系的复句。
D．将选文第①﹣④句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是②④①③。
【分析】本题考查语法知识的综合分析判断。题干考查的知识点较多，根据平时对语法知识的掌握来分析判断。
【解答】A．有误，“无尽延伸”是偏正短语；
B．有误，“跑”是动词，前面的“必须”为状语；
C．正确；
D．有误，正确的排序应为④①③②。
故选：C。
【点评】句子如同一棵树，有主干，也有枝叶。句子的主干和是相对于各种句子成分在句子中的作用而言的。主语、谓语和宾语是一个句子的主干，而定语、状语和补语则对主干起修饰、限制和补充的作用。所以一个句子，把定语、状语和补语逐层的压缩后，剩下的部分就是句子的主干。
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