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36《曹刿论战》
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、课内阅读
（2021·吉林长春·中考）阅读下面的课内文言文，完成下面小题。
曹刿论战（左传）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1．下列加点字意思相同的一组是（ ）
A．肉食者谋之 不谋而合 B．衣食所安 居安思危
C．公问其故 一见如故 D．一鼓作气 旗鼓相当
2．文章详写的内容是________________，略写的内容是____________。
3．曹刿的“远谋”体现在哪里？请简要分析。
【答案】
1．A
2．曹刿的言论 作战过程
3．①曹刿能预见到“肉食者鄙”，主动请见。②曹刿能认识到取信于民是作战取胜的先决条件。
③曹刿在作战中能把握战机，后发制人。
【解析】
1．A.谋：都是“谋划”的意思；
B.安身/平安；
C.原因，缘故/原来的，从前的；
D.动词，击鼓/名词，打击乐器的一种；
鼓选A。
2．本题考查内容理解。
题空一：文题为“曹刿论战”，“论战”是重点，文中写曹刿与鲁庄公的对话，战前作战条件的分析，战后取胜原因的解释，是详写的内容。概括为：曹刿的言论。
题空二：二段“公与之乘，战于长勺”，长勺之战的作战过程，不作战争场面的一般描写，只概述了作战的过程。文中只用四个短句直接写战斗场面，“战于长勺”交代战斗地点，“齐人三鼓”“齐师败绩”“遂逐齐师”，概括了鲁军防御、反击、追击三个阶段，为略写。概括为：作战过程。
3．本题考查内容理解。分析曹刿的远谋，要结合作战的三个阶段。
战前：“肉食者鄙，未能远谋”，曹刿预见到当权者目光短浅，主动请见，可见他有远谋；“忠之属也。可以一战。战则请从”，曹刿认为取信于民是战争取胜的决定条件，告诫鲁庄公要亲民爱民，要公正待人。
战时：战争开始时先按兵不动，待敌人“一鼓作气，再而衰，三而竭”时发动进攻取胜，把握战机。
战后：敌方战败后，先下车察看车辙痕迹，再确定追击，表现出深谋远虑。
【译文】
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
（到了那一天），鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”
（2021·辽宁阜新·中考）阅读下面的文言文，完成后面小题
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（选自《曹刿论战》）
4．解释选文中加点的词语。
（1）公问其故 故：____________
（2）彼竭我盈 盈：____________
5．将文中画线句子翻译成现代汉语。
夫战，勇气也。
6．请用原文语句回答曹刿追击敌军的依据是什么。
【答案】
4．原因或缘故 充满，这里指士气正旺盛
5．作战，靠的是勇气。
6．吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
【解析】
4．本题考查对文言实词的理解，可根据语境分析词义。
①句意：鲁庄公问曹刿这样做能够取胜的原因。故：原因、缘故。
②句意：敌方的士气枯竭了，而我方的士气正旺盛。盈：充满，这里指士气正旺盛。
5．本题考查文言语句的翻译。注意“夫”是句首语气词，无实义。
6．本题考查对文言文的理解。仔细阅读文本，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句作答。根据“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”作答即可。
【译文】已经战胜了齐军，鲁庄公问曹刿这样做能够取胜的原因。（曹刿）回答：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气就衰减了，第三次击鼓士气就枯竭了。敌方的士气枯竭了，而我方的士气正旺盛，所以战胜了他们。齐国是大国，难以预测，怕有埋伏在那里。我看见他们的车辙混乱，望见他们的旗帜倒下，所以追击他们。”
（2021·黑龙江哈尔滨·中考）阅读《曹刿论战》，回答下面小题。
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠来遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信来孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
7．解释文中加点的词语。
（1）加：（_______） （2）测：（_______）
8．把下列语句翻译成现代汉语。
（1）肉食者谋之，又何间焉？
（2）公与之乘，战于长勺。
9．为什么说鲁庄公不是一个昏庸的君主？
【答案】
7．虚夸，夸大 推测，计
8．（1）当权者自会谋划打仗的事，你又何必参与呢？（2）鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺（和齐军）作战。
9．示例：鲁庄公不是昏庸的君主。因为战前他诚恳地听取曹刿的意见，战时他认真地接受曹刿的意见，战后他虚心地请教取胜的原因。（言之有理即可。）
【解析】
7．理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“测”是“推测，计”；“加”是古今异义词，“虚夸，夸大”的意思。
8．本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。
（1）句中的“肉食者（吃肉的人，这里指当权者）、谋（谋划）、间（参与）”几个词是重点词语。
（2）句中的“乘（乘做一辆战车）、战（作战）、于（在）”几个词是重点词语，注意句式倒装。
9．考查对人物形象的分析。在整体感知文章内容的基础上，结合人物的言行举止和事件来分析。从文章中曹刿与鲁庄公的对话可以看出，鲁庄公还是一个广开言路，礼贤下士的君主，是一个知道“小大之狱，虽不能察，必以情”的尽职尽责，取信于民的君主；从作战过程看，鲁庄公是一个知人善用，用人不疑的君主；从战后询问取胜原因看，鲁庄公是一个虚心求教，不耻下问的君主。据此可以看出，鲁庄公虽“鄙”，但不“昏庸”。据此理解，结合文章内容分析，言之有理即可。
【译文】
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。 ”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：“作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。”
（2020·北京·中考）阅读《曹刿论战》，完成下面小题。
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“（甲）忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。（乙）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
10．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
A．曹刿请见 见多识广 见义勇为 各抒己见
B．小信未孚 言而有信 杳无音信 信手拈来
C．公与之乘 乘风破浪 乘虚而入 乘兴而来
D．遂逐齐师 出师未捷 百万雄师 仁义之师
11．翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（_______）
（甲）忠之属也。可以一战。
翻译：（这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打一仗。
理解：曹刿认为鲁庄公能够公正处理百姓的诉讼事件，与“小惠”和“小信”相比，更能赢得百姓的信任，具备了迎战的条件。
（乙）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
翻译：我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。
理解：曹刿能敏锐地观察战场形势的变化，他根据“辙乱”“旗靡”判断齐师撤走了伏兵，认为可以追击敌人了。
12．“位卑未敢忘忧国”的意思是虽然身份低微，仍然不忘担忧国事。曹刿一介平民，在国家危难之际，挺身而出，为国解忧。阅读下面两则材料，简要说明“位卑未敢忘忧国”的精神在弦高和卜式身上是如何体现的。
材料一
秦穆公兴兵袭①郑，过周而东。郑贾人②弦高将西贩牛，道遇秦师于周、郑之间，乃矫③郑伯之命，犒④以十二牛，宾⑤秦师而却之⑥，以存郑国。
（取材于《淮南子·氾论训》）
材料二
时汉方事⑦匈奴，式⑧上书，愿输⑨家财半助边⑩。上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“子何欲？”式曰：“天子诛勾奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。”
（取材于《汉书·公孙弘卜式兒宽传》）
注：①[袭]偷袭。②[贾人]商人，在当时社会地位不高。③[矫]假托。④[犒]犒劳。⑤[宾]以客礼对待。⑥[却之]使秦军撤退。⑦[事]这里指抵抗。⑧[式]卜式。人名。⑨[输]交纳。⑩[边]边防。
【答案】
10．D
11．【甲】
12．弦高本是普通商人（位卑），却在面对秦军侵略时挺身而出，以他的智慧和财产令秦军撤退，保住了郑国。卜式作为普通百姓，虽无为官的才能与意愿，但也愿意捐出一半家产资助边防事业，为国家贡献自己的力量。
【解析】
10．A. 觐见/看见/看见/见解；
B. 信用/信用/消息/随便，放任；
C. 坐（车）/凭借，依仗/利用、趁/利用、趁；
D. 都是“军队”的意思；
故选D。
11．[乙]“判断齐师撤走了伏兵”错误。原文是“惧有伏焉”，意思是“恐怕（齐军）设伏”，并非齐军真的设了伏兵。
12．本题考查发散思维。首先要理解“位卑未敢忘忧国”的含义，即答题时要紧扣两个要素，一是身份低微，二是不忘担忧国事。材料一中，“郑贾人弦高将西贩牛”写弦高本是普通商人，即位卑；“乃矫郑伯之命，犒以十二牛，宾秦师而却之，以存郑国”写面对秦军侵略时挺身而出，以他的智慧和财产令秦军撤退，保住了郑国，即未敢忘忧国。材料二中，“自小牧羊”写卜式只是一个普通百姓，即位卑；“愿输家财半助边”“天子诛勾奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也”写他愿意捐出一半家产资助边防事业，为国家贡献自己的力量，即未敢忘忧国。
【译文】
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”
材料一
秦穆公发兵偷袭郑国时，经过东周向东进发，郑国的商人弦高恰往西去贩牛，在东周和郑国之间碰到了秦军，于是弦高假托郑国君的命令，用十二头牛犒劳秦军、礼待秦军，使秦军以为郑国已知道这次偷袭计划而不敢贸然前进,只得撤退，从而保存了郑国。
材料二
当时汉正在抵抗匈奴入侵，卜式上书，愿意捐出一半的家财资助边事。皇帝派人问卜式：“想当官吗？”卜式说：“从小牧羊，不熟悉怎样当官，不愿意做官。”使者说：“你想要什么呢？”卜式说：“皇上讨伐匈奴，我认为贤能的人应该为大节而死，有钱的人应该捐出来，这样的话匈奴就可以灭掉了。”
（2020·重庆·中考）阅读下面的文言文，完成下面小题。
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可 。”下视其辙，登轼而 望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
13．解释下列加点的词语。
（1）又何间焉___________
（2）小大之狱___________
（3）神弗福也___________
（4）望其旗靡___________
14．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）忠之属也。可以一战。
（2）彼竭我盈，故克之。
15．下列对文章内容和写法分析不当的项是（ ）
A．鲁庄公看重衣食、祭祀等因素对战争胜负的影响，由此可以看出其人格的卑鄙
B．曹刿对人心向背的重视，对进攻和追击时机的把握，都表现出他的深谋远虑
C．文中的对话描写很精彩，人物语言极具个性，符合人物的身份、地位、性格
D．本文紧扣“论战”，详写战前准备和战后论述，略写战争过程，材料剪裁得当
16．曹刿与“链接材料”中的烛之武在强敌入侵时，表现出不同的救国态度和精神品质。请结合选文和“链接材料”，作简要分析。
（链接材料）
晋、秦围郑①。郑文公②使烛之武③见秦君，武辞焉。公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是家人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”遂许之。
[注]①晋、秦、郑：都是春秋时期的诸侯国。②郑文公：郑国国君。③烛之武：郑国养马官，有谋略。
【答案】
13．参与 诉讼事件（或：案件） 赐福，保佑 倒下
14．（1）（这）是尽了职分之类的事情。可以凭借（这个条件）打一仗。（2）敌方士气衰竭，我方士气正旺盛，所以打败了他们。
15．A
16．曹刿主动救国，同乡人阻止都没能拦住，表现出强烈的责任感和爱国情怀。烛之武不是主动出来救国，国君派他出使他都推辞，晓以私利后才答应出马，可见他重个人名利、轻国家大义。
【解析】
13．本题考查文言句子中重点字的含义。其中“间”意思是“参与”，不要理解为“中间”；“狱”指“诉讼事件”，不要解释成“牢狱”；“福”在句中是动词，意思是“赐福，保佑”；“靡”意思是“倒下”。
14．本题考查翻译句子。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句，就要按现代语序疏通，如遇省略句，翻译时就要把省略的成分补充完整。重点字意思：忠，尽力做好分内的事；属，类；以，凭借；竭，穷尽；盈，充满，这里指士气正旺盛。
15．A．“人格卑鄙”表述有误，鲁庄公看重衣食、祭祀等因素对战争胜负的影响，体现出他见识浅陋，目光短浅。故选A。
16．本题考查学生比较阅读的能力。仔细阅读两文，疏通文意，理解曹刿与烛之武二人面对国家战争的不同态度及其精神品质。齐师伐鲁时，“曹刿请见”“战则请从”，可见曹刿是主动的要求参与战事，面对乡人的阻拦，他提出自己的见解，执意请见，表现出他的爱国情怀和民族责任感。链接材料中，“晋、秦围郑”，郑国危在旦夕，烛之武是有谋略的人，“郑文公使烛之武见秦君”，可见烛之武的救国行为是被动地，从“武辞焉”“然郑亡，子亦有不利焉”可见，对国君的派遣，烛之武先是推辞，然后国君给他说明利害关系后，他才答应，可见他看重自己的名利，不能以国家利益为重。
【译文】
鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打鲁国，鲁庄公准备迎战。曹刿请求进见，他的同乡对他说：“大官们自会谋划这件事的，你又何必参与其间呢？”曹刿说：“大官们目光短浅，不能深谋远虑。”于是入宫进见鲁庄公。曹刿问鲁庄公：“您凭什么条件同齐国打仗？”庄公说：“衣食这类用来养生的东西，我不敢独自亨用，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这是小恩小惠，不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我不敢虚报，一定对神诚实。”曹刿回答说：“这是小信用，还不能使神信任您，神是不会保佑您的。”庄公说：“对于大大小小的诉讼案件，我虽不能一一明察，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这是忠于职守的一种表现，可以凭这个条件打一仗。作战时请让我跟从您去。”
鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，在长勺和齐军作战。一开始，鲁庄公就要击鼓进军。曹刿说：“还不行。”齐军击鼓三次后，曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军被打得大败。鲁庄公就要下令驱车追击齐军，曹刿说：“还不行。”曹刿下车看了看地上齐军战车辗过的痕迹，又登上车前的横木远望齐军撤退的情况，说：“可以追击了。”于是追击齐军。
战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。齐国是大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以下令追击他们。”
链接材料：
秦、晋两国围攻郑国。郑文公派烛之武去见秦君，烛之武推辞了。郑国公说：“我没有及早重用您，现在由于情况危急因而求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊！”烛之武就答应了这件事。
（2021·上海市民办立达中学二模）阅读《曹刿论战》，完成下面小题。
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
17．本文选自___________一书，作者是_____________（时期）的__________（人名）。请写出一个出自本文的成语：_____________________。
18．下列选项中加点字意思相同的一项是（ ）
A．又何间焉／时时而间进
B．必以分人／以至鸟兽、木石，罔不因势象形
C．公将鼓之／一鼓作气
D．小信未孚／愿陛下亲之信之
19．用现代汉语翻译句子。
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
20．下列说法中不正确的一项是（ ）
A．“肉食者鄙，未能远谋”是曹刿“请见”的原因，显示了他的自信。
B．本文记叙了战争的全过程，充分地显示了曹刿远大的政治抱负和军事指挥上的杰出才能。
C．鲁庄公身为鲁国的国君，在迎战齐师时，他寄希望于贵族的拥护和神灵的庇佑，显示出他的“鄙”。
D．全文紧扣“论战”来写，对曹刿的论战写得详细，而战争经过写得简略，这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
【答案】
17．《左传》 春秋 左丘明 一鼓作气
18．C
19．祭祀用的祭品，我不敢虚报夸大，一定做到诚实守信。
20．B
【解析】
17．《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》，此书相传是春秋时期左丘明所作。从“一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈”衍生的成语是：一鼓作气、再衰三竭，从“吾视其辙乱，望其旗靡”衍生的成语是：辙乱旗靡。
18．本题考查文言词义，注意在语境中理解。
A.间：参与/偶尔；
B.以：介词，用来/连词，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；
C.鼓：都是动词击鼓；
D.信：名词，信用/动词，信任；
故选C。
19．本题考查文言句子翻译，注意“牺牲（祭祀用的牛、羊、猪等），弗（不），信（信用）”的正确解释。
20．“曹刿论战”意思是曹刿论述作战的道理，表明文章的重点不在记叙战斗情况，而在记叙曹刿“论”战略、战术。详细写了战前、战后的分析，略写战斗的过程，没写战斗的场面。
故选B。
【译文】
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：“作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。”
（2021·北京·清华附中一模）阅读下面的《曹刿论战》，完成问题。
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”（A）公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。（B）一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
21．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
A．又何间焉 间不容发 挑拨离间 余则缊袍敝衣处其间
B．忠之属也 属引凄异 属予作文以记之 有良田美池桑竹之属
C．公问其故 故弄玄虚 温故知新 故五月渡泸
D．彼竭我盈 热泪盈眶 恶贯满盈 车马盈门
22．翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（ ）
A．公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”
翻译：鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能每件都明察清楚，但一定要根据自己的诚心去处理。”
理解：鲁庄公能够公正诚心地处理百姓的诉讼事件，做到了取信于民。曹刿认为这是做到了尽职分之类的事情，所以可以凭借这个条件迎战。
B．一鼓作气，再而衰，三而竭。
翻译：第一次击鼓能够鼓舞士气，第二次击鼓士气就衰弱了，第三次击鼓士气就穷尽了。
理解：曹刿认为，作战靠的是勇气。曹刿通过对战争形势的敏锐观察，在追击敌军的关键时刻，采取了正确的作战方针，战胜了齐军。
23．长勺之战中，曹刿善于抓住战机，从而赢得了战争胜利。阅读下面两则材料，根据战争结果，结合材料简要分析宋公和晋兵将领分别是如何对待战机的？
（材料一）
宋公①及楚人战于泓②。宋人既成列，楚人未既济。司马③曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈④而后击之，宋师败绩。公伤股，门官⑤歼焉。
（选自《左传》）
（注）①宋公：指宋襄公。②泓：泓水，在今河南省柘城省西。③司马：统帅军队的高级长官，④陈：同“阵”，这里作动词，摆好阵势。⑤门官：国君的卫士。
（材料二）
秦①兵逼淝水而陈，晋兵不得渡。谢玄②遣使谓阳平公融③曰：“君悬军深入，而置陈逼水，此乃持久之计，非欲速战者也。若移陈少却④，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎！”秦诸将皆曰：“我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。”坚⑤曰：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙⑥而杀之，蔑⑦不胜矣！”融亦以为然，遂麾兵使却。秦兵遂退，不可复止。谢玄、谢琰、桓伊⑧等引兵渡水击之。……融为晋兵所杀，秦兵遂溃。玄等乘胜追击，至于青冈。秦兵大败，自相蹈藉⑨而死者，蔽野塞川。
（选自《资治通鉴 晋纪 淝水之战》）
（注）①秦：指十六国时期的前秦。②谢玄：东晋将领。③融：即苻融，苻坚之弟，前秦将领，册封“阳平公”④移陈少却：把阵势移动一下稍稍退却。⑤坚：即苻坚，前秦皇帝。⑥蹙：逼近，逼迫。⑦蔑：没有。⑧谢琰、桓伊：皆为东晋将领。⑨蹈藉：践踏。
【答案】
21．D
22．B
23．宋公：宋人既成列，楚人未既济（如答后半句也可）；既济而未成列。晋兵将领乘胜追击。
【解析】
21．本题考查一词多义。
A.间：参与/空隙/隔开/中间；
B.属：类/连接/同“嘱”，嘱咐/类；
C.故：原因/故意/旧的/所以；
D.盈：都解释为“充满”；
故选D。
22．本题考查句子的翻译和理解。
A．有误，情，实情。句意为：大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）；
故选B。
23．本题考查对文章内容的理解。
宋公的态度：根据材料一“宋人既成列，楚人未既济”的意思“宋军已摆好了阵势，楚军还没有全部渡过泓水”和“既济而未成列”的意思“楚国的军队已经全部渡过泓水还没有摆好阵势”，可以看出。晋兵将领的态度：从材料二“玄等乘胜追击，至于青冈（谢玄等乘胜追击，一直追到青冈）”，可以看出。
【译文】
《曹刿论战》
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”
材料一
宋襄公和楚国人在泓水交战。宋军已经排成战斗的行列，楚国人没有全部渡过泓水。子鱼说：“对方人多，我方人少，趁着他们没有全部渡过泓水，请攻击他们。”宋襄公说：“不行。”楚军全部渡河，但尚未排好阵势，（子鱼）再次报告（宋襄公）。宋襄公说：“还不行。”（楚军）摆好阵势（宋军）才攻击楚军。宋军大败，宋襄公大腿受伤，国君的卫士被杀绝了。
材料二
前秦的军队紧逼淝水而布阵，东晋的军队无法渡过。谢玄派使者对阳平公苻融说：“您孤军深入，然而却紧逼淝水部署军阵，这是长久相持的策略，不是想迅速交战的办法。如果能移动兵阵稍微后撤，让晋朝的军队得以渡河，以决胜负，不也是很好的事情吗！”前秦众将领都说：“我众敌寡，不如遏制他们，使他们不能上岸，这样可以万无一失。”苻坚说：“只带领兵众稍微后撤一点，让他们渡河渡到一半，我们再出动铁甲骑兵奋起攻杀，没有不胜的道理！”苻融也认为可以，于是就挥舞战旗，指挥兵众后退。前秦的军队一退就不可收拾。谢玄、谢琰、桓伊等率领军队渡过河攻击他们。苻融驰马巡视军阵，想来率领退逃的兵众，结果战马倒地，苻融被东晋的士兵杀掉，前秦的军队于是就崩溃了。谢玄等乘胜追击，一直追到青冈，前秦的军队大败，自相践踏而死的人，遮蔽山野堵塞山川。
二、对比阅读
（2020·广西玉林·中考）阅读下面两篇文言文，完成下面小题。
（甲）
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，驰担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（乙）
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能。察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺，公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
24．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．复投之：指示代词，此指代狼
B．一狼洞其中：挖洞。
C．又何间焉：参与
D．登轼而望之：古代车厢前用作扶手的横木
25．对下列句子的翻译，不正确的一项是（ ）
A．乃悟前狼假寐，盖以诱敌——这时才明白面前那狼假装睡觉，原来是为了迷惑对手。
B．禽兽之变诈几何哉？止增笑耳——禽兽的狡诈手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。
C．可以一战——可以凭借这个条件打一仗。
D．既克，公问其故——打败齐军之后，鲁庄公向曹刿询问齐军失败的原因。
26．下列对选文的理解，不正确的一项是（ ）
A．两文均紧扣题目行文：甲文重在写“狼”，先后写狼的胆怯、狡黠、贪婪和无能可笑；乙文重在写曹刿之“论”，战前之论、战时之论和战后之论。
B．两文都涉及危急关头的抉择：甲文屠户在个人生死存亡的危急关头，丢掉幻想，勇敢地选择了战斗；乙文曹刿在国家遭到强敌入侵的危急关头，带着强烈的责任感，主动参与保家卫国的谋划与战斗。
C．两文都表达对敌斗争的取胜之策：甲文告诉人们，狼来了，怎么办？要敢于斗争和善于斗争才能取得胜利；乙文表明战争取胜之道的前提是取信于民，还要善于把握有利的战机。
D．两文刻画人物形象的方法有所不同：甲文主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象；乙文则主要通过语言描写来刻画曹刿的形象。
【答案】
24．A
25．D
26．A
【解析】
24．本题考查解释词语。
A.句意为：（屠户）又把骨头投给（狼）。之：代词，代狼。不是“指示代词”；
故选A。
25．本题考查翻译重点句子。
D.既克：已经战胜；既：已经；其：代词，代鲁国取胜；故：缘故，原因。正确翻译应为：战胜齐军后，鲁庄公向曹刿询问鲁国取胜的原因。
故选D。
26．本题考查理解文章内容。
A.甲文重在写“狼”，先后写了狼的贪婪（复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故）、狡黠（少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚；一狼洞其中，意将隧入以攻其后也）、可笑（狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳），没有表现出狼的胆怯、无能。
故选A。
【译文】
【甲】一个屠户在晚上回家，担子里的肉卖完了，只有剩下的骨头。屠户在路上遇到了两只狼，紧随着他走了很远。
屠户害怕，把骨头投给狼。一只狼得到骨头停止了，另一只狼仍然跟从他。屠户又把骨头投给狼，后面得到骨头的狼停住了脚步，但是之前得到骨头的狼又跟上了。骨头已经没有了，但是两只狼像原来一样一起追赶。
屠户的处境很危急，担心前后受到狼的攻击。屠户看见田野中有个麦场，场主在里面堆柴，覆盖成小山似的。屠户于是奔向麦场，倚靠在柴草堆下，卸下担子拿着刀。狼不敢上前，眼瞪着屠户。
一会儿，一只狼径直走开，其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿，狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然起身，用刀劈砍狼的头，又劈砍几刀杀死了狼。屠户正想要走，转身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。狼的身体已经钻进入一半了，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断狼的大腿，也杀死了这只狼。屠户才明白之前的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。
狼也是狡猾的动物，但是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊？只给人增加笑料罢了。
【乙】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。 ”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
战胜齐军后，鲁庄公向曹刿询问鲁国取胜的原因。曹刿回答说：“作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。”
27．（2021·湖南益阳·中考）阅读下面的文言文，完成问题。
（甲）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（《曹刿论战》）
（乙）
晏子为齐相，出，其御①之妻从门间窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故，妻曰：“晏子长不满六尺身相齐国名显诸侯。今者妾观其出，志念③深矣，常有以自下④者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损⑤。晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。
（《史记 管晏列传》）
（注释）①御：车夫。②驷马：四匹马拉的马车。③志念：气度。④自下：谦虚而甘居人下。⑤抑损：小心谨慎。
（1）下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ）
A．又何间焉 从门间窥其夫
B．故逐之 夫问其故
C．曹刿请见 其妻请去
D．公将鼓之 晏子怪而问之
（2）对（乙）文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．晏子长/不满六尺/身相齐国名显诸侯
B．晏子长不满六尺/身相齐国/名显诸侯
C．晏子长不满/六尺身/相齐国名显诸侯
D．晏子长不/满六尺/身相齐国名显诸侯
（3）下列对（甲）（乙）两文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．两文都塑造了鲜明的人物形象。（甲）文中的曹刿谋虑深远周密、军事才能高超；（乙）文中的晏子平易谦逊、为国荐贤。
B．两文刻画人物的主要方法相同。（甲）（乙）两文都主要通过直接描写的方法，分别刻画了曹刿及晏子这两个主要人物。
C．两文的某些词语与古代文化有关。（甲）文中的“牺牲”与古代祭祀有关；（乙）文中的“相”“大夫”与古代职务有关。
D．两文的语言都简练而富有表现力。（甲）文“未可”“可矣”写出了战事紧迫和曹刿的坚决果断；（乙）文“意气扬扬，甚自得也”写出了车夫的骄傲自满。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①衣食所安，弗敢专也，必以分人。
②然子之意自以为足，妾是以求去也。
【答案】
（1）C
（2）B
（3）B
（4）①衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。
②然而看你的样子，好像还觉得很满足。这就是我要离开你的原因。
【解析】
（1）考查对文言词语一词多义的理解。
A.间：参与/间隙，空隙（指门缝）；
B.故：所以/缘故；
C.请：都是“请求”的意思；
D.之：补充音节，不译/代词，代仆御；
故选C。
（2）考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。语句“晏子长不满六尺身相齐国名显诸侯”的意思是：晏子身高不满六尺，担任齐国的宰相，名声在各诸侯国中都很显赫。据此正确的句读是：晏子长不满六尺/身相齐国/名显诸侯。故选B。
（3）考查对文章内容的理解与分析。【甲】【乙】两文主要采用了直接描写和侧面描写相结合的方法。B项中的“两文都主要通过直接描写的方法”的说法是错误的。故选B。
（4）本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。
（1）句中的“安（安身）、专（独自享用）、以（把）”几个词是重点词语，注意补写省略的内容。
（2）句中的“子（你）、足（满足）、是以（因此）、去（离开）”几个词是重点词语。
【译文】
【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我（从来）不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：“作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。”
【乙】晏子是齐国的宰相，有一天坐车出门。车夫的妻子从门缝里偷看。她的丈夫为晏子的车夫，头顶上撑着大车篷，用鞭子赶着四匹大马，意气风发，十分得意。车夫不久后回到家里，他的妻子请求离开。车夫问其原因，他的妻子说：“晏子身高不满六尺，担任齐国的宰相，名声在各诸侯国中都很显赫。现在我看他，深谋远虑，自己却总是很谦虚的样子。如今你身高八尺，却只是个车夫，然而看你的样子，好像还觉得很满足。这就是我要离开你的原因。”从这件事后，车夫常常抑制自己的骄态，谦虚退让。晏子对此感到奇怪便询问车夫，车夫如实回答，于是晏子推荐他做了大夫。
（2021·广东·中考）阅读下面的文字，完成下面小题。
（甲）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（《曹刿论战》）
28．解释文中加点词语的意思。
（1）肉食者鄙 （2）忠之属也 （3）公将驰之 （4）惧有伏焉
29．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）小惠未遍，民弗从也。
（2）彼竭我盈，故克之。
（乙）
诸军初至石头，即欲决战，陶侃曰：“贼众方盛，难与争锋，当以岁月，智计破之。”既而屡战无功，监军部将李根请筑白石垒，侃从之。夜筑垒至晓而成闻峻军严声诸将成惧其来攻。孔坦曰：“不然。若峻攻垒，必须东北风急，令我水军不得往救；今天清静，贼必不来。所以严者，必遣军出江乘，掠京口以东矣。”已而果然。侃使庾亮以二千人守白石，峻帅步骑万余四面攻之，不克。
（节选自《资治通鉴》）
30．下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ）
A．诸军初至石头/至霸上及棘门军 B．贼众方盛/方七百里
C．侃从之/隶而从者 D．若峻攻垒/仿佛若有光
31．请用“/”给文中画线的句子断句。
夜筑垒至晓而成闻峻军严声诸将咸惧其来攻
32．请根据（甲）（乙）两篇选文回答问题。
（1）曹刿与陶侃在指挥作战方面有哪些共同点？
（2）李根和孔坦在战事中各自发挥了什么作用？
【答案】
28．（1）目光短浅（2）职分（3）追击（4）伏兵
29．（1）这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会跟从您的。
（2）他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。
30．A
31．夜筑垒/至晓而成/闻峻军严声/诸将咸惧其来攻
32．（1）共同点：①头脑冷静，善于把握作战时机；②重视敌我双方的士气。
（2）在久攻不下，无所建树的情况下，李根建议修筑白石垒，起到了稳固防守阵营的作用；当众人听闻敌军击鼓整队，非常恐惧的时候，孔坦冷静分析，稳定了军心，为后边坚守白石垒打下基础。
【解析】
28．本题考查文言实词。
（1）句意：当权的人目光短浅。鄙：目光短浅。
（2）句意：这才尽了本职一类的事。属：职分。
（3）句意：鲁庄公要下令追击齐军。驰：追击。
（4）句意：怕他们在那里设有伏兵。伏：伏兵。
29．本题考查语句翻译。重点词语：
（1）惠：恩惠；遍：普遍；从：跟从。
（2）竭：枯竭；盈：充盈；克：战胜。本句为省略句，翻译时要补充出“士气”。
30．本题考查文言词语含义辨析。
A.均为“到”的意思；
B.正/方圆；
C.听从/跟从；
D.如果/好像；
故选A。
31．本题考查文言断句。根据语意及古汉语句式特点，可划分。本句大意为“连夜筑垒 ，至天明即成。传来敌军击鼓整队的声音，众将都惧怕他们前来攻击”，据此可划分为“夜筑垒/至晓而成/闻峻军严声/诸将咸惧其来攻”。
32．本题考查文本内容。
（1）分析曹刿与陶侃在指挥作战方面的共同点。
①齐军逃跑后，鲁庄公马上要下令追击，曹刿阻止。曹刿下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形。这才同意追击；各路军队刚到石头城，就想和敌人决战，陶侃阻止，认为“应当待以时日，用智谋战败他”。由此可见二人都“头脑冷静，善于把握作战时机”。
②曹刿总结阻止鲁庄公进攻的理由“彼竭我盈，故克之”；陶侃阻止诸位将领的理由是“叛贼气势正盛，难以与之争锋”。由此可见二人都“重视敌我双方的士气”。
（2）分析李根和孔坦在战事中各自发挥了怎样的作用。首先要分析战争形式，其次要点明他们做了什么，最后阐述其作用。
李根，在久攻不下、无所建树的情况下，建议修筑白石垒，其作用是稳固防守阵营；
孔坦，在众人听闻敌军击鼓整队之声非常恐惧的情况下，冷静分析当前形势，认为敌军不会来犯，从而稳定了军心，为后边坚守白石垒打下基础。
【译文】
甲 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿回答说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事。可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“还不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以追击了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”
乙 各路军队刚到石头城，就想和敌人决战。陶侃说：“叛贼气势正盛，难以与之争锋。应当待以时日，用智谋战败他。”此后，多次交战无所建树，监军部将李根请求修筑白石垒，陶侃同意。连夜筑垒，至天明即成。传来敌军击鼓整队的声音，众将都惧怕他们前来攻击。孔坦说：“不会。如果苏峻进攻石垒，必须等待东北风大，使我方水军无法来救。今天天晴无风，贼寇必定不来。他们之所以整队，定是派军队由江乘出击，攻掠京口以东地区。”结果真如此。陶侃派庾亮率二千人据守白石。苏峻率步兵、骑兵一万多人四面围攻，未能攻克。
（2021·云南·中考）阅读下面文言文，完成下面小题。
（甲）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见，问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺，公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
（节选自《曹刿论战》）
（乙）
呜呼！士不以天下之重自任，久矣。言语非不工也，政事文学非不敏且博也，然至于临大事，鲜不忘其故、失其守者，其器小也。公（乐全先生）为布衣，则颀然①已有公辅②之望。自少出仕，至老而归，未尝以言徇③物，以色假④人。虽对人主⑤，必同而后言，毁誉⑥不动，得丧若一，真孔子所谓大臣以道事君者。
（节选自苏轼《乐全先生文集叙》）
（注释）①颀然：高大的样子。②公辅：三公首辅。③徇：追求。④假：看待、对待。③人主：君主。⑥毁誉：毀谤和称赞。
33．解释下列句中加点词的意思。
（1）又何间焉
（2）小大之狱
（3）政事文学非不敏且博也
（4）则颀然已有公辅之望
34．用现代汉语翻译下列句子。
（1）小惠未遍，民弗从也。
（2）士不以天下之重自任，久矣。
35．认真阅读（甲）（乙）两文，说说曹刿与乐全身上有哪些共同品质？
36．（甲）文中特别写到了曹刿和乡人的对话，这一情节在全文中的作用有哪些？请作简要分析。
【答案】
33．（1）参与（2）案件（3）广博（4）声望
34．（1）小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。（2）读书人不把天下大事作为自己的责任，已经很久了。
35．曹刿与乐全虽出身平民百姓，地位低微，但他们都以国事为己任，具有卓越才能，勇于担当的人。
36．（1）揭示了鲁国当权者鄙陋寡见、尸位素餐的情况，为后文鲁庄公在战斗中瞎指挥作了铺垫；（2）显示了曹刿关心国事，同时也暗示了他是一个有远谋的人。
【解析】
33．本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。
（1）“又何间焉”句意为：你又何必参与呢：间：参与。
（2）“小大之狱”句意为：大大小小的案件。狱：案件。
（3）“政事文学非不敏且博也”句意为：政事文学也不是不敏捷而且广博。博：广博。
（4）“则颀然已有公辅之望”句意为：但仪表堂堂已有三公辅相的声望。望：声望。
34．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
第（1）句得分点为：“惠”，恩惠；“遍”，遍及；“从”，听从。
第（2）句得分点为：“以”，把；“重”，重大的事情；“自任”，自己的责任。
35．本题考查学生对人物进行评价探究的能力。
（1）根据“其乡人曰‘肉食者谋之，又何间焉？’刿曰：‘肉食者鄙，未能远谋。’作者通过曹刿与其“乡人”的对话，显示了曹刿虽出身平民百姓，地位低微，仍关心国事，是个有远谋的人。
庄公提出治理讼狱“必以情”时，曹刿认为“忠之属也，可以一战。战则请从”，曹刿直接要求参战，表明他是一个直言进谏，勇于担当的人。
曹刿指挥鲁军在“齐人三鼓”之后才开始反攻，曹刿在观察了齐军败逃的情况之后才决定追击，曹刿的两个“未可”，两个“可矣”，表现了曹刿胸有成竹，沉着思断，善于捕捉于反攻和追击的时机，表明他具有卓越的军事才能。
（2）语段就抨击当时“士不以天下之重自任”，从反面赞扬乐全先生是一个以天下事为己任的有责任担当的人。
“公（乐全先生）为布衣，则颀然已有公辅之望。自少出仕，至老而归，未尝以言徇物，以色假人”分析可知，乐全先生出身平民百姓，地位低微，但具有“公辅”的声望，直言进谏具有治国才能的人。
综上分析，曹刿与乐全虽出身平民百姓，地位低微，但他们都以国事为己任，具有卓越才能，勇于担当的人。
36．本题考查学生分析和概括文章相关内容的能力。
《曹刿论战》开头就说“公将战，曹刿请见。其乡人曰‘肉食者谋之，又何间焉？’刿曰：‘肉食者鄙，未能远谋’”，曹刿与其“乡人”的对话揭示了曹刿求见鲁庄公的原因。开头“十年春”先点明事态发生的时间，接着指出的是“齐师伐我”，说明战争是由齐国进攻鲁国而引起的，鲁庄公准备抵抗。大军压境，曹刿准备参战，作者通过曹刿与其“乡人”的对话，一方面揭示了鲁国当权者鄙陋寡见、尸位素餐的情况，为后文鲁庄公在战斗中瞎指挥作了铺垫；另一方面显示了曹刿关心国事，同时也暗示了他是一个有远谋的人。
【译文】
【甲】
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
（节选自《曹刿论战》）
【乙】
呜呼，读书人不把天下大事作为自己的责任，已经很久了。并非他们不擅长言语，政事文学也不是不敏捷而且广博，然而面临大事，很少有人不忘记平常所学、失去平日所坚持的志向，这些人的气度是狭小的。张公是一介平民百姓，但仪表堂堂已有三公辅相的声望。从年轻时为官，到老了还没有回来，从来不用言语讨好别人，用神色谄媚别人。即使面对皇帝，也一定要心里认同后再发言。毁谤和赞誉改变不了他，得到和失去也一样（坦然）对待，真正是孔子所说的用道义侍奉君王的大臣。
（节选自苏轼《乐全先生文集叙》）
（2021·山东·中考）阅读下面文言文，完成小题。
（甲）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
（《曹刿论战》）
（乙）
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（《周亚夫军细柳》）
37．下列加点的实词解释有误的一项是（ ）
A．军士吏被甲（同“披”，穿着） 亚夫乃传言开壁门（墙壁）
B．肉食者鄙（浅陋。这里指目光短浅） 小大之狱（指诉讼事件）
C．又何间焉（参与） 曩者霸上、棘门军（先前）
D．使人称谢（向人致意，表示问候） 衣食所安弗敢专也（独自享有）
38．下列加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．已而之细柳军 醉翁之意不在酒
B．何以战 不以物喜，不以己悲
C．登轼而望之 鸣之而不能通其意
D．其乡人曰 必先苦其心志
39．翻译下列句子。
（1）小惠未徧，民弗从也。
（2）于是上乃使使持节诏将军。
40．下面表述不正确的一项是（ ）
A．《曹刿论战》选自编年体史书《左传》，《周亚夫军细柳》选自司马迁的纪传体史书《史记》。
B．“牺牲玉帛”是古代祭祀文化中的祭品，“持节”“揖”“拜”是与古代礼仪相关的词语。
C．《曹刿论战》对战争场面详加叙述，战前、战后则一笔带过，这样详略得当，重点突出。
D．《周亚夫军细柳》写文帝在细柳营两次受阻，从侧面衬托了周亚夫恪尽职守、治军严明的形象。
41．《周亚夫军细柳》一文，文帝称周亚夫为“真将军”，那么，从《曹刿论战》可以看出，曹刿的“真将军”体现在哪些方面？
【答案】
37．A
38．D
39．（1）这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。
（2）于是文帝就派使臣持符节诏令将军。
40．C
41．曹刿有深谋远虑；懂得“得民心者得天下”的道理；善于在战场上抓住时机，是一名出色的军事指挥家。
【解析】
37．本题考查文言实词解释。A.亚夫乃传言开壁门：周亚夫这才传令打开军营大门。壁：营垒。故选A。
38．A.之：到，往，动词/的，结构助词；
B.以：凭借，介词/因为，连词；
C.而：表示承接关系的连词/表示转折关系的连词；
D.其：都是“他的，代词”；
故选D。
39．本题考查句子翻译。注意重点词语的翻译要准确。
（1）惠：恩惠。徧：同“遍”，遍及。从：顺从。
（2）乃：于是，就。使：派。使：使者。节：符节。诏：诏令。
40．本题考查文章内容分析。C.《曹刿论战》对战争场面是略写，一笔带过；战前、战后却写得极为详尽，突出“论”这个重点，故选C。
41．本题考查人物形象分析。
从“肉食者鄙，未能远谋”可以看出，曹刿有远大的谋略；
从“公曰：‘小大之狱，虽不能察，必以情。’对曰：‘忠之属也。可以一战。战则请从’” 可以看出，曹刿深谙取信于民的道理；
从“齐人三鼓。刿曰：‘可矣。’齐师败绩。公将驰之。刿曰：‘未可。’下视其辙，登轼而望之，曰：‘可矣。’遂逐齐师”可以看出，曹刿在战场上指挥若定，善于抓住战机，有卓越的军事才能。
【译文】
甲：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
乙：文帝亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接奔驰进入，从将军到下属军官都骑马迎进送出。不久文帝到达细柳军营，军中的将士都披挂铠甲，手拿锐利的兵器，张开弓弩，拉满弓弦。天子的先导跑到军营，不能进入。先导说：“天子就快到了！”把守军门的都尉说：“将军命令说‘军中只听将军的命令，不听天子的诏令’。”过了不久，文帝到达，又不能进入。于是文帝就派使臣持符节诏令将军说：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的军官对文帝的随从车骑人员说：“将军有规定，军营中不准车马奔跑。”于是天子就拉紧缰绳缓慢行进。到了军营中心，将军周亚夫手拿武器拱手说：“穿铠甲、戴头盔的将士不能跪拜，请允许我用军礼参见皇上。”天子深受感动，面容变得庄重，靠在车前横木上向官兵致敬。派人向周亚夫致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”慰劳礼仪结束后离去。
出了细柳营军门，群臣都很惊讶。文帝说：“啊，这才是真正的将军呀！以前在霸上、棘门军营看到的，简直像儿戏，他们的将军未来一定会遭受袭击而被俘虏；至于周亚夫，怎么可能冒犯他呢！”称赞了周亚夫很久。
（2020·河南淅川·九年级期末）阅读下面两个语段，完成下面小题。
（一）
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（二）
曹玮知①镇戎军日，尝出战小捷，虏兵②引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍③。其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻④军。不若弃之，整众而归。”
玮不答，使人候。虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遂还袭之。玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。虏军将至，使人谓之曰：“蕃军远来必甚疲。我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选⑤决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。”于是各鼓军而进一战大破虏师，遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。远行之人，若小憩，则足痹不能立，人气亦阑⑥。吾以此取之。”
（节选自《梦溪笔谈》，有删改）
注：①知：主管。②虏兵：敌军。③部伍：兵士的队伍行列。④縻（mí）：束缚。⑤少选：一会儿。⑥阑：残，尽。
42．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A．师 齐师伐我 又患无硕师名人与游
B．间 又何间焉 时时而间进
C．信 必以信 愿陛下亲之信之
D．遂 遂逐齐师 遂弃牛羊而还
43．把下面的句子翻译成现代汉语。
小大之狱，虽不能察，必以情。
44．语段（一）中多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写，请找出其中一例，分析这样写的好处。
45．两个语段中曹刿和曹玮在作战用兵方面有什么相同之处？
【答案】
42．D
43．大大小小的诉讼事件，虽然不能件件都明察，但一定要根据自己的诚心处理。
44．战前：鲁庄公目光短浅，曹刿有远谋。
战中：鲁庄公急躁冒进，曹刿实地调查、抓准时机。
战后：鲁庄公茫然不知取胜的原因，曹刿细说原委。(答出任意一点意对即可)
作用：通过对比，突出曹刿卓越的军事才能和政治远见，以及鲁庄公的鄙陋。
45．两人都十分机智，懂得把握战机。曹刿待敌军士气尽了再发动攻击，曹玮先以假象诱导敌军奔袭，然后利用走远路的人若休息，腿脚会更加酸痛这个特点，给足敌军休息时间，然后战而胜之。(意思对即可)
【解析】
42．A.军队/老师；
B.参与/间或，偶尔；
C.诚实，言语真实/信任；
D.都是“于是，就”的意思；
故选D。
43．本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。注意句中的“狱（案件）、虽（即使）、以（根据）”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。
44．本题考查对比手法及作用。（一）文中第一自然段“何以战？”“小大之狱，虽不能察，必以情”“忠之属也。可以一战。战则请从”写曹刿与鲁庄公在长勺之战前的言行对比，表现出曹刿的远见卓识和他取信于民的战略思想，及鲁庄公的缺乏远见。
第二段“公将鼓之”“公将驰之”与“下视其辙，登轼而望之，曰：‘可矣。’”的对比，表现出曹刿的机智与善于抓准战机，而鲁庄公却急于求成，轻率寡谋。
第三段“既克，公问其故”与“一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”的对比表现出曹刿卓越的军事才能，衬托出鲁庄公军事上一无所知。
45．本题考查对文章的对比阅读。从曹刿分析取胜的原因“夫战，勇气也。一鼓作气，再而表，三而竭。彼竭我盈，故克之”“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”可知，取得胜利的原因是抓住有利的战机，避敌锐气。从曹玮分析取胜的原因“若乘锐便战，犹有胜负。远行之人，若小憩，则足痹不能立，人气亦阑。吾以此取之”可以分析，曹玮先以假象诱导敌军奔袭，然后趁着他们锐气便交战。走远路的人如果稍稍休息，那么腿脚疼痛麻木就站不起来了，人气也残尽了。凭这些打败了敌人。也是采用避敌锐气，抓住有利的战机。据此可概括作答。
【译文】
【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”
【乙】曹玮主管镇戎军时，曾出战小胜，敌兵退去。曹玮侦察敌兵退离已远，于是就驱赶着缴获的牛羊和辎重车辆，缓慢地驱赶着返回，很是不成军队行列。他的部下担忧此事，对曹玮说：“牛羊无用，只是束缚军队。不如抛弃它们，整齐队伍返回。”
曹玮没回答，派人去侦察。敌兵离开几十里，听说曹玮贪得牛羊之利而军队不整齐，立刻就返回袭击曹玮军队。曹玮军队行进更加缓慢，行进中找到地势有利的地方，就停下来等待敌军。敌军将要来到，离得很近了。曹玮派人对敌军说：“你们外国军队远来一定很疲劳，我不想趁着别人疲怠作战，请你们让战士和马休息一下，隔一会儿就决战。”敌人正苦于疲劳极了，都很高兴，使军队严整地休息了很长时间。曹玮又派人告知他们：“休息好了，可以相互驱马进攻了。”于是各方击鼓发兵进攻，一交战就把敌军打得大败，于是抛弃了牛羊返回。曹玮慢慢地对他的部下说：“我知道敌人已很疲劳，故意做贪利的事来引诱他们。等到他们再来，接近行走百里了，如果趁着他们锐气便交战，还会有胜负。走远路的人如果稍稍休息，那么腿脚疼痛麻木就站不起来了，人气也残尽了。我凭这些打败了敌人。”
（2021·广东·珠海市文园中学一模）文言文阅读
（甲）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩，公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗，故逐之。”
（节选自《左传·庄公十年》）
（乙）建安元年，献帝自河东还洛阳，（曹）操议欲奉迎车驾，徙都于许。众多以未可卒制。（荀）彧乃劝操曰：“昔晋文公纳周襄王，而诸侯景从：汉高祖为义帝缟素，而天下归心。自天子蒙尘，将军首唱义兵，徒以山东扰乱未遑远赴虽御难于外乃心无不在王室。因此时奉主上以从人望，秉至公以服天下，扶弘义以致英俊。”操从之。操保官渡，虽胜而军粮方尽，书与彧议，或报曰：“情见势竭，必将有变，此用奇之时，不可失也。”操乃坚壁持之。遂以奇兵破绍。
（节选自《后汉书·荀彧传》）
46．下列各组句子中，加点词语意思、用法相同的一项是（ ）
A．自天子蒙尘/自李唐来（《爱莲说》）
B．因此时奉主上以从人望/余因得遍观群书（《送东阳马生序》）
C．情见势竭/必以情（《曹刿论战》）
D．操从之/战则请从（《曹刿论战》）
47．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。
（2）秉至公以服天下，扶弘义以致英俊。
48．请用三条“/”给文中划波浪线句子断句。
徒以山东扰乱未遑远赴虽御难于外乃心无不在王室。
49．下列分析不正确的一项是（ ）
A．《曹刿论战》中的“肉食者鄙，未能远谋”是曹刿“请见”的原因，这里面既有对统治者的蔑视，又显示出他的自信。
B．《曹刿论战》全文紧紧扣住“论战”来写，对曹刿的言论写得详备，而战争经过写得简略，这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
C．荀彧工于谋略，颇有远见卓识。他建议曹操先稳固自己的根本；又向曹操献计，把皇帝迎到许都，为“挟天子令诸侯”打下了基础。
D．（乙）文采用正面和侧面相结合的手法对荀彧这个人物进行了刻画，其中详写的是荀彧的语言，充分体现了他作为谋士的形象特点。
50．根据文章内容填空。
（甲）中的曹刿和（乙）中的荀彧都是历史上著名的谋士，其中荀彧所说的“奉主上以从人望”、“秉至公以服天下”与曹刿的观点契合，他们都认为君主应当（1）_______________________以至（2）_______________________这样才能治理好国家，才能打赢战争。在（乙）中，当曹操军队的粮食快要吃完时，荀彧建议他要（3）_______________________从曹刿和荀彧的军事指挥中，我们明白想打胜仗必须（4）_______________________
【答案】
46．A
47．（1）衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。（2）执最大的公正来使天下信服，扶持大义来网罗英才。
48．徒以山东扰乱/未遑远赴/虽御难于外/乃心无不在王室。
49．C
50．（1）处事公正（公平/“必以情”） （2）得人心（取信于民）。 （3）坚持（坚守，用奇兵，坚壁持之） （4）运用正确的战略技术（把握战机）
【解析】
46．A.都是介词，从；
B.介词，趁着/副词，因此，于是；
C.名词，真情/名词，诚，诚实。这里指诚心；
D.动词，听从/动词，跟随；
故选A。
47．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：
①安，指安身；弗，不；专，独自享有；必以分人：省略句，省略了“之”，完整的句子是“必以之分人”。一定把它分给别的人；以，把。
②服。使……信服；以，介词，来；致，网罗。
48．本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题根据文意：只是因为山东纷扰混乱，没有顾得上接驾，虽然在外平定祸乱，但心里却无时不在挂念着王室。即可推断出正确答案：徒以山东扰乱/未遑远赴/虽御难于外/乃心无不在王室。
49．本题考查对文章内容的理解与分析。
C.“又向曹操献计，把皇帝迎到许都”错，张冠李戴，由原文“操议欲奉迎车驾，徙都于许（曹操打算迎接车驾，迁都到许昌）”，可知不是荀彧建议的。故选C。
50．本题考查对文章内容和主旨的把握。作答此题要结合关键语句。
根据【甲】文中“公曰：‘小大之狱，虽不能察，必以情。’对曰:‘忠之属也”，曹刿认为察狱以情，处事公正是“忠之属也”，“忠”是得人心，尽职于民，于是肯定“可以一战”。可知君主应当在政治上取信于民，获得百姓的支持和拥护，能治理好国家，才能打赢战争。
根据【乙】文中“情见势竭，必将有变，此用奇之时，不可失也”可知，当曹操军队的粮食快要吃完时，荀彧建议曹操要做到坚守壁垒，用奇兵，抓住战机，从曹刿和荀彧的军事指挥中，我们明白想打胜仗必须抓住战机，知己知彼。
【译文】
【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。 ”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您中小学教育资源及组卷应用平台
36《曹刿论战》
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、课内阅读
（2021·吉林长春·中考）阅读下面的课内文言文，完成下面小题。
曹刿论战（左传）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1．下列加点字意思相同的一组是（ ）
A．肉食者谋之 不谋而合 B．衣食所安 居安思危
C．公问其故 一见如故 D．一鼓作气 旗鼓相当
2．文章详写的内容是________________，略写的内容是____________。
3．曹刿的“远谋”体现在哪里？请简要分析。
（2021·辽宁阜新·中考）阅读下面的文言文，完成后面小题
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（选自《曹刿论战》）
4．解释选文中加点的词语。
（1）公问其故 故：____________
（2）彼竭我盈 盈：____________
5．将文中画线句子翻译成现代汉语。
夫战，勇气也。
6．请用原文语句回答曹刿追击敌军的依据是什么。
（2021·黑龙江哈尔滨·中考）阅读《曹刿论战》，回答下面小题。
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠来遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信来孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
7．解释文中加点的词语。
（1）加：（_______） （2）测：（_______）
8．把下列语句翻译成现代汉语。
（1）肉食者谋之，又何间焉？
（2）公与之乘，战于长勺。
9．为什么说鲁庄公不是一个昏庸的君主？
（2020·北京·中考）阅读《曹刿论战》，完成下面小题。
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“（甲）忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。（乙）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
10．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
A．曹刿请见 见多识广 见义勇为 各抒己见
B．小信未孚 言而有信 杳无音信 信手拈来
C．公与之乘 乘风破浪 乘虚而入 乘兴而来
D．遂逐齐师 出师未捷 百万雄师 仁义之师
11．翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（_______）
（甲）忠之属也。可以一战。
翻译：（这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打一仗。
理解：曹刿认为鲁庄公能够公正处理百姓的诉讼事件，与“小惠”和“小信”相比，更能赢得百姓的信任，具备了迎战的条件。
（乙）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
翻译：我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。
理解：曹刿能敏锐地观察战场形势的变化，他根据“辙乱”“旗靡”判断齐师撤走了伏兵，认为可以追击敌人了。
12．“位卑未敢忘忧国”的意思是虽然身份低微，仍然不忘担忧国事。曹刿一介平民，在国家危难之际，挺身而出，为国解忧。阅读下面两则材料，简要说明“位卑未敢忘忧国”的精神在弦高和卜式身上是如何体现的。
材料一
秦穆公兴兵袭①郑，过周而东。郑贾人②弦高将西贩牛，道遇秦师于周、郑之间，乃矫③郑伯之命，犒④以十二牛，宾⑤秦师而却之⑥，以存郑国。
（取材于《淮南子·氾论训》）
材料二
时汉方事⑦匈奴，式⑧上书，愿输⑨家财半助边⑩。上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“子何欲？”式曰：“天子诛勾奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。”
（取材于《汉书·公孙弘卜式兒宽传》）
注：①[袭]偷袭。②[贾人]商人，在当时社会地位不高。③[矫]假托。④[犒]犒劳。⑤[宾]以客礼对待。⑥[却之]使秦军撤退。⑦[事]这里指抵抗。⑧[式]卜式。人名。⑨[输]交纳。⑩[边]边防。
（2020·重庆·中考）阅读下面的文言文，完成下面小题。
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可 。”下视其辙，登轼而 望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
13．解释下列加点的词语。
（1）又何间焉___________
（2）小大之狱___________
（3）神弗福也___________
（4）望其旗靡___________
14．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）忠之属也。可以一战。
（2）彼竭我盈，故克之。
15．下列对文章内容和写法分析不当的项是（ ）
A．鲁庄公看重衣食、祭祀等因素对战争胜负的影响，由此可以看出其人格的卑鄙
B．曹刿对人心向背的重视，对进攻和追击时机的把握，都表现出他的深谋远虑
C．文中的对话描写很精彩，人物语言极具个性，符合人物的身份、地位、性格
D．本文紧扣“论战”，详写战前准备和战后论述，略写战争过程，材料剪裁得当
16．曹刿与“链接材料”中的烛之武在强敌入侵时，表现出不同的救国态度和精神品质。请结合选文和“链接材料”，作简要分析。
（链接材料）
晋、秦围郑①。郑文公②使烛之武③见秦君，武辞焉。公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是家人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”遂许之。
[注]①晋、秦、郑：都是春秋时期的诸侯国。②郑文公：郑国国君。③烛之武：郑国养马官，有谋略。
（2021·上海市民办立达中学二模）阅读《曹刿论战》，完成下面小题。
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
17．本文选自___________一书，作者是_____________（时期）的__________（人名）。请写出一个出自本文的成语：_____________________。
18．下列选项中加点字意思相同的一项是（ ）
A．又何间焉／时时而间进
B．必以分人／以至鸟兽、木石，罔不因势象形
C．公将鼓之／一鼓作气
D．小信未孚／愿陛下亲之信之
19．用现代汉语翻译句子。
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
20．下列说法中不正确的一项是（ ）
A．“肉食者鄙，未能远谋”是曹刿“请见”的原因，显示了他的自信。
B．本文记叙了战争的全过程，充分地显示了曹刿远大的政治抱负和军事指挥上的杰出才能。
C．鲁庄公身为鲁国的国君，在迎战齐师时，他寄希望于贵族的拥护和神灵的庇佑，显示出他的“鄙”。
D．全文紧扣“论战”来写，对曹刿的论战写得详细，而战争经过写得简略，这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
（2021·北京·清华附中一模）阅读下面的《曹刿论战》，完成问题。
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”（A）公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。（B）一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
21．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
A．又何间焉 间不容发 挑拨离间 余则缊袍敝衣处其间
B．忠之属也 属引凄异 属予作文以记之 有良田美池桑竹之属
C．公问其故 故弄玄虚 温故知新 故五月渡泸
D．彼竭我盈 热泪盈眶 恶贯满盈 车马盈门
22．翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（ ）
A．公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”
翻译：鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能每件都明察清楚，但一定要根据自己的诚心去处理。”
理解：鲁庄公能够公正诚心地处理百姓的诉讼事件，做到了取信于民。曹刿认为这是做到了尽职分之类的事情，所以可以凭借这个条件迎战。
B．一鼓作气，再而衰，三而竭。
翻译：第一次击鼓能够鼓舞士气，第二次击鼓士气就衰弱了，第三次击鼓士气就穷尽了。
理解：曹刿认为，作战靠的是勇气。曹刿通过对战争形势的敏锐观察，在追击敌军的关键时刻，采取了正确的作战方针，战胜了齐军。
23．长勺之战中，曹刿善于抓住战机，从而赢得了战争胜利。阅读下面两则材料，根据战争结果，结合材料简要分析宋公和晋兵将领分别是如何对待战机的？
（材料一）
宋公①及楚人战于泓②。宋人既成列，楚人未既济。司马③曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈④而后击之，宋师败绩。公伤股，门官⑤歼焉。
（选自《左传》）
（注）①宋公：指宋襄公。②泓：泓水，在今河南省柘城省西。③司马：统帅军队的高级长官，④陈：同“阵”，这里作动词，摆好阵势。⑤门官：国君的卫士。
（材料二）
秦①兵逼淝水而陈，晋兵不得渡。谢玄②遣使谓阳平公融③曰：“君悬军深入，而置陈逼水，此乃持久之计，非欲速战者也。若移陈少却④，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎！”秦诸将皆曰：“我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。”坚⑤曰：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙⑥而杀之，蔑⑦不胜矣！”融亦以为然，遂麾兵使却。秦兵遂退，不可复止。谢玄、谢琰、桓伊⑧等引兵渡水击之。……融为晋兵所杀，秦兵遂溃。玄等乘胜追击，至于青冈。秦兵大败，自相蹈藉⑨而死者，蔽野塞川。
（选自《资治通鉴 晋纪 淝水之战》）
（注）①秦：指十六国时期的前秦。②谢玄：东晋将领。③融：即苻融，苻坚之弟，前秦将领，册封“阳平公”④移陈少却：把阵势移动一下稍稍退却。⑤坚：即苻坚，前秦皇帝。⑥蹙：逼近，逼迫。⑦蔑：没有。⑧谢琰、桓伊：皆为东晋将领。⑨蹈藉：践踏。
二、对比阅读
（2020·广西玉林·中考）阅读下面两篇文言文，完成下面小题。
（甲）
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，驰担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（乙）
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能。察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺，公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
24．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．复投之：指示代词，此指代狼
B．一狼洞其中：挖洞。
C．又何间焉：参与
D．登轼而望之：古代车厢前用作扶手的横木
25．对下列句子的翻译，不正确的一项是（ ）
A．乃悟前狼假寐，盖以诱敌——这时才明白面前那狼假装睡觉，原来是为了迷惑对手。
B．禽兽之变诈几何哉？止增笑耳——禽兽的狡诈手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。
C．可以一战——可以凭借这个条件打一仗。
D．既克，公问其故——打败齐军之后，鲁庄公向曹刿询问齐军失败的原因。
26．下列对选文的理解，不正确的一项是（ ）
A．两文均紧扣题目行文：甲文重在写“狼”，先后写狼的胆怯、狡黠、贪婪和无能可笑；乙文重在写曹刿之“论”，战前之论、战时之论和战后之论。
B．两文都涉及危急关头的抉择：甲文屠户在个人生死存亡的危急关头，丢掉幻想，勇敢地选择了战斗；乙文曹刿在国家遭到强敌入侵的危急关头，带着强烈的责任感，主动参与保家卫国的谋划与战斗。
C．两文都表达对敌斗争的取胜之策：甲文告诉人们，狼来了，怎么办？要敢于斗争和善于斗争才能取得胜利；乙文表明战争取胜之道的前提是取信于民，还要善于把握有利的战机。
D．两文刻画人物形象的方法有所不同：甲文主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象；乙文则主要通过语言描写来刻画曹刿的形象。
27．（2021·湖南益阳·中考）阅读下面的文言文，完成问题。
（甲）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（《曹刿论战》）
（乙）
晏子为齐相，出，其御①之妻从门间窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故，妻曰：“晏子长不满六尺身相齐国名显诸侯。今者妾观其出，志念③深矣，常有以自下④者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损⑤。晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。
（《史记 管晏列传》）
（注释）①御：车夫。②驷马：四匹马拉的马车。③志念：气度。④自下：谦虚而甘居人下。⑤抑损：小心谨慎。
（1）下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ）
A．又何间焉 从门间窥其夫
B．故逐之 夫问其故
C．曹刿请见 其妻请去
D．公将鼓之 晏子怪而问之
（2）对（乙）文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．晏子长/不满六尺/身相齐国名显诸侯
B．晏子长不满六尺/身相齐国/名显诸侯
C．晏子长不满/六尺身/相齐国名显诸侯
D．晏子长不/满六尺/身相齐国名显诸侯
（3）下列对（甲）（乙）两文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．两文都塑造了鲜明的人物形象。（甲）文中的曹刿谋虑深远周密、军事才能高超；（乙）文中的晏子平易谦逊、为国荐贤。
B．两文刻画人物的主要方法相同。（甲）（乙）两文都主要通过直接描写的方法，分别刻画了曹刿及晏子这两个主要人物。
C．两文的某些词语与古代文化有关。（甲）文中的“牺牲”与古代祭祀有关；（乙）文中的“相”“大夫”与古代职务有关。
D．两文的语言都简练而富有表现力。（甲）文“未可”“可矣”写出了战事紧迫和曹刿的坚决果断；（乙）文“意气扬扬，甚自得也”写出了车夫的骄傲自满。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①衣食所安，弗敢专也，必以分人。
②然子之意自以为足，妾是以求去也。
（2021·广东·中考）阅读下面的文字，完成下面小题。
（甲）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（《曹刿论战》）
28．解释文中加点词语的意思。
（1）肉食者鄙 （2）忠之属也 （3）公将驰之 （4）惧有伏焉
29．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）小惠未遍，民弗从也。
（2）彼竭我盈，故克之。
（乙）
诸军初至石头，即欲决战，陶侃曰：“贼众方盛，难与争锋，当以岁月，智计破之。”既而屡战无功，监军部将李根请筑白石垒，侃从之。夜筑垒至晓而成闻峻军严声诸将成惧其来攻。孔坦曰：“不然。若峻攻垒，必须东北风急，令我水军不得往救；今天清静，贼必不来。所以严者，必遣军出江乘，掠京口以东矣。”已而果然。侃使庾亮以二千人守白石，峻帅步骑万余四面攻之，不克。
（节选自《资治通鉴》）
30．下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ）
A．诸军初至石头/至霸上及棘门军 B．贼众方盛/方七百里
C．侃从之/隶而从者 D．若峻攻垒/仿佛若有光
31．请用“/”给文中画线的句子断句。
夜筑垒至晓而成闻峻军严声诸将咸惧其来攻
32．请根据（甲）（乙）两篇选文回答问题。
（1）曹刿与陶侃在指挥作战方面有哪些共同点？
（2）李根和孔坦在战事中各自发挥了什么作用？
（2021·云南·中考）阅读下面文言文，完成下面小题。
（甲）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见，问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺，公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
（节选自《曹刿论战》）
（乙）
呜呼！士不以天下之重自任，久矣。言语非不工也，政事文学非不敏且博也，然至于临大事，鲜不忘其故、失其守者，其器小也。公（乐全先生）为布衣，则颀然①已有公辅②之望。自少出仕，至老而归，未尝以言徇③物，以色假④人。虽对人主⑤，必同而后言，毁誉⑥不动，得丧若一，真孔子所谓大臣以道事君者。
（节选自苏轼《乐全先生文集叙》）
（注释）①颀然：高大的样子。②公辅：三公首辅。③徇：追求。④假：看待、对待。③人主：君主。⑥毁誉：毀谤和称赞。
33．解释下列句中加点词的意思。
（1）又何间焉
（2）小大之狱
（3）政事文学非不敏且博也
（4）则颀然已有公辅之望
34．用现代汉语翻译下列句子。
（1）小惠未遍，民弗从也。
（2）士不以天下之重自任，久矣。
35．认真阅读（甲）（乙）两文，说说曹刿与乐全身上有哪些共同品质？
36．（甲）文中特别写到了曹刿和乡人的对话，这一情节在全文中的作用有哪些？请作简要分析。
（2021·山东·中考）阅读下面文言文，完成小题。
（甲）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
（《曹刿论战》）
（乙）
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（《周亚夫军细柳》）
37．下列加点的实词解释有误的一项是（ ）
A．军士吏被甲（同“披”，穿着） 亚夫乃传言开壁门（墙壁）
B．肉食者鄙（浅陋。这里指目光短浅） 小大之狱（指诉讼事件）
C．又何间焉（参与） 曩者霸上、棘门军（先前）
D．使人称谢（向人致意，表示问候） 衣食所安弗敢专也（独自享有）
38．下列加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．已而之细柳军 醉翁之意不在酒
B．何以战 不以物喜，不以己悲
C．登轼而望之 鸣之而不能通其意
D．其乡人曰 必先苦其心志
39．翻译下列句子。
（1）小惠未徧，民弗从也。
（2）于是上乃使使持节诏将军。
40．下面表述不正确的一项是（ ）
A．《曹刿论战》选自编年体史书《左传》，《周亚夫军细柳》选自司马迁的纪传体史书《史记》。
B．“牺牲玉帛”是古代祭祀文化中的祭品，“持节”“揖”“拜”是与古代礼仪相关的词语。
C．《曹刿论战》对战争场面详加叙述，战前、战后则一笔带过，这样详略得当，重点突出。
D．《周亚夫军细柳》写文帝在细柳营两次受阻，从侧面衬托了周亚夫恪尽职守、治军严明的形象。
41．《周亚夫军细柳》一文，文帝称周亚夫为“真将军”，那么，从《曹刿论战》可以看出，曹刿的“真将军”体现在哪些方面？
（2020·河南淅川·九年级期末）阅读下面两个语段，完成下面小题。
（一）
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（二）
曹玮知①镇戎军日，尝出战小捷，虏兵②引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍③。其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻④军。不若弃之，整众而归。”
玮不答，使人候。虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遂还袭之。玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。虏军将至，使人谓之曰：“蕃军远来必甚疲。我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选⑤决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。”于是各鼓军而进一战大破虏师，遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。远行之人，若小憩，则足痹不能立，人气亦阑⑥。吾以此取之。”
（节选自《梦溪笔谈》，有删改）
注：①知：主管。②虏兵：敌军。③部伍：兵士的队伍行列。④縻（mí）：束缚。⑤少选：一会儿。⑥阑：残，尽。
42．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A．师 齐师伐我 又患无硕师名人与游
B．间 又何间焉 时时而间进
C．信 必以信 愿陛下亲之信之
D．遂 遂逐齐师 遂弃牛羊而还
43．把下面的句子翻译成现代汉语。
小大之狱，虽不能察，必以情。
44．语段（一）中多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写，请找出其中一例，分析这样写的好处。
45．两个语段中曹刿和曹玮在作战用兵方面有什么相同之处？
（2021·广东·珠海市文园中学一模）文言文阅读
（甲）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩，公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗，故逐之。”
（节选自《左传·庄公十年》）
（乙）建安元年，献帝自河东还洛阳，（曹）操议欲奉迎车驾，徙都于许。众多以未可卒制。（荀）彧乃劝操曰：“昔晋文公纳周襄王，而诸侯景从：汉高祖为义帝缟素，而天下归心。自天子蒙尘，将军首唱义兵，徒以山东扰乱未遑远赴虽御难于外乃心无不在王室。因此时奉主上以从人望，秉至公以服天下，扶弘义以致英俊。”操从之。操保官渡，虽胜而军粮方尽，书与彧议，或报曰：“情见势竭，必将有变，此用奇之时，不可失也。”操乃坚壁持之。遂以奇兵破绍。
（节选自《后汉书·荀彧传》）
46．下列各组句子中，加点词语意思、用法相同的一项是（ ）
A．自天子蒙尘/自李唐来（《爱莲说》）
B．因此时奉主上以从人望/余因得遍观群书（《送东阳马生序》）
C．情见势竭/必以情（《曹刿论战》）
D．操从之/战则请从（《曹刿论战》）
47．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。
（2）秉至公以服天下，扶弘义以致英俊。
48．请用三条“/”给文中划波浪线句子断句。
徒以山东扰乱未遑远赴虽御难于外乃心无不在王室。
49．下列分析不正确的一项是（ ）
A．《曹刿论战》中的“肉食者鄙，未能远谋”是曹刿“请见”的原因，这里面既有对统治者的蔑视，又显示出他的自信。
B．《曹刿论战》全文紧紧扣住“论战”来写，对曹刿的言论写得详备，而战争经过写得简略，这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
C．荀彧工于谋略，颇有远见卓识。他建议曹操先稳固自己的根本；又向曹操献计，把皇帝迎到许都，为“挟天子令诸侯”打下了基础。
D．（乙）文采用正面和侧面相结合的手法对荀彧这个人物进行了刻画，其中详写的是荀彧的语言，充分体现了他作为谋士的形象特点。
50．根据文章内容填空。
（甲）中的曹刿和（乙）中的荀彧都是历史上著名的谋士，其中荀彧所说的“奉主上以从人望”、“秉至公以服天下”与曹刿的观点契合，他们都认为君主应当（1）_______________________以至（2）_______________________这样才能治理好国家，才能打赢战争。在（乙）中，当曹操军队的粮食快要吃完时，荀彧建议他要（3）_______________________从曹刿和荀彧的军事指挥中，我们明白想打胜仗必须（4）_______________________
（2021·广东海丰·一模）
（甲）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（节选自《曹刿论战》）
（乙）
三国魏明帝自征蜀，归长安，遣司马懿督张郃诸军，雍、凉劲卒三十万，潜军密进，窥向剑阁。蜀相诸葛亮时在祁山，旌旗利器、守在险要，十二更下①，在者八万。时魏军始阵，幡兵②适交，参佐③咸以贼众强盛，非力不制，宜权停下兵一月，以并声势。亮曰：“吾统武行师，以大信为本，得原失信，古人所惜；去者束装以待期妻子鹄立而计日虽临征难义所不废。”皆催令去。于是，去者皆悦，愿留一战；住者奋勇，思致死命。相谓曰：“诸葛公之恩，死犹未报也。”临战之日，莫不拔剑争先，以一当十，杀张郃，却司马懿，一战大克，信之由也。
（选自《百战奇略·信战》）
（注释）①十二更下：即十分之二的将士换防离去。②幡兵：指正在换防的部队。③参佐：参谋人员。
51．下列各组语句中，加点词语意思不相同的一项是（ ）
A．肉食者谋之/深谋远虑 B．肉食者鄙/先帝不以臣卑鄙
C．忠之属也/有良田、美池、桑竹之属 D．以并声势/两狼之并驱如故
52．下列句子中加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．弗敢加也（虚夸，夸大） B．一鼓作气（鼓起）
C．死犹未报也（如同，即便） D．以一当十（抵挡）
53．请用“/”给乙文中画线的句子断句。
去 者 束 装 以 待 期 妻 子 鹄 立 而 计 日 虽 临 征 难 义 所 不 废
54．把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）夫大国，难测也，惧有伏焉。
55．下列对两则选文的分析理解，不正确的一项是（ ）
A．甲、乙两文都采用了顺叙，条理清晰地记录了两场大战，如甲文先后写了战前准备、战中过程和战后分析，乙文依序写了战前决策、战斗过程及结果。
B．甲文中的曹刿有杰出的军事才能，能详察敌情并抓住最佳时机；乙文中的诸葛亮令出必行，力排众议坚持只留下最精锐的八万士兵，最终蜀军一战而大胜。
C．甲、乙两文都运用了衬托手法，如甲文中以“肉食者”的浅薄鄙陋有力反衬曹刿的远见卓识，乙文中则以蜀国参佐的不同意见衬托诸葛亮的言出必行。
D．甲、乙两文都详略得当，重在刻画曹刿和诸葛亮的战争策略，而对战争的场面则是概括性寥寥几笔，这样既可以突出主人公的形象，又避免了主次不分。
56．甲、乙两文都记述了以少胜多的著名战例，请分别分析鲁国和蜀国取胜的原因。
（2021·内蒙古阿荣旗·一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（乙）
楚庄王欲伐越①。庄子谏曰王之伐越何也？曰：“政乱兵②弱。”庄子曰：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫③。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄蹻④为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：自见之谓明⑤。
（节选自《韩非子》）
（注）①越：越国。②兵：军队。③睫：眼睫毛。④庄蹻（qiāo）：当时民间反对派首领。⑤明：眼睛明亮，引申为明智。
57．用“/”给下面的句子划分停顿，划两处。
庄 子 谏 曰 王 之 伐 越 何 也？
58．解释下列句子中加点词的意思。
（1）肉食者鄙___________（2）小惠未遍___________
（3）望其旗靡___________（4）丧地数百里___________
59．下列各句中与“王之伐越”中的“之”用法和意思相同的一项是（ ）
A．小大之狱（《曹刿论战》） B．择其善者而从之（《〈论语〉八则》）
C．至之市（《郑人买履》） D．而两狼之并驱如故（《狼》）
60．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）王之弱乱，非越之下也。
61．（甲）（乙）两文刻画人物共同采用的方法是什么？
62．请结合文章内容，分析（甲）文中的鲁庄公和（乙）文中的楚庄王，在谋略和性格上的相同之处。
谋略上：__________________________
性格上：__________________________
（2021·山东乐陵·一模）
（甲）
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（节选自《曹刿论战》）
（乙）
夫战，勇气也，再而衰，三而竭，国藩于此数语，常常体念。大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥，受创于张辽；诸葛武侯之攻陈仓，受创于郝昭，皆初气过锐，渐就衰竭之故。惟荀罃①之拔②逼阳③，气已竭而复振；陆抗之拔西陵，预料城之不能遽④下，而蓄养锐气，先备外援，以待内之自毙。此善于用气者也。
（节选自曾国藩《挺经》）
（注释）①荀罃（yīng）：春秋时晋国大将。②拔：攻克，攻取。③逼阳：姓，古夷族一支。④遽：迅速。
63．下列句子与例句“诸葛武侯之攻陈仓”中“之”字意义和用法相同的一项是（ ）
A．予独爱莲之出淤泥而不染 B．公将鼓之
C．渐就衰竭之故 D．送杜少府之任蜀州
64．下列对选文理解不完全正确的一项是（ ）
A．（甲）文两个“未可”，两个“可矣”前后映衬，表现了曹刿卓越的军事才能。
B．（甲）文“将鼓”“将驰”说明鲁庄公是军事上无知的昏君。
C．（乙）文“夫战，勇气也，再而衰，三而竭。”引出下文作者对“气”的思考。
D．（甲）文用对话的方式说出观点，（乙）文则用举例和对比的方式证明观点。
65．把下面句子翻译成现代汉语。
①吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
②此善于用气者也。
66．在对战争取胜原因的认识上，（甲）（乙）两文有何不同？
（2021·江苏兴化·二模）阅读两则文言短文，完成下面小题。
[甲]
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（选自《曹刿论战》）
[乙]
武七，名训，堂邑人。家贫，从母乞于市，得钱必市甘旨①奉母。母既丧，稍长，且佣且乞。自恨不识字，誓积赀设义学②，以所得钱寄富家权子母③，积三十年，得田二百三十亩有奇，乞如故。蓝缕蔽骭④昼乞而夜织。或劝其娶，七谢之。又数年，设义塾柳林庄，筑塾费钱四千余缗⑤，尽出所积田以资塾。延师课读束脩⑥必丰礼意尤极周挚。入学之日，武先拜塾师，遍拜诸生，具盛馔飨⑦师，而请邑绅为之主，自立门外，屏营⑧以待。
（节选自《武训传》）
[注]①甘旨：美味的食品。②义学：免费读书的学校。③权子母：放贷收本息。④蓝缕蔽骭（ɡàn）：衣服破旧，仅遮到小腿。⑤缗（mín）：古代一千文为一缗。⑥束脩：送给教师的报酬。⑦飨：宴请。⑧屏营：形容诚惶诚恐的样子。
67．解释下列加点词在文中的意思。
①又何间焉
②弗敢加也
③从母乞于市
④得钱必市甘旨奉母
68．与例句中的“于”用法相同的一项是（ ）
例句：从母乞于市
A．受地于先王（《唐雎不辱使命》） B．相与步于中庭（《记承天寺夜游》）
C．皆朝于齐（《邹忌讽齐王纳谏》） D．万钟于我何加焉（《鱼我所欲也》）
69．给乙文中画横线的句子断句。（用“/”断两处）
延 师 课 读 束 脩 必 丰 礼 意 尤 极 周 挚
70．翻译下列句子。
（1）小惠未遍，民弗从也。
（2）母既丧，稍长，且佣且乞。
71．读完两篇文言选段后，小兴觉得曹刿和武训都是行大义之道的人。请分别说说两人“义”的具体表现。
（2021·河南方城·二模）下面两个语段，完成下面小题。
（一）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（节选自《曹刿论战》）
（二）晋侯、秦伯围郑①，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯②曰：“国危矣，若使烛之武③见秦君，师必退。”公从之，辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
（节选自《左传》）
（注释）①晋、秦、郑：都是春秋时期的诸侯国。②郑伯：郑文公，郑国国君。③烛之武：郑国养马官，有谋略。
72．解释下面加点词语在句中的意思。
（1）肉食者谋之，又何间焉
（2）吾视其辙乱，望其旗靡
73．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
小大之狱，虽不能察，必以情。
74．齐鲁长勺之战，鲁国能够以弱胜强的主要原因是什么？
75．语段（一）中的曹刿和语段（二）中的烛之武在强敌入侵时，分别表现出怎样的救国态度和思想，请简要分析。
（2020·山东莱芜·二模）阅读下面的文段，完成下面小题。
（甲）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（节选自《曹刿论战》）
（乙）
政之所兴，在顺民心。政之所废，在逆民心。民恶忧劳，我佚乐之。民恶贫贱，我富贵之。民恶危坠，我存安之。民恶灭绝，我生育之。能佚乐之，则民为之忧劳。能富贵之，则民为之贫贱。能存安之，则民为之危坠。能生育之，则民为之灭绝。故刑罚不足以畏其意，杀戮不足以服其心。杀戮众而心不服则上位危矣。故刑罚繁而意不恐，则令不行矣。
（节选自《管子·牧民》）
76．解释下列句中加点的词。
（1）肉食者谋之，又何间焉？
（2）肉食者鄙，未能远谋。
77．将下列句子翻译成现代汉语。
小大之狱，虽不能察，必以情。
78．下列各项中中加点词的意义相同的一项是（ ）
A．肉食者谋之 辍耕之垄上《陈涉世家》）
B．必以分人 醒能述以文者（《醉翁亭记》）
C．其乡人曰 其一犬坐于前（《狼》
D．忠之属也 有良田美池桑竹之属（《桃花源记》
79．按要求完成下列问题。
（1）用“/”给下面的文字断句（只画一处）
杀戮众而心不服则上位危矣。
（2）将下列句子译成现代汉语。
政之所兴，在顺民心。政之所废，在逆民心。
80．甲文所写齐鲁两国的战争，战场就在我们莱芜，又称__________。从甲文可以看出，曹刿的人物特点是__________。甲文和乙文反映的相同的人文思想核心是______________
（2021·黑龙江建华·九年级期末）阅读下列文言文，回答小题。
（甲）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人，”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（《曹刿论战》）
（乙）
夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅②吾民不寡战而不胜，是吾德薄而教③不善也。”于是乎处不重席，食不贰味，琴瑟不张④，钟鼓不修⑤，子女不饬，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。
故欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。
（选自《吕氏春秋 先己》）
（注释）①夏后伯启、有扈：古代人名。②浅：窄小。③教：教化。④张：乐器上弦。⑤修：设置。
81．解释下列加点的字。
（1）小信未孚（_____）
（2）小大之狱（_____）
（3）期年而有扈氏服（_____）
（4）子女不饬（_____）
82．翻译下面的句子。
（1）肉食者谋之，又何间焉？
（2）亲亲长长，尊贤使能。
83．请用/线标出下面句子的朗读停顿。（共两处）
吾地不浅吾民不寡战而不胜
84．甲乙两文都是论述战争，但归结的作战取胜的条件却不同。请结合两文内容加以分析。
（2021·辽宁锦州·一模）阅读下面（甲）（乙）两个语段，完成下面小题。
（甲）
十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（选自《曹刿论战》）
（乙）
智伯欲伐卫，遗卫君野马四百，白璧一。卫君大悦。群臣皆贺，南文子有忧色。卫君曰：“举国大欢，而子有忧色何？”文子曰：“无功之赏，无力之礼，不可不察也。野马四，白璧一，此小国之礼也，而大国致①之。君其图②之。”卫君以其言告边境。智伯果起兵而袭卫，至境而反曰：“卫有贤人，先知吾谋也。”
（选自《战国策》）
（注释）①致：送给。②图：（慎重）考虑。
85．解释文中加点词的含义。
（1）又何间焉：_____________
（2）必以情：_____________
（3）遗卫君野马四匹：_____________
（4）至境而反：_____________
86．选出下列句中加点词的用法和意义相同的一项（ ）
A．乃入见/乃不知有汉 B．弗敢加也/万钟于我何加焉
C．虽不能察/不可不察也 D．何以战/卫君以其言告边境
87．翻译文中画线的句子。
（1）小信未孚，神弗福也。
（2）举国大欢，而子有忧色何？
88．简要概括（甲）文曹刿和（乙）文南文子的性格特征有什么相似之处。
89．说说从（乙）文中你得到了什么启示。
（2021·云南耿马·二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（选自《左传·曹刿论战》）
（乙）
楚王置宋义为上将军，项羽为次将，救赵于巨鹿。行至安阳，留四十六日不进。项羽谏义疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军。宋义否之，欲先斗秦、赵，待其兵罢，再引兵渡河而西，又曰：“夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮。且扫境内而专属于将军，国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。”即其帐中斩宋义头，诸将相与共立羽为假上将军。
项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。
（选自《巨鹿之战》，有删改）
（注释）①宋义：原为楚国令尹，秦末楚国复辟后，楚怀王熊心的大将军。②罢：同“疲”，疲惫。③无盐：今山东东平县。
90．解释下列句子中加点的词语。
（1）肉食者鄙 鄙∶ _______ （2）弗敢加也 加∶_________
（3）小大之狱 狱∶ ________ （4）夫被坚执锐 被：__
91．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（2）天寒大雨，士卒冻饥。
92．你觉得鲁庄公和宋义分别是怎样的人？
93．长勺之战和巨鹿之战都是历史上以少胜多的著名战役，请联系两篇选文，分别说说它们取得胜利的原因。
（2021·甘肃酒泉·二模）阅读（甲）（乙）两段文言文，完成小题。
（甲）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（选自《曹刿论战》）
（乙）
孝公①既用卫鞅②，欲变法，恐天下议己。令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徒置北门者予十金。民怪之，莫敢徒。复日“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔③，黥④其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者。
（节选自《史记·商君列传》）
注释；①孝公；秦孝公；②卫鞅；人名，即商鞅；③虔；人名；④黥；古代的一种肉刑。
94．解释下列加点的词语。
（1）又何间焉_______
（2）小信未孚_______
（3）民怪之 _______
（4）将法太子_______
95．用现代汉语写出下列两个句子的意思。
（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
（2）行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。
96．对（甲）（乙）选段有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．甲文意在表现曹刻的“远谋”，故紧紧围绕“论战”来选取材料，详略分明。
B．甲文主要通过曹刿与鲁庄公的对话，强调人心向背是取决于战争胜负的首要条件。
C．乙文主要写了商鞅的两件事；北门立木和处罚太子，充分体现了商鞅变法的坚决和果敢。
D．乙文充分体现了司马迁的写作风格，设身处地写出商鞅极富个性的一面，还原了历史的固有面貌。
97．早在先秦时期，法治思想就已经形成。《管子》云：“圣人能治法，不能废法而治国。”（乙）段选文中商鞅是依靠什么消除障碍，使法令通行的？请结合文章内容具体分析。
98．结合（甲）文内容和下面的链接材料，请你谈谈对“小惠未遍，民弗从也”的理解。
（材料一）得天下有道；得其民，斯得天下矣；得其民有道；得其心，斯得民矣。——《孟子》
（材料二）贞观十三年，太宗谓侍臣曰：“林深则鸟栖，水广则鱼游，仁义积则物自归之。人皆知畏避灾害，不知行仁义则灾害不生。夫仁义之道，当思之在心，常令相储，若斯须懈息，去之已远。犹如饮食资身，恒令腹饱，乃可存其性命。”——《贞观政要》
（注）①物∶众人，此处指百姓。②斯须∶片刻。
（材料三）共产党人的政绩，就是做得人心、暖人心、稳人心的事，就是解决群众最关心、最迫切需要解决的问题……——习近平《之江新语》
（2021·广东宝安·二模）阅读下面两段文字，完成小题。
（甲）
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。别曰：“"可矣。”齐师败绩。公将驰之。判曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（节选自《曹刿论战》）
（乙）
公甲勒兵驻营南阪下，使登垒望之，曰：“可五六百骑。”有顷，复白：“骑稍多，步兵不可胜数。”公曰：“勿复白。”乃令骑解鞍放马。是时，白马辎重就道。诸将以为敌骑多，不如还保营。荀攸曰：“此所以饵敌，如何去之！”绍骑将文丑与刘备将五六千骑前后至。诸将复白：“可上马。”公曰：“未也。”有顷，骑至稍多，或分趣辎重。公曰：“可矣。”乃皆上马。时骑不满六百，遂纵兵击，大破之。
（节选自《三国志·魏书·武帝纪》）
（注）①公：指魏武帝曹操。②白：报告。③荀攸：曹操谋士。④绍：指袁绍。⑤趣：同取，夺取。
99．请解释下列加点的词。
（1）公将驰之
（2）望其旗靡
（3）可五六百骑
（4）将五六千骑前后至
100．请将下列句子翻译成现代汉语。
（1）下视其辙，登轼而望之
（2）此所以饵敌，如何去之！
101．下列表述不正确的一项是（ ）
A．甲文选自《左传》，《左传》是儒家经典之一，此文体现了儒家“以民为本，取信于民”的观点。
B．“绍骑将文丑与刘备/将五六千骑/前后至”这个句子的断句是正确的。
C．甲文中的曹刿与乙文中的曹操都善于把握战机，以弱胜强。
D．乙文中曹操让属下解鞍放马，是为了减轻负担，以备敌不过时好及时退兵。
102．一位将领的观察力，往往决定了战争的走向。甲文中的曹刿和乙文中的曹操都具备非凡的观察力，请结合文本，谈谈他们的观察力分别体现在哪？
三、课外阅读
（2021·浙江诸暨·三模） 楚人伐宋以救郑。宋公①将战。大司马②固谏曰：“天之弃商久矣，君将兴之，弗可赦也已。”弗听。
冬十一月己巳朔，宋公及楚人战于泓③。宋人既成列，楚人未既济。司马④曰：“彼众我寡及其未既济也请击之。”公曰：“未可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。
国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛⑤。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”
子鱼曰：“君未知战。勍敌⑥之人，隘⑦而不列，天赞我也，阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉！且今之勍者，皆我敌也。虽及胡耇⑧，获则取之，何有于二毛？明耻教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重？若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之，阻隘可也；声盛致志，鼓儳⑨可也。”
（选自《左传》）
注释：①宋公：宋襄公，名兹父。前638年，宋伐楚，楚救郑，这年冬天宋楚两军交战于泓。②大司马：掌管军政、军赋的官职，这里指公孙固。③泓：泓水，在今河南省柘（zhè）城县西。④司马：统帅军队的高级长官，此指目夷，字子鱼。⑤二毛：头发斑白的人，指代老人。⑥勍（qíng）敌：强敌，劲敌。⑦隘：这里作动词，处在险隘之地。⑧胡耇（gǒu）：年纪很大的人。⑨儳（chán）：不整齐，此指不成阵势的军队。
103．解释下列句中加点的词语。
（1）既陈而后击之
（2）公伤股，门官歼焉
（3）国人皆咎公
（4）不鼓不成列
104．下列加点字用法或意义相同的一项是（ ）
A．天之弃商久矣 公将鼓之
B．不以阻隘也 可以为师矣
C．虽及胡耇，获则取之 故余虽愚，卒获有所闻
D．爱其二毛，则如服焉 且焉置土石
105．请给加横线句子断句并用现代汉语写出文中画横线句子的意思。
彼众我寡及其未既济也请击之。
106．《曹刿论战》中曹刿两次说“未可”，最后取得长勺之战的胜利；《子鱼论战》中宋襄公两次说“未可”，最终导致泓水之战的失败。请结合内容简要分析各自胜与败的原因。
（链接材料）
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：”可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（《曹刿论战》）
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试卷第27页，共28页
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