语文三年级下西师大版27《父亲、树林和鸟》3

课件20张PPT。父亲、树林和鸟语文西师版 三年级 语文 上册 第六单元 我会读：
1.读准字音。
2.读懂生字、词，我会边读边疏通。
3.难读的句子，我会先画 停顿，再反复地读。
生字我会认
lí yōu nán níng téng
黎 幽 喃 凝 腾
黎明 幽深 喃喃自语 凝神 奔腾
黎民 幽静 凝固 热腾腾
líng huì è liè cháo
翎 喙 愕 猎 潮
翎毛 长喙 惊愕 猎人 潮湿
羽翎 短喙 愕然 打猎 涨潮 父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。仔细读：你从课文哪些 语句可以看出父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟？
请用——画出来，在旁边 写出你的感受。 突然，父亲站住了，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少 鸟”。
父亲喃喃地说。
可我既没有看见一只鸟，也没有听到一声鸟叫。
我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。 每一只鸟都张着嘴，舒畅地呼吸着，
深深地呼吸着。父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。默读课文：
（第十一至十六
自然段）
思考：父亲对鸟还有哪些更深入的
了解？
（用读句子——读词语的方法找一找）从哪些地方可以看出父亲对大自然深深的爱？请举些例子出来。 1. 观察树叶便知道“林子里有不少鸟”；
2. 从浓浓的草木气中能闻出鸟的气味；
3. 了解黎明是树林和鸟“最快活的时刻”；
4. 担心黎明时的鸟“最容易被猎人打中”
……
大自然的神奇魅力，只有像父亲这样用心 去感受，去发现才能领悟我知道父亲此时也最快活。 因为父亲深深地爱着树林和鸟，
所以树林和鸟最快活的时刻也是父亲最快活的时刻。


我真高兴，父亲不是猎人。因为父亲那样熟悉树林和鸟，知道哪里有鸟，哪里鸟多，能闻出鸟味，熟悉鸟最快活的时刻，更清楚鸟什么时候最容易被打中……“知己知彼，百战百胜”，如果有父亲这样的猎人，鸟儿们的命运就可想而知了。幸亏父亲不是猎人，所以“我”很高兴。由此可见父子俩都是爱鸟、护鸟的，他们都懂得用心去感悟、珍惜着人类与大自然之间的和谐与宁静。

鸟
[唐]白居易
谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。 父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。 请你为鸟儿写一些保护鸟类的标 语口号吧！爱鸟护鸟是人们的美德。 鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。 保护鸟类，保护野生动物，维护生 态平衡。 依法保护鸟类，依法保护野生 动物。 保护鸟类，为环境增姿添彩。 全社会都来保护鸟类，都来保护野 生动物。 护鸟光荣，打鸟可耻。 保护鸟类，保护生物多样性。 关爱生灵，保护鸟类。真正爱护小鸟，就不要剥夺它的自由！ 劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归！ byebye!