人教版二年级数学上册 4 表内乘法一整理和复习 课件(共13张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版二年级数学上册 4 表内乘法一整理和复习 课件(共13张PPT) |
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|
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 736.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-23 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
(共13张PPT)
表内乘法（一）
整理和复习
4人小组合作，将这些乘法口诀摆成一个表，并说一说你是按什么规律排列的？
一、整理口诀
四五二十
一三得三
三四十二
一六得六
一四得四
三五十五
一二得二
五六三十
三三得九
一一得一
二三得六
四四十六
二二得四
五五二十五
二五一十
四六二十四
二六十二
三六十八
六六三十六
一五得五
二四得八
一 三得三
三四十二
四四十六
三六十八
一 一 得一
一 二 得二
一 四得四
一 五得五
一六得六
二二得四
二三得六
三三得九
二四得八
二五一十
三五十五
四五二十
六六三十六
五五二十五
二六十二
四六二十四
五六三十
（二）小组汇报
一 三得三
三四十二
四四十六
三六十八
一 一 得一
一 二 得二
一 四得四
一 五得五
一六得六
二二得四
二三得六
三三得九
二四得八
二五一十
三五十五
四五二十
六六三十六
五五二十五
二六十二
四六二十四
五六三十
（二）小组汇报
（三）沟通口诀与算式
问题：任选一句口诀，你能说出两个乘法算式吗？
一、整理口诀
二、复习梳理
1.每只小猫钓6条鱼，4只小猫能钓多少条鱼？
想一想：
11只小猫钓的鱼，比60条多还是少？
二、复习梳理
一串
有4颗，
小丽买5串，小明买1串。
一共有多少颗 呢？
4×6=24 （颗）
4×5+4=24（颗）
三、观察比较
4×6
4×5+4
5个4加1个4
6个4
三、观察比较
想一想：
还可以改写成哪些乘加算式？
4×6=24
4×5+4=24
观察比较
想一想：
可以改写成乘减算式吗？
4×6=24
操作要求：
在中心图的方框内写一个自己最喜欢乘法口诀，根据这个乘法口诀：
写一写两道乘法算式；
画一画乘法算式表示的意思；
编一编用乘法解决的问题并计算；
变一变这道乘法算式，改写为乘加或乘减算式。
说一说
你想说些什么？
你有什么收获？
表内乘法（一）
整理和复习
4人小组合作，将这些乘法口诀摆成一个表，并说一说你是按什么规律排列的？
一、整理口诀
四五二十
一三得三
三四十二
一六得六
一四得四
三五十五
一二得二
五六三十
三三得九
一一得一
二三得六
四四十六
二二得四
五五二十五
二五一十
四六二十四
二六十二
三六十八
六六三十六
一五得五
二四得八
一 三得三
三四十二
四四十六
三六十八
一 一 得一
一 二 得二
一 四得四
一 五得五
一六得六
二二得四
二三得六
三三得九
二四得八
二五一十
三五十五
四五二十
六六三十六
五五二十五
二六十二
四六二十四
五六三十
（二）小组汇报
一 三得三
三四十二
四四十六
三六十八
一 一 得一
一 二 得二
一 四得四
一 五得五
一六得六
二二得四
二三得六
三三得九
二四得八
二五一十
三五十五
四五二十
六六三十六
五五二十五
二六十二
四六二十四
五六三十
（二）小组汇报
（三）沟通口诀与算式
问题：任选一句口诀，你能说出两个乘法算式吗？
一、整理口诀
二、复习梳理
1.每只小猫钓6条鱼，4只小猫能钓多少条鱼？
想一想：
11只小猫钓的鱼，比60条多还是少？
二、复习梳理
一串
有4颗，
小丽买5串，小明买1串。
一共有多少颗 呢？
4×6=24 （颗）
4×5+4=24（颗）
三、观察比较
4×6
4×5+4
5个4加1个4
6个4
三、观察比较
想一想：
还可以改写成哪些乘加算式？
4×6=24
4×5+4=24
观察比较
想一想：
可以改写成乘减算式吗？
4×6=24
操作要求：
在中心图的方框内写一个自己最喜欢乘法口诀，根据这个乘法口诀：
写一写两道乘法算式；
画一画乘法算式表示的意思；
编一编用乘法解决的问题并计算；
变一变这道乘法算式，改写为乘加或乘减算式。
说一说
你想说些什么？
你有什么收获？